红领巾奖章事迹材料范文第1篇

我们既是伙伴，也是对手。我们如同赛跑一样，有时会齐头并进；有时会互相扶持；当然有时也会彼此超越，可都不甘心落后于对方。

今年学校在评选红领巾奖章和十佳少年时，我们同时被推荐了，那可是少年队的最高荣誉啊！这是一个千载难逢的好机会，我们都卯足了劲，认真准备了申报材料。可大队部老师并不满意，让我们互相帮助修改对方的申报稿。我想：我又不知道他有什么优秀事迹，怎么改？我就漫不经心、一目十行地随意浏览着。可他却专心致志、一字一句地审阅着，还不断地标着记号，时不时地奋笔疾书起来。很快就放学了，他还一丝不苟地编辑着。看到他那认真劲儿，我也只好静下心来思考着，瞬间那一副副他光辉的形象就出现在我脑海里。

比如鼓号队集训时最初他担当指挥，经过无数次地刻苦训练，他的姿势越来越标准了，他的节拍越来越轻松了。可临近比赛时，由于他身材不够高大，最终落选了，可他并不气馁，继续辅导新的指挥，把他的经验毫不保留地传授出来，一边做示范一边不停地喊着：“动作要有力稳健，喊号要掷地有声，姿态的要挺拔潇洒。”我为他没能参加鼓号队比赛而惋惜，当然也为他感到骄傲，我知道如果鼓号队取得好成绩也有他的一份功劳。

……

红领巾奖章事迹材料范文第2篇

会议由张百如主持。

刘慧晏代表省委、省政府，向全省各族工人、农民、知识分子和各阶层劳动群众致以节日的问候和良好的祝愿，向受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺。

刘慧晏指出：2012年，在党中央、国务院的坚强领导下，省委、省政府团结带领全省各族人民，坚持以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，全力推动云南经济平稳较快发展，全省GDP超过万亿元，实现了历史性的重大突破。今年以来，云南经济社会发展开局良好，一季度全省生产总值完成2260.42亿元，同比增长12.6%，增速全国第一。取得这样的成绩实属不易，全省广大职工和劳动群众为之付出了辛勤劳动、奉献了宝贵智慧、作出了突出贡献。

刘慧晏强调：党的十描绘了全面建成小康社会的宏伟蓝图。推进云南与全国同步全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦和富民强滇的云南梦，是时代赋予工人阶级和劳动群众的历史使命。全省广大职工和各族群众一定要把思想和行动统一到党的十精神上来，把智慧和力量凝聚到实现“中国梦”和“云南梦”的美好夙愿上来，为推动云南科学发展和谐发展跨越发展、与全国同步全面建成小康社会作出新的更大贡献。

刘慧晏号召全省职工群众和工会组织，要胸怀祖国、志存高远，做坚持和发展中国特色社会主义的中坚力量。倍加珍惜、长期坚持、不断发展中国特色社会主义道路、理论体系、制度，是全党全国人民的共同意志，是工人阶级和广大劳动群众的光荣使命和崇高职责。全省广大职工和各族群众要坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，进一步增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，以主人翁姿态踊跃投身社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的火热实践，立足本职、创先争优，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。

要拼搏进取、争创一流，做推动云南经济社会发展的时代先锋。空谈误国，实干兴邦。全面建成小康社会、建设美丽幸福云南，需要包括工人阶级在内的全省各族劳动群众的共同奋斗。全省各族职工群众要自觉把个人追求与时代需要、国家富强和云南经济社会发展紧密结合起来，努力创造无愧于时代的辉煌业绩。要认真贯彻中央和省委的决策部署，同心同德、群策群力，推动云南经济平稳较快发展。要围绕中心、服务大局，积极投身劳动竞赛、群众性职工经济技术创新活动，在各个领域、各条战线、各个岗位拼搏进取，奋发有为，争创一流业绩，全力推动云南经济社会发展实现新跨越。

要加强学习、提升素质，做适应时代要求的新型劳动者。全省广大职工和各族群众要积极参与群众性精神文明创建活动，大力弘扬时代新风，自觉履行法定义务，遵循社会公德，恪守职业道德，全面提高素质。要牢固树立终身学习理念，主动适应科技发展进步和产业转型升级的需要，努力学习新知识、掌握新技能、练就新本领，不断提高创业创新能力，成为学习型、技能型、创新型的劳动者。

要爱岗敬业、甘于奉献，做勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动的表率。推动云南“三个发展”，需要全省各族人民的辛勤劳动、不懈奋斗。要高度重视和充分发挥工人阶级的主力军作用，最大限度地把广大职工和各族劳动群众的劳动激情、创造智慧、伟大力量充分激发出来，努力形成万众一心共创伟业的生动局面。要大力弘扬工人阶级伟大品格和劳模精神，广泛宣传模范人物的先进事迹、优秀品质、高尚情操，用中国精神、劳模精神、云南精神感召职工群众、引领社会风尚，引导广大职工通过勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动，创造幸福生活、实现崇高理想、体现人生价值。

要促进和谐、维护稳定，做社会和谐稳定的中流砥柱。促进和谐既是党委政府的重要职责，也是各级工会组织和广大职工群众的共同任务。各级各部门要始终心系职工群众，认真解决职工群众在就业、社保、教育、医疗、住房等方面遇到的实际困难，使科学发展的成果惠及广大群众。要健全社会管理格局，创新社会管理机制，广泛动员和组织职工群众依法有序参与社会管理和公共服务，形成社会管理和服务合力。各级工会组织要充分发挥组织职工、引导职工、服务职工和维护职工合法权益的重要作用，不断增强工会组织的凝聚力和向心力。广大职工群众要正确对待改革中的利益关系调整，理解改革、支持改革、参与改革，努力以实际行动维护社会和谐稳定。

