教委党支部工作计划范文第1篇

党章对各类基层党组织的职责分别作了明确规定：

街道、乡、镇党的基层委员会和村、社区党组织，领导本地区的工作，支持和保证行政组织、经济组织和群众自治组织充分行使职权。

国有企业和集体企业中党的基层组织，发挥政治核心作用，围绕企业生产经营开展工作。保证监督党和国家的方针、政策在本企业的贯彻执行；支持股东会、董事会、监事会和经理（厂长）依法行使职权；全心全意依靠职工群众，支持职工代表大会开展工作；参与企业重大问题的决策；加强党组织的自身建设，领导思想政治工作、精神文明建设和工会、共青团等群众组织。

非公有制经济组织中党的基层组织贯彻党的方针政策，引导和监督企业遵守国家的法律法规，领导工会、共青团等群众组织，团结凝聚职工群众，维护各方的合法权益，促进企业健康发展。

实行行政领导人负责制的事业单位中党的基层组织，发挥政治核心作用。实行党委领导下的行政领导人负责制的事业单位中党的基层组织，对重大问题进行讨论和作出决定，同时保证行政领导人充分行使自己的职权。

各级党和国家机关中党的基层组织，协助行政负责人完成任务，改进工作，对包括行政负责人在内的每个党员进行监督，不领导本单位的业务工作。

各类基层党组织的职责2

一、认真贯彻执行党的路线、方针和政策.贯彻执行党的路线、方针和政策,是党的事业取得胜利的根本保证.党支部书记要通过召开各种会议、举办骨干培训班、树立典型等多种方法途径,认真宣传、贯彻党的各项路线、方针和政策.宣传贯彻要注意与本单位的实际相结合,创造性地贯彻执行党的路线、方针、政策.

二、贯彻执行上级党组织的决议、指示.对上级党组织的决议、指示,党支部书记要向支委会和支部党员大会传达,并对如何贯彻执行上级党组织的决议、指示提出自己的意见,交支委会和支部党员大会讨论.对传达和贯彻情况要如实向上级党组织报告.

三、负责召集支委会和支部党员大会.（1）主持召开支部委员会.党支部书记要根据支部的工作情况,确定会议的议题,并将会议的中心议题提前通知参加会议的同志.讨论问题时,要注意发扬民主,让每个支委充分发表意见.在大家对所讨论问题充分发表意见后,党支部书记要善于集中委员的集体智慧,按照少数服从多数的原则做出决议.（2）主持召开支部党员大会.党支部书记要根据上级党组织的批示和支部工作的需要,召开支部委员会,确定支部党员大会的议题和会议方案.会前,党支部书记要做好调查研究,提出初步意见和方案,并将会议的内容和要求通知全体党员.会上,要发扬民主,引导大家认真开展讨论,最后按少数服从多数的原则进行表决,做出决议.决议必须经过应到会有表决权的正式党员半数以上的表决同意,方能生效.

四、深入调查研究,认真做好思想政治工作.党支部书记要做好支部工作,必须紧紧依靠广大党员和群众,充分调动他们的积极性和创造性.因此,党支部书记要深入党员和群众,了解和掌握他们的思想、工作和生活情况,及时地、有针对性地做好党员和群众的思想政治工作,充分发挥他们的积极性和创造性.

五、检查支部工作计划和决议的执行情况,按时向支委会、支部党员大会和上级党组织报告工作.（1）加强对党员的教育,提高党员执行支部工作计划和支部决议的自觉性.要让党员明白,执行支部工作计划和决议,是每个党员必须履行的义务,是党的纪律对党员的基本要求.（2）加强督促检查.党支部书记要深入党员,了解支部工作计划和决议的执行情况,加强督促检查.（3）及时解决问题.对执行支部工作计划、决议中出现的种种问题,党支部书记要及时掌握,并向支委会或支部党员大会报告,以便采取必要的措施.

六、与支部委员和同级行政负责人保持密切联系,支持他们的工作,调动各方面的积极性.党支部书记是支委会一班人的“班长”,负有主持支部全面工作和处理日常工作的责任.在工作中,党支部书记要善于听取和正确集中各方面的意见,主动团结支部委员,共同把党支部的工作做好.对行政组织和群众组织的工作,党支部书记既要加强对他们工作的指导,又要热情支持他们独立负责、积极主动地开展工作.

