雨花台导游词范文第1篇

河南景区的导游词

河南周口淮阳龙湖风景区导游词各位游客，现在我们已经泛舟于龙湖之中，希望这片波光粼粼的碧水能为各位洗去一路风尘，带来一路好心情。

龙湖因淮阳是龙都而得名，它由柳湖、东湖、南坛湖、弦歌湖四部分组成，我们脚下的这片湖面叫柳湖。龙湖东西阔4.4公里，南北长2.5公里，围堤14公里，面积11平方公里，水域面积近万亩，俗称万亩龙湖。湖中有岛，岛上有城，城中有景，被誉为“内陆奇观”、“中原明珠”。迎面这片陆地是龙湖中最大的岛屿，它的上面就是河南省历史文化名城——陈楚故城，也就是今天的淮阳县城，可以说淮阳县城是一座水上城市。大家想听一听城中的故事吗?古城的故事太多太多了，那只有等到下了游船以后再说了。

龙湖是怎么形成的呢?龙湖原来并没有这么大，它是因为黄河泛滥而形成的。几千年来，淮阳城屡遭黄患，历代官民为保护这座古城不被淹没，每次黄水泛滥，就在城周围三至五里外修堤筑坝。黄水退后，携带的泥沙沉积于堤外，堤外渐高，堤内渐洼，形成湖面。1996年柳湖清淤时，在西边湖底发掘有一口宋井，据此可以断定，大面积的龙湖形成于元代和明初。

[船至九龙巨雕附近]

这九条巨龙雕塑于1996年。为什么有九条?又在湖中?因为传说龙生九子，九又是最大数，湖又叫龙湖，所以蛟龙游龙湖便不难理解了。我们都是龙的子孙，今天也可以说是蛟龙游龙湖了!

前面的这个高台是1996年清淤时建成的，它的下面是一口宋代古井，其套环式八棱青石井口，现存淮阳县博物馆。为了保护它，并告诉后人，特建亭立碑，以示纪念。

前面这座小岛叫西铭山，也有叫鸡鸣山的，是因鸡、西相近而形成的。宋朝时候陈州知州张咏深爱龙湖景色，在岛上花几年时间建造了别致的“望雨台”。细雨时日，登台远望，烟波浩渺，水天一色，极具诗情画意。“望台烟雨”是古陈州八景之一。张咏通诗文，博才学，颇有名声。宋真宗时，由寇准引荐，官至工部尚书、礼部尚书，因遭丁谓弹劾出任陈州知州七年。一天，张咏看到丁谓逐寇准的奏报，恸哭失声，大骂丁谓，不久便郁郁而死，葬于宛丘县，今城西十二公里的柳林集。清代诗人汪思回有诗《望台烟雨》赞曰：“园僻常宜雨，台高故受烟，溪云笼树密，山翠帐湖妍，不尽陈州胜，因思张咏贤，追攀寻去住，暮霭隔前川。”

民国初年，西铭山因附近居民取土做坯建房，破坏严重。民国28年，县长苗德在此立一石碑，禁止取土，碑文说：此山半城半郭，载在县志，北望羲陵、柳湖，南瞻厄台、思陵，东有长湖、城垣峭壁，天然风景之佳，全县都不如这个地方。1996年清淤时，增高了西铭山，进行了绿化、美化，重现了望台烟雨之景观。

各位朋友，前面这个舟形高台，就是淮阳著名的八景之一——苏亭莲舫，也就是宋代文坛巨匠苏辙的读书台。苏辙字子由，生于1039年，死于1112年，官至尚书右丞、门下侍郎，与其父洵、其兄苏轼被誉为宋代“三苏”，后被列入“唐宋八大家”。

