中学数学研究杂志 省级期刊
主管单位：江西师范大学 主办单位：江西师大数学与统计学院
月刊 审稿周期：1个月内 全年订价：￥318.00
《中学数学研究》由刘锡光担任主编，创刊于1980年，由江西师范大学主管、江西师大数学与统计学院主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等，力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。
- 36-1100/O1 国内刊号
- 1673-6559 国际刊号
- 3700 发文量
- 0.17 影响因子
- 1549 总被引量
- 44-33 邮发代号
- 1980 创刊时间
中学数学研究期刊信息
- 出版语言：中文
- 创刊时间：1980年
- 国际刊号：1673-6559
- 主编：刘锡光
- 纸张开本：B5
- 国内刊号：36-1100/O1
- 出版地区：江西
- 发行周期：月刊
- 邮发代号：44-33
中学数学研究期刊荣誉
中学数学研究投稿须知
1．来稿格式按顺序包括：文题；作者姓名；工作单位；摘要、关键词；正文；注释；参考文献；英文的题目、作者姓名、工作单位、摘要和关键词；通讯地址（单位全称、省市名、邮编、电话、E-mail）。如果是基金项目，请注明项目来源和批准文号。
2．本刊在不改变作者观点和写作风格的前提下，有权对稿件进行修改，不愿修改者请在来稿上注明。所有来稿一律文责自负。
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4．摘要：200字左右为宜，提供论文的精要观点或梗概。不用第一人称以及“本文”、“作者”等字样，不出现图表、公式、文献和标题层次的序号、非公知公用符号。英文摘要要与中文对应。
5．关键词：应选用反映文章主题内容的规范词或词组；每篇文章可选3–5个关键词；英文关键词应与中文关键词对应；关键词之间用分号分隔。
6．正文：正文须求实创新，论点新颖、明确，论据充分、可靠，语言通顺，文字精练，切忌空谈、抄袭；文内标题或小节的层次序号一般为一、二、三……，（一）、（二）、（三）……，1、2、3……，（1）、（2）、（3）……；篇幅以5000字左右为宜，优秀文稿可适当放宽字数。
7．注释：对正文特定内容的解释与说明，序号以①，②，③来标识，其注释内容置于文末。
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邮编：330027
主编：刘锡光
中学数学研究发文选摘
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1、基于核心素养的数学概念教学--以"函数的奇偶性"(第一课时)同课异构为例
作者：康小峰
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2、注入新元素增添新感受——寻求数学课堂新面貌
作者：郭淑娅; 何喜平
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3、问题驱动模型识别揭示本质--基于求解初中几何最值问题的探究与思考
作者：朱建良
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4、让学生的思维飞起来--基于新课改背景下高中数学解题思维培养浅析
作者：于德强
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5、公式法教学亟待重视元的可变性
作者：蒋凤燕; 杨品方
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6、一定要联立吗
作者：蔡海涛
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7、整合教学资源探寻圆的生成
作者：谢盛富
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8、立足“平面向量基本定理”设计与求解相关问题
作者：丁林蓬
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9、对2018年全国Ⅰ卷理科21题的研究
作者：李小强; 邓文俊; 刘成龙
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10、一道来自越南的不等式试题的证明与推广
作者：张路
中学数学研究期刊评价分析
年发文量和被引次数
影响因子和立即指数
中学数学研究期刊评价报告
| 年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 |
| 被引次数 | 313 | 305 | 298 | 287 | 281 | 283 | 285 | 372 | 385 |
| 影响因子 | 128 | 113 | 134 | 137 | 130 | 140 | 171 | 151 | 142 |
| 立即指数 | 0.1 | 0.09 | 0.1 | 0.07 | 0.1 | 0.1 | 0.14 | 0.11 | 0.1 |
| 发文量 | 0.05 | 0.04 | 0.05 | 0.08 | 0.04 | 0.02 | 0.02 | 0.03 | 0.02 |
| 被引半衰期 | 0.52 | 0.56 | 0.54 | 0.59 | 0.63 | 0.67 | 0.66 | 0.72 | 0.75 |
| 引用半衰期 | 1.2 | 1 | 1 | 1 | 1.1 | 1.2 | 1.3 | 1.4 | 1.1 |
| 期刊他引率 | 2.35 | 2.52 | 2.57 | 3.14 | 2.7 | 3.69 | 3.07 | 3.02 | 3.07 |
| 平均引文率 | 2.98 | 2.9 | 3.06 | 3.26 | 2.83 | 4.29 | 3.39 | 3.73 | 3.65 |
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