七、搞好支委会的自身建设.支部委员会是支部党员大会闭会期间党支部的领导机关,担负着重要的责任.支部委员会自身建设如何,

直接关系到党支部战斗堡垒作用的发挥.支部书记作为“班长”,在支部委员会自身建设中负有主要责任:（1）抓好支部委员的政治理论学习.（2）开好支部委员会的民主生活会.（3）加强支部委员会的思想作风建设.（4）注重支部委员会的制度建设.

八、党支部书记在发展党员工作中的职责.（1）认真制定支部发展党员的工作计划,并认真检查计划的落实情况.（2）维护发展党员工作纪律,对于发展党员工作《党章》有明确规定.支部书记要严格按照《党章》的规定办事,维护发展党员工作的纪律,保证新党员质量,把好党员“入口关”.

九、党支部书记在党员管理工作中的职责.（1）负责召集支部委员会和支部党员大会,传达贯彻上级党组织的批示,对党员进行教育；建立健全对党员教育管理的各项规章制度；加强党员管理教育工作检查指导,发现问题及时纠正.（2）了解和掌握党员的基本情况包括政治思想、工作学习、自然情况三个方面；关心党员的成长和进步,帮助他们解决工作学习和生活中遇到的实际困难,充分调动党员的积极性.（3）认真开展党的组织生活,对党员进行经常的教育、监督.为了保证党的组织生活能够正常开展,党支部书记应根据本单位实际情况建立健全一些必要的制度.同时根据不同情况对每个党员如何发挥作用提出具体要求.（4）坚持民主评议党员制度,教育党员认真履行党员义务,正确行使党员权利,充分发挥党员在生产、工作、学习和社会生活中的先锋模范作用.（5）贯彻从严治党的方针,抓好清除腐败分子和妥善处置不合格党员的工作.（6）督促和协助支部组织委员

做好转移党员组织关系、收缴党费、党员统计、审查和鉴定党员等日常工作.