北宋年间，苏辙来陈州做教谕。他在《初到陈州》里说：“谋拙身无向，归田久未成，来陈为懒计，传道愧虚名，俎豆终难合，诗书强欲明，斯文吾已试，深恐误诸生”。苏辙对柳湖风景情有独钟，常到这块高台上读书作诗，并不断邀请苏轼、张安道、李简夫等人在此吟诗作画。苏轼在《和子由》诗中有证：“太昊祠东铁墓西，一樽曾与子同携;回瞻郡阁遥飞槛，北望樯秆半隐堤。饮豆羹藜思两鹄，饮河水赖长;如今胜事无人共，花下壶卢鸟劝提。” 后人敬仰苏辙文才和功绩，便在读书台上建亭纪念。明成化六年，知州戴昕重修八角琉璃亭，亭基船形，象征“宦海扁舟”。从此，苏亭莲舫成为古陈州七台八景之一。

清代诗人吴履坦在《苏亭莲舫》一诗中赞曰：“十里荷香满碧湖，中央虚敞一亭孤，往稽世代人传宋，独著风流姓是苏。翠盖阴中停画浆，红衣队里醉醍醐;只今玩赏横桥畔，景物犹堪入画图。”

[船至湖心]

 各位朋友，我们现在已经到了柳湖的中心，也就是进入了淮阳的七台八景又一景的“柳湖渔唱”的画面之中，你们看到这浩渺的水面，一定会想象到水下游鱼的欢畅，你看到湖岸上行行垂柳，一定会感悟到它对你的依依之情。如果没有的话，那你就听一听清代诗人马祖悦的《柳湖渔唱》：“烟柳行行映碧波，渔舟高唱往来过，声残明月疏星晚，响入斜风细雨多。”尤其当朝霞冉冉升起，或夕阳徐徐西下之时，天上霞光万道，湖上金光四射，游船轻轻摇动，鱼儿频频欢跳，其情其景更是令人陶醉不已，流连忘返。

各位朋友，泛舟柳湖的时间快要结束了，柳湖的北岸，就是闻名华夏的人文始祖的大型陵庙——太昊陵，请大家下船时注意安全，并整衣肃冠，作好朝拜人祖的准备。

河南信阳鸡公山导游词信阳地区，南依大别山，西南靠桐柏山。大别山东西延伸，形成了江淮的分水岭。这里库、塘、堰，星罗棋布，水域面积广，水生生物资源丰富，渔业产量高。粮食作物以水稻、小麦为主。因此，信阳被称作河南的“鱼米之乡”。

信阳处于亚热带和暖温带的过渡地带，气候温和，四季分明。信阳各类资源极为丰富。有以形美、色翠、香高、味浓而饮誉海外的全国十大名茶之一的信阳毛尖;有储量、质量均居全国第一的非金属矿珍珠岩和膨润土;有产量居全国首位的银杏资源等。近几年来，信阳的工业有突飞猛进的发展，已形成电力、轻纺、建材、化工、机械、食品、医药等为主的工业体系。

好了，信阳市的基本情况我就给大家简单介绍到这里，下面我们开始游览今天的第一个景点——鸡公山。

鸡公山，古称鸡翅山，位于信阳市南38公里处。主峰海拔784米，状如雄鸡引颈报晓，故称报晓峰。主峰两侧有蜿蜒的灵华山和逶迤的长岭，宛如雄鸡的两翼，人们称“鸡翅翅”。整个形象犹如雄鸡昂首振翅挺立于群山之中，显得分外壮观，故名鸡公山。

鸡公山为部级重点风景名胜区，1988年5月，国务院把鸡公山列为部级森林和野生动物类型自然保护区，是我国著名的国大避暑胜地之一，早在本世纪初就已驰名中外。它是由奇峰怪石、云海雾潮、泉溪瀑布、林木花卉、山庄别墅诸多景观构成的自然风景区。

鸡公山的云海也很壮观，有“云中公园”的美誉。鸡公山的山泉星罗棋布，有“十泉九瀑”之说，山顶莲花池旁有“宝剑泉”，玉喷珍跳，竞向上涌，为山泉之冠。南街有“普济泉”，笼子口有“笼口泉”，二道门处有“甘泉”，还有“鸡公泉”、“消夏泉”等。鸡公山有大小瀑布20多处，除响水塘瀑布在西麓外，其余均分布在东沟，所以叫东沟瀑布群。

