海龟历险记范文第1篇

亲子观影推荐

小丑鱼尼莫和它的好朋友

著名好莱坞动画影片《海底总动员》以一对可爱的小丑鱼的感官世界为视角，为观众描绘了一个全新的海底世界，整部影片浪漫刺激又美轮美奂。影片中，小丑鱼尼莫和爸爸马林为大家讲述了一个胆小的父亲为了寻找儿子历经千辛万苦，最终得以一家团聚的感人故事。父子俩在太平洋上的历险中遭遇了各式各样的危机，也交到了形形的朋友。本期我们将为您介绍小丑鱼尼莫和它的好朋友“刺”。

美丽的“房客”――小丑鱼

居住地

我是影片中活泼好奇又坚强的小丑鱼尼莫，因为我们的族群身上都长有一到两条白色的条纹，好似京剧中的丑角，所以通常被称为“小丑鱼”。别看我们名叫“小丑”，容貌可是相当俊俏呢！我们居住在海洋最美丽的“花园”中，每天穿梭于颜色艳丽却充满剧毒的海葵之间。不要担心海葵会伤害我们，和海葵互利共生正是我们的特别习性。简单来说就是平时海葵充当我们的保护伞，为我们赶走天敌；而作为回报，我们会肩负起为“房东”清洁打扫之职，如拣食海葵吃剩的饵料、去除海葵身上的寄生虫和泥土等。在遇到危险的时候，我们会和“房东”协同作战，共同赶走敌害。

由于体表颜色美丽、性情温和、健壮活泼且易于饲养，我们几乎成为海水观赏鱼饲养者的最爱，但这也导致了人类对自然环境中小丑鱼的大肆捕捞，加之生态环境日益被破坏，我们的处境岌岌可危。目前，北京海洋馆的科研人员已经成功实现了小丑鱼的人工繁殖，鞍背小丑、红小丑等家族其他成员也都陆续配对成功。饲养员阿姨还告诉我们，这项技术将继续被推广，并有望使捕捞野生小丑鱼的行为得以遏制，真是值得庆贺的好事呀！

你知道吗？

在水族箱内一群同种的小丑鱼中，只能有一条雄鱼。如果把这条雄鱼移开，一段时间后其他雌鱼中就会有一条转性为雄鱼；若再把原来的雄鱼放回去，转性的那条雄鱼又会回复原来雌鱼的状态。这种神奇的性别转换能力就是小丑鱼用来保持种群繁衍的秘密。

海中的“功夫”刺猬――刺

居住地

我是影片中和尼莫生活在同一个水族箱中的“刺”，俗称“气鼓鱼”。我全身长满硬刺，这些刺是由鳞片进化而成的，好比可以活动的棘刺。平时，硬刺会紧贴在身体表面，使我们看起来柔顺光滑；但在遇到敌害或受到惊扰时，我们就会急速地大口吞咽海水或空气，膨胀身体，使全身的棘刺都竖起来，变成长满刺的仙人球的模样。

这项特殊的本领，使我们这些个头儿不大的“弱者”得以在海中顽强地生存。即使是凶猛的海洋霸主鲨鱼也拿我们毫无办法，因为从任何一个方向下嘴都必然会被我们的硬刺扎伤，再气急败坏也不能得手，只好扫兴而归了。当危险过去后，我们就把吞进去的海水和空气再吐出来，棘刺林立的球形身体很快干瘪下去，可怕的棘刺也随之倒伏下去。待身体恢复了平时的样子后，我们便悠哉悠哉地回家去了。

你知道吗？

刺也有被“气死”的时候。这是因为我们在“生气”之后，如果不能在短时间内将体内的气体排出，便会使身体过度膨胀而死，这就是所谓的“气大伤身”吧。

小海龟大历险

阳光明媚、寂静平和的海滩上，一群小海龟孵化出壳，它们摆动着稚嫩的臂膀，奋力向大海爬去。名叫塞米的小海龟最后爬出蛋壳，但是它怎么也无法爬出沙坑。焦急时分，塞米更被海鸟捉到空中，眼看就成了对方的点心。混乱之际，它结识了美丽的女孩莎莉。此后，它乘坐轮船的碎木板向海洋中心飘去，偶然间遇到了它一生的好朋友雷。

