【内容摘要】内容摘要】中国动画电影有近百年的创作发展历程，其致力于民族化动画影像的叙事表达和价值传承。近年来，一系列国产动画电影以具有中华优秀传统文化的叙事风格，在传统文化与现实主义的融合互动中积累创作经验，在传承中华优秀传统文化的同时，积极聚焦现实题材，内蕴中华优秀思想文化的时代精神，提升作品的思想文化内涵。文章指出，探讨相关动画作品在优秀思想文化表达上的新探索，审视其表现日常生活、回应时代诉求等现实主义创作精神，对于国产动画电影的长足发展具有重要意义。

【关键词】关键词】国产动画电影；中华优秀思想文化；新探索

中国动画电影有近百年的创作发展历程，其致力于对民族化动画影像的叙事表达和价值传承进行探索。近年来，《大鱼海棠》（2016）、《哪吒之魔童降世》（2019）、《姜子牙》（2020）等国产动画电影在中国民间神话传说的基础上进行中华优秀传统文化的创作表达。2021年，《新神榜：哪吒重生》《白蛇2：青蛇劫起》《雄狮少年》等国产动画电影相继上映，在延续“民族化”的基础上，带来新的表达风格和叙事特征。总体来看，近年上映的几部国产动画电影话题之作，延续了中华优秀传统文化的创作基因，并植入互联网、赛博朋克等流行元素和时代话语，在创作上积极进行中华优秀思想文化的创新表达与时代阐释。

一、国产动画电影的中华优秀传统文化基因

从《大闹天宫》（1961）到《西游记之大圣归来》（2015），从《宝莲灯》（1999）到《白蛇2：青蛇劫起》（2021），国产动画电影以中国民间神话传说为创作源泉，创造了国产动画电影的艺术创作传统，形成并延续了弘扬中华民族优秀传统文化、内蕴民族美学精神的“中国学派”。“动画电影的‘中国学派’从诞生之初就开始了民族化探索，并逐步形成自身独特的东方神韵。”①在经历了神、怪、妖、魔等玄幻题材动画电影在银幕上的集体出场后，国产动画电影在继续寻找一种新的表达方式，如何在中华优秀传统文化的创作表达中继续进行动画“中国学派”的深入探索，如何让动画影像与我们所身处的社会和时代实现融合与连接，是未来国产动画电影创作需要思考的重要问题。“国产动画电影自2015年以来正在形成新的主流形态，由生产规模化、创作类型化，迈向艺术与文化的双重建构。”②2021年，《新神榜：哪吒重生》《白蛇2：青蛇劫起》等影片的创作，为国产动画电影在中华优秀传统文化基础上的类型表达和探索提供了新思路。《新神榜：哪吒重生》还原了古典小说《封神演义》中的人物，并在造型上凸显中国古典美学，人物的发饰、着装以及建筑的设计上都力求表现中国特色和中国审美。影片导演赵霁在接受访谈时曾表示，“传统的神话故事能够流传到今天一定有其吸引人的地方，它包含着我们民族文化的特质。”