教委党支部工作计划范文第2篇

（一）对党委（党组）的现场检查

1. 党建工作领导体制、基层党组织及党组织书记配置基本情况、党员队伍基本情况。

2. 党委（党组）会议研究党建工作的记录及纪要。

3. 党建工作规划计划或工作要点，以及部署推动党建工作的文件、会议资料。

4. 党委（党组）书记有关党建工作方面的讲话、党课讲稿、重要体会文章等材料。

5. 党委（党组）书记、副书记、分管党建工作领导参加所在党支部或党小组组织生活会记录。

6. 学习宣传贯彻党的精神有关材料。

7. 学习宣传贯彻党的十八届六中全会和全国国有企业党的建设工作会议精神有关资料。

8.党的建设“旗帜领航·三年登高”计划及基础建设年重点任务落实情况相关资料。

9. 建立并落实领导班子成员党建工作联系点相关资料。

10. 推动“两学一做”学习教育常态化制度化相关资料。

11. 党委（党组）中心组学习计划、资料、记录及中心组成员学习笔记。

12. 梳理党建制度体系并开展立、改、废工作相关资料。

13. 党委（党组）议事规则及贯彻执行《基层党委工作规则（试行）》相关资料。

14. 党委（党组）落实意识形态工作责任制相关资料。

15. 领导班子民主生活会会议方案、记录及发言材料。

16. 机关本部及所属单位党的工作机构人员编制、实配人员数量等相关资料。

17. 党务工作人员与同一层级经营管理人员同考核、同待遇、同奖惩、同发展相关辅证资料。

18. 党建工作课题研究机制及其成果资料。

19. 本单位党委书记抓党建工作述职评议考核相关资料。

20. 党建工作年度考核评价制度及落实情况相关资料。

21. 党建工作全面体检及整改落实工作相关资料。

22. 基层组织按期换届选举统计资料及辅证材料。

23. 发展党员、处置不合格党员相关资料。

24. 党员教育培训工作计划及其落实情况相关资料。

25. 加强流动党员、劳务派遣员工党员教育管理资料。

26. 利用互联网、微信、微博等手段，开展互联网+党建工作相关辅证资料。

27. 开展统一战线工作相关资料。

28. 共青团组织和团员基本情况、团组织负责人配置情况。

29. 开展共青团主题活动、加强团员教育管理相关资料。

30. 创建电网先锋党支部年度计划及工作进展资料。

31. 国家电网共产党员服务队建设及相关活动资料。

32.“三亮三比”主题活动和“党员责任区”“党员示范岗”等创建活动资料。

33. 党员直接联系服务群众机制及党员开展帮带帮扶、为民服务等工作资料。

34. 结合本单位生产经营工作策划开展的党建活动资料。

35. 在急、难、险、重任务中党组织发挥战斗堡垒作用的活动资料。

36. 选树、宣传、践行优秀党员先进事迹相关资料。

37. 党建工作典型案例和创新做法材料。

38. 对本单位党委（党组）管理干部给予党纪政纪处分相关资料。

39. 落实企业文化“五统一”要求，开展企业文化传播、落地和管理工作相关资料。

40. 本单位文明创建活动相关资料。

（二）对党支部的现场检查

1. 支部委员会、支部党员名册。

2. 党支部工作计划、工作要点等资料。

3. 党员大会记录。

4. 支委会会议记录。

5. 党小组会议记录。

6. 党课教育记录。

7. 支部组织生活会或民主生活会记录及相关资料。

8. 支部主题党日活动开展情况相关资料。

9. 最近一次民主评议党员工作相关资料。

10. 党员汇报或支部书记谈心谈话辅证资料。

11. 发展党员及党员教育培训相关资料。

12. 党支部报告工作制度落实情况资料。

13. 支部最近一次换届选举相关资料。

14. 党费收缴、使用和管理相关资料。

教委党支部工作计划范文第3篇

一、提高认识，办好党员大电教

党员电化教育，是中国共产党的各级组织，运用电视等现代化的传播媒体，与传统教育媒体恰当地结合，传递和控制特定的教育信息，对党员进行教育，并实现教育效果最优化的一种新的党员教育形式，是党的建设工作的重要组成部分。

党员电化教育，通过有声有色的宣传，使党的基本理论、路线、方针、政策和中央战略决策、改革举措深入人心；它宣传先进典型，推广经验，传播科技知识，提高广大党员的素质；增强广大党员，尤其是农村党员带领群众致富奔小康的能力，鼓舞广大党员干部的士气，使他们团结和带领人民群众为实现新世纪的宏伟蓝图而奋斗。

开展党员电化教育,是以网络建设为基础的。各级党组织,要进一步提高认识,动员和依靠社会各方面的力量,千方百计抓好我区的党员电化教育网络建设。要把党员电化教育工作由组织部一个部门的工作,变为各级党委、政府部门的共同行动,最终形成多层次、全方位、开放式的完备的党员电化教育工作体系，以适应从20*年开始的党员电教工作重点的转移,开展好日常的党员教育、党建宣传工作,尤其是要认真组织实施好我区的党员电教科技工程,为我区党的建设和经济发展作出应有的贡献。

二、明确职责，建立机构，落实人员

1．建立党员电教工作责任制。各乡（镇）、地直与县(市)直各党委，成立以书记或副书记为组长的党员电教工作领导小组，组长是第一责任人；地委、县(市)委组织部部长及分管副部长同为第一责任人；行政、事业、企业单位的党委(党组、党总支、党支部)书记为第一责任人。

2．建立党员电教工作站、播放点网络。在各乡(镇)党委、地直与县(市)直党委，建立党员电教工作站，在这些党委下属的各行政村(办事处)党总支(支部)及各行政、企事业单位的党总支(或党组、党支部)便于党员集中学习的地方，建立党员电教工作播放点。

3．明确工作职责，配齐配好专职工作人员

地委组织部，设党员电教中心，配专职工作人员。其职责是：研究、制定全区党员电教工作规划、计划和实施意见；指导全区党员电教网络建设工作；做好党教片的引进、组织发行工作；负责摄制本区的党员电教片,指导、协调全区的党员电化教育和党建宣传工作；协调全区各级党组织办好在保山电视台开播的《在党的旗帜下》电视专栏。

各县(市)委组织部，设党员电教中心，配2—3名专职工作人员(目前至少配一名)。其职责是：研究制定本县(市)的党员电教工作规划、计划和实施意见；指导本县(市)的党员电教片的发行、建片库工作；负责收集基层党组织和广大党员的意见、建议和要求，及时向上级组织部门党员电教中心反馈；争取配齐摄编设备或与当地电视台合作，摄制反映当地基层党组织和优秀党员先进事迹的专题片或党建专题新闻；尝试在当地电视台开设党建专栏节目，加强党建宣传工作。乡(镇)党委、地县(市)直党委，设党员电教工作站，配专职(或兼职)工作人员。其职责是：制定本党委及所辖总支(支部)的工作制度及年度播放计划；组织、协调、督促本党委所辖的各总支(支部)党员电教播放点，利用本党委工作站所建片库的党教片，落实播放计划，组织党教片的播放收看工作；及时反馈有关党员电教信息和其他党建新闻信息；有摄像设备的党委，应积极向上级组织部门报送党建新闻，加强本党委党建宣传。

