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有趣的游戏

有趣的游戏

有趣的游戏范文第1篇

有趣的游戏

上课铃响了,我们在教室里端端正正的坐着背《弟子规》。这时候,姚老师走向讲台笑着说:“同学们,我们今天课堂上不用看书、写字,我们上课内容是‘有趣的游戏’。”然后老师就问同学们:“你们以前都做些什么游戏?怎么玩啊?你们玩过贴鼻子的游戏吗?”一位女同学站起来说了游戏的内容,老师说声音太小了,又点了一位男同学站起来说:“就是画一个没有鼻子的小丑,让小朋友蒙住眼睛拿粉笔给小丑画鼻子。”老师就笑着说:“你说得声音很大,而且说得很对,但是用粉笔画太慢了,我们就用一个红色的吸铁石代替吧。”还奖励给了他一朵小红花。

老师转身在黑板上画了一个没有鼻子的小丑,同学们都举手想上去贴鼻子。老师点了一个女同学,在离讲台三步远的地方,用她的红领巾把她的眼睛蒙住,接着递给女同学一个红色的圆形吸铁石,女同学到了黑板前开始用手摸呀摸,她心里想:摸到粉笔灰就可以摸到小丑,不就能贴小丑的鼻子了吗?结果她摸到了老师每天在黑板上用粉笔布置的作业上去了,她以为是小丑,就毫不犹豫把吸铁石贴上去上了。这时候,同学们都笑了起来。她自己把红领巾拉下一看,才知道把吸铁石贴到老师布置的作业上去了,她不好意思的笑了笑,回到了自己的座位上。然后姚老师又点了一名男同学上去,那位男同学在小丑的头上一会儿摸到左边,一会儿摸到右边,最后他决定把吸铁石贴在右边。他解开红领巾一看,结果发现把小丑的鼻子贴在了下巴右边,我们又开心的笑了起来。

这时候,大课间做操的铃声响了起来,我做完操后又跑回教室,自己用红领巾蒙上眼睛拿粉笔去画小丑的鼻子,一共画了两次,一次画在小丑的脸外面了,一次画在了小丑的眼睛上了。我想:这个游戏真有趣,贴对了没意思,贴错了反而更好玩。

有趣的游戏范文第2篇

二年级

孙诗豪

今天作文课上,老师教我们玩了一个游戏,叫“摸鼻子”。

老师先在黑板上画了一个小丑,他戴着一顶尖帽子,大大的眼睛,圆圆的鼻子,还歪着嘴对我们笑呢!

游戏开始了,老师拿来一条毛巾,蒙住第一个同学的眼睛,让他原地转三圈,走到黑板前,去摸小丑的鼻子。只见那个同学被转晕了,像喝醉酒一样,歪歪扭扭的向前走,走斜了路线。快走到我的座位旁,他伸出手去,差点摸到了我的头,我赶紧躲开了,同学们都哈哈大笑。

第二个是小森,他事先量出了到黑板的步子,转完三圈后,确定了方向,小心翼翼地往前走。所以他摸到了鼻子,小森,你真聪明啊!

该我了,我转三圈后,定定神,飞快地向前直走,“砰!”只听一声巨响,我的头撞向了黑板,好疼啊!同学们都乐得捧腹大笑。

我虽然没摸到鼻子,但也觉得很有趣。

今天的作文课玩得很开心啊!

有趣的游戏范文第3篇

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星期一早上,老师和同学们在教室里玩一个游戏,叫你比划我来猜。我们怀着激动的心情,迫不及待地等游戏开始。

游戏的规则是老师叫一位同学上来,把一个词语给他看,让他做动作,下面的同学来猜词语。老师宣布游戏开始了,可台下一片安静,同学们都像只缩头乌龟一样坐在位置上。终于,我鼓起勇气,把手举了起来。老师叫我上台,给我看词语。我一看,真简单,连忙把双手伸出来,手指不停地弹动着。下面的同学都在窃窃私语,这时,李木子同学大声叫起来:“是弹钢琴!”我笑着点了点头。真是个有趣的游戏。可是很快游戏就结束了,我们还意犹未尽呢!

通过这个游戏,我明白了一个道理,就是做事情一定要认真观察。

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有趣的游戏范文第4篇

有趣的游戏

“哈哈哈哈哈哈”,听是谁在笑啊?原来是我们在玩“你来比划我来猜”的游戏把大家逗笑的。

我和何雨桓被分成一组,我来比划,她来猜。我们比划的是动物类的。第一次比划的动物是猫,我两只手张开,放在嘴边,一拉一收。何雨桓很快就猜出来我比划的是猫。同学们用热烈的掌声祝贺我们的成功,我心里真高兴。紧接着,要猜的是老鼠,我做的动作就像小鸡吃米一样,她居然又猜出来了,真厉害。第三个要猜的是狮子,我冥思苦想,又摸了摸脑袋,想出了模仿办法。我先两手张开,又变成拳头,稍微张大一点点,有点像老虎的动作。老师说如果还猜不出可换一个动作,我左思右想还是想不出好办法,我心里真着急,没想到何雨桓猜对了。这个游戏太好玩了。

我真希望我每天都能玩到这个游戏,这个游戏让我高兴极了。

有趣的游戏范文第5篇

一上课,老师告诉我们玩一个游戏叫“气球大战”。 同学们听了,有的跃跃欲试,有的欢呼雀跃,有的得意扬扬,个个都磨拳擦掌,准备大展身手。

比赛开始了,首先上场的是绿队和红队。我属于红队。比赛还开始我的心情又紧张又兴奋。一开始发球,我就奋力一拍,只见对方2号选手连忙跳起来,然后用力一拍,球飞快地打到我们的场的上。我的对友看见了,急忙跑上来,用力一挡,球又回到对方的场地上,哪个气球被我们打得飞来飞去,真是胜负难料啊!

过了一会儿,我们打得满头大汗,像一只只掉到水里的落汤鸡一样。到了最关键的一球,我奋力一抛,再用力一打,把对方打的节节后退。对方不甘示弱,连忙改变战术,由防守改为进攻,打得我们防不胜防,我奋力拼搏、竭尽全力地把球打过去。最后,对方被我打得落花流水。