③哪吒在中国古代是一个充满了叛逆思想和反抗精神的形象，但是这种叛逆并没有更加明确和深刻的表现，《新神榜：哪吒重生》重构了一个人神共生的哪吒新形象，以及与之相适应的世界观，这种改编与重构是具有时代性和超越性的。影片所表现的反叛与热血，并没有完全颠覆中国传统文化中的人物形象，和中国民间神话传说中人物的传统文化精神是相同的；《白蛇2：青蛇劫起》取材于中国民间神话传说《白蛇传》，影片在此基础上建构了另一个与原著完全不同的世界——修罗城，并将青蛇作为故事的核心人物，影片的改编也同样具有时代性特征，片中人物关系并没有大的颠覆，依然是对民间神话故事《白蛇传》的延续，法海仍是拆散许仙和白蛇的封建形象，小白是对白蛇痴情人设的延续，小青依然敢爱敢恨，和姐姐情谊坚定，影片的故事内核依然是基于中华优秀传统文化的。2021年末上映的动画电影《雄狮少年》，延续了国产动画电影依托中华优秀传统文化进行创作的传统，聚焦于民间传统艺术舞狮技艺，将民间传统技艺及非物质文化遗产作为影片创作的主要元素，但影片没有单纯依靠中华优秀传统文化元素进行叙事创作的铺陈，而是在一定程度上打破了国产动画电影对中国民间神话传说进行IP改编的创作模式，中华优秀传统文化不再是故事本身，而是化身为一种精神的影像符号，影片中的雄狮蕴含着丰富的中华优秀传统文化内涵和象征意义，成为贯穿全片的叙事背景和意象构成。在《雄狮少年》中，舞狮的独特中华优秀传统文化魅力，吸引了瘦小孱弱的少年阿娟，雄壮的狮头作为力量的象征，在阿娟心中埋下梦想的种子，内心的一声“咆哮”是少年在成长的过程中对于现实和命运的反抗。中华优秀传统文化在影片中不再仅仅是叙事元素，还是推动情节的重要文化符号，比如影片中的广东传统建筑，咸鱼、牛肉丸等具有广东地域传统文化特色的精细化表现，让影片散发出浓烈的岭南特色传统文化味道。更重要的是，中华优秀传统文化在片中实现了一种创新性的融合转化，与现实生活中小人物的命运形成强烈的对比。阿娟因父亲受伤不得不暂时放下梦想到都市去打工，在决定由广州转而去上海的前夜，他在静谧的夜晚走上空旷的天台舞狮，心中带着一丝悲壮和不舍，那是他与梦想的诀别。在最终比赛时，路过荔枝湾公园的阿娟，终于还是按捺不住内心的悸动参加比赛，并最终进入决赛，拖着已受伤的脚跃向所有舞狮人敬畏的擎天柱，舞狮这一中华优秀传统文化的意象已经成为阿娟心中的一股原始力量和精神图腾。影片结尾，阿娟变身为一头真正的雄狮，是通过虚化的象征手法，表现他在对梦想的坚守中完成自身的成长和蜕变，影片直面了现实生活中的艰难和困境，表现了为梦想不顾一切，不管成功与否的热血拼劲，这也是该片真正感动无数观众的地方。