各行政村(办事处)及行政、事业、企业单位党总支(支部)，建立党员电教播放点，配兼职工作人员。其职责是：制定并落实本播放点的年度播放计划；认真组织党员进行定期播放收看及学习讨论工作，及时向所属党委工作站反馈党员的要求、意见、建议。农村党员电教播放点，要特别注意做好组织党员、群众播放收看农村实用技术电教片的工作。及时向上级党委反映广大农村党员、群众的愿望、要求、意见、建议。

4．建设一支稳定的、高素质的专(兼)职党员电教队伍。

党员电教专(兼)职工作人员应具备政治思想过硬、勤奋敬业、责任感强等方面的素质；各级党组织要从政治待遇上、经济待遇上关心他们；同时，要采取灵活多样的形式，对党员电教专(兼)职工作人员进行培训，提高他们的政治、业务素质。

5．党员电教工作领导小组成员及党员电教工作站、点的工作人员因工作发生变动，要及时发文，明确新的人员，确保工作的连续性。

三、落实经费，配齐设备

1．各县(市)委组织部,应积极与有关部门协调争取,把党员电教网络建设中所需经费,列入各级政府的财政预算。

2．村级党员电教播放点的设备配置、更新，是整个党员电教网络建设的重点和难点，要千方百计予以解决。可采用中组部提出的“四个一点”的方法，解决村级播放点设备问题。“四个一点”是指：“财政上拨一点，留存党费中拨一点，其他筹一点，成本收一点”。还可采取“县(市)补一点，乡(镇)挤一点、村上出一点，其他集一点”的方式，筹集经费，配齐或更新设备。

3．各级党政机关、企业、事业单位，开展党员电教工作的经费(包括购置设备、建立片库及日常工作的其他费用)，由各单位在行政、事业费或管理费中列支。

4．各县(市)委组织部，可根据需要每年或集中使用部份留存党费，并要求乡(镇)、村(办)按比例配套资金，解决配齐或更新设备问题；要设法解决县(市)委组织部党员电教中心的摄编设备；可把当年用于党员教育的留存党费，按40％左右的比例，划拨给党员电教中心，用于设备购置、补充，建立片库及开展日常工作。

四、统一标准，建设标准化站、点

1．乡(镇)及地、县(市)直党委党员电教工作站，按“六有”标准建设。“六有”标准是指：有成立党员电教工作领导小组；建立党员电教工作站的文字依据(即有文件)；有专职(或兼职)的党员电教工作人员(即有人员)；有单独或合署的办公场地(即有办公场地)；有党员电教片片库(即有片库)；有“中共XX乡(镇)委员会党员电教工作站”或“中共XX(单位)委员会党员电教工作站”的牌子(即有牌子)；有开展党员电教工作的各项制度(即有制度)。

2．行政村(办事处)及地、县(市)直党委所辖的各总支(支部)党员电教播放点,按“六有”标准建设。基层播放点“六有”标准是指：有党总支(或支部)分管领导；有党员电教专职(或兼职)工作人员；有播放党员电教片的设备；有党员电教播放场地；有各项规章制度；有“XX党总支(或党支部)党员电教播放点”的牌子。

3．乡(镇)党委的党员电教工作站,是农村党员电教工作中的重要一环,在开展党员电教工作，特别是在实施党员电教科技工程活动中,承担着组织、协调、指导、督促各个村级播放点开展日常播放收看及学习、实践的繁重任务。除了让工作站片库的党教片充分流动于各个播放点,要求各个播放点认真组织党员进行播放收看、学习实践外,还可采用“一统四挂”的方式开展工作。所谓“一统四挂”，是指：在乡(镇)党委的统一规划部署下开展工作时，组织实施挂靠组织(即由乡镇组织员来协调安排日常播放、收看工作)，工作站的技术、设备挂靠文化站、挂靠各站所(含纪检、宣传、农科、林业、烟草、水电、土地、卫生、司法等)。

