职业道德建设是思想道德建设和社会主义精神文明建设的重要组成部分，是贯彻同志“以德治国”思想的重要举措之一。加强职业道德教育，提高公路职工的职业道德水平，是公路行业加强职业道德建设的重要内容。

加强公路职业道德教育的现实意义

从公路行业的基础地位，看加强职业道德教育的重要性

由于公路运输具有机动灵活、迅速方便和公路建设投资少、建设周期短等特点，所以，近年来，随着公路建设步伐的加快，公路运输在现代客货运输中所占的比重，网络分布的范围和密度越来越重要。作为肩负公路建、养、管、征任务的公路职工，既是物质文明建设的承担者，又是精神文明建设的传播者，其工作质量的好坏，服务态度如何，都事关经济发展.人民群众利益和精神文明建设等一系列重要问题。因此，在当前国家大力加强公路交通基础设施建设的新形式下，加强公路职业道德教育显得尤为重要。

从公路行业的特点，看加强职业道德教育的必要性

公路行业无论是生产性质，还是工作环境都具有鲜明的个性特点：点多、线长、“窗口”多、人员高度分散、社会影响面大。道班工人.公路工程施工人员是否文明养护、文明施工、发生公路水毁、塌方是否及时抢救、恢复、确保畅通；路政人员、公路规费征稽人员和路桥收费站工作人员语言是否文明，举止是否礼貌，态度是否和蔼，着装是否整齐，执法与收费是否廉洁无私，当车辆和行人遇到困难时，是否热心相助等等，都会产生广泛的社会影响，将直接关系到公路行业的社会形象。因此，为了维护公路行业良好的社会形象，必须加强公路职业道德建设。

从公路职工中存在的问题，看加强职业道德建设的紧迫性

当前公路职工职业道德状况的主流是好的，但是应该看到，由于受市场经济负面影响和社会上一些错误思潮的消极影响，一些公路职工是非观念模糊，职业行为不当。主要表现为职业道德理想迷茫、职业道德准则失范、职业道德行为不当等。因此，为了培养“四有”职工队伍，促进公路事业的发展，加强公路职业道德教育是当务之急。

开展公路职业道德教育的基本内容

职业理想教育。社会主义职业道德要求人们把自己的职业理想同社会主义现代化建设事业结合起来，要为国家的富强、人民的富裕而努力拼搏，开拓进取。因此，我们要重视公路职业理想教育，引导职工从社会主义职业道德观的高度来看待社会主义的职业分工，充分认识公路行业在社会主义现代化建设中的重要地位和作用，认识自己所从事工作的意义，从而树立起远大的理想和信念，形成正确的幸福观、苦乐观、荣辱观和社会主义职业理想，坚守热爱本职工作的思想，增强做好公路建、养、管、征工作的自豪感，忠于职守，敬业爱岗，在公路工作岗位上做出成绩来。

职业责任教育。公路行业是国民经济的基础行业，其根本职责就是向社会提供尽可能多的安全优质的公路服务，这也是社会评价公路行业职业道德的标准。所以，必须抓好公路职业责任教育，引导公路职工树立质量意识、服务意识和协作意识，增强职业责任感，使业已形成的“团结协作、以路为业、精心养护、依法管理、服务社会、确保畅通”的公路职业道德逐渐由“他律”内化为“自律”。

职业技能教育。技术、技巧、知识、能力是职业服务的工具，对技术的精益求精，对知识的不断充实，业务能力的不断提高，都直接关系到职业服务的质量。现代公路工作是一门技术性很强的工作，公路职工必须努力学习科学文化知识，掌握与本职工作有关的专业技能和知识，才能胜任工作。因此，职业技能教育也是公路职业道德教育的基本内容之一。要教育公路职工充分认识职业技能也是与职业责任紧密相联的，只有掌握和精通本职业技能，才能更好地履行职业责任。要鼓励和引导公路职工自觉地刻苦学习科学文化知识，钻研本行业的专业知识和技能，熟练地掌握本职工作的业务技术，不断提高操作水平和科学管理水平，更出色地完成本岗位的各项工作任务。

职业纪律教育。职业纪律是一种行为规范，是保证良好工作秩序，提高工作效率的重要保证，主要表现为单位的条例、章程、制度、规定等准则。开展公路职业纪律教育，就是要使公路职工明白，职业教育是社会主义和人民群众利益的反映。自觉遵守职业纪律体现了全心全意为人民服务的意义和信念，做到无论在什么情况下，都能在正确的职业纪律观念支配下，自觉遵章守纪，顺利实现公路职业道德所规定的最终目标——确保公路畅通无阻。

开展公路职业道德教育的有效方法

开展职业道德教育，必须采取行之有效的方法，才能收到事半功倍的效果。总结起来主要有以下几种方法：

灌输教育的方法。要安排专门时间集中传授公路职业道德知识，特别是在新职工上岗之时和一些职业道德问题多发部门，更要加强职业道德知识的传授。除了集中传授职业道德知识，还要注意在工作实践中有针对性地传授职业道德知识，并把两方面有机地结合起来，使公路职工通过职业实践深刻地加以理解、运用。

养成教育的方法。养成教育重点应放在创造良好的养成环境上。积极开展群众性的精神文明建设活动，是创造良好的养成环境的有效形式。省公路局开展了以创建文明行业为目标的创建文明单位、文明“窗口”、“青年文明号”和文明样板路等活动，创造了良好的行业风气，对广大公路职工良好职业道德的形成起到了潜移默化的作用。

示范教育的方法。先进典型体现了时代精神和传统美德，是职业道德建设的楷模，可以成为广大职工学习的榜样。通过开展全省公路“双十佳”评选活动，为公路职工树立了学、赶、超的典型，有力地推动了公路行业的职业道德建设。另外，不能忽视领导干部的带头作用在典型示范教育中强大的说服力和影响力。公路行业的各级领导干部一定要把党性锻炼与公务员之家版权所有人格修养统一起来，把市场经济的经济原则与共产党员的党性原则统一起来，率风气之先，垂文明之范。

形象教育的方法。形象教育是指借助文学艺术、文化娱乐、读书学习、体育、展览等特殊手段，把职业道德教育贯穿于直观的、生动的、具有强烈感染力的文化娱乐活动中，使受教育者的思想境界得到升华，树立职业理想和道德风尚。采取摄影比赛和文艺汇演等一系列活动，创造了一种团结向上、热爱公路事业的氛围，使广大公路职工在轻松愉快的环境和气氛中得到了启迪，陶冶了情操。

疏导的方法。由于对客观事物的认识有一个由不全面到全面、由肤浅到深刻的过程，所以进行职业道德教育时，绝不能采取任何强硬的手段和简单粗暴的方法，而要耐心地疏通思想、引导上进。教育者要善于做思想政治工作，对职工的思想问题。要及时发现，通过促膝谈心，讲清道理，消除对立情绪，排除思想障碍。

批评和自我批评的方法。要经常检查职工遵守职业道德规范情况。对于有缺点错误的职工，要从爱护的目的出发，用批评和自我批评的方法，进行耐心的批评教育，注意分析他们的缺点，使其明辨是非，自觉地开展思想斗争工作，克服缺点，把消极因素转化为积极因素。即使对职业道德较差的职工，也要以教育为主，绝不能简单地采取讽刺打击方法，否则，就收不到良好的教育效果。

此外，我们还应该注意把职业道德教育与党风廉正建设、纠正行业不正之风、“双评”活动、管理制度建设、解决职工实际问题等工作有机结合起来，增强针对性，提高教育效果。