云南省总工会党组书记、常务副主席王惠萍同志宣读了全国总工会和云南省总工会的表彰决定。她介绍说：今年，全国总工会授予了我省31个全国五一巾帼标兵岗、31名全国五一巾帼标兵。2012年，云南省职工技术技能大赛产生了10名女性技术状元、82名女性技术能手。经省总工会研究，同时授予她们云南省五一巾帼标兵荣誉称号并一并表彰。

在主席台前排就座的领导为全国五一劳动奖状获得单位、全国五一劳动奖章获得者代表，云南省五一劳动奖状获得单位代表，云南省五一劳动奖章获得者代表，云南省职工技术技能大赛技术状元代表，云南省职工技术技能大赛技术能手代表，全国五一巾帼标兵岗获得集体和全国五一巾帼标兵、云南省五一巾帼标兵获得者的代表们颁奖。

红领巾奖章事迹材料范文第3篇

一、思想认识、师德表现：精益求精，爱岗敬业

工作中，我严于律己，兢兢业业，力求高质量、高效地完成教育教学和团队工作。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正。不仅虚心向老教师学习、请教，取长补短；还大胆实践，勇于创新，与时俱进，认真钻研部编新教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学。同时，我注意从各个方面来充实自己，如：参加校内外的各种教研活动以及各种培训等，使自己能适应新时代教育的发展。

同时，我认真学习党、团和少先队的有关知识，不断在思想认识上学习提升。本着立德树人的教育理念，我竭力做到关注每一个学生的生命成长与发展，将教书和育人紧密结合起来，不断提升自己的师德修养，不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。

此外，我以身作则，服从组织纪律，做事不计报酬、不计名利、不计得失，以谦逊的态度、扎实的作风，努力当好辅导员们的助手、学生的良师益友，为学校的发展出谋划策，为学生的成长导航铺路。我还不断地加强自身的内省，坚持原则，与人为善，秉承公正，廉洁从教，妥善处理好与领导、同事之间的关系，用心思考，用力做事，厚德载物，用正直的言行去影响感动人。

二、学科教学、科研探索：精益求精，创生智慧

（一）学科教学工作

教学中，我理论联系实际，积极投身部编新教材的教学实践与研究。且行且思，勤写勤干，精益求精。

1.我在课堂教学中认真做好“五备”，注重教与学的关系，组织学生运用自主、合作、探究等灵活多样的学习方式，提高教学过程中学生的参与性，加强师生互动，形成学习共同体；以“质疑启思”为抓手，融入创新素养的培育，提升学生主动学习的意识。

2.以学生为本，整合多角度教学目标，强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标有机结合起来。课内注重阅读的方法和策略引领，形成“教读——自读——课外阅读”三位一体的阅读体系；在课外广泛阅读从而激发学生对于课外阅读的浓厚兴趣、拓展视野，加强文化积累。

3.注重培养语文学习习惯，培养做课堂笔记、做批注的习惯，以及字迹工整、及时订正的良好作业习惯。做好阅读笔记，扩大课外的阅读积累，丰富审美体验，加强文化积累。

4.重视教学成效及课堂形式尽量做到多样化，以小组竞赛、主动倾听、互助评价等活动引导学生多读、多写、多说，培养语感，提高学生课堂学习中的有效参与，充分调动学生的积极性、主动性。每周设计不同主题，开展美篇的学生口头表达的录制评比。

5.对于平行班里学困生多、基础薄弱且良莠不齐的情况，积极开展落实“天使成长计划”以帮助资优生提高、学困生进步，做到思想上高度重视、生活上热情关怀、学习上耐心辅导，培优辅困效果显著，多次获得校教学质量目标达成奖。

（二）科研课题实践

我关注了散文阅读、现代诗、写作的教学内容确定，不断拓展课堂评价形式。借助综合性学习设计多元丰富的活动任务，以阅读为抓手，整合阅读、写作、口语交际，以及资料搜索、活动策划等项目，形成一个综合实践体系，读写互动、听说融合，建立“文本探究——实践活动——写作”的提升模式。同时，积极开展区级小课题《互联网+模式下初中生阅读素养培育的策略研究》的研究。此外，不断学习信息技术，利用电子书包和录课宝进行微课的录制，拓宽和延伸课堂教学。

三、以团带队、活动育人：以身作则、引领感染

（一）组建完善校少工委工作制度

结合今年六一“你好，新时代，雏鹰梦中国心”的队活动契机，我校成立了学校少工委，完成了学校少工委的基础组建，举行少工委揭牌启动仪式，为每位少先队员颁发了《少先队员证》。牢牢抓住我校的“完成学校少工委的基础组建”和“推进快乐动感中队创建和小队的五小活动”的任务，加大推进、落实了群团改革和少先队改革的力度。此外，建立委员提案制度，每位委员在任期内每年至少提出1份红领巾提案。我校的组织委员房可昱《“一校一河道，关爱母亲河”——河道保护实践活动》的提案被xx区第六次代表大会采纳，被评为区优秀提案。

此外，下半年度我抓住主题节日、学科月、仪式纪念日等契机，不断丰富和均衡发展各中队的五小活动。突出我校的科创特色和体育特长在五小活动中的表现。进一步将五小活动与我校的创智课程联系起来，在实践体验中不断培养有理想，会学习，不断进步；能合作，会相处，共同成长；爱动脑，会思考，可持续发展的新时代优秀少先队员和团员，鼓励队员、团员志存高远，勤奋进取，追求卓越。

