岁月如流，作为大学中的一名生活指导老师，我已经和学生共同生活了四年。在这四年里，我时刻以“三长”角色来开展工作，不仅仅要求自己做好楼长，更要当好学生的家长，成为学生的师长。多年来我是从以下几方面努力的。

一、细心做楼长

这项工作首先要抓好员工队伍的管理工作。一方面，要发挥团队中每位员工的主观能动性，提高他们的工作自觉性，增强他们的责任心和事业感；另一方面，严格要求，工作有布置有指导，有检查有监督，有则重有奖罚。具体要求如下：防火防盗，时刻牢记；出借钥匙，牢记收回；看住大门，管好小门；笑脸服务，热情周到；检查要细，登记要清；环境卫生，天天打扫；干干净净，身心健康。

平时我就按上述要求去布置、检查、落实。重要的是防火防盗这两项工作，因为那是关系到学生生命和国家财产的大事。防火抓两点：一是检查大功率电器，长抓不懈，白天上班时间检查与晚上突击检查相结合，没有大功率电器，火灾隐患就可以减少一半。另一方面是吸烟，尤其是乱扔烟蒂和床上吸烟，潜在很大危险，这一点也要时刻抓住不放。上述两点抓住了，防火问题基本解决。

另外，要当好一个楼长还要注意厉行节约。各方面以身作则，勤思考、勤动手，教育员工自己能做的事尽量自己做，每个人都要养成节约的习惯。去年，我班组在全体员工的努力下，为公司节约了九千多元的资金。

二、爱心做家长。

母爱是伟大而无私的。一位生活指导老师就要把这种无私的爱奉献给学生。一切为了学生，为了学生的一切，这是我工作的宗旨。学生来自天南地北，不论是生活习惯，还是生活条件，差异都很大。关心、爱护学生要从他们的实际生活入手，给他们创造一个整洁、安静、舒适、清新的生活和学习环境。那也是我们努力奋斗的目标。

比如维修问题，我要求每个值班员对上报的维修项目，从床铺、桌椅到门窗，做到从不耽误、从不拖延。又比如卫生问题，多年来我始终坚持亲自逐楼逐层逐室检查，这样便于我了解实际，掌握真实情况。虽然忙了一点，累了一点，但这样一来，卫生状况哪些寝室好，哪些寝室差，我就心中有数，便于开展针对性的指导教育。寝室的卫生靠学生自律，也要靠我们经常监督、检查、指导。有个别男生寝室，经多次教育仍然改进不大。记得艺术设计041班的一位男生，我多次要求他叠被子，他都爱理不理。然而，我并没有放弃，一方面经常教育他，另一方面，又不厌其烦地爬上上铺亲自给他叠好，看到我50多岁的年纪，还多次的爬上爬下，他感动了，终于自己动手叠被，而我的心里也感到无比的欣慰，感觉到我的孩子没有让我失望。

有时学生生了病，又远离父母，就会特别想家。我很注意这个时候给予他们帮助，使此时的他们得到很大的安慰，心情好了，病自然好得快。有一次512寝室一男生打篮球时，手摔成骨折，我知道后马上为他安排学生给打水打饭，自己帮忙洗衣服，一直到他手好为止。由于我为他做好了合理的安排，家长得到了满意，很放心的让我照顾他。这位同学也很感动，体会到了学校的关爱，老师的温暖。

还有一次，1号楼的女生金未未同学外出写生腿摔成骨折，生活不能自理。我把她从楼上的寝室调到楼下，还和值班员轮流背她去上课，坚持了两个月。有一次背到6楼，放下学生时我的腰都直不起来了。虽然身体累了，但是我的心里却十分高兴，因为我感到真正尽到了家长的责任，家长就是应该不辞辛苦地照顾孩子的。

对待学生不仅要从生活上关心、照顾他们，更应该从思想、情感上帮助、引导他们。大学生恋爱是普遍现象，作为生活指导老师不能强行制止，又不能不闻不问，那么怎样教育、引导他们建立正确的恋爱观，处理好恋爱和学习间的关系呢？这是我们作为“母亲”应该去做的工作。我引导他们通过相亲相爱，达到相互关心，相互鼓励，相互支持，共同学习，共同进步，一同完成学业。亲近也要注意时间、地点、场合，这样的恋爱我们不反对。反之，整天无所事事，不求进取，荒废学业，不分场合、时间、地点，为所欲为，这样的恋爱我们不支持。

总而言之，作为“母亲”不仅仅要关心“孩子”的衣食住行，更要体谅他们，了解他们，甚至要关心他们的恋爱。

三、耐心做师长。

我们虽然不能胜任教授学生课程的工作，但对他们进行道德的教育，学习目的的教育和培养，引导、告诉他们如何做人，怎样顺利合格地完成大学的学业，是我们能做到的。

比如对他们进行学习目的的教育。当新生入学，许多学生戴上了大学的校徽，步入了大学校门，洋洋自得，神气十足，学习放松了，随之而来的是作息无规律，散散漫漫，经常泡网吧、迪吧，男生吸烟、喝酒、比吃、比穿、找朋友、谈对象……

针对这种情况，我有的放矢，同他们谈心，交流。首先，让他们从心里明确，为什么上大学，让他们知道上大学不是来享受的，而是来武装自己，提高自己的，学习任务不是轻了，而是更重了；其次，帮助他们了解市场经济和人才竞争的激烈，光有文凭，没有真才实学，不掌握多门技能，不善于同他人相互沟通，是没有竞争力，要被社会淘汰的。还有，教育他们珍惜学习机会，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这个道理不仅要懂，而且要脚踏实地的从自身做起，从现在做起。

光说教不行，还要同他们的辅导员沟通，了解情况，得到他们的配合共同施教，反反复复地做思想工作，渐渐地有了效果——学生的起居有规律了，去网吧、的少了，学习的多了，吸烟、饮酒的少了，看书、运动的多了。

学生步入大学，但品德思想和对事物的认识还不一定都能跟得上，对他们进行人性、人格的教育和培养是十分重要的。要教育他们，使他们明白要想做学问，首先要做人。要做一名有道德、有理想、有知识、身心健康的新时代大学生。

学生宿舍有时会发生失窃事件，大到电脑手机、小到衣物、鞋子、洗发水等，据调查分析许多均为内部所为。除此之外，打架斗殴、出言不逊、随地吐痰、大声喧哗、谈恋爱不注意时间、地点、场合……比比皆是。针对这些现状，要有针对性的到寝室开展教育，同他们讲小偷小摸，事虽小、物虽少，但性质恶劣、危害大、影响大、后果不堪设想。不单单是行为问题，而是品质、道德、人格问题。孺子说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，孔子又说：“贫贱不能移，威武不能屈……”，“君子爱财，取之有道……”大家设想一下，如果发展下去有一天被抓，如何去见江东父老，如何面对同学老师？这一讲一说使做小偷的人从心底感到害怕，良心受到谴责，自然而然收手。另外，还要进一步加强学生安全防范意识的教育。随着教育的不断深入，失窃现象逐渐减少。

几年来我就是这样做好“三长”的，当然我的工作还有许多不足之处，我一定会继续努力，将它做得更好。