好了，我们现在已经来到了鸡公山脚下，请大家随我下车登山。登鸡公山有两条路，一条是登山古栈道，人们可拾级而上;另一条是1963年修造的盘山公路，可以乘车上山。今天我们选择步行登山，走4公里山路就可以到达山顶，虽然会累一些，但沿途景色十分秀丽，使你感到不虚此行。

登山栈道是通往山上中心旅游区的主要通道。主要景点有百步梯、中天门、牛耳寨、八字石刻、五怪石、二道门、甘泉、陡石崖、笼子口等。

现在我们将要攀登的是百步梯，共有台阶四百余级，请大家做好准备。我引领各位徒步登山。过了“百步梯”，就是中天门了。中天门也叫一道门，是进山古道的第一道山岗。本来这里是没有门的，1990年自然保护区管理局修建，供游人休息用。一道门内两边山坡上有蜿蜒起伏的石砌垣寨和寨门，形如牛耳，人们便叫它“牛耳寨”，传说是唐末农民起义屯兵处，由于明清时期战事多，山民也曾在此避兵祸。

好，请大家驻足看这块摩崖石刻，它被当地群众称做“八字石刻”。在这块石壁上，刻有“青分楚豫，气压嵩衡”八个隶书大字，每字50厘米见方，竖排两行，上下长2米，是鸡公山第一任公安局长揭觉广于民国二十三年所题，楚豫泛指南方和北方，狭意指湖北、河南、嵩衡指中岳嵩山，它生动地再现了鸡公山的地理位置和雄伟气魄。

现在，我们站在观景台上，请向南看，在对面的山脊上，怪石嶙峋，有的像爬行的乌龟，有的似蹦跳的青蛙，有的状如觅食的野猪，有的形似振翅欲飞的山鹰，有的像道人礼膜拜，人们称它为五怪石。传说五怪石是五个屡考不中落榜秀才的化身，他们听说“鸡公有灵，有求必应”，于是上山烧香求告鸡公，保佑榜上有名。鸡公化作拾柴人在此拾柴，遇到这五人一个问：“老头，鸡公灵否?”一个问：“到山顶还有多远，快累死我了”，有的还对老人说了些无礼的话。鸡公见他们读书不用功，上山怕苦怕累，活着不过是酒囊饭袋，于社会无用，就将他们化为怪石，永远留在半路上，教育后人要不畏艰难、艰苦奋斗，成为一个有益于社会的人，这才有了我们今天的“五怪石”。

河南新郑郑风苑导游词郑风苑景区位于河南省新郑市区东部风光旖旎的郑韩故城之畔，溱水之滨，长1.2公里，占地面积1000余亩(水域面积200亩)，有郑风苑、郑声苑、历史名人苑和游乐园四大部分组成，主要有乐水亭、郑风阁、郑国东门、荷花仙子像、郑声苑、琴瑟宫、九曲流英、历史名人苑等景点。免门票费!

该景区于2002年7月建成开放。 苑内河桥路相连，林水亭相映，吃住游相配。镌刻有《诗经·郑风》的奇石，形态各异;汇聚中国南北方名品的荷花，千姿百态，亭亭玉立;气势恢宏、妙趣横生的壁泉飞瀑，使人犹处深山峡谷;造型别致的情侣小屋，令青年男女留连忘返;儿童乐园中欢声笑语，乐趣无边;钓鱼台上宁静安逸，遮荫避雨;亭台轩榭造型各异，古朴典雅;“东周列国志石栏”堪称中华一绝;在琴瑟宫要以欣赏到2000多年前的郑国风情舞蹈表演及编钟、古筝等乐器演奏，绕梁三日，意韵悠远;登上郑风阁，四周风光尽收眼帘，窑洞餐厅古香古色，颇具有黄土高原风情。

郑风苑以她美丽的自然风光、脍炙人口的郑风诗歌和那缠绵悱恻的爱情传说故事，使这里成为人们心目中的爱情圣地，被誉为“东方伊甸园”、也有人叫‘爱情公园’。在这里可以作诗经觅踪之旅，品味东方古典爱情的甜美;也可攀岩戏水，荡舟垂钓，尽情领略她优美而迷人的风情!

