中学生物教学

刊名：中学生物教学BiologyTeachinginMiddleSchool

主办：陕西师范大学

周期：月刊

出版地：陕西省西安市

语种：

中文开本：16开

ISSN1005-2259

CN61-1256/G4

邮发代号52-124

创刊年：1985

ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

《中学生物教学》常见论文发表范例：

中学生物教材中的“专一性”例举---胡雁红

试析“反馈调节与生命系统的稳态”---李家涛孙启宗

高中生物教材中的磷酸化合物---王智杰

“免疫”一节教学中几个问题的探讨---许晖

科学家研制出人造心脏辨膜---

浅析微生物在氮素循环中的作用---赵玉彩

NA~+的内流是主动运输吗?---郑向红

浅谈生态学的基本定律及规律---杨建华

生物学课件设计与使用中存在的几个误区---曾波

缄默知识与生物实践能力发展的关系---代晓莹吴志华张倩

浅议新课程理念下探究性学习的组织策略---肖国琴

例谈课堂教学如何落实新课程理念---黄少旭

高中生物新课程教学设计及表述---刘维英

发展学生科学探究能力的几点建议---黄建书

让学生研究“自己的问题”---丁晓邦

谈初中生物新课程下的发展性评价---雷瑛许静

如何改变涛声依旧现象---薛彦

例谈生物新课程中如何引导学生进行科学探究---刘满希顾明辉

生物学教学中的问题设计例谈---赵占良

人类性染色体异常分析---董正清

也谈机体的“免疫调节”---左延柏

浅析微生物营养缺陷型---李富仓李亚梅

例析遗传学中的几个特殊问题---杜卫政

同位素示踪技术的应用---刘宏伟

走在前列的英国生物科技---赵振志

浅议如何上好生物试卷评析课---叶丽香

浅谈识记能力的培养---郭本清

辩证法在生物教学中的应用---周英杰

提高初中生物“生成性教学”的有效性---丁晓邦

捕捉生成激活课堂---董荣明

开展生物教学反思提升教师专业品味---吕建民

用课堂观察修补预设和生成的裂缝---徐土昌

“学案导学法”课堂教学有效性探讨---李福荣

让“生成教学”演绎生命与成长的精彩---石华建

试论新课程背景下一节好课的标准---李其柱

最新发现细胞凋亡信号蛋白---张欢