在此后的50年里，两个小家伙乘坐破木板周游世界，见识了海洋各处的美景奇观，它们的冒险从未结束……塞米用自己的成长历程，见证了人类因自私和贪婪肆意破坏自然生态，美丽的海洋因此破败不堪，无数生命因此丧生。为了帮助同伴们找回美好的家园，塞米用智慧和毅力寻找秘密通道。在通往美好世界的旅程中，它也收获了友谊和爱情。

你知道海龟和陆龟有哪些不同之处吗？

海龟不能将头部和四肢缩回到壳里，而陆龟可以将头部和四肢完全缩进壳中。

海龟的四肢呈扁平鳍状，像翅膀一样的前肢主要用来推动海龟向前，而后肢就像方向舵，在游动时掌控方向。而陆龟的四肢呈圆柱形，且有爪和尖尖的指甲。

为什么海龟会流泪？

小朋友们都知道海水是咸的，海龟长时间在海中生活，体内会积存大量盐分。在海龟的眼窝后面，有一种排盐的腺体，叫作盐腺。通常它们会爬上沙滩，把多余的盐分从盐腺排出，正因为这样，就产生了“海龟流泪”的现象。

海龟之最！

小朋友们都知道海水是咸的，海龟长时间在海中生活，体内会积存大量盐分。在海龟的眼窝后面，有一种排盐的腺体，叫作盐腺。通常它们会爬上沙滩，把多余的盐分从盐腺排出，正因为这样，就产生了“海龟流泪”的现象。

寿命最长

海龟是与恐龙同时代的生物，早在2.5亿多年前就出现在地球上了，是有名的“活化石”。据《世界吉尼斯纪录大全》记载，海龟的寿命最长可达152年，是动物中当之无愧的老寿星。

行踪最神秘

它们一出生就爬向大海，随后人们再也找不到它们的身影。这段失踪的时光被形容为“迷失的岁月”。它们在20～50年后，却又会不远万里漂洋过海返回出生地，、产卵。它们来自哪里，又去了哪里，至今都是个谜。

最大的海龟

棱皮龟，长达2米，重达1吨。头部、四肢和躯体都覆以平滑的革质皮肤，其中最大的骨板形成7条规则的纵行棱起。由于棱皮龟四肢巨大，并且变成了桨状，可持久而迅速地在海洋中游泳，故有“游泳健将”之称。

我是小小美人鱼

人鱼公主――爱丽儿

爱海底城堡，更向往海洋外的世界；爱海底的平静，更爱冒险带来的惊奇；是乖巧可爱的国王女儿，也是自信、叛逆的梦想追逐者。我不是别人，正是小美人鱼爱丽儿。

被人们称作美人鱼的，是海里的哺乳动物儒艮（rú 括n），某些地区称它们为“海牛”、“海猪”、“海骆驼”。儒艮妈妈有时会带着小宝贝在浅海游弋，光线暗的时候看起来就像人类一样，被误认为美人鱼。

寄居蟹――塞巴斯丁

爱音乐，大家一起来！我是海底的红色旋风，气势超过当年的迈克尔！

寄居蟹（xiè）的房子千奇百怪，它们常常吃掉贝壳等软体动物，把人家的壳占为己有。有时还能在椰子壳、珊瑚、海绵等其他地方看到它们。随着长大，寄居蟹会换不同的壳用来寄居。通过这种伪装，可巧妙地躲避敌人对自己的追捕。

比目鱼――弗劳德

海龟历险记范文第2篇

龟，本是水陆两栖动物，在漫长的文化延续中，被国人注入了诸多的文化寓意：或灵之，“四灵”(麟、凤、龟、龙)、“五灵”(麟、风、龟、龙、白虎)之一者，“介虫(有甲壳的虫类、水族)之精者”；或宝之，“天下之宝也”，获之“家必大富至千万”；或寿之，“寿蔽天地，莫知其极”；或贬之，有“龟奴”、“绿帽子”、“缩头乌龟”之俗谓，等等。龟在承载着上述诸多文化内涵的同时，也把人类文明从蹒跚到矫健的成长足迹展现得淋漓尽致。

