一、党校要办出党的理论特色。

做好干部教育培训和党校工作，是传承党的干部教育优良传统，坚持用党的最新理论成果武装干部的必然要求。重视干部教育培训和党校工作是我们党的优良传统。革命战争年代，我们党在极端艰苦的条件下努力创办各类干部学校，为夺取革命胜利培养了大批干部。新中国成立后，我们党在大力倡导和组织干部在职学习的同时，通过举办党校、干部学校，抽调年轻干部上大学，为建设社会主义培养了大批急需人才。特别是改革开放以来，我们党坚持把理论武装作为干部教育培训的首要任务，有效推进了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重要战略思想的贯彻落实，大幅度提高了干部政治素质和理论水平。实践证明，干部教育和党校工作对我们党的事业有着至关重要的影响，任何时候只能加强，不能削弱。紧贴作风转变，围绕干部特点选主题。

要切实加强宗旨意识、组织观念教育，促使广大党员干部真正实现提高能力与增强党性，转变作风相统一，坚定不移地树立共产党人的理想信念，理直气壮地坚守共产党人的精神家园，自始至终保持共产党人的优秀本色。要切实加强职业操守、道德情操教育，教育引导广大干部树立爱岗敬业、勤政务实的精神，努力做高尚道德情操的模范实践者，做社会道德建设的积极推动者。要切实加强党风廉政、激励警示教育，以发生在身边的惨痛案件和典型案例为警钟，教育各级领导干部遵纪守法、依法行政、依法办事，不断提高广大干部拒腐防变和抵御风险的意识和能力。

二、党校要办出党的实践特色。

做好干部教育培训和党校工作，是深入学习实践科学发展观、扎实推进经济转型升级的迫切需要。今年是加快推进经济转型升级，努力保持经济平稳较快发展的关键一年，也是全面开展深入学习实践科学发展观活动的重要一年。加快推进经济转型升级就是要积极探索科学发展之路，着力提升科学发展水平。深入学习实践科学发展观，全力推进经济社会又好又快发展，既需要通过集中性的学习教育活动来强化、推进，更需要通过经常性教育培训来巩固、落实。尤其在当前宏观环境不利影响，经济面临困难的关键时刻，越需要通过加强干部教育培训工作来为“保增长、抓转型”服务，不断提高各级领导干部攻坚克难、开拓创新的能力。

因此，只有不断强化干部教育和党校工作，才能不断推进科学发展观的贯彻落实，才能更好地为经济转型升级提供理论指导和思想保证。围绕中心、服务大局，不断提升各级干部领导科学发展的能力，始终是干部教育工作的目的所在、生命所系。干部教育工作要坚持按照理论教育、知识教育、党性教育相互结合、有机统一的要求，进一步优化培训主题，更新培训内容，完善培训体系，更好地实现为科学发展服务，为干部健康成长服务。紧贴科学发展，围绕中心工作选主题。要突出学习实践科学发展观。以中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观为中心内容，帮助广大干部深刻理解和全面把握科学发展观的深刻内涵、精神实质和根本要求，切实转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力提高各级各类干部领导科学发展的理论素养和工作能力。

要全面了解掌握党和国家的重大部署。注重加强对社会主义新农村建设、构建和谐社会、建设服务型政府、自主创新战略、全面改善民生、建设生态文明等方面的培训，着力提高干部队伍的综合素质和工作水平，确保中央和省、市委的战略决策部署得到有效贯彻落实。要深入研究中心工作。紧紧抓住党委政府的中心任务、制约经济社会发展的瓶颈问题、干部群众关注的热点问题，合理安排培训班次，科学设置培训主题，深入开展专题研讨，不断提高各级干部运用科学理论解决实际问题的能力，推动经济社会又好又快发展。在这个实践进程中，我们具有很多有利条件，也面临许多矛盾和困难，需要不断提高各级领导班子和干部队伍领导科学发展、解决实际问题的能力。

毫无疑问，只有不断加强干教和党校工作，才能大幅度提高干部队伍的整体素质和领导水平，才能为全面建设小康社会提供坚强的组织保证。联系实际、学以致用。要做到“三个结合”。促进干部带着问题参训，联系实际研讨，认真开展学习，努力做到理论学习与研究实际问题相结合，运用理论与解决实际问题相结合，总结实践与发展理论相结合。要做到“三个体现”。坚持以马克思主义中国化最新理论成果武装干部为首要任务，真正把学习培训的成果体现到为实现党的基本路线、基本纲领而奋斗的伟大实践上，体现到工作岗位的履行职责上，体现到急难险重关头的实际行动上。要做到“三个转化”。在系统学习理论、领会精神实质上下功夫，真正把科学理论转化为坚定的政治信仰和理想信念，转化为改造客观世界和主观世界的行为准则，转化为解放思想、推动发展的能力。

三、党校要坚持党的方向办校。

做好干部教育培训和党校工作，牢牢把握干部教育培训工作的新要求。贯彻落实中央和省委要求，推进干部教育工作的创新发展，首先要把握方向、明确要求：

一是要坚持以中国特色社会主义理论体系为指导。中国特色社会主义理论体系是推进党的建设，包括干部教育工作改革创新的行动指南。我们要坚持和巩固这一理论体系的指导地位，并把它作为干部教育培训的中心内容，在干部教育工作的各个环节中体现科学发展观的要求。

二是要坚持落实“两个服务”的根本任务。更好地为科学发展服务、为干部健康成长服务，是对干部教育工作规律的深刻总结。我们要把“两个服务”作为出发点和落脚点，破除就“教育培训抓教育培训”的思维定势，更新观念、创新思路，积极探索实现“两个服务”的有效途径，加强针对性的教育培训。

三是要坚持把执政能力建设贯穿全过程。加强党的执政能力建设，关键在于加强教育培训和实践锻炼。我们要坚持把领导能力的培养体现在干部教育培训的各个方面，做到培训目标、培训内容、培训方式更加注重能力培养，努力引导干部在学习实践中提高领导水平和发展本领。