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六一诗歌朗诵

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六一诗歌朗诵

六一诗歌朗诵范文第1篇

六一诗歌朗诵 “六一”的太阳 为什么这样辉煌? “六一”的花朵 为什么这样芬芳? “六一”的红领巾 为什么这样鲜艳? “六一”的孩子们 为什么这样欢畅…… 你知道,他知道, 大家全知道。 全世界少年们的节日 已经来到, 全世界最天真的节日 就在今朝。 “六一”的歌声 为什么这样动听? “六一”的舞蹈 为什么这样多情? “六一”的故事 为什么这样引人? “六一”的集会 为什么这样欢腾…… 你清楚,他清楚, 大家都清楚。 歌舞、故事、集会 表达儿童的幸福, 今天的小苗, 必将长成参天大树。 我们是出巢的小鹰, 明天将飞得很高很高。 我们是含苞的小花, 明天将姹紫嫣红,分外妖娆。 我们就是我们, 红领巾在胸前燃烧。 请看明天 我们将举起山,挑起河, 捧起现代化的祖国, 飞向金色的目标…… 六一 可爱啊 这些孩子们 无论漂亮与否 可爱啊 那个 穷孩子的妈妈 肯定有最多最多的故事 那个 穷孩子的妈妈 肯定有最多最多的期望 带着所有这些可爱 无论你穿着如何破旧的衣服 在伙伴们中间 你依然感觉无所或缺 爱妈妈 爱上她的故事 爱妈妈吧 看她 她看你衣衫破旧的过六一 委屈的想哭 你衣衫破旧的过六一 开心的笑 爱妈妈吧 因为妈妈可爱 如你 庆六一诗歌--献给快乐的孩子们 清晨,我们放飞一群白鸽 我们放飞一群白鸽 在六·一儿童节的清晨 初升朝阳的晨晖 照彻 无数透明的心空 展翅高飞的白鸽 带走了 我们所有的 祝福 理想 希望与憧憬! 鸽哨 响在五星红旗 冉冉升起的校园上空 我们向着庄严的国旗 顶礼 优秀中华儿女的鲜血和生命 染红了国旗 也赢得了 一个民族 一个国家 应有的主权与尊重 祖国高于一切的信念 深深 植入了我们心中 胸前的红领巾的火红中 民族魂 获得了新生 一串鸣唱的白云 在万里晴空中 巡行 我们象小树 幼苗 花朵 成长在 祖国的温暖的怀抱中 明亮的教室里 我们汲取着知识的营养 热闹的操场上 我们放飞着童年的心情 奇异的网络中 我们苦练着高科技的本领 童真的幻想中 我们 一次次登上了金星 水星 六·一 我们的节日 鲜花 彩旗 美丽的气球 欢笑着 我们幸福的心情 可我们更愿把 我们花朵一样的笑脸 编成 一个巨大的花环 由全世界儿童 共同举起 我们一起 告别贫困 告别战争 告别歧视 告别一切罪恶的狰狞 在这个蔚蓝色的星球上 创造出一个地球村的高度文明 我们放飞一群白鸽 在六·一儿童节的清晨 让白鸽 带着我们稚气的宣言 飞向世界各地 飞向未来时空

六一诗歌朗诵范文第2篇

请六一诗歌朗诵会主持词_小学生主持词

女:尊敬的各位领导,

男:爷爷,

女:奶奶,男:叔叔,

女:阿姨,

合:老师,同学们:你们好!

女:六月的**,气候宜人,鲜花盛开.

男:六月的**,草长莺飞,生机盎然.

女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁.

女:在这欢乐,美好的日子里,

男:各级领导,社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂.

女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼:谢谢爷爷,奶奶,叔叔,阿姨.

男:祝爷爷,奶奶,叔叔,阿姨身体健康,万事如意!

齐呼:祝爷爷,奶奶,叔叔,阿姨身体健康,万事如意!

女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾.(播放进行曲)

男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌.

女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的掌声感谢爷爷,奶奶,叔叔,阿姨对我们的关心与爱护!

男:大会进行第四项:请市委**爷爷讲话.

女:大会进行第五项:**小学庆“六,一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始.

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;

男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,

女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝.

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;

男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,

女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐.

男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》.