灵龟

国人崇龟之俗由来已久。古典籍《国语・周语》曾有“我姬氏出自天鼋”语，《楚辞・河伯》注云：“鼋，大龟也。”史前姬氏乃黄帝一族，黄帝又称轩辕氏，郭沫若认为“轩辕”即上文中的“天鼋”。黄帝部族认为自己是龟的传人，原始时代的崇龟之俗由此可见一斑。

这一点在近年来的考古发现中也得到了证实：在新石器文化遗址，如舞阳贾湖裴李岗、大汶口、河姆渡等墓葬中，都曾先后发现龟崇拜的遗痕。仅在大汶口遗址中，曾有11座墓葬出土龟甲21件，上有穿孔，多在男性死者右腰旁，可能生前即已佩带，有的还涂有朱彩。

古人崇龟之俗的直接认知是，龟乃“寿蔽天地”、“知天之道”的灵物，能鉴往知今。《洪范・五行》：“传龟之为言，久也，千岁而灵，故知吉凶。”《礼记》有云：“麟体信厚，风知治礼，龟兆吉凶，龙能变化。”之所以如此，源于龟的独特生理结构。对此，《礼统》是这样解释的：“神龟之象，上圆法天，下方法地，背上有盘法丘山，黝文交错以成列宿，五光昭若黝锦，运转应小时。长尺二寸，明吉凶，不言而信。”

因信龟有先知先觉之能，所以在商周时期，龟卜之风甚烈。《说文》解：“卜，灼剥龟也，像灸龟之形。”即用火烧龟壳，察看其龟裂横竖纹理以测吉凶的一种手段。周时并设官吏专司占卜：“占人”，“掌占龟”，是专司蓍龟之卦兆吉凶者；“卜人”，是助太卜、卜师行事者。龟卜内容、对象极广，举凡祭祀征伐、宴饮寿诞、婚丧嫁娶、建宫筑室、农业渔猎等等，都在龟卜之列。这一点从殷墟出土的甲骨文皆为卜辞即得到证实。

延及后世，虽然崇龟之风渐趋衰败，但其文化影响却逶迤不断。如在汉代画像砖中，玄武是经常出现的主题之一。《礼记・曲礼上》曰：“前朱鸟而后玄武。”孔颖达疏：“玄武，龟也。”再如，至今全国各地汉族坟墓，多筑成龟形，俗称“龟腰坟”；汉族民众用以敛尸的棺椁，均为弧形轮廓，上隆下平，整个结构明显有仿龟形之痕。

寿龟

龟灵，是因为龟寿。《古小说钩沈》辑《玄中记》云：“千岁之龟，能与人语。”《述异记》又云：“龟千年生毛，寿五千年谓之神龟，万年谓灵龟。”

现代科学证实，龟本长寿之物。如在上海自然博物馆里，存有一龟标本，该龟甲上刻有“道光二十年”(即1840年)的字样，由此可以推算出，这只龟到1972年被捕获时至少已活了132年。龟之所以长寿，源于其独特的身体结构和生理机能：龟有一副坚硬的甲壳，使其头、腹、四肢都能得到很好的保护，免受伤害：龟颈可以伸缩自如，既可伸颈吞气，也可缩颈于壳以避险情；龟肺可贮大量空气，呼吸缓慢，因而体能消耗极少等。

古人早就意识到龟的养生价值。晋人葛洪《抱朴子・内篇・卷三》：“知龟鹤之遐寿，故效其道引以增年。”道家仿龟呼吸规律创“龟息”之法，即练功时，像龟那样缓缓地呼气，以求长寿。在演习龟生存之道的同时，“饮食”其肉以养生，“江傍家人常畜龟饮食之，以为能导引致气，有益于助衰养老”。明人李时珍《本草纲目》就录有龟鳖详细的食用和药用价值。