雨花台导游词范文第2篇

教学目标：

能正确、流利、有感情地朗读课文，体会诗歌所蕴含的情感，尝试背诵课文。

通过对课文的朗读感悟，激发学生对美好大自然的自由向往，体会亲近自然的愉快。

教学重点：

朗读与感悟课文，调动学生的体验，加深感悟，发挥想象，引发与文本的共鸣。

教学难点：

为什么真想变成大大的荷叶呢？

设计理念：调动学生的生活体验，理解诗句的意思，并能进行迁移到生活中的其它季节，引发学生观察生活，热爱生活的兴趣。

教学时间：二课时。

教学过程：

第一课时：

学习本课生字新词，并能正确书写。正确流利朗读课文，了解“新月”、“穿梭”、“嬉戏”的意思。

第二课时：

一、创设情境，激发兴趣。

揭示课题：

师：今天这节课，我们继续学习（指课题：真想变成大大的荷叶）生齐读。

下面，老师请小朋友们闭上眼睛，竖起耳朵，仔细听一听，谁来了？（播放夏天的乐声：雷声、雨声、知了声……）

说一说：我听到了……，听到了……

二、欣赏想象，精读品悟

师：是啊，伴随着轰隆隆的雷声，哗啦啦的雨声，一阵阵知了和叫声，可爱的夏天来了。夏天是位姐姐，她很活泼，也热情，她手中有一根哈利波特赠给她的魔法棒，想变什么，就会变什么。那我们和夏天姐姐打个招呼吧。（学生自由说）、