第二篇章:敬礼!祖国妈妈主持人:

甲:有一种时刻总让人热血沸腾,

乙:有一种时刻总让人泪花滚滚,

合:这就是奏国歌,升国旗时的情景.

甲:当我们仰望五星红旗,

乙:心中就有热血沸腾;

甲:人民的利益高于一切,

乙:用我们真诚的童心向国旗宣誓,

合:我们永远跟党走.

甲:请听四年级全体男同学的诗朗诵

第三篇章:勤奋学习,自强自立主持人:

甲:当我们步履蹒跚地走入学校的大门,

乙:担心的父母总是用焦虑的目光等待;

甲:当我们用秩嫩的小手拿起铅笔,

乙:疑心的老师总是目光专注

甲:放心吧,爸爸,妈妈!

乙:放心吧,老师!

合:我们会用我们的聪明才智,去描绘灿烂的蓝图.

甲:请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》.

第四篇章:少先队员的足迹主持人:

甲:一次次实践,我们学会了学习,迅速成长

乙:一回回体验,我们学会了自我完善,成长健康甲:实践中有苦有甜,体验中有酸有辣

乙:然而——酸甜苦辣都是营养.

甲:请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》.

第五篇章:为成长鼓掌主持人:

甲:我们自豪,我们拥有未来,

乙:我们骄傲,我们拥有明天;

甲:明天的蓝天更瑰丽,明天的蓝天更灿烂,

乙:明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快!

甲:拥有明天,便拥有一块神奇的画板,

乙:让我们写下最美的文字,画下最美的图案,

合:留下光彩照人的成长足迹!

甲:请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》.

六一诗歌朗诵范文第3篇

六一儿童节英语诗歌朗诵:My father my hero

My father was my hero, all throughout my life.

The father of eight children, he saw his share of strife.

When I was very little, he appeared to be so large.

In my eyes he could do anything, we all knew he was in charge.

He was a man of great strength both physically and in mind,

but in him there was a gentleness, he found ways to be outgoing and kind.

六一儿童节英语诗歌朗诵:My father my hero

Many days of childhood were greeted with a kiss,

and songs to me as I awoke, those days I surely miss.

He made me feel so special, “Miss America” he would sing.

I knew I had my father's love. It gave me courage to do anything.

From him I learned to stand up tall, to be proud of who I am.

Strength and determination were the qualities of this fine man.

As the years of his life dwindled down5, that strength kept him alive.

Plus the unfailing determination to help my ailing mother have the care she needed to survive.

He loved her and his children, so much he gave up years of his life

caring for this woman, his soulmate, his wife.

Day and night he struggled for years with her disease.

A lesser man would have been brought down to his knees.

With illnesses of his own, he still stood by her side

caring for her and loving her until the day she died.

Twenty days later his own time was at an end.

I lost my hero, my father, a man who was my friend.

A few years have passed, and life just isn't the same.

But as Father's Day approaches, I will celebrate his name.

With prayers to him and God above to stay by my side,

to watch over me and guide me, to look down on me with pride.

六一诗歌朗诵范文第4篇

女:亲爱的家长朋友们、同学们:

合:你们好!

女:温暖的阳光,诱人的花香,

男:喜悦的笑脸,激动的胸膛,

女:连小草都在欢乐地歌唱,

男:轻轻地,摒住呼吸,

女:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,

男:六一国际儿童节——来到了。

女:今天,是个好日子,在我们欢度节日的时刻,

男:在我们齐头并进的时刻,我们迎来了2011年六一国际儿童节,

女:我们迎接着同学们的每一个进步,

男:我们迎接着新的机遇和挑战。

女:首先请欣赏我们的老师们和同学们带来的开场舞《好日子》,请大家用热烈的掌声欢迎他们上场:

2、男:谢谢我们的老师们和同学们。

放飞梦想抹去悲伤,放飞梦想点亮希望

放飞梦想挑战自我,放飞梦想童心绽放

梦想就在不远的前方请听五年级二班的合唱《放飞希望》。

3、女:谢谢5。2班的同学们精彩的演唱。中华经典的铿锵音韵回响萦绕

男:中华经典的千古风韵荡漾悠长

女:听!三年级的小朋友带着他们献给六一儿童节的礼物从历史长河中向我们走来。

合:请聆听三年级同学为我们准备的朗诵节目《弟子规》

4、女:同学们,今天我们在这里欢庆六一,但是我们也没忘记玉树地震地区的朋友们。我们共同祝愿,祝愿那里的小朋友们也能过一个快乐的六一儿童节。

男:我们没有忘记他们,灾难面前团结一致是中华民族优秀的品质。

女:是华夏儿女的关心驱散了他们心中的阴影,

男:是党和政府的支持让玉树人民重拾信心,

合:炎黄子孙是一家人,是心连心、手牵手的一家人,请欣赏四年级同学带来的朗诵《牵挂》,大家鼓掌欢迎!。

5、男:童年是人生中最快乐的时期,我们无忧无虑,

女:童年是人生中最美好的时期,我们高声诵读,

合:下面请欣赏一年级小朋友用他们稚嫩的童声为我们带来《童谣串烧》,让我们用热烈的掌声欢迎一年级的同学们闪亮登场。

6、女:球拍挥挥、双新高飞,我们的校园到处都能见到我们老师们同学们打羽毛球的身影。

男:羽毛球这项运动已经和我们双新的同学们紧紧的联系在一起。

女:下面有请4(2)班的同学们为我们带来表演节目《羽毛球操》,请大家用热烈的掌声欢迎他们上场。

7、男:同学们,少年智则国智,少年富则国富。

女:少年强则国强,每当听到这振奋人心的话语总让人热血沸腾。

男:请听五年级全体同学的诗朗诵《中华少年》。

8、谢谢五年级同学们的精彩表演,同学们,在今年的三独比赛中,我们又一大批的同学积极参与,获得了很好的成绩,下面就有请其中的佼佼者4。3班的黄星萌同学为我们带来独舞《溪边的小女孩》,有请!

9、女:当我们步履蹒跚地走入学校的大门,

男:担心我们的父母总是用焦虑的目光等待;

女:当我们用稚嫩的小手拿起铅笔,

男:关心我们的老师总是目光专注。

女:放心吧,爸爸、妈妈!

男:放心吧,老师!

合:我们会吸取知识的营养,从弱小的笋芽成长为挺拔的竹子!

女:请听二年级小同学给我们带来的《笋芽》。

10、男:谢谢二年级的小朋友们,我们的节日里,让我们用心灵的琴弦

女:用童年的祝愿

男:用稚嫩的小手

女:用五彩的画笔,

男:去歌唱美好的未来

女:去描绘灿烂的明天。

女:看,雏鹰正在展翅飞翔

男:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

女:最后我们有请学校号鼓队的全体队员们为我们带来精彩的《号鼓表演》大家鼓掌欢迎!

结束语(背景音乐:):

男:我们是明天的雄鹰

女:我们是祖国的未来

男:我们和时代的脉搏一起跳动

合:我们与祖国同呼吸、共命运,我们将用行动,向母校、向祖国妈妈,交上一份出色的答案卷。女:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,

男:让时光停驻,我们是那样依依不舍,

女:亲爱的老师,感谢您,陪伴我们的快乐童年,

六一诗歌朗诵范文第5篇

妈妈贴一颗美人痣在女儿五岁的额上

同时也贴进了自己的心灵

三十年前的今天妈/妈的妈妈也给她贴了一颗

就是这颗美人痣

妈妈一藏就是三十年

女儿飞在节日的马路上

妈妈走在女儿跳跃的美人痣里

一串串糖葫芦大声叫卖着

小女儿头上的蝴蝶结飞向糖葫芦

糖葫芦于是亲吻了抱着它的老太的额头

于是一颗火红的美人痣映入六一节的镜子里

老太便笑得糖葫芦鲜艳欲滴

她还讲了一个故事

"我给我女儿也贴了一颗——三十多年前

那个年月哟

没现在这么鲜的"

小女儿突然让老太弯下腰

她取下额上的美人痣贴到了老太的额头

并说了声

"奶奶六一节快乐!"

记忆里永远的童年

小时候妈妈对我讲

长大了你就可以去远方

走过很长很长的人生路

踏遍万水千山

那时候,我就盼呀盼……

盼望自己快快长大

长大了就可以像大人一样

去远方

走过很长很长的人生路

踏遍万水千山

童年 童年

记忆里永远的童年

常常在我的梦里展现

它美丽也温馨