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强化精神文明建设 培养高素质专业人才

强化精神文明建设 培养高素质专业人才

××省××(单位),1984年建校,××省林业厅直属单位,××省精神文明单位,××省绿色学校,部级重点中专学校,××省人事厅高新技术人才市场人才培训基地。近年来,学校不断加强精神文明建设力度,强化校风教育,全校师生解放思想,转变观念,面向市场,大胆改革,科学管理,从严治校,使两个文明建设得到了长足发展。1996年10月被授予“省级文明单位”称号,2001年11月,顺利通过了××省文明委“省级文明单位”复查工作。2004年,学校晋升为部级重点学校。学校先后被国家林业局授予农业科技推广“先进集体”称号,曾被评为庆阳市西峰区“园林化单位”、“全区卫生先进单位”、“社会治安综合治理模范单位”、庆阳市“绿色学校”等。2001年校团委被共青团庆阳市委等单位授予“先进团委”、“青年志愿者先进单位”、“优秀青少年维权岗单位”等荣誉称号,2002年被共青团庆阳市委授予“庆阳市五四红旗团委”荣誉称号。2003年6月,庆阳电视台《今日庆阳教育》栏目,把我校确定为首批宣传报道单位,对学校进行了专题采访和报道。

一、加强领导班子建设,努力建设一支高素质的领导干部队伍

多年来,学校始终把领导班子的思想建设、组织建设和作风建设摆在重要位置,把精神文明建设列入重要工作日程,坚持中心学习制度,深入学习党的路线、方针、政策,学习马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的十六届四中全会精神,全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会理论,认真贯彻“两手抓,两手都要硬”的方针。2006年5月,开展了深入贯彻学习党章主题教育活动。2006年12月,学校召开了科级以上干部工作会议,加强了科级干部的教育和管理。2007年,开展了干部作风建设年教育活动。在省林业厅进行的年度考核中,2001-2005年度,各领导干部考核结果均在良好以上,领导班子年度考核结果均为较好班子。2006年考核结果为好班子,党政主要领导考核结果为优秀。领导班子团结协作,作风民主,工作开拓创新,勤政廉政,带头模范作用发挥好。2005年,校党委被林业厅党组授予“优秀基层党组织”荣誉称号,2006年12月,学校被××省林业厅党组评为“优秀思想政治工作先进单位”。

二、加强精神文明队伍建设

教职工队伍是学校精神文明建设的组织者、实施者,是德育教育的中坚力量。为此,我们狠抓教职工队伍整体素质的提高和职业道德教育。学校已形成了一支以党、政、工、团、妇各级领导干部、党团员、班主任、政治课教师为骨干的精神文明建设工作队伍,建立了一支党委领导下的,由办公室、组织人事科、学生科、教育工会、团委、女工委、政治课教研组组成的德育工作机构,形成了一个组织健全、运转正常的德育工作网络。学校各类专门领导小组,组织健全,人员落实,工作到位,有了这些组织机构和人员,保证了学校整体工作和精神文明建设的顺利进行。

三、加强思想道德教育,全面提高师生思想政治文化素质

近年来,学校坚持以人为本,德育为先的工作原则,在全校师生中,开展党的基本理论、基本路线、基本纲领的教育;开展科学发展观和社会主义和谐社会理论教育;开展民主法制教育;开展“文明、勤奋、求实、创新”的校风教育;深入贯彻落实《公民德育建设实施纲要》;开展“八荣八辱”教育活动。在学生中,开展法制教育、行为习惯养成教育、成才教育、就业教育和成功教育,加强青少年思想道德建设。加强社会公道、职业道德,家庭美德教育,基本上形成了“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”的文明风尚。校园内治安状况良好,安全无事故。领导干部无违纪违法案件,单位无重大经济、刑事和治安案件发生,学生中,无打架斗殴等恶性事件,无“黄赌毒”等丑恶现象。

四、开展群众性的精神文明创建活动,努力提高精神文明建设水平

坚持军学共建活动,把精神文明建设带到林区,讲文明,树新风,积极开展各种创建活动,积极参加各种社会公益活动,在校内开展丰富多彩的文体活动,寓教于乐。组织职工运动会,开展健身迎奥运等活动。多年来,积极开展“送温暖、献爱心”扶贫济困活动,通过学校教育工会、团委、妇委会等组织,为灾区及生活困难群众捐助衣物。

五、抓典型示范,开展特长教育,充分发挥榜样的带头模范作用

在学校精神文明建设中,我们坚持采用典型的示范作用和榜样的带头作用。教职工中,每年大张旗鼓地评选表彰优秀共产党、先进工作者、优秀班主任等,并经常性地开展“三育人”先进集体和个人的评选、教学评估表彰奖励活动等。开展文明班组、文明科室评选活动。在学生中,推行德育积分制度及奖学金制度,大力评选表彰三好学生、优秀学生干部、优秀团员,为优秀毕业生披红戴花。

六、解放思想,加快发展,物质文明和精神文明双丰收

多年来,在精神文明建设推动下,学校在规模、专业设置、师资队伍建设、创办产业以及学生招生就业等方面取得了可喜成绩。

适应市场需要,构建“一体两翼一特色”的多层次办学格局。扩大专业面,办学模式多样化,根据市场需求,新优专业。在管理中,抓教学、抓学生管理,实行半军事化、封闭式管理,力促良好校风形成。学校积极探索,依靠专业优势创办产业,以产业来促进专业的发展,达到了专业产业一体化。实行联合办学,定单教育,定向培养,招生就业体系化,毕业生就业率达97%以上。

七、加强硬件建设,加大对精神文明建设的投入

随着学校规模的不断扩大,硬件建设也不断加强。2004年,征用土地24亩,扩大校园面积,新建大门,硬化道路,增加绿化面积,使学校面貌焕然一新。2004-2006年,学校投资600多万元资金,新建面积为3600m2教学楼1栋,计算机房从1个增加到6个,计算机增加到500余台,保证了教学工作的需要。各科室、教研组(室)、图书阅览室都配备了计算机,真正实现了现代化教学和管理。建立了教学实训基地,加强学生实习实验以及实践技能的培养。多年来,学校扩建运动场地,建立健身房、乒乓球室,书画展室等,购置文体设施,加强阵地建设。

八、以人为本,关心关怀广大教职员工

以建立和谐社会为目标,以人为本,实现人性化管理。每年双节期间,学校领导都要亲门拜访,慰问生活困难职工、退休老干部和遗属。2005年4月,学校筹集3万余元,为全体职工(包括退休职工)全面进行了一次身体检查。利用节假日,组织职工外出考察学习培训,开阔眼界,增长知识,转变观念。针对职工住房条件较差这一问题,学校克服一切困难,新建住宅楼2幢,解决了职工住房困难,并为职工争取住房贷款。

九、搞好校园文化建设,优化、美化育人环境,以良好、文明、优雅的环境塑造人

为了丰富师生校园文化生活,让健康向上、朝气蓬勃的思想内容占领校园文化阵地,学校增设了各种宣传设施。校广播室工作人员齐全,播放时间固定,栏目内容充实;团委主办的《××通讯》和各班级小报,内容丰富,知识性强,对宣传党的路线、方针和政策,宣传先进人物和先进事迹,起到了积极的作用。

多年来,学校非常重视校园绿化、美化建设。经过努力,校园内种植树木、花卉达200余种,植被覆盖率达37.4%,种植草坪面积达6100平方米,绿篱910平方米。校园内卫生、宣传、绿化、美化设施也得到了进一步完善。一个文明校园、绿色校园、和谐校园初步形成。