夏天姐姐也热情地问我：想变点儿什么？（出示句子）谁来替夏天姐姐热情地问一问？（指名读，体会热情）

师：请同学们，拿起课本自由轻声地读课文的2～5小节，（要求：读准字音，读通句子，边读边想：课文中的我想变成什么？）

学生自由说，并说说自己的体会。（教师相机板书：雨滴小鱼蝴蝶星星新月荷叶）

（1）雨滴：

师：雨滴像什么？出示多媒体课件：学生欣赏睡在绿叶上的雨滴。雨滴睡在绿叶上会怎么想？你看到这个情景又会怎么想？

生：雨滴睡在绿叶上很舒服。

生：雨滴就像一个可爱的孩子睡在一张绿色的床上。

生：雨滴想，我睡在绿叶上，真是舒服极了，一定会有许多人羡慕我的。……

指导学生读出小雨滴睡在绿叶上时的舒适、悠闲。

（2）小鱼：

“清凌凌”的小河是什么样子的？小鱼在水里游时又是什么样子的？多媒体课件显示画面，学生欣赏，再让学生学着小鱼的样子自由自在地在教室里游一游。

师：采访一下“小鱼”：你在清凌凌的小河里游来游去时，感到怎样？

生：河水清澈透明，我在水里游的时候能看到很远的地方。

生：河水清凌凌的，我游泳时，可以呼吸到新鲜的氧气，感觉很舒服。

生：我在水里游的时候，感到很自由，很快乐。……

制度学生读出小鱼的自由和快乐。

（3）蝴蝶、蝈蝈：

师：“我”为什么又想变成蝴蝶和蝈蝈？学生根据课文内容回答。

师：诠能上台表演蝴蝶在花丛中穿梭。

师：我想采访一下“蝴蝶”，你在花丛中穿梭时有什么感觉？

生：我在花丛中穿梭，觉得轻松自在。……

师：蝈蝈又会唱些什么？

生：…………

指导朗读，体现蝴蝶和蝈蝈的自由和快乐。

（4）新月、星星：

多媒体显示夏夜美丽的星空，学生通过欣赏，感受到了夏夜星空的美丽。

请同学们用朗读的方式把你的感受告诉大家。

（5）荷叶：

课件出现池塘中荷叶的画面。

说说荷叶的样子和看到时自己的感受。

读一读课文中的句子，说一说；“真想”是怎样的想？

课文中把荷叶比作了什么？他们之间有什么相同的地方？

交流，感受荷叶的惹人喜爱。

师：“我”为什么想变成大大的荷叶？让我们一起欣赏一下电影。（配乐）欣赏动画：

雨滴在荷叶上滚来滚去，小鱼在荷叶下快乐的游戏，蝈蝈在荷叶上唱歌，蝴蝶在荷叶上跳舞。

交流：用上“因为……所以……”的句式说一说你看到的。

生：因为夏天的太阳很热，所以小鱼把荷叶当成了伞，让荷叶挡作了炎热的太阳光，他们就在荷叶下做游戏。

生：因为荷叶很大，所以雨滴就把荷叶当成了一张大大的床，他们在上面滚来滚去。

生：因为荷叶很平很大，也很美丽，所以蝈蝈把荷叶当成了舞台，他们在上面唱歌。

……

师小结：小朋友们说得真好，你们说出了小鱼、雨滴、蝈蝈、蝴蝶的心声。聪明的你们一定能接下去写：（ ）来了，在荷叶上（ ）

生：小蜻蜓来了，在荷叶上休息。

生：小鸟来了，在荷叶上喝水。、

生：小乌龟来了，在荷叶下乘凉。

师：大大的荷叶还能给谁带来欢乐？（学生口头说一说）……

小结：荷叶不仅自己美丽，还给别人带来了快乐，别人快乐了，自己更快乐了。（给书上的荷叶画上笑脸，再次体会荷叶快乐别人也快乐自己的美好心灵。）

三、作业超市，拓展延伸

夏天姐姐的魔法很强大，那么我们还有什么更美妙和想法呢？你还想变成什么呢？指名说一说。（注意引导学生准确用词）

春天、秋天、冬天来了呢？你想变点儿什么呢？练习写一写。

板书设计：

真想变成大大的荷叶

雨花台导游词范文第3篇

宁波九峰山导游词作文范文【1】 九峰山旅游区位于北仑区大契镇和柴桥镇之间，九峰山地处江南大陆架的最东端属天台山脉太白山支脉，叠峰连冈，奇峰挺九，因此得名。九峰山方圆数十里，南托太白山，北濒东海，大有山海之经可念，可谓人间仙景。曾有诗赞道：远眺参差九点峰，青山削出翠芙蓉。不久九峰山将变成宁波美丽的后花园。九峰山旅游区由五部分也就是五组景区组成，即网岙景区、瑞岩景区、乌岩下青少年野营区、城湾水库和九峰运动谷。

九峰山旅游区面积共34平方公里，由五部分也就是五组景区组成，即网岙景区、瑞岩景区、乌岩下青少年野营区、城湾水库和九峰运动谷。这里山水、森林、峡谷、湖泊各具特色，人们可观光、可礼佛、或体验民俗、或娱乐休闲，各取所需，其乐融融。

网岙景区：由一条长达2600余米的峡谷贯穿，游步道两旁奇峰俊石、修竹茂林、溪水潺潺。平缓处或山涧嬉水、或溪谷赏花，或与亲朋好友体验烧烤场的休闲生活，一同感受龙王广场的热闹非凡;陡峭处赏银流飞瀑，观绿意深谭，于鬼斧神工的山崖之间领略九峰之颠，胜揽网岙。网岙景区包括秀山丽景(入口景观区)、花溪漫游区、休闲活动区、龙潭祁雨区、石门飞虹区等众多景点。