在中国民间，亦常以“龟龄鹤寿”、“龟鹤之年”、“龟鹤遐龄”等寓意长寿。传统吉祥图案主要有“龟鹤齐龄”、“龟龙麟凤”、“龟年鹤寿”等。在古人诗文中，也往往将龟与寿联系在一起，寄寓美好。如唐人白居易诗《效陶潜体》中有“松柏与龟鹤，其寿皆千年”句，李商隐《祭张书记文》中有“神道甚微，天理根究，桂蠹兰败，龟年鹤寿”句。

宝龟

古人认为龟灵且寿，为地中精物，藏之能守土气，所以《礼器》云：“诸侯以龟为宝，以圭为瑞。”《史记・龟策列传》谓：“龟者，是天下之宝也，先得此龟者为天子，且十言十当，十战十胜……王能宝之，诸侯尽服。王勿遣也，以安社稷。”又言“能得名龟者，财物归之，家必大富至千万”。

人们将龟和玉并视，合称“龟玉”；战国时，大将之旗以龟为饰，名为“龟旗”：汉时，列侯、丞相、大将军的印纽都刻成龟形，名日“龟纽”；汉武帝时，曾铸造龟文之币，名为“龟币”；唐武则天时，五品以上的官员都要佩戴一种龟形袋子，名为“龟袋”，龟袋上分别饰有金、银、铜三种金属，以区分官员品级的高低。

元人方回《虚谷闲抄》曾记一玄怪故事：“徐太尉彦若之赴广南，将渡小海，有随军将，忽于海浅濑中，得一小琉璃瓶子，大如婴儿之拳。内有一小龟子，长可一寸，往来旋转其间，略无暂已。瓶项极小，不知所入之由也。因取而藏之。其夕忽觉其船一舷压重，乃起视之，即有众龟层叠，就船而上。其人大惧，以将涉海，虑致不虞，因取瓶祝而投诸海，众龟遂散。既而语于海船之湖人，曰：‘此所谓龟宝也，希世之灵物，惜其遇而不能有，盖福薄之人，不胜也：苟或得而藏家，何虑宝藏之不丰哉!’惋叹不已。”

正因为龟是富贵吉祥的象征，所以古人多有以龟为名者：周时宋有公子围龟，楚有斗韦龟，汉有京兆尹陈龟，唐有乐工李龟年、进士张仁龟、农学家陆龟蒙等等；旧又有“怀龟骸求聪敏”之俗，以为“龟骸环裳，子孙聪明，取龟左骸环而带之，子孙聪明智慧”；民间什物，龟的造型很多，如红龟糕、水龟(枕)、龟壳砖、龟床等。

贬龟

龟崇拜的颠覆，肇始于古人错误认知。《列子》：“龟纯雌，其名大腰，今有遇龟蛇集者，皆谓真武降，必焚香馨诚恳祷。”《说文解字》也表达了同样的看法：“龟，旧也。外骨内肉者也。从它。龟头与它头同。天地之性，广肩无雄。龟鳖之类，以它(蛇)为雄。”普遍认为龟唯有雌类，无雄。更大的原因在于封建帝王的移情别恋，自汉高祖刘邦始，帝王身世与龙联系起来，帝王世家多为龙子龙孙，这是导致崇龟文化衰败的最根本原因。

既然人们认为龟只雌无雄，龟要繁衍后代，只能与他物相配。《埤雅》中说：“广肩无雄，与蛇为匹，故龟与蛇合，谓之玄武。”所以也才有龟意的滥觞：唐时乐户皆着绿头巾，而龟之头亦暗绿色，后遂称着绿头巾者为龟；又以乐户妻女皆歌妓，故俗称开妓院及纵妻行淫者为龟；又如指称妓院里的男仆为“龟奴”，旧时妓院鸨母的丈夫为“龟子”，等等。

又云龟为“王八”。清赵翼《陔馀丛考・杂种畜生王八》：“俗骂人曰杂种，曰畜生，曰王八……王八，明人小说又谓忘八，谓忘其礼、义、廉、耻、孝、悌、忠、信八字也。”又称“王八”一词来源于《新五代史・前蜀世家・王建》：王建“少无赖，以屠牛、盗驴、贩私盐为事，里人谓之‘贼王八一。王建排行八，故称“王八”。