二、国产动画电影的现实主义创作实践

事实上，研究动画电影的现实主义创作表达特征，以及动画电影怎样利用现实主义创作手法讲述故事具有重要意义。美国动画理论家莫林·弗尼斯在《活动的艺术：动画美学》中提到：“对活动影像分类最有效的一种方式，是考察不同表达方式所传递的‘现实主义’。”④动画电影画面的抽象本质，无时无刻不在提醒着观众，其所观看到的影像不是真实存在的，而是对现实的虚构。观众只能通过叙事以及对事物的逼真再现，来感受动画电影所模仿出的现实世界，这就对动画电影的现实主义创作提出了更高的要求。《新神榜：哪吒重生》以中国民间神话传说为内核，却讲述了一个距离“哪吒闹海”三千年后的现实主义题材故事，建构了一个全新的世界观，对于传统神话故事的重构可以说是颠覆性的，传统神话中的人物跳脱出了固有的古代神话世界，在新的叙事空间上完成了“神”的重生。“这是《新神榜：哪吒重生》为国产动画电影开辟的一条全新道路，也是传统神话的一种当代阐释。”⑤作为《白蛇：缘起》的续篇，《白蛇2：青蛇劫起》并没有延续第一部的叙事风格，而是在移植中国传统神话叙事线索的基础上，带来经过现代化重构的全新故事。《白蛇2：青蛇劫起》里弱肉强食的废土修罗城是对现代社会的摹写，汽车、摩托车、枪炮、城市建筑等无不给人以现代感和未来感，影片主角男性的缺位，或者说对男性角色的边缘化，与当下主导消费意识的女性崛起、女性主义的兴起，以及对男权社会的反抗等现实议题都有着很强的互文与呼应。某种程度上而言，《白蛇2：青蛇劫起》也是一部对现实社会有所观照的动画电影。《雄狮少年》则更加聚焦现实题材，关注留守少年的成长励志经历，影片制作精良、画面唯美，在点映阶段就引起了业界的广泛关注，上映9天后票房破亿元，虽然远远不及片方和业界的期待，但该片以高口碑拿下了豆瓣电影8.4的评分。影片用动画电影少有的现实主义视角和创作手法，讲述了三个经常遭受欺负凌辱的广东乡村留守少年，偶然间遇到舞狮这一传统民间艺术，并通过舞狮找回自信，最终获得成长蜕变的故事。影片融合了部级非物质文化遗产醒狮技艺、岭南地域特色文化等中华优秀传统文化美学元素，与少年的成长励志相结合，带给观众热血高燃的观影体验，满足了大众的审美心理需求。影片现实主义题材与中华优秀传统文化创新融合的叙事风格，是中国动画电影的一次创造性尝试。首先，影片的人物塑造和故事铺陈基于现实主义手法。三个不被看好的留守少年——瘦弱的阿娟、邋遢的阿猫、贪吃的阿狗，都是生活中特别平凡的普通年轻人，他们过着平淡的生活，从来都是被周遭的人所看不起，但在逆境中，他们依然会听到心中的一声“咆哮”，想要为了梦想而努力地赢一次。影片通过对现实生活中普通人追求梦想的表现，传递出不断超越、坚守梦想、创造奇迹的中华民族精神内核。其次，影片的形式表现和整体画风基于现实主义手法。虽然是抽象的动画电影，但在场景再现和人物构建上，影片画风处处突出写实。无论是唯美的农村自然风光，还是具有岭南特色的农村建筑，抑或是现代化的都市广州的街道和高楼，还有结尾舞狮大赛的现场，大到高耸的擎天柱，小到水系周围的广告牌，还有精致、美观、细腻的狮头，都在保留动画电影夸张的基础上力求做到细致写实，甚至让观众忘记了这是一部动画电影。在人物建构上，人物建模突出了中国人的形象特征，人物的衣着、形态、动作等都具有鲜活的特色。虽然有观众质疑人物眼睛太小，形象不够帅气，但灰头土脸的早期人物造型，与人物所处的境遇和身份是相匹配的，更添了一股现实生活中平凡人物的烟火气。在经历广州打工磨砺后，主人公阿娟的整体形象气质也随着剧情推动发生极大改变，从瘦弱变得更加壮实，人物气质由青涩变得更加成熟。尤其是影片中对舞狮段落的表现，每一个动作都自然灵动，堪称惊艳，与以往有些人物形象呆板单一、画风怪异的中国动画电影相比显得更加难能可贵。最后，影片的主题表达和精神内核基于现实主义手法。影片很好地塑造了农村留守少年虽然有怯懦软弱的一面，但仍然保有少年对梦想的坚守，能够在磨砺中战胜困难，创造奇迹。从近年的国产动画电影创作中可以发现，虽然都聚焦具有中华优秀传统文化底蕴的民间神话、非物质文化遗产等，但《雄狮少年》并没有单纯地从表现中华优秀传统文化的角度去提升影片的主题，没有停留于对中华优秀传统文化的致敬和崇拜，而是从更深层次探讨了诸如贫富差距、女性觉醒、留守少年等现实主义层面的社会议题，拓展了国产动画电影的社会现实意义，使国产动画电影不再是低幼的儿童电影，而具有了难能可贵的内涵和深度。《雄狮少年》在低调务实的生活态度中表现出传统与现代并非决然对立，“传统文化注重的人伦情感及其风俗人情，时时慰藉着努力奋斗的现代人，使他们摆脱那种孤独，更勇敢地面对不幸的现实。现代文化要求个体发挥自身的理性力量，但在释放个体能量的同时也仍然要保持一颗有所敬畏的心。”⑥影片在热血高燃的少年成长励志故事中，在传统文化与现实主义的融合连接中，传递出中国人所独有的、鲜明的中华优秀思想文化价值。

