《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》的颁发以及省委和市委先后就贯彻条例提出的《实施办法》和《意见》，有力地推动了全市机关党建工作的开展。十年来，在工委的领导下，我们认真贯彻《工作条例》，积极规范和提高党建工作，发挥了党组织在企业经营管理中的核心作用。现结合党建工作的实际，就如何创新学习教育机制，创建学习型党组织，提出几点建议：

《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》中用了很大的篇幅强调了学习和教育。从党组织的职责到对党员的教育管理都体现了学习的重要性，一个党组织包括党员只有不断的学习，才能与时俱进，才能负责起本部的各项工作任务的完成，更好地为改革开发和社会主义现代化建设服务，时下机关党组织和党员在党建工作中最薄弱的环节就是学习了，就其原因一是机关的特殊性，党员人数少；二是学习形式单调；三是部份党员干部对学习不够重视，往往一些机关组织学习党章和时事文章，做做台帐，应付检查，因此这样的学习纯粹是走过场，起不到应有的作用，不能提高党组织和党员的素质。

而在目前国内国际新的形势下，各种新知识、新情况、新矛盾层出不穷，社会、经济、文化领域发展迅速，变化快，作为一个领导13亿人口的政党，在改革开放和社会主义建设进程中，必须要不断地学习，掌握世界发展的趋势，这样，在制定路线、方针、政策中不会犯错误，大到一个国家，小到铜陵又何尝不是如此呢？在学习方面，党和国家领导人已为我们做出了榜样，定期召开政治局委员学习，请专家学者讲课，党和国家领导人虚怀若谷的精神值得基层党组织和每个党员学习。

如何做到创新学习教育机制，创建学习性党组织。

一是创新学习教育形式。学习的形式很多，但通过以往的经验看难以达到效果。建议开辟“铜都讲坛”举办系列报告会，定期邀请国内理论界、学术界、经济界等知名人士和学者作专题学术报告，扩大全市机关党员干部的理论视野，提高执政能力和工作水平。现在机关党组织负责人整天忙于事务之中，很难听到专题学术报告，他们的思想观念、经济意识、服务意识不要说与时俱进，能保持不退步就不错了，因此这样的学术报告会非常必要，工委机关每年可举行一至二次。

二是建立党课辅导员队伍。可以说目前工委机关62家单位中有一定理论知识和党建工作经验的不多，而工委机关和相关部门则有相当多的这方面人才，通过党课辅导员队伍建设可以取长补短，而且可以结合工委机关62家单位的特点，有针对性的加以辅导，比如，在对企业辅导着重以“四好”班子创建，做好廉洁自律工作，对行政机关则强调转变作风，提高效能建设，搞好服务等等，通过辅导员开展党课宣讲，可以使广大党员干部普遍接受教育，而且讲课形式生动、活泼、具体，能提高学习教育的效果。

三是要加强对机关党务工作人员的培训，全面提高他们的政治和业务素质。工委要结合实际，分类指导，根据不同类型党组织的特点，完善培训机制和考核工作。