海龟历险记范文第3篇

红海湾宫前小学　六年级　李松梅

读了《鲁宾逊漂流记》这篇课文，使我多了一方面的经验，面对怎样的环境要做哪些防范措施。鲁宾逊在面对困难时刻显得勇敢无畏，机智坚强，把消极和积极进行比较，尽量安慰他自己。

《鲁宾逊漂流记》一本主要讲了鲁宾逊在航海的经历中：海上遇险，因此飘落荒岛，他单人在荒岛上开辟了一片天地，建房定居，羊牧种植，经过重重险境，在岛上生活了二十八年后，最后回到了自己宝贵的土地——英国。

读到鲁宾逊在建房种植这一段，鲁宾逊得智慧和顽强的毅力让认不得不承认他确实是个了不起的人物，鲁宾逊他用自己的智慧和顽强的毅力，在岛上整整生活了二十八年。要是换作别人，也能这样好好的生活吗？不能，能也是少许的。我猜别人在生存的二十八年中人早已化成骨头了，所以鲁宾逊在荒岛遇险，是我们无法感受得到的。

在生活中，我们时常也遇到了同样的问题。鲁宾逊遇到事情是全力以赴它，我们遇到挫折就能做缩头乌龟吗？不能，我们读《鲁宾逊漂流记》这篇文章，我们要有所感触，要有感发。困难临头，我们绝不能当缩头乌龟，要想方法解决掉。遇到困难，我们也不能坐以待毙，要从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持活下的勇气和信心。

海龟历险记范文第4篇

四年级（1）班 张t哲

指导教师 王芳

那一天是难忘的一天，因为我们四一班有幸和领导一起参观了流动科技馆。

我们带着好奇心走进科技馆，各式各样的展品就映入眼帘。这些展品让我眼花缭乱，有空中成像、微型3D电影、食物金字塔、智能家居、条形码等，吸引着我们忘记了周围的一切。最最吸引我的是激光竖琴。这是一架没有琴弦的竖琴，琴没有弦怎么可能弹出美妙地声音呢？我怀着好奇的心情，想把它搞清楚，便伸手碰了碰竖琴，没想到它神奇般的发出了声音。我疑惑不解，看看大家又看看老师。老师好像看透了我的心思，微笑着说："大家看到这明亮的光束了吗？我们只需拨动光束就可以演奏出美妙的旋律。这种光束是利用激光照射在一种特殊材料上产生的，它也就取代了琴弦，手指拨动"琴弦"时便能发出美妙的音乐。"我忍不住上前弹了一会，过了一把演奏家的瘾。

继续前行，球形电影院又夺走了我的目光。它的外表就像一个大皮球。老师说，球形电影院是高科技，具有防火，便于携带的特点。难道它可以让我们走到哪都可以看电影吗？好奇心又一次牵动我看了看旁边的操作说明，原来球形电影院就是一个半球体，可以随时充放，气。把一架放映机放到球形影院的中间，我们只需把"气球"充满气，坐在里面就可以舒服地看电影了。我们陆续进入了球里，并在里面美美的看了《恐龙灭绝之谜》的这部影片。

参观流动科技馆的感受

四（1）班宋林爽

指导教师 王芳

今天，是个令人兴奋的日子——中国流动科技馆开幕仪式在我校举行。

好几个星期以前，我就听说了这个消息，就每天盼呀盼，盼望着我们能去参观，终于我们等到了这一天，我们怀着好奇的心情，慢慢地走到了科技馆的门前。透过明亮的玻璃门，可以清晰地看见里面的一些科技仪器。

进入大门就来到了"机器人的王国".刚到了那，我就被这些"高科技"深深地吸引了。你可别小瞧这调皮的机器人，虽然它的身材是那么矮小，但它的本领可大着呢：它会跳舞。会说话。会倒立……把我们逗得哈哈大笑。

看完"机器人的王国",接着我们就来到了小精灵似的科技仪器的旁边，那些"小精灵"就像科技的指路牌一样指引着我们那颗对科技探索的心。那些实验仪器有的是在告诉我们声音是怎么传播的，有的是让我们知道磁力的作用是什么，还有迷你3D电影……