燕湖景区：网岙景区相距500米的燕湖景区水域面积达49公顷，水质优良，处于一巨大的山谷之中。青山绿水，鸟语花香，是休闲度假的绝佳去处。游客摇橹木船游行于山水之间，惬意非凡。景区尚在规划中，计划建设的休闲娱乐场所有：度假宾馆、度假别墅、乡村俱乐部、网球场、游泳池风光游览带、花果谷、竹艺谷等。

瑞岩景区：处于国家森林公园内的瑞岩景区具有得天独厚的自然生态环境，被誉为浙东西双版纳。这里古树郁郁葱葱，或数 人合抱，或一柱擎天，环境清新幽静;国家二级保护动物镇海棘螈就生活在这里;与阿育王寺、天童寺并为浙东三大古名刹的瑞岩寺更为瑞岩景区增添了一份浓郁的文化底蕴，目前瑞岩寺现存的遗址有藏经阁、圣旨碑等，寺院重建正在规划中;而瑞岩寺水库的水上俱乐部等度假休闲区又给它带来了现代生活方式的轻松愉悦。瑞岩景区还包括瑞岩寺水库、瑞岩寺(规划中)、瑞岩十景等其它景点。

宁波九峰山导游词作文范文【2】 九峰山景区，位于北仑大契镇和柴桥镇之间，九峰山地处江南大陆架的最东端，属天台山脉太白山支脉，叠峰连冈，奇峰挺九，因此得名。九峰山方圆数十里，南托太白山，北濒东海，大有山海之经可念，可谓人间仙景。曾有诗赞道：远眺参差九点峰，青山削出翠芙蓉。不久九峰山将变成宁波美丽的后花园。

风景名胜九峰山景区面积共34平方公里，由五部分也就是五组景区组成，即网岙景区、瑞岩景区、乌岩下青少年野营区、城湾水库和九峰运动谷。

主要景点有：九峰山、瑞岩寺水库、瑞岩寺、燕糊、龙潭飞瀑等。还有九龙连佛、三湖鼎地、溪流秀谷、虹霞云雾、佛岩寺、华岩寺、金莲寺、绿筠屏、白云题碑、伏虎将军庙等景点，以及九峰玉叶、紫石金弹、九峰山杨梅、九峰龙心茶等特产。景区内还有稀世珍宝--镇海棘螈，具有较高科普、教育的价值。

最佳旅游时间九峰山景区所在地宁波四季分明，温和湿润，冬夏季风交替明显，冬夏季长达4个月，春秋季仅约2个月。年平均气温16.4℃，最佳旅游季节为春秋两季。历史文化九峰山景区记叙着北宋兵部侍郎胡则出征点将的故事。

仙椅置于悬崖峭壁间，千百年而不朽。更有高台朝佛寺，明镜照心田的镜台奇观。吕洞宾停转石磨降冰雪、铁拐李仗义点化牛头峰、朱元谭遇难九峰山等等肤炙人口的传说让人如人仙境。

宁波九峰山导游词作文范文【3】 尊敬的女士们、先生们：

大家好，我先做一下自我介绍，我姓傅，大家可以叫我小傅或者是傅导。

雨花台导游词范文第4篇

可是当我兴冲冲准备带上宝宝出门的时候却也遇到不少问题！首先阳阳刚满1周岁，还没有得过幼儿急疹也没有发过烧。而这成为家人们不愿让宝宝外出的理由：外面下雨那么寒冷，宝宝容易感冒；刚学会走路，人还站不稳就去踩水，会摔跤的！

可是窗外细雨敲击着玻璃窗，像是对我和宝宝诉说大自然的美好，呼唤着我们出去看一看，听一听。

权衡了家人的意见和宝宝的探知乐趣，我便和家人们商量先让宝宝在阳台上感受下雨和平时有哪些不一样。 阳台看雨

终于在一个大雨的日子我找到了机会，让阳阳去了不常玩的阳台，隔着玻璃看着外面的瓢泼大雨。

“哪里来的水？”在阳台上，我重复着问题，阳阳似乎在思考，他观察着淋满雨珠的窗户玻璃。看着阴云密布的天空。此时我拉起他的小手，一起摸着因雨水打湿后而冰冷的玻璃窗，和他一起感知、一起探索。