五、开展党员电教工作的基本要求

1．播放点设备：结合我区实际，播放点设备的基本要求是“两机一室”，即一台电视机、一台放录像机(或一台VCD影碟机)，党员电教播放室。

2．工作站：每年必须按要求建立党员电教片片库，确保稳定的片源；制定并督促本工作站所属各播放点落实定期播放收看计划；向上级组织部门提供本党委所辖系统的党建新闻信息；有摄像设备的党委，可拍摄本系统党建工作新闻，报送上级组织部门，由组织部门与电视台协调播出；认真组织各总支(支部)要求党员自觉收看由省委组织部与云南电视台合办的《在党的旗帜下》党建专栏节目(每四周播出两期，隔周播出。首播时间为隔周星期四20：17，重播时间为次周星期四13：53)。

3．党员电教工作站、播放点实行“一档二册三簿”制度，坚持专人管理，认真填写上报。“一档二册三簿”是指：

“一档”，要建立党员电教工作档案；“二册”，党员电教设备及党员电教片片库登记册，党员电教片播放收看党员点名册；“三簿”，播放收看记录簿、讨论记录簿、信息反馈簿；各个播放点应及时上报播放情况，工作站要及时登记下属播放点上报的播放情况；将有关信息及时反馈给上级组织部门(各种样表附文后)。

4．制定并严格执行各项管理制度。这些制度主要包括：定期播放、收看工作制度；播放员岗位责任制度；播放设备管理制度；教材审查制度；信息反馈制度；播放和收看工作检查评比制度；播放场所管理制度；各工作站、播放点可结合工作实际，使这些制度具体化。

5．党员电教工作站、播放点在组织党员进行播放收看时，应抓住“播前提示、播中讨论、播后学习实践”三个环节。党政机关、事业、企业单位播放点要做到每月至少播一次；农村党总支(党支部)播放点，可逐步做到每月播一次，目前可采用每年集中五至六次，每集中一次播两、三期教材的做法，做到每一期教材都让党员收看到。集中培训、学习时，也应加上播放党教片的内容。

6．乡(镇)党员电教工作站，还可利用电视差转台开路或有线电视网上有选择地播出党员电教片。要注意播前请领导审查把关。

7．建立流动播放点。对目前暂时没有配齐设备的村级播放点或党政机关、事业、企业单位播放点，党员电教工作站要有计划地让设备与党教片流动起来，确保工作不留“空白点”。

六、纳入党建目标管理，实行量化考核

1．将党员电教工作纳入各级党委的党建目标管理，实行工作责任制。党员电教属于党员教育范畴，是党组织建设的内容之一。将党员电教站、点网络建设、日常播放工作、党建宣传工作纳入各级党组织的目标管理。

2．实行量化考核，使“软”任务变“硬”，强化工作责任制。

教委党支部工作计划范文第4篇

 

我院是2003年3月完成实质性合并的专科学校。合并以来，我院党委认真抓好党建工作，及时调整和组建基层党组织，高度重视发展党员工作。在发展党员工作中，学院党委始终以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指针，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，严格发展党员工作的程序和手续，并切实加强对入党积极分子的教育、培养和考察工作，有效的促进了学院党的基层组织建设。近期，为贯彻落实好省委组织部、省高教工委的通知精神，我院党委对发展党员工作进行了全面检查，对这项工作做出了专门部署，并成立了自查工作领导小组，做出了自查工作的具体实施方案，各总支、支部也认真开展了自查工作。现将有关工作做如下汇报： 

党员队伍基本状况：

我院在岗教职工人数为397人，其中党员人数为201人，占50.6%；具有高级职称的人数为98人，其中党员人数为62人，占63.2%；专任教师为159人，其中党员数是60人，占37.7%；全院共计30个处室，不存在没有党员的教研室、处室。2003年发展新党员125人，其中学生党员为118人，教职工7人。

党的基层组织设置及建设情况：

我院在2003年实质性合并之后，在学院党委的指导下，及调整和组建了新的基层党组织。学院分南北校区、农科院三个部分，首先对两个校区和农科院的党员情况做了一次全面调查，摸清了底数，然后结合处、室、系部的党员分布情况做出了重新组建党总支和直属支部的具体方案。其中对党员人数较多的教务处、总务处、学生处和基础部分别建立了党总支，下设党支部。科室党员人数少的进行合并组建直属党支部。全院共建有党总支和直属支部十四个。由于当时学生管理仍由学生处负责，因此，学生处党总支下设两个学生党支部，同时，为便于南北校区开展活动，又按照校区分别成立了党小组。由于及时建立健全了党的基层组织，使我院全体党员的组织生活很快纳入了正常轨道，保证了党建工作和党员生活未受合并的任何影响而正常进行。