（二）小队活动辐射发挥育人价值

每月开展好少先队活动课，“低碳环保”和“学雷锋”、“新时代，心成长”、“崇尚英雄，精忠报国”的主题教育，围绕红领巾寻访活动、寻找我身边的好榜样、新时代好队员标准大讨论、好队员在行动实践体验活动的不同主题，开展了“你好，新时代”的主题队会，来总结学期的各项小队活动成果，以及深化推进“关爱自闭症患者”、平阳等敬老院的慰问活动、弘扬非遗传统文化、“我游家乡美丽小镇”的研学、职业体验、红领巾寻访活动等特色小队志愿服务。

在校级小队展示评比的基础上，辅导中队辅导员、小队参加区级小队展示比赛，同时以活动比赛促进辅导员和队员的能力提升和素养培育，强化队伍建设。在xx区“争当新时代好队员，我为创全做贡献”的小队活动展示中，我校六2梦翼小队的《环保创客在行动，我为创全做贡献》获二等奖，六6百灵小队的《雏鹰展翅学雷锋，争做创全好少年》获三等奖；指导七5飞鹰小队参加区的垃圾分类小队展示。

（三）重视以团带队发挥引领示范作用

2018年以共青团的十八大为契机，继续强化“入团十步曲”，规范中队辅导员的团前教育工作。其一落实七年级团前教育课，开展了“《团章》总则”、“铭记团的历史继承光荣传统”、“珍爱少先队 向往共青团”、“我眼中的共青团”为主题的系列教育，鼓励少先队员勇敢追求梦想，争做新时代好团员。

办好茗星少年团校，以“不忘初心跟党走，争做新时代好团员”为主题，围绕“学习精神和新时代中国特色社会主义理论”、“你好，新时代”的实践活动展开，组织入团积极分子认真学习“不忘初心跟党走”入团第一课的团史、团的基础知识、学习“精神、新时代中国特色社会主义思想”、重温“入团十步曲”、学唱团歌，观《邹碧华》交流“社会主义核心价值观”，观“新时代”主题观影《厉害了，我的国》交流“新时代中国特色社会主义思想”以及开展“创智xx，绿色校园”环境实践，从而加强了团组织的建设，增强了xx少先队员对共产党、共青团的认识和向往，继续做好团队的衔接工作。

做好团员的发展和培养工作和网上团员报道的工作。期初制定了队员、入团积极分子、确定为发展对象的计划，做到各年级在每学期中均能规范、有序地推进队员推优入团工作，做好团籍注册、团费、毕业团籍转接。抓住八年级十四岁生日举办10名新团员的集体入团仪式，结合五四“年轻的‘战场’”青年展示活动举办了团员和入团积极分子的重温誓词仪式，加深了以团带队的影响力，发挥了团员的引领示范作用。

（四）阵地活动丰富促进活动育人

组织学生积极参与市区级“雏鹰杯”科创达人、红领巾国学达人、童心向党合唱、“红旗飘飘，引我成长”系列征文演讲、争当新时代好队员——带着红领巾看中国新时代活动等少先队活动；丰富学雷锋、爱心义卖、植树节、三八妇女节、清明“网上祭英烈”、创新节、读书节、母亲节、六一儿童节等学校活动，在比赛中激发少先队员的成长活力，提升我校队员主动性、组织力和创造力等综合能力。结合我校的校园文化主题节日、仪式和活动，开展好五小活动。我校张利尧同学荣获“新时代好队员提名奖”。

此外，以红领巾广播站强化了红领巾阵地。结合纪念日、时事热点、校园新闻等，组织更多的师生力量提升丰富了广播的质量内容，每周二做好心理、时政、健康和法制广播，每周四做好红领巾广播和音乐推送，同时做好每周广播稿资料的收集整理。同时积极参加区红领巾广播比赛。

（五）完善细化评价机制评价标准

健全各中队、各小队的建制，期初做好了中队委员名册登记。各年级的大队委员联络负责人，与各中队长保持紧密联系，及时传达区少工委和学校的精神和任务。在班干部培养的过程中，不断提升大队、中队、小队的自主管理、自主发展、自主活动能力。规范大队、中队干部常规会议。每两周定期召开全体大队委员会议并做好各项团队活动记录，同时也要求各中队长负责定期召开班干部会议并完成班干部会议记录。

在推进快乐动感中队的创建过程中，完善了“茗星少先队员”、“茗星团员”、“茗星快乐动感中队”、“茗星小队”、“茗星校当家”、“书香班级”、“绿色班级”评选方案和评价量表和指标。以评促建，以大队带中小队，活化了各中队、小队组织和管理的内发动力，丰富了五小活动。

校当家创生自主管理智慧。今年依托茗星校当家的实践平台，发动了学生、家长等多元力量做好茗星校当家值周工作，创生对于校园自主管理的智慧，如：家长交通志愿者的招募，校当家的轮岗规范化，继续开展好每周校长有约访谈等。此外，发动大队部参与了对于全校的“行规一日常规”进行打分和反馈，并不断完善细化评价指标。在常规自主管理中提升了我校队员主动性、组织力和创造力等综合能力，从而激励队员们在实践体验中创生智慧。