参观了科技仪器，我们又去了二楼最吸引我们的球形电影厅。那个影厅里非常神秘，四壁黑黑的，像掉进了深不见底的无底洞里，这个东西正像它的名子一样圆溜溜的，里面非常神奇。我还没有弄明白球形影厅是怎么回事，老师就为我们放映了两个影片：《小海龟历险记》和《恐龙灭绝之谜》。这两个影片中都蕴涵着一些道理。比如《小海龟历险记》告诉我们只要有信心，不轻易地放弃就会成功。《恐龙灭绝之谜》为我们解开了庞大地恐龙家族是怎么在地球上消失的。

美好的时光总是过得那么快，随着时间一分一秒地过去，我们的活动也渐渐地接近了尾声。我依依不舍地离开了这场"科技盛宴".

通过这次活动，让我感悟深刻：现在科技飞速发展，不断创新，相信祖国会因此变得更加繁荣昌盛，我们的生活也会越来越美好的。做为新一代的小学生，我们应该好好学习，励志向发明这些神奇仪器的科学家一样，为祖国做出贡献，使祖国的科技更进一步！

参观"流动科技馆"有感

四年级（2）班 杨紫涵

指导教师 曹俊岩

星期二下午，我们在老师的带领下参观了流动科技馆。随着老师的引导我们来到了"球幕电影".里面黑黑的，老师给我们播放了《恐龙灭绝之谜》。

恐龙生活在一个美好的家园，那里有花有草，脖子比树还高的恐龙从水里探出头来，蝴蝶从它旁边飞过；翼龙从空中飞来，两只翅膀又宽又大；两只三角龙看着自己的蛋，因为宝宝要出生了；一只霸王龙张着血盆大口向三角龙飞奔而来。我们正为三角龙的命运担心的时候，忽然有一件意想不到的事发生了，有一颗小行星正在以飞快的速度撞向地球，四面八方着起了火，没有一只恐龙逃过这场灾难。

我们又来到了机器人馆，机器人"小优"为我们表演了摇头、转圈，念古诗……，红色的机器人转圈、跳舞；磁力球互相发生电，能把娃娃头发吸起来，记忆磁铁加热可以打开、合上、变长、变短。

我们下楼玩儿了游戏机，它有各种各样的功能，能看电视、开灯，开冰箱等等。

科技馆里的每件展品都让我惊奇，通过这次参观，我深切感受到中国科技的飞速发展，作为一名小学生，我一定要努力学习文化知识，将来要为中国科技发展作出更大的贡献。

观流动科技馆有感

新华小学四年级（2）班 王瑜琛 指导教师 曹俊岩

今天，我们排着整齐的队伍，怀着好奇的心情去参观流动科技馆。

首先，我们来到了机器人表演室，我们聚精会神地看着，共有两种机器人，一种是语音机器人，一种是机械机器人。语音机器人名叫"小优",可以和我们互动，还可以满地转圈圈；机械机器人可以像人一样做高难度动作，还可以跳舞呢！现代的科技真发达啊！然后我们看了静电引力，如果一个静电球和另一个静电球之间都会产生电流；还有一种叫金属花的花类，遇见热气就会张开，遇见冷气花瓣就会合上；还有一种弹簧，遇见热气就会上升，另一种遇见热气就会下降。真神奇啊！

然后我们来到了球幕电影馆，看的是《恐龙灭绝之谜》：有一天，充满能量的陨石落在大陆上，与此同时，火山喷发，溪水猛涨，形成了海啸，就这样恐龙从此就在地球上消失了。

最后，我们参观了科技机，有很多好玩的，使我们心旷神怡。

通过这次参观流动科技馆，我感受到了我国科技的发达，从今以后我更要好好学习，将来做一个科学家为祖国做贡献！

观"流动科技馆"有感

四年级（2）班 王雨涵

指导教师 曹俊岩

星期二下午第二节课，我们班去参观了"流动科技馆".