2004年3月，我院按照高等院校的模式对学生管理体制进行了新的调整，学生管理工作由原来的学生处划归到各系，学生的党建工作也同时由各系接管。为此，我们召开专门会议，对接管工作提出具体的要求，并根据我院学生党员的分布情况，要求各系重新组建学生党支部，支部书记由富有学生工作经验的教师兼任，并按南北校区和年级下设党小组。目前，学生党支部共建有6个，党小组14个。为了促进学生的党建工作，我们对各系的支部书记进行了几次培训，出台了《关于加强基层党组织建设工作的意见》，发放了《党的基层组织工作手册》、《入党教材》等书，要求各系支部尽快进入角色，做好衔接工作，在全院党日活动安排的基础上制订出切实可行的工作和学习计划。并要求各系支部加强对入党积极分子的教育和培训，加强对学生党员的管理，认真做好发展新党员工作。党委组织部对以上工作进行了及时的督促和检查。这些做法，使我院在过渡时期的基层组织建设工作得以有条不紊、稳步进行。

发展新党员工作

合并以来，学院党委始终把发展党员工作提高到战略高度来认识，并采取切实有力的措施抓紧抓好。我院党委根据《中国共产党党章》和《中国共产党发展党员工作细则》，制定了《沧州职业技术学院发展党员工作程序》。严格履行发展程序，是保证发展党员质量的重要环节。因此，我们下大力气抓了党员发展程序的规范和落实。

首先，学院党委积极指导各总支、支部制定发展党员计划。学期初，各基层组织要根据院党委的总体要求，结合本部门入党积极分子的比例，认真研究制定并上报发展计划，正确把握计划的预见性、严肃性、可行性。党委组织部对基层党组织上报的计划进行严格审查，并经党委批准后方可执行。计划一经批准，必须严格执行。特殊情况需要调整，必须向党委进行请示，说明调整理由、被调整人的基本情况和表现，批准后方可实施。

其次，在考察发展对象过程中，严把“三关”：一是政治思想关。着重看发展对象的思想状况、现实表现、入党动机、对党的认识和在重大问题上的表现及态度；二是学习成绩、工作业绩关。着重看学生的学习成绩是否优良，综合评分排名是否在前列，教工的工作业绩和现实表现是否突出；三是群众威信关。坚持与党内外群众个别座谈和民主测评，了解群众的反映和意见。据此来综合评价发展对象的全面素质。

第三，在党员发展工作程序及手续上认真把握重点环节，做到7个不批准。一是积极分子培养时间不足一年的不批准；二是没有列入发展计划的不批准；三是没有经过集中培训或成绩不合格的不批准；四是没有经过政审或政历不清楚的不批准；五是学习成绩有不及格情况的不批准；六是违反纪律受过处分的不批准；七是共青团员没有经过团组织推荐的不批准。 

第四，实行发展党员公示制度。对于发展对象名单及时进行公示，公示时间为十天，如对发展对象有异议的，可向学院党委反映情况，学院党委组织部负责问题的查证工作，并做出负责的答复。经调查，对不具备入党条件，培养不成熟的，延期发展。对十日内无异议的发展对象，党总支、党支部及时召开支部大会讨论研究。实行学生党员发展公示制度，增强了发展学生党员工作的透明度，扩大了学生党员发展的影响力，避免了学生党员发展工作中的不正之风，保证了学生党员发展工作的质量。 

第五，严格规范要求，完备各种材料。按照发展程序，我们规定了发展学生党员必备8种材料，并对每种材料的内容、格式、填写人及方法、落款盖章等都提出了详细具体的要求。在实际工作中坚持凡是材料不完备或不符合要求的，党支部不予讨论，党委不予审批。

第六，在预备党员转正工作中，做到“两个坚持”。一是坚持把预备党员的教育考察同入党积极分子的培养考察放在同等重要的位置，不能在他们入党后就放松要求。二是坚持党员的标准，对预备党员在预备期出现的问题不迁就，保证预备党员转正工作的严肃性。对那些放松自己、经教育仍不能改进的学生党员，要延长预备期或取消预备党员资格。