（六）创全志愿服务发扬服务精神

我校全体团员、队员积极投入到落实xx区2018-2020年的各项“创全”工作，开展、投身于创全的宣传、环境实践、低碳环保、垃圾分类等活动和社区街道的志愿服务中去，以学生综合素质评价为背景，以成长空间、成长档案为大数据记录载体，同时不断规范志愿活动评价和记录。通过细化团队员的成长性、过程性评价，激励团队员更好地开展假日小队“小小志愿者”活动，继续将校内的茗星校当家的茗星志愿服务精神发扬、辐射到社区街道。进一步为建设洁净xx、秩序xx、诚信xx、尚德xx做出了少先队组织的一份贡献，为xx创全工作献计献策。

四、成长收获、反思提升：不忘初心、砥砺前行

在校领导、党支部和上级主管部门的领导下，在中队辅导员、年级组长、我校教职工和行政团队的帮助、配合、指导下，2018年不仅是我个人，也是我校中队辅导员们和队员们收获的一年。团队工作中获得的市、区级荣誉稳中求进。

（一）个人荣誉

略

（二）科研获奖

略

（三）团队组织奖

略

（四）指导教师、学生获奖

红领巾奖章事迹材料范文第4篇

1、单项选择题队章中的“我们队的目的”，也是党交给少先队组织三个方面的任务。其中第二项任务C.引导队员努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力2、小队旗的形状是_____C.直角三角形。3、诚实，就是要求我们队员说老实话、__C.办老实事 做老实人。4、我省少先队经常性工作领导机构的全称是A.中国少年先锋队福建省工作委员会 5、党的十七届六中全会提出C．文化强国 6、C．小队建设要做到“自愿组合、合理编队、自取队名、自定目标、经常活动、建立阵地、辅导员自聘”，每周开展一次活动。7、中共福建省委九大提出福建发展的“三个更加”是：B．更加优美、更加和谐、更加幸福 8、共产主义必将得到光荣的胜利，全世界必将红旗飘扬！”这句话是革命烈士D.9、少先队员绝不做___A.损害 公共利益的事情。10、A.1949年10月13日当新中国刚刚诞生，党就委托青年团建立了全国统一的少年儿童组织—中国少年儿童队。11、在共产儿童团时期，一位15岁的女宣传员，不幸被捕，在刑场上，她用歌声鼓舞群众，英勇就义，这位少年英雄是：_C．张锦辉 12、少先队小型鼓号队人数：B．16-20人 13、红领巾的底长为__A.100 _____厘米，腰长为60厘米。14、“星星火炬 代代相传”是党和国家领导人__C.对少先队员的题词。15、少先队员对学习、工作、_A.生活 _中遇到的困难或挫折，要努力战胜它。16、“我们是中华人民共和国跨世纪的公民”这句话出自：C．中国少年二十一世纪宣言 17、少先队员在初中二年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是D．法律知识章，信息章 18对于获取了小学和初中阶段全部“雏鹰奖章”基础奖章的队员获授一枚“雏鹰奖章A金19少先队组织的生命在于活动，少先队如果不开展活动就不能发挥少先队组织_C.教育作用 20、1960年，由中国少年报发起，全国少年儿童学习少年英雄刘文学活动的名称是C.学习刘文学，做的好孩子 1、超过14周岁的少先队员应该全部_B.离队，由大队举行离队仪式_2、在“公益劳动和社会实践”活动的前面加上“力所能及”的限制，体现了少先队组织对少先队员的_B.保护作用3、队的各级代表大会，团委、少工委的会议室、队室，六一、建队日的活动场所等C.可以_悬挂队徽。4、少先队员待人做事要_B.忠诚老实_，决不能欺骗老师、同学和家长。5、A恩格斯曾经说过：“一个聪明的民族，从灾难和错误中学到的东西比平时多得多。”6、少先队员要勇于B.批评和自我批评对自身存在的缺点和错误，要敢于承认并下决心去克服和改正。7、1961年，福建省寿宁县出现一位少年英雄名叫“_A.张高谦。8、总书记在中国少年先锋队成立60周年前夕，勉励少先队员争当“四好”少年。其中第三个“好”是D.品德优良、团结友爱9、1980年由天津少先队员发起，全国少先队员积极响应，开展的竞赛活动是C.人人争戴新风10、中华人民共和国国歌的词曲作者是：C．词：田汉曲：聂耳11、少先队员要__B.性格开朗朝气蓬勃，对学习、工作和生活充满信心和力量。12、少先队超龄队员离队后，红领巾和队员登记表可由A.本人保存，留作永久纪念。13、“中华少年小甲A足球活动”的基本理念是“B.体验足球，快乐成长14为了帮助失学儿童重返校园，、全国少工委、全国学联等联合开展C希望工程15、少先队员要学习“先锋B.敢于创新”的精神，从小培养创新意识，开展创造性活动。16、少先队活动没有固定的教材，凡是符合A.教育需要的材料都可以作为活动教材。17、少先队呼号前后两句的含义A．前一句：理想或目标 后一句：决心与行动：18、现用的队歌《我们是共产主义接班人》的词曲作者：B．词：周郁辉 曲：寄明19、少先队员要学习“先锋”_C.爱憎分明_的品质，提高明辨是非的能力。20、少先队活动没有固定的课堂，根据_A.需要与可能C.劳动童子3、新队章的第十六条“我们的辅导员”包括两个方面的内容。第一方面的内容是规定了担任少先队辅导员的_B.条件4、少年儿童在入队仪式中，都要_.右手握拳举到耳边庄严宣誓，表达为共产主义事业而奋斗5、队歌第二段的第一句是“我们是共产主义接班人，A.沿着革命先辈的光荣路程________”。6、少先队组织的标志是：_A．队旗__7、1963年，在党中央号召下，全国少年儿童掀起了_A.学习雷锋_的热潮。8、1953年，少先队开展了__C.小五年计划___活动，活动的主要内容是收集钢铁、种植油料作物、节省零用钱捐献拖拉机等为祖国建设贡献红领巾的力量。9、把“举行队会”列为“我们的活动”第一类，说明了“举行队会”在少先队活动中的A.重要性10、队章中的“我们队的目的”，也是党交给少先队组织三个方面的任务。其中第一项任务是B.团结教育少年儿童，培养“五爱”精神11、1981年，福建省漳浦县出现一位少年英雄名叫“_____B.黄淑华___”。12、“先锋行动”中增设的一枚雏鹰特色奖章是：B．少年先锋章________。13、全国少先队的队刊、队报是：__A．《中国少年报》、《少先队小干部》______。14、少先队组织在新队员入队前，要求他们反复朗读誓词，目的就在于让他们在读的过程中，___A.初步_____理解誓词的意思。15、星星火炬是中国少年先锋队的_C.标志___16、学校要保证每周有相当于__B．2_个课时的少先队活动时间。17、全国和地方少先队工作委员会由__A.同级__少先队代表大会选举产生。18、1979年，团中央、全国科协、教育部联合发出在少年儿童中开展“.我们爱科学_活动的通知。