数学教学
刊名:数学教学
主办:华东师范大学
周期:月刊
出版地:上海市
语种:
中文开本:大16开
ISSN0488-7387
CN31-1024/G4
邮发代号4-357
创刊年:1955
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《数学教学》常见范例:
数学教育不应是“两张皮”-兼议“关于‘去数学化''''的商榷”---高莹张有德
数学史选讲的教学设计-解析几何的诞生---葛梅芳
2008年海南省高考试题分析与评价报告---罗才忠黄耀国
用算法的思想解决一个高考数列题---王江
《数学教学》编辑部2009年第一期答读者问---
数独问题初探---杜琦孔银飞罗程宏
仿射变换在椭圆问题中的应用举例---吴红梅
换个“角度”求椭圆弦长---刘志新
利用点重合法证万能公式---梁竹徐章韬
一组不等式问题的统一简解---邵明宪
由如何获得梯形底边上的中点谈起---王华
对费尔马问题的逆思考及其推广---林新建
否定假设法拓展数学探究空间---王存荣
高中数学课堂教学例题设计例说---王文俊
“跳一跳能够摘到的果子”-利用数轴探究等差数列的性质---徐叶飞
三易其稿,设计幂函数教案-不同的课堂提问实现不同的教学目标---钟群
对数学强潜能学生培养的实践与思考-来自上海市上海中学数学班的报告---冯志刚
关于东西方数学教育观念的碰撞---黄毅英张奠宙
比较判断法解析高考试题---徐章韬
江苏省数学高考第13题的探究---仓万林
特征性质演绎反问题-从2007年上海春季高考第17题谈起---黎勇军
一道中考试题的多思路求解---施良红
巧解钟表问题-计算分针与时针夹角的度数---朱勤
运用对称性原理解题---钱从新
谈绝对值不等式---蒋世信
正多边形一类旋转问题的探究与拓展---缪选民
对“旋转相似变换”的深层次探讨---盖仕广
圆切线一个性质的类比研究---刘国平
三角函数解题中不可忽略隐含条件-从分析一道期末考试试题引发的思考---卫福山
“循环结构框图”教学中的问题设置及功能---高翔肖泰来
“数列递推关系中算法思想”的教学设计---李凡
高一学生对集合符号的学习困难分析---胡慧敏
准确把握切线的教学---黄培华
数学文化的探究教学案例设计-数列的递推公式---李芳马玉斌张维忠
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