我怀着激动、好奇和兴奋的心情，踏进了实验楼。哇！好多科技实验仪器呀！首先，科学老师带我们女生去看电影，男生去参观机器人。

我们来到了二楼的一个房间里，我抬头一看，"球幕电影院"几个大字映入眼帘。哇，一个巨大的球形充气堡摆在我们面前。我们穿着鞋套，一个一个的钻进了这个球形充气堡。这里面真大呀！不一会，所有的女生都进来了，大家沿着边缘一个一个挨着坐好。电影开始了，我们聚精会神的看着。电影演完了，我通过看这场电影知道了恐龙是怎样灭绝的。

然后我们去参观了机器人表演，里面有两个机器人。第一个机器人叫"小优",它可以和你对话，还会背唐诗、讲故事、说英语和原地转圈，非常有意思。第二个机器人会跳舞，它跳的非常棒，大家都赞叹不已。然后我们还看了静电。当一个静电球遇上另一个静电球时，会产生很大的电力，还有记忆金属，都非常神奇。

看完后我们又去楼下玩科技实验机器，真是太好玩了！可是不一会儿就要回教室了，我们恋恋不舍的离开了"流动科技馆",我心里想：什么时候能再去参观呢？

科技节观后感

四年级（3）班 任卓一

指导教师 白玉芳

我看了《我爱发明》和《走近科学》之后让我懂得了很多科学知识。《我爱发明》里面有很多人都靠自己的智慧发明了许多在生活中有用的东西，这些东西都是发明者们不断的修改成的。他们发明的东西里都深深的蕴藏着许多科学知识。

《走近科学》里主要是通过一些平常的事情来让我们认识到科学知识。比如家里着了火或周围的建筑物着了火应该怎样求生和得到帮助。或有人溺水和自己溺水时该怎么办，如何才能急时抢救等很多事情让我知道科学一直在我们身边保护着我们。

我们在学校参观了科学仪器，机器人表演和电影。我在参观科学仪器时让我们发现了许多科学的奥秘，比如家具的模型，我们可以随时控制它。如果我们点了电视机他就会自动开了里面播放出电视节目，点冰箱就会发亮，点空调就会吹出冷风来，洗衣机可以转动，窗帘可以拉开拉上，电脑和灯都开始工作。还有测心跳的仪器和未来的世界。我们还看了机器人表演，那里有个机器人叫小优，小优非常可爱灵活，还有一个机器人会跳舞会倒立。我还看了一场很短的电影，那电影是关于恐龙灭绝的故事。

科学就在我们身边，蕴藏着科学奥秘的东西就会让我们感到新奇。就让我们一起创造充满科学的世界吧！

《我爱发明》观后感

四年级（3）班 张雨涵

指导教师 白玉芳

今天晚上我看了《我爱发明》，它激发了我们的想象力，开阔了我们的想象空间，最重要的是给我们介绍了许许多多的新奇发明，让我们可以尽情发挥我们的创造才能。

我们学校还组织我们去参观了流动科技馆，这次活动另我们兴奋不已。我们首先看了球幕电影，我坐在比较靠边的位置。哇！原来这是一个小型3D电影城，老师给我们放了两个电影故事，其中有一个叫做《小海龟历险记》，情节让人记忆犹新，看得我们都有些流连忘返了。

后来我们又来到了机器人展览室，我看到了一个像大熊猫一样的机器人，在那里说话，还有一个会跳舞的机器人。

之后，在我们眼前呈现的是一个个小型机器，有测心率的，有测反应能力的，还有测试健康的。总之，有无数种科学机器映入了我的眼帘。

这一次的科技展，真是让我回味无穷啊！

参观流动科技馆观后感

四年级（4）班 马伊梦

指导教师 王伟

这个月初，我们学校开展了令人期待和让人跃跃欲试的校科技节开幕式，这可是一年一度的盛会啊。同学们个个都兴致勃勃，摩拳擦掌，准备大显身手呢。

在这周二，轮到我们班去参观流动科技馆，一进到里面便看到各种各样的科学设备，让我们大开眼界，同学们都感到震惊，在老师的指导下，有的同学开始使用测量心跳的仪器，有的看如何使用条形码，有的是看机器人"小优"表演，并且"小优"可以重复同学们说的话，还可以背《三字经》，还真是多才多艺呢！