19、少先队辅导员的职业角色定位是多重性的。少先队辅导员是C.党的思想政治工作者少先队辅导员是教师，是少先队工作者。20、下列选项中不是“雏鹰争章”基础奖章的是：__B．苗苗章______。1、953年，福建省东山县出现一个少年英雄群体叫“B.东山八少年__2、单项选择题2011年7月，省委书记孙春兰回信给_B．上杭县实验小学少先队员_______。3、单项选择题新队员入队时要面对__C.队旗______宣誓。4、单项选择题中国少年先锋队小队由___C.5至13_____人组成，设正副小队长。5、单项选择题勇敢，就是要有胆量，不怕困难、不怕_A.挫折_______的精神。6、单项选择题活泼，就是指活跃、__A.生动自然______。7、单项选择题新队章的第十六条“我们的辅导员”包括两个方面的内容。第二方面的内容是规定了少先队辅导员的职业角色定位和__A.主要工作内容______。8、单项选择题队旗的使用具有_C.严肃性_______。9、单项选择题新中国成立后，全国统一建立的少年儿童组织于_A.1953_____年6月改名为中国少年先锋队。10、单项选择题深受孙中山先生器重，被称为“福建十杰”之首的是：A．林觉民________。11、少先队工作有大学问，少先队辅导员需要不断学习、实践与研究，并接受___A.培训_____。12、单项选择题、教育部、全国少工委通知要求在少先队员中：一要进行贺信精神宣讲，二要开展争当“C.四好少年________”活动。13少先队员都要热爱自己的队旗，在举行集会队旗出场和退场时表情要严肃，立正并敬队礼14、单项选择题“树立理想、确立志向、增强社会实践能力、培养创新能力、准备转入初中少先队”是__D．六年级______辅导员的工作内容。15、少先队员在初中一年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是_B．服务章，青春知识章__16、组织少先队活动应当由__A.少先队员______当家作主。17、少先队员要珍爱自己的红领巾。每天上学时要佩戴红领巾，体育活动或劳动时天气炎热，A.可以_____不佩戴红领巾。18、队的各级组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣证和其它荣誉性文件、证书及队的报刊上__C.可以__加印队徽。19、中队旗手由__B．中队委员______担任。20、单项选择题在少先队组织里谁落后，大家要_A.热心帮助_谁先进，大家要虚心学习。1、队会的正式部分顺序是B．宣布队会开始→出旗→唱队歌→队长讲话→进行活动→辅导员讲话→呼号→退旗→宣布队会结束2、少先队是中国少年儿童的A.群众组织是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。3、1984年，全国少工委、《中国少年报》社、《辅导员》杂志社共同举办全国A.创造杯__竞赛活动，全国有33万个少先队集体参加了竞赛。4、“好好学习 天天向上”是党和国家领导人__..共产主义事业12、下列不属于红领巾心向党“六个一”活动的是_C．加入一个红领巾服务岗位13、队的呼号前一部分“准备着：为共产主义事业而奋斗！”是少先队员的B.目标14、少先队组织的主人是_C.少先队员_______。15、“___C.少年军校_____”活动是共青团、少先队组织在、武警部队支持下，在教育行政部门统一协调和指导下的国防教育的重要活动。16、新队章修改旧队章的 “我们队的奖励和处分办法”，目的在于凸显少先队组织的__B.自我教育功能17、帮助准备入队的少年儿童，理解并牢记入队誓词是少先队新队员__C.队前教育_D.B．二年级辅导员工作的基本目标是了解队的创立者和领导者是中国共产党，增强少先队员的光荣感。1、少先队员在一年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是__．准备入队章，好朋友章______。2、少先队员在六年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是__A．社会考察章，创新章______。3、少先队员要珍爱自己的红领巾在维护人民生命财产安全的紧急情况下A.可以.B人民的利益高于一切A．三年级辅导员的工作内容。6、上个世纪90年代开展的少年儿童之间通信交往、互帮互助、共受教益的一项实践活动叫_C.手拉手互助7、先锋行动”中提到：中队每月至少举行A．一次_以学习先锋人物为主题的队会活动。8、队旗上的火炬象征__A.光明______。9、以下四种表述正确的是：．在天气炎热时，经大队委员会决议，除参加少先队的集会和活动外，可暂不佩戴红领巾，但应佩戴队徽徽章.33B.抗日救亡.抗日战争_______时期，党在厦门成立了少年儿童救亡剧团，到香港、南洋演出，积极开展宣传、募捐、慰劳等活动。14、单项选择题团结，是指为了实现共同理想或完成共同的任务而C.结合或联合________。17、单项选择题队旗一律_A.不悬挂_______。18、单项选择题少先队辅导员的职业角色定位是多重性的。少先队辅导员是少先队员成长路上的重要引路人；少先队辅导员是_C.社会工作者_______。19、单项选择题学校召开少代会：_．原则上一年一次或两年一次_______。20、单项选择题在建设社会主义和共产主义事业的奋斗进程中，共产党是________，共青团是___A．先锋队，突击队，预备队_____，少先队是________。多项选择1、多项选择题队章第十一条规定，凡是达到入队年龄的少年儿童，________，________，就成为队员。”A.愿意参加少先队，愿意遵守队章C.向所在学校少先队组织提出申请，经批准2、少先队辅导员是少先队员亲密的___B.朋友_和_ D.指导者 3、雏鹰争章的基础奖章“环保章”的进步要求是：A．能说出环境与人类的关系 B．了解当地环境污染的状况，提一条治理小建议 C．参加一次分类回收活动 D．自觉参加节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米等活动 4、在抗日战争时期，党在抗日根据地建立的少年儿童革命组织有A.抗日儿童团 D.东北少年铁血队 5、佩戴少先队队长标志时应注意：标志应佩戴在_A.左臂 标志的上沿距肩头_C.一拳 标志朝正左方。6、现行的队章增加了_A.入队誓词和C.队歌 的条款。7、下列属于“中国少年雏鹰行动”四项内容的是：A．“五自”达标争章活动 B．“手拉手”互助活动 D．“百花园”文化体育艺术活动 8、少先队员对自身存在的缺点和错误，B.敢于承认并下决心去D.克服和改正

