新来的老师作文范文第1篇

对于这些,吴老师都看在眼里,急在心里。不过，她很快就想出了办法，表现好最后可以免口试，只有二十个人才有这个资格。同学们听了，果然活跃起来，成绩也进步了一些，但总是有那么几个跟不上大家节奏的同学，吴老师就多次表扬他们（三次表扬可以换一个图章，图章多的前20人才有资格免口试），这样一来，就连总是不做作业的“拖后腿生”也往前迈了一步，作业总是按时交，再也不拖拉了。老师一看高兴极了，对我们班的期望自然就越来越高了。

平时上英语课的时侯，很少有同学会主动背熟。读熟课文和重要的内容。吴老师非常明白，如果不能靠自己来用功，只靠逼背是绝对不行的。吴老师整整为我们苦思铭想了一夜，终于有了一个好主意：让我们在互相之间比赛，有一个背；两人背；四人背；小组背；大组背；横排背；轮流背和男女生背。在做这些游戏的同时，大家都很快乐，立刻就对英语产生了更浓厚的兴趣，虽然有时还犯些小毛病，但和以前比，早就跨越一大步了。

吴老师虽然有些严格，但她却总是为我们着想。每天给我们布置的大多数是读背作业，多出来的时间好让我们复习，温故而知新。在语文、数学、英语同时有作业时，她总是让我们先做别科作业。她不光是关心我们，还特别关心我们的作业情况，只要有人没有交，不管是什么科目的作业，她都关心，还一条一条地给家长发短信。

每一个老师，都是优秀负责的好老师，然而吴老师面面俱到。每一天发生的一点小事，她也会“一丝不苟”地告知家长，让家长们每天都能知道自己的孩子在学校里的各方面都做了些什么。

再说我们新的学期还换了新的座位，这些座位都是吴老师精心准备安排而成的，她充分利用了每个同学的优点或缺点，成绩好的和成绩差的坐；好动的和好静的坐；上课说话的和文静的坐......总之，她想到了每一个同学，每一个学生的一切。

虽然吴老师是新来的老师，但她给我的印像是最深的。

语文张筱颖老师点评：

新来的老师作文范文第2篇

六月，太阳悬挂在空中，天气非常热。萨垃对一切都很厌倦，她想到海滩上玩，她在座位上呆不住，而且喋喋不休说个没完。当彼得先生在黑板上写字时，萨拉就站起来跟朋友说话，彼得先生听到她的说话声，便说道：“萨拉，坐下来，安静。”，萨拉就坐下了。彼得先生继续上课。萨拉又站起来跟另一个朋友说起话来。“坐下，安静。”彼得先生说道，他对萨拉很生气。可她仍然继续说她的。

“好吧！”波得先生说道。“即然你想讲话，那么就请你到前面来当老师吧！”

“好啊！”萨拉应道。她走到讲台上说道：“大家安静，我是新来的老师，我现在宣布‘下课’。”

四年级:李明伟

新来的老师作文范文第3篇

新学期到来了，五年级第一堂音乐课铃声响起的时候，同学们都焦急的等待老师的到来，

教师的门里走进来一位雅致的女老师，她面带微笑，身行优雅，让人感觉一看她，就有一种亲切感。咦，这不是合唱队的王老师吗？怪不得有点面熟呢！

亲切，这是王老师给我的第一印象。

她走进教师没有说太多的话，而是先放了段音乐给我们听，动作美极了，这是王老师给我的第二印象。

我陶醉在音乐中，忽然被前额的一阵温暖惊醒，只见王老师明亮的大眼睛看着我，还抚摸着我的头，好象在说：“张慧茹，认真听啊。”我不好意思的点了点头。

温暖，是王老师给我的第三印象！

新来的老师作文范文第4篇

今天上午我们班收到了一个惊人的消息：“英语老师——陈老师被调走了！来了一个新的英语老师！”英语课到了，77双眼睛齐刷刷的盯着门口等待着新老师到来。这时，走来了一个中年男子，三十几岁的样子。第一次上课不免紧张，结结巴巴的讲了半堂课，想叫一个人回答问题。他用目光扫视了一下，便翻开花名册看那一个个充满深远意义的名字，觉得“丁宁”这个名字不会错。就这样，我的同桌被稀里糊涂的叫了上去，下来他问我：“为什么一来新老师就先叫我？”“废话，全班就属你的名字简单，不叫你叫谁？”

真不希望换新老师。

新来的老师作文范文第5篇

由于我们班的数学老师病了，学校又让五（2）班的张老师来给我们上数学课。

张老师给我们上课前，先做了自我介绍，我边听边看着她，只见她面带微笑，语言风趣，像一位殷勤的主人，坦荡地介绍着什么。从老师的介绍中，我知道了她姓张。张老师还情真意切地说，她愿意做我们的朋友，希望我们也能做他的朋友，和她一起上好数学。

今天，老师给我们上分数乘法应用题。张老师讲课时，把枯燥无味的数学讲得妙趣横生，使人学得既轻松又开心。在做题的时候，我因为粗心大意，把“36”看成了“30”而做错了。张老师语重心长地说“别以为抄错数不重要，苏联有一位宇航员，就是因为写错了一个数，导致航天飞机回不了地面，最后失去了生命。”我一听，赶紧认真地改错。张老师在讲课的时候非常认真，仔细，讲了一遍又一遍，还不时地问同学们“懂了没有？”直到都有懂了才讲下一个问题。

老师，你上第一节课就教给了我做任何事都要认真，他细，不可以马虎。老师，谢谢您。