我院2003年在“七。一”前夕发展新党员73名，其中学生68名，教工2名；元旦前夕发展新党员52名，其中学生50名，教职工2名。学院组织部在发展新党员之前，按照《沧州职业技术学院发展党员工作程序》详细制定发展新党员工作的日程安排，从印发学习资料、培训、考试、外调到向党委汇报、公示、召开支部大会、与新党员谈话、入党宣誓等，严格按照发展党员工作程序进行，做到了内容完整，程序完备，确保了发展新党员的质量。

入党积极分子队伍建设情况

我院党委十分重视入党积极分子的队伍建设，认真抓好对入党积极分子的教育、培养工作，以构筑高知识群体和大学生党员的基础。

首先，我们克服“坐等上门”的思想，对优秀青年教师和学生，积极主动的加以引导，吸引他们向党组织靠拢。我们重点了突出一个“早”字，即早发现、早培养、早教育。新生一入学，在入学教育中，就把树立崇高的共产主义远大理想，积极争取加入党组织，作为教育的重要内容之一，鼓励青年学生积极写入党申请书。切实加强日常宣传教育工作，使学生意识到自己的历史使命，激发入党热情，从而扩大了入党积极分子队伍，为党员发展工作奠定了基础。

其次、规范入党积极分子的确定和培养程序。我们严格按照组织程序确定和培养入党积极分子。一是通过引导，申请人向所在党支部递交入党申请；二是经党小组或党支部支委会推荐确定为入党积极分子；三是报党委审批后，入党积极分子填写《入党积极分子培养考察登记表》，党支部指定2名正式党员作为培养人；四是由党支部对入党积极分子进行培养教育；五是党支部每半年进行一次综合审查，并有培养人如实填写培养考察情况；六是入党积极分子经过一年以上培养教育，方能列入发展计划。

第三，抓紧抓好对入党积极分子的全面培养和教育。利用各种载体，对他们进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，定期组织入党积极分子进行集中学习教育，使他们及时了解党的路线、方针、政策。利用党课和讲座，对他们进行党的基本知识、邓小平理论和三个代表重要思想的系统教育。并利用重大节日，对他们进行革命传统教育。在实际学习和工作中，我们又注重给他们交任务、压担子，在关键时候进行考察和考验，让他们在实践中受教育、长才干、做贡献。多年来，学院坚持利用寒暑假，选派学生党员、入党积极分子投身于社会实践活动中去，深入农村、工厂、社区，开展支教帮扶、技术培训、社会调查、敬老助残活动。这些社会实践活动，磨练了他们的思想品质，使他们更加坚定了勤奋学习、服务社会、报效祖国的信念。 

第四、注重对青年教职工的培养和教育。一是在政治上积极引导。各级党组织对他们的思想、表现给予高度的关注，通过谈心、座谈会等方式，与他们沟通交流，从政治上引导他们不断向党组织靠拢；二是工作上鼓励支持。努力在工作上为他们提供良好的环境，充分调动他们的热情和积极性。生活上对他们关心体贴，使他们处处感受到党的温暖和组织的关怀。三是在思想上帮助教育。对已确定为入党积极分子的青年教工，我们挑选各方面素质过硬的党员作为其培养人，即使准确的了解他们的思想，有针对性的进行培养和教育。 

由于我们工作求实、措施得力，极大的调动了青年学生和教师的热情，写入党申请书的人数在逐年增加，截止目前，写入党申请书的人数已经达1285人，已确定的积极分子为364人。

五、学院党委高度重视并不断探索新形势下党建工作的新思路、新方法。

教委党支部工作计划范文第5篇

关键词：高校；二级分院；三重一大

作者简介：杨林（1986-），男，江西上饶人，中国计量学院质量与安全工程学院，研究实习员。（浙江　杭州　310018）

中图分类号：G647?????文献标识码：A?????文章编号：1007-0079（2012）32-0007-01

“三重一大”集体决策制度是党中央提出的旨在加强领导班子建设，落实党的民主集中制，实行科学民主决策，防止党政领导主观、专断，不断提高我党各级组织决策水平和执政能力的一项根本性制度。[1]它要求党政领导班子对“重大事项决策、重要干部任免、重大项目安排、大额度资金的使用必须经集体讨论作出决定”，简称“三重一大”制度。高校二级学院是高校的基本教学单位，其党政班子能否做到科学决策与民主管理对高校教学和科研的发展有着重要的影响。因此，采取有效的措施，构建相应的机制，落实“三重一大”制度是高校二级学院当前必须完成的重要任务。中国计量学院质量与安全工程学院（以下简称“我院”）认真研究“三重一大”决策制度，并参照了其他单位的成功经验，构建了以学院党政联席会为核心，党总支委员会、教授委员会为两翼的“三重一大”集体决策机构，规定了各自的决策内容及决策程序与原则，并制订了严格的监督机制，较好地落实了“三重一大”制度，取得了较好效果。