9、敬队礼前必须_B.立正 D.目视正前方 10、队会的基本程序分为预备部分和正式部分。队会的正式部分一般具体程序有：①宣布队会开始,②出旗,③唱队歌,④B.队长讲话 ,⑤进行活动,⑥D.辅导员讲话,⑦呼号, ⑧退旗,⑨宣布队会结束。11、在 “民族精神代代传”的系列活动中，教育引导少年儿童了解民族精神的_B.丰富内涵 感受民族精神的D.伟大力量从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。12、体验教育的内涵是组织和引导少年儿童在亲身实践中，把做人做事的道A.内化 为健康的心理品格，D.转化 为良好的行为习惯的过程。13、少先队辅导员要做少年儿童人生追求的引领者；做少年儿童实践体验的组织者；做少年儿童健康成长的C.服务者 做少年儿童合法权益的保护者；做少年儿童良好发展环境的_D.营造者 14、现行的队章规定“我们的组织”在_A.学校 、D.社区 _建立大队或中队，中队下设小队。15、多项选择题少先队员和少先队组织作出优异成绩的由C.少先队组织或报D.共青团组织给以表扬和奖励。16、“先锋课堂”的队课要：A．有计划 B．有主题 C．有教案 D．有实效 17、“准备入队章”进步要求是：A．上队前教育课，知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义、队的领导者和队的作风 B．会写入队申请书、会读入队誓词、会戴红领巾、会行队礼 C．做一件好事，并说出自己的体会 18、少先队大队至少要聘请一名C．志愿辅导员有条件的学校可每个少先队中队聘请一名D．校外志愿辅导员 19、少先队大队和中队委员会可以根据工作的需要设。A．队长、副队长 B．学习、劳动、文娱委员 C．体育、组织、宣传委员 D．旗手 。工作岗位20、队会的基本程序分为预备部分和正式部分。队会的正式部分包括_A.仪式 和B.活动内容 1、队章“我们队的目的”中的“五爱”是爱祖国、爱人民、A.爱劳动 B.爱护公共财物 、爱科学、。2、福建籍的“双百人物”有：A．陈嘉庚 B．林巧稚 D．钟南山 3、2011年7月16日省委孙春兰书记给上杭县实验小学少先队员的回信中提出的三点希望是：A．希望你们一定要牢记党和人民的嘱托，以邓六金奶奶等革命先辈为榜样，继承光荣革命传统，胸怀崇高理想，树立远大志向，爱祖国、爱人民，努力成为共产主义事业的接班人； C．希望你们珍惜美好时光，刻苦学习知识，积极参加社会实践，培养创新创造精神，练就过硬本领，努力成为报效祖国和家乡的建设者； D．希望你们全面加强德、智、体、美、劳素质培养，不断磨炼意志，增强体质，以乐观向上的精神状态和强健的身心体魄迎接挑战、茁壮成长，努力成为红土地上的好少年。 4、队歌中“向着胜利勇敢前进”的歌词重复唱三遍，第一遍应该B.弱一些，第二遍要渐强，最后一遍应该_D.更强 5、队章第十四条规定，组织各种活动的前面加上“有意义有趣味”的修饰词，强调了队的全部活动应有A.教育性 和D.趣味性 6、新队章第十五条规定，“队员犯了错误的，队组织要进行B.耐心帮助 D.批评教育 ，帮助改正。”7、少先队队长标志有以下三种：B.大队长和大队委员会委员标志 、D.中队长和中队委员会委员标志 和小队长标志。8、福建籍的少年英雄有：________。A．张锦辉 B．郭滴海 C．张高谦 9、在《少先队辅导员管理办法（试行）》中规定，大队辅导员和乡镇总辅导员应具有_A．2 年以上教育教学经验，省（区、市）、市（地）、县（市、区）总辅导员应具有B．3 年以上的少先队工作经验。10、对队组织的表扬和奖励的形式，一般有C.通报表扬 D.命名光荣称号和颁发奖状、证书和奖品等。11少先队工作的总目标，是坚持把思想道德教育放在首位，努力提高少年儿童B思想道德素质C．科学文化 素质和D身心健康_素质，把少年儿童培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。12、呼号举拳的动作要求是：右拳握_A.实心拳 屈臂抬起至右耳侧面，拳心C.向前 拳眼向下，大臂水平，肘向正右方。13、中国少年先锋队大队由B.两个以上 中队组成，成立大队委员会，由__C.7至13 人组成。14、有B．15 个教学班以上的小学，初一、初二两个年级有D．8 个教学班以上的中学，应配备一名少先队大队辅导员。15、现行的队章是A.2005年6月，在全国第_C.五 _次少代会上修订通过的。16、少先队的入队誓词是“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，_B.热爱人民 好好学习，好好锻炼，准备着：D.为共产主义事业贡献力量 17、已上岗的大、中队少先队辅导员每年累计参加各类培训（含以会代训）的时间一般不少于A．5天 ，其中少先队工作培训的时间不得少于D．10课时 18、“少年科学院”活动是B. 1999 年创建的以D. 6-16岁少年儿童为主要服务对象的实践教育活动。19、队会的基本程序分为预备部分和正式部分。队会的预备部分包括C.整理队伍 和D.报告人数 20、我们队的奖励和批评包括B.队员个人和 D.队的组织B.中国 了不起、_D.中国人 了不起、做了不起的中国人”的三个“了不起”为主要内容。2、上海在解放前夕，党领导的少年儿童革命组织有_C.地下少先队 D.报童近卫军 3、先锋行动中的“学先锋”是指学：A．