当然让我印象深刻的还是球幕电影，我们围坐在一边，看着屏幕上出现的大恐龙，就像真的是在我们眼前似的，有的时候还张着大口向我们扑来，吓得同学们大叫起来，一会又在我们的头顶出现了蓝天白云，抬头一望整个天空出现在我们眼前，让人吃惊更让人快乐。

通过参观科技馆让我收获了很多的科学知识，同时科技节培养了我们的科学素养，与人合作的能力，真是受益匪浅！

看科技展有感

四年级（4）班 董永佳

指导教师 王伟

我们期待已久的流动科技馆终于来到了我们的学校，里面的东西应有尽有，种类繁多。我们都很喜欢。

我最喜欢的是球幕影院，有《小海龟历险记》和《恐龙的灭绝》。《小海龟历险记》讲的是在一片沙滩上有一些海龟蛋，有一只小海龟破壳而出，爬向大海。不料，被一只鸟儿叼到天上，鸟儿稍不留神松开了小海龟，掉进了大海里。大海里的东西都很漂亮，有五颜六色的珊瑚、还有水下的火山。小海龟继续向前，看见了许多电鳗，电鳗领域性很强，于是电鳗把小海龟赶走了。最后小海龟看到了鲸鱼，鲸鱼用它巨大的水柱把它冲向了天空。二十年后，小海龟变成了大海龟，又再次回到它的出生地。

科技馆来到了我们新华小学，是新华小学的骄傲，是河间市的骄傲。

流动科技展观后感

四年级（4）班 张佳月

指导教师 王伟

我们全班同学去流动科技馆参观。我们先去看了小电影，《恐龙灭绝之谜》很有趣，像真的一样。然后又去小机器人表演室，那个机器人叫"小优",它懂的知识很多，我们要向它学习。一楼的科学设备也很多，我都迫不及待地要去观看了，我操作了许多机器，学到了许多课本上没有的新知识。

对我印象最深的是恐龙电影，那些画面里的恐龙好像真的似的。我还记得有一只大恐龙对我们张开血盆大口，好像真的要把我们吃进肚子里一样。当时我特别害怕，仿佛感觉恐龙已经来到了我们面前，我们所有人都不由自主地大声尖叫起来，还有一些胆小的女生甚至被吓哭了，真的是有趣极了。

海龟历险记范文第5篇

台州椒江实验小学五(3)班

秋天的太阳毒辣地照在我们正在去游双龙洞的小记者们,只见个个流淌着汗水,蒸的脸上红彤彤,但这丝毫没有影响小记者们的诱惑和情趣。

金华双龙洞是那里的核心景点之一，位于游览中心。双龙洞成为自然风景名胜的历史已有1600多年。它海拔520米，由外洞、内洞及耳洞组成。外洞宽敞，面积达1200平方米。常年洞温为15摄氏度左右，冬暖夏凉，炎夏至此，有“上山汗如雨，入洞一身凉”之感。内外洞有巨大的石屏相隔，仅通水路，水路长十余米、宽三米多。内外洞的相隔与相通，形成了双龙洞最鲜明的特色。古诗云“洞中有洞洞中泉，欲觅泉源卧小船”，要从外洞进内洞，须平卧小舟，仰面擦崖逆水而入，有惊无险，妙趣横生，堪称游览方式一绝，有“水石奇观”之誉。内洞略大于外洞，如果说外洞是“龙厅”的话，那么内洞就是“龙宫”。洞内石钟乳、石笋众多，造型奇特、布局巧妙、颜色各异，有“黄龙吐水”“倒挂蝙蝠”“彩云遮月”“天马行空”“海龟探海”“龟蛇共生”“寿星与仙桃”“青蛙盗仙草”等四十余种景观，幻化多变，使人目不暇接，宛若置身水晶龙宫，确使我们流连忘返，照片争相抢拍，以免遗失而使自己无法挽回。

大家正一起盘道而上，而一路上,秋末的景致不断扑入我们的眼帘，我们也渐渐去感受一下山中的枫叶和游历的小动物，所有的这些使我们忘记了由于爬山而带来的劳累，阳光被高树下遮挡而使我们得到凉快 。我高兴再次去双龙洞畅游一番。