一、完善学院“三重一大”集体决策机构

集体决策机构是实施“三重一大”的基础。我院“三重一大”集体决策机构以党政联席会为核心，以党总支委员会、教授委员会为两翼，分别负责学院全面工作、党务工作、学术方面重大问题的决策，三个机构相互协作、分工明确。

党政联席会由学院正、副院长及院长助理和党总支正、副书记组成，学院党政办公室主任和学工办主任可列席会议。经学院院长或总支书记提议，学院党政联席会议可召开扩大会议，参加人员还包括各学科负责人、专业负责人或学院党总支委员、分工会主席。

党总支委员会由学院党总支全体委员组成，会议由学院党总支书记召集并主持，书记因故不能主持时由副书记或由书记指定的委员主持。党总支委员会可以邀请学院主要行政负责人列席。

教授委员会由9人组成，设主任委员1名、副主任委员1名、秘书1名。教授委员会办公室设在学院党政办公室。教授委员会委员由学院全体教职工大会在具有教授、副教授职称的教师中进行差额选举产生，主任委员、副主任委员由全体委员选举产生。秘书由主任委员从学院党政办公室管理人员中提名并经教授委员会讨论确定。院长、具有高级职称的党总支书记（主持工作的副书记）为教授委员会的当然委员，学院党政领导在委员会中所占的比例不超过委员数的1/2。教授委员实行任期制，每届任期3年。

二、明确各决策机构的决策内容

从宏观层面上看，“三重一大”的内容为“重大问题决策、重要干部任免、重大项目安排和大额资金使用”，但在微观层面，必须将“三重一大”的内容具体化，结合单位的属性，确定哪些工作内容应纳入三重一大之中，并根据工作内容的属性分派给各决策机构，做到事权明确、边界清晰。我院根据学院的实际情况及党政联席会、学院党总支委员会以及教授委员会的各自分工，将三个决策机构的决策内容确定如下：

党政联席会全面负责学院的各项事宜，其决策内容包括：学习贯彻中央、省委和上级有关部门以及学校党政有关重要会议和文件精神；研究本单位的改革与发展规划；教学与科研计划；人才培养计划；专业设置；学科发展方向；重大科研任务的承接与组织协调；重大改革方案的组织实施；内部机构负责人的任免；学术梯队的建设；人事调配；岗位设置与聘任；职称评审；津贴分配与奖惩；学生招生、就业、学生管理工作中的重大问题；对外合作与交流、联合办学、出国人员遴选；较大额度经费的收支、经费切块、学院创收管理和分配；学期（年度）行政工作计划、重要工作任务的检查与落实等；由学院党总支委员会、教授委员会、院长、书记认为需要由党政联席会讨论的重要事项；其他涉及学院发展和师生员工切身利益的重大事项。

党总支委员会集体讨论决定学院党组织建设的重要问题，主要决策内容包括：学院对党和国家的方针、政策及上级党组织各项决定的贯彻落实；党总支年度和学期工作计划及总结；教工、学生党支部设置、撤销和建设问题；入党积极分子的培养、教育；党员发展、预备党员转正和党员教育；党员的评优、表彰、处分等事项；政治思想工作和学生政治思想教育的重大事项；院工会及共青团工作中的重要事项；学校党委交办的其他重要工作事项。

教授委员会在主任委员的主持下开展工作，受学校学术委员会的指导。主要决策内容包括：审议学院总体发展规划，审议学科建设、专业建设、实验室建设规划和建设计划；审议学院内部管理框架机构设置及其管理规章；审议学院人员编制方案，审议年度人才引进计划，应聘教师面试考察；学科负责人推荐，学院内部机构负责人推荐；审议教学科研人员岗位聘任资格；审议学院各专业人才培养计划，审议学院教学管理的有关规定；审议研究生培养计划，审议研究生培养管理办法；审议推荐学院重要科技项目、教研教改项目、团队建设项目；审议推荐教学名师（新秀）、优秀科技工作者、优秀人才，审议推荐科技和教学成果；审查学士学