革命先锋、建设先锋、改革先锋 B．双百人物、时代先锋、科技先锋 C．英雄模范、劳动模范、少年英雄 D．先进工作者、乡贤好人 4、1958年，团中央号召全国少年儿童开展B.培植树木、绿化祖国 除四害、讲卫生；D.学普通话、讲普通话 _”三项活动。5、敬礼动作完后，右手拇指跟关节对准身体的中并距离额头一拳，掌心向左约B.45度，向上约C.45度6、对队员个人的表扬和奖励的形式一般有：A.口头表扬 、颁发奖状、证书和奖品B.记上光荣簿 在队旗下或有纪念意义的地方合影以及张贴队员个人的事迹材料进行宣传等。7、新中国成立后的第十三天，就建立了全国统一的中国_A.少年儿童队组织。因此，我们少先队的建队纪念日是C.10月13日8、队章第十一条规定，“队员在入队前要B.为人民做一件好事 要D.举行入队仪式 9、新中国成立初少先队员积极参加了A.捐献飞机大炮 D.慰问革命烈属等活动，受到了教育和锻炼。10、福建少先队的品牌活动有A．闽台少儿手拉手 B．心手相牵亲子营 11、唱队歌“不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争”时，应该处理成A.顿音 表现出一种坚定与_D.自信 12、中国少年先锋队的“先锋”是指：A．从小学先锋，长大当先锋 B．学先锋、爱先锋、当先锋 13、在土地革命战争时期，党建立的少年儿童革命组织是B.苏区共产儿童团和 D.红军少先队 14、在第一次国内革命战争时期，党建立少年儿童革命组织的地方，除了江西安源外，还有_B.广东 D.湖南、A.陕甘宁边区儿童团 C.苏北解放区儿童团 是解放战争时期的解放区党领导的少年儿童革命组织。2、少先队誓词的“三热爱”是。A．热爱中国共产党 B．热爱祖国 D．热爱人民 3、中国少年先锋队中队由B.两个以上_小队组成，成立中队委员会，由_D.3至7 人组成。4、“先锋行动”的“三进”活动是指：B．进课堂 C．进社区 D．进家庭 5、少先队从建立至今开展了许许多多有影响的活动。与“少年科学院”活动相同类型的活动有：_B．我们爱科学和 C．全国少先队创造杯竞赛活动 6、B.五角星加火炬 和写有“_C.中国少先队 的红色绶带组成我们的队徽。7、下列未成年人物品中，A．少儿图书 C．作业本 D．报刊杂志可以传阅。8、红领巾分大、小号两种规格，A．小学低中年级队员 佩戴小号红领巾，D．小学高年级和中学阶段队员佩戴大号红领巾。9、福建省第九次党代会报告中首次提出的“福建精神”包括：A．爱国爱乡 B．海纳百川 C．乐善好施 D．敢拼会赢 10、在建设社会主义和共产主义事业的奋斗，党是先锋队，共青团是B.突击队，少先队是C.预备队 11、小队长和中队、大队委员会由少先队员选举产生，B.半年 或_C.一年 选举一次。12、大队旗的规格是底长：A.120厘米 高：_C.90厘米 ，旗杆高度为2米零30厘米。13、多项选择题“雏鹰争章”活动通过定章、争章、考章、颁章、护章，鼓励少先队员不断为自己A.确立新的目标发现自己的潜能，看到自己的进步，证明D.自己的成功14、在新的历史条件下少先队工作的根本任务是A．引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯 B．增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识 C．要注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接 D．灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情 15少先队队员和少先队组织作出优异成绩的，由_C.少先队组织 或报_D.共青团组织 给以表扬和奖励。16、在少先队组织中，少先队员享有A．选举权 B．被选举权 C．可以对队的工作和活动提出意见和要求 权利。A．班主任 兼任，也可由C．其他任课教师 兼任。6、志愿辅导员可从________中选聘。A．各行各业先进人物 B．优秀青年学生、志愿者 C．指导员、武警官兵 D．老干部、老专家、老教师等 7、现行的队章对入队的年龄修改为A.6周岁 至D.14周岁 8、雏鹰争章的基础奖章“岗位责任章”的进步要求是：A．有一个为集体服务的小岗位 B．尽自己的能力在岗位上为集体、为他人服务 C．有集体荣誉感，学会分工合作 D．分享为集体、为他人服务的快乐 9、“B.学习雷锋 和“D.少年科学院 B.红旗的一角，是C.少先队员 的标志。15、1984年全国少工委、《中国少年报》、《辅导员》杂志社共同举办创造杯活动竞赛，全国有33万少先队集体参加了活动，使少先队员们B.培养了广泛兴趣 D.克服了困难 16、多项选择题队会的一般程序分为A．预备部分和 D．正式部分 17、大队辅导员每周兼课一般不超过A．6课时 从事少先队的工作时间每周不低于C．10课时 大队辅导员的工作量要折算成相应的教学工作量。18、下列属于少先队的基本特征的有：。A．儿童性 B．教育性 C．政治性 19、“体验教育”以从人与人、人与社会、B.人与自然 D.人与组织等四个方面的关系中提炼出的少年儿童应当养成的良好行为为内容。20、团中央少年部在《关于进一步加强少先队工作的意见》中明确指出，省（区、市）、市（地）、县（市）大队总辅导员一般按不低于A．同级团委或 C．教育行政部门中层副职