老师妈妈的话：爸爸妈妈们此时可以用丰富夸张的词句去形容雨天，玻璃上一行行的雨水留下来像眼泪一样，而敲击在窗户上的声音则是沉闷的。此时还可以调皮地告诉宝宝，下雨就是天空在哭泣，瞧，这不是它的眼泪吗？给宝宝增加无限的想象力。

我们还可以引导宝宝从窗户里面往下看，看外面拿着伞或者披着雨衣的人们。这时可以给宝宝增加知识，指给他看外面下雨的样子，让他感知屋外和屋里的不同。还可以跟宝宝做个小游戏，数雨伞的数量和看谁能说出雨伞的颜色，提升宝宝对数字、颜色的认知能力。

老师妈妈的话：这个时候窗户一定要锁好安全扣，以防宝宝好奇拉开窗户出现意外。

在家人几次看到宝宝对屋外好奇的眼神和强烈的求知欲后，他们终于首肯在绵绵小雨的日子里，妈妈可以带阳阳出去和雨做游戏啦！给阳阳穿好雨衣，套上雨鞋。我们便兴致勃勃地出发啦。

老师妈妈的话：当我们带上孩子去雨中“探险”大自然的时候，遇到最大的问题就是孩子弄湿衣服，而换来的却是孩子一番新奇的体验。因此，弄湿衣服又怎样，回家洗洗换一套不就行了，千万别拘了孩子的天性！

请准备好雨衣、雨鞋，下雨的时候和孩子一起出发吧！去聆听大自然的音乐，去探索大自然的神奇，去和孩子玩在一起，乐在一起吧！ 哇哦！好大的水坑！

因为阳阳第一次和妈妈一起去探知下雨的世界，妈妈便选择了小时候自己最爱玩的游戏：踩水坑。越简单的游戏，越让孩子着迷，踩水坑就是其中之一。我拉着阳阳的小手一路走一路看，沿着阳阳平时常走的路线去寻找不一样的感受。阳阳带着好奇的目光探寻着平日里常玩的小花园，雨天让熙熙攘攘的小花园变得安静又清新，我们闻到了雨水浸润泥土后，草木舒展发出的清香味道。此时，我们发现了一个大水坑。阳阳皱着眉看着这一新奇发现，却又举足不前，于是我便一马当先，一脚踏进水坑，像孩子一样尽情地踩着水，跳着，笑着。阳阳看到妈妈的快乐后也模仿着我走进了水坑中心，我拉起他的小手，一起欢快地踩着水，看着水花四溅。

老师妈妈的话：此时的我们，可以和孩子一起比一比看谁溅出的水花更高、更远。脚步的不同力度会让水花以不同的形式和方向四溅开来，孩子在欢乐游戏的同时也可以锻炼孩子的腿部肌肉，更可以锻炼孩子左右替的协调性。 哇哦！一起用雨来画画！

有了第一次的大胆尝试，家人们看到雨中好奇探索的阳阳，也不再阻拦我带着阳阳去雨里游戏。有了前两次的玩雨经验后，我便和阳阳尝试着不同的雨天去玩不同游戏，让他体会着大自然的千变万化。前几天刚好一个雨天，特别有意思，雨点特别的大，下落的速度特别快，噼噼啪啪地敲击着窗户。像是催促着我们快去听演唱会。我便和阳阳全副武装，再次出发啦！这次妈妈背上了百宝袋，里面装着大小不一的碗、水杯、塑料瓶、还有个不锈钢的小锅子。