三、中华优秀思想文化价值的时代跃升

“中华优秀思想文化是中华文明的内核和支柱，对包括电影在内的文化事业产业具有内在支撑与引领作用。”⑦《新神榜：哪吒重生》和《白蛇2：青蛇劫起》都以视听影像带给观众一个全新的世界观，融合了时下流行的蒸汽机车、赛博朋克等现代社会元素，所表现的精神内涵是中华优秀传统文化与当下社会现实相结合的时代思想，显现了互联网时代国产动画电影在叙事上的新思想。《雄狮少年》则更具实验性和探索性，影片通过对少年成长励志的关注，传递出新时代中国少年“执着追梦、勇于攀登、励志向上”的中华优秀思想文化。国家发展、民族进步、社会和谐，首先要发挥少年的青春先锋力量，少年是国家的未来，是推动历史前进的先进力量。少年是单纯与真挚的，不世故，不做作，在影片中，舞狮既是主人公们心中挚爱的代表，追求理想的载体，同时又是历练的过程与努力的阶梯⑧。少年热血与梦想的交织呈现，表现了新时代青年对于家乡与城市、传统与现代、梦想与现实等的思想价值观念，年轻人对待困难以及被侮辱、谩骂、边缘化的命运，用自己对梦想的努力在做抗争，追求自我进步和自我超越。中华民族在历史演进中形成了这种积极向上的自强精神，影片通过中华优秀传统文化自强不息的精神内核，聚焦当下的社会现实，在现实主义与中华优秀传统文化的融合创新中，最终推动了中华优秀思想文化精神价值的时代跃升。影片从五千年中华优秀传统文化里，找到了舞狮这一积极向上的意象载体，来容纳影片所要讲述的现实题材主题，并实现了完美的融合互动。在属于奋斗者的新时代，所有平凡渺小的普通人都应该被看到，所有追求梦想的年轻人都理应被尊重，所有热爱的心灵都值得被守护。片中所呈现出的少年成长蜕变的过程，如因父母外出务工，在乡村受到歧视和不公平对待；如因家庭变故，不得不成为进城务工的“农民工二代”等，这些都不能阻碍他们追求梦想的脚步。《雄狮少年》以动画电影独有的影像表达和审美追求所传递出的思想精神，正是与中华优秀传统文化一脉相承的。

自强自立的精神，自古以来就是中华民族的精神瑰宝，经过时间的沉淀、社会的发展进步，这种思想精神完成了时代的超越与跃升，无论处于什么时代，我们都应该追求进步、奋发图强，保有一颗自强不息的强大内心。时代赋予青少年以重任，作为新时代的奋斗者，青少年应当在理想信念中书写成长和担当，在不懈奋斗中践行使命和责任，特别是影片对懵懂少年内心世界的观照，能够给予无数怯懦的心灵以鼓舞。结语动画电影是与电影高新技术联系最紧密的电影创作类型之一。2021年11月，国家电影局的《“十四五”中国电影发展规划》明确提出要扶持优秀动画电影创作生产。国产动画电影在传承中华优秀传统文化、展现中华民族美德、弘扬中华优秀思想文化等方面具有重要作用。《新神榜：哪吒重生》《白蛇2：青蛇劫起》《雄狮少年》等影片走在了以往国产动画电影创作的前列，在中华优秀传统文化表现与现实主义表达之间，寻找到了一种平衡，实现了中华优秀传统文化与现实主义的融合互动，在创造热血燃动情节的同时，给予故事更具有深刻社会现实意义的现实主义关照，通过人类共有的情感表达带动观众实现情感共鸣，最终实现影片在思想领域的精神超越。从商业表现上来看，《新神榜：哪吒重生》票房4.56亿元，《白蛇2：青蛇劫起》票房5.8亿元，《雄狮少年》票房2.49亿元⑨。这些影片的票房虽然都不及预期，没有取得以往爆款国产动画电影的票房成绩，但是它们在国产动画电影新类型领域的探索和尝试，以及对中华优秀思想文化的突破性表达上是值得鼓励的。中国电影正面临高质量发展的新机遇和新使命，需要不断开拓新的类型和题材。随着国产动画电影对中华优秀思想文化的深度挖掘，更加贴近社会生活，关注社会现实，必将创作出更多谱写新时代中国精神的动画精品力作。

注释：

①高超，孙立军.“中国学派”动画电影中的东方神韵及其现实意义[J].北京电影学院学报，2018（6）：5-10.②左衡.《济公之降龙降世》：重谈主流动画片的结构与符号[J].当代动画，2021（4）：28-31.

③赵霁，於水，赵欣.《新神榜：哪吒重生》：中国神话的当代书写和视觉表达——赵霁访谈[J].电影艺术，2021（3）：83-90.

④保罗·沃德，李淑娟.动画现实：动画电影、纪录片和现实主义[J].世界电影，2014（1）：177-192.

⑤王海洲，张琳.《新神榜：哪吒重生》：传统神话的当代阐释与隐喻[J].当代动画，2021（2）：42-45.

⑥陈林侠.《雄狮少年》：另一种励志故事[J].电影艺术，2022（1）：101-104.

⑦侯光明，李晓昀，杜若飞.传承中华优秀思想文化引领中国电影国际传播[J].北京电影学院学报，2022（2）：82-88.

作者:李平凡 单位:北京电影学院管理学院