红领巾奖章事迹材料范文第5篇

某某同志现任某局政工处处长、局党总支副书记。几年来，该同志以高度的责任感和强烈的事业心，在党务工作上兢兢业业，恪尽职守、辛勤工作，出色地完成了局党组交给的各项任务，为我局党建工作和事业作出了积极贡献。因工作业绩突出，于2002年至2004年连续三年被评为局先进工作者，多次被评为浙江系统信息宣传先进个人。

一、勤于学习、自觉锤炼、不断提升从事党务工作的能力 二、求真务实、开拓进取，将党建工作转化为推进事业的强大动力

2、抓学习、重方法，深化思想政治工作力度。某某同志十分注重抓党员干部的学习教育，运用多种形式丰富教育手段、提高教育效果，她任党总支副书记以来，在局党组的领导下，每年都具体策划开展十项以上的系列教育活动：如2004年结合庆祝建党73周年组织开展了以“上井冈山走一次红军路、学唱一支红军歌、吃一顿红军餐、扫一次红军墓、重温一次入党宣誓、开展一次井冈山活动摄影展、组织一次征文活动、看一部革命影片、读一本好书、邀请党校老师上一次党课”等为主要内容的“牢记革命传统、永葆党员先进性”教育的系列活动。今年又结合保持共产党员先进性教育活动推出了“组织一次党员访贫问苦送温暖活动、开辟一个先进性教育网上专栏、开展一次以服务企业为主题的走访活动、召开一次‘把好国门，服务外贸’研讨会和研讨文章的评奖活动、开展一次‘扬蓝盾风采，为企业办实事’活动”等为主要内容的“十个一”系列活动。我局的先进性教育活动由于领导重视、措施有力、组织严密、载体丰富、成效明显，得到了市委督导组及市先进性教育领导小组办公室的充分肯定，多次被通报表扬。6月9日，某电视台、某日报及某电台三家媒体联合对我局的先进性教育活动进行了采访报道。2004年我局党总支被市直机关工委授予“学习型机关”称号。

3、抓载体、求创新，营造具有鲜明特色的党建文化。某某同志具有较强的开拓进取精神，她从实际出发，在局党组的支持下，对我局思政、党建、精神文明等工作进行了大胆的创新和开拓：一是深化文明单位创建力度，大力开展“五好”文明处室达标活动。指导各部门开展了以“政治素质好、作风建设好、内部管理好、完成任务好、团结协作好”为主题的“五好”文明处室达标活动，极大地激发了各处室、各部门参与创建工作的积极性和创造性，促使工作效率和工作质量不断提高，较好地完成了各项工作任务，使我局顺利通过第九批省级文明单位复评、连续十年保持这一荣誉。二是深入持久地开展“青年文明号”、“巾帼文明示范岗”创建活动。某某同志认真组织指导团支部、妇工小组在上级组织的支持下，通过加强思想教育和业务学习、推出特色服务、积极开展公益活动、实行量化考核等方式，轰轰烈烈地开展了创建“青年文明号”和 “巾帼文明示范岗”等活动。2003年，顺利通过省、市两级团委的考核验收，获得省级“青年文明号”称号。2004年争创全国青年文明号获得成功。成为全省系统继温州局之后第二个获此殊荣的地区局。三是注重阵地建设。她对建立党员活动室投入了很大的精力，参与了设计制作，使建成的党团活动室真正为我局党的建设打造了激励的平台、教育的平台和竞争的平台，这一做法得到了上级党组织的充分肯定，某市《机关党建信息》第19期专刊以《加强阵地建设、夯实党建基础》为题介绍了我局的经验和做法。同时，她还鼓励年轻的党团员发挥专长，在局域网上建立 “党团园地”、“青年文明号”、“巾帼文明示范岗”等栏目。今年党员先进性教育活动开展后，政工处及团支部在局域网上开辟了“保持共产党员先进性教育活动专栏”，使网络这一现代化媒体成为党员干部和职工群众学习、交流的又一思想阵地。

三、心系群众、以身作则，做干部职工的贴心人