找一个塑料或者铁质的盘子（比如速冻饺子的包装盖或者烤箱里的烤盘）。往里面挤上三四种颜色的水粉颜料，然后把它放到小雨里。不一会儿你会看到雨水把颜料渐渐化开，不同的颜色甚至开始混在一起。这时，把盘子拿回家，在上面铺上一张白纸，颜色就被印到了纸上，等它干了之后，孩子就可以发挥自己的想象力，对这幅作品进行加工和创作了。 哇哦！拯救虫虫大作战！

如果你细心观察的话，会发现下雨后，蜗牛、毛毛虫、蚯蚓之类的虫虫很喜欢跑出来“散步”，只是如果它们不小心跑到人行道或者马路上，那可就危险了。所以，不如带着孩子去帮帮虫子吧！找一件顺手的工具（小木棍或者叶子），把它们一个个送回草丛里。而且，这也是仔细观察小虫虫的好机会呢！

此时的爸爸妈妈可以给宝宝解释一下小虫子们为什么会出来“散步”。一起观察每种小动物有什么不一样！ 哇哦！我们一起挖水渠咯！

和宝宝找一处泥巴地里的大水坑，再把孩子各种各样的铲子、耙子、勺子都带上，在水坑的旁边开始挖水渠吧！这不仅比翻斗乐里的人工沙场好玩多了，而且看着水顺着水渠流向自己想要它去的方向，那可是既自豪又长知识的体验。孩子发自内心的快乐会感染你的。

老师妈妈的话：也许你这些不经意间的小动作，会让孩子与大自然更亲近，情感也会变得更加细腻，对孩子以后的成长会带来很大的帮助。尽管只是在雨中踩踩水，只是伸出手让雨水滴在他的小手上，只是听到雨水滴答滴答打在雨伞上的声音，都能让孩子雀跃不已。 推荐给小年龄的宝宝的游戏：一起听雨！

对于还不会走的小年龄宝宝，妈妈可以做的一件事，就是和宝宝一起听雨。

雨花台导游词范文第5篇

历史犹如一面镜子，人性的善恶总是以对照的形式昭示天下。善者，善得一身正气，光明磊落，万人敬仰；恶者，恶得令人发指，人神共愤，万世唾骂。壮怀激烈者，直面刀枪，誓不低头，终血洒雨花台；卑鄙龌龊者，却踏着烈士的鲜血，猥琐地苟且存世，更有甚者踩着先驱的遗体，地攀官求爵。

看着眼前先烈们那一张张年轻的，稚气未脱的脸，甚至连遗像也无的空荡荡的相框，我的心不由得一阵抽痛。我留心了他们的生卒年份，他们年龄与我相仿，更多的比我还年少。可叹他们骄人才华，美好青春的进行曲，在敌人的屠刀和枪口下戛然而止，只留下令世人悲叹的绝响。突然想起了一位诗人著名的两句诗，“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”。令人痛彻心扉的证明，使人无言以对的事实，再一次击溃了我沸腾的内心。我不禁慨叹苍天的不公，居然甘心让卑鄙者逞泄密、出卖、投降、背叛之能事，任其在世畅通无阻；居然忍心使高尚者抛头颅、洒热血、殉理想，使其抱憾饮恨辞世。

迈着沉重的步子，继续前行参观。鞋底与地面撞击的声响在悠长的展厅中孤独地回响，内心空荡而寂然。诗人的话又一次在我心底响起，一遍又一遍。看着孙良诚与周镐、郝鹏举与朱克靖、顾顺章与恽代英……蓦地，我终于读懂。卑鄙者的通行证，并未让他们走得很远、爬得更高，他们在过后付出了他们应付的代价。即便有生之年能侥幸逃脱，死后也无一例外地被牢牢钉在历史的耻辱柱上，身败名裂，遗臭万年。高尚者的墓志铭，标识的不仅是他们的葬身之所，更是记录了他们引以为豪的人生壮举，他们用鲜血为自己浇开了一朵生命中最美的花！在这里，他们的事迹雕刻在石头中不朽，他们的名字在人们的心目中永生。他们的人生是厚重的，是掷地有声的。他们青史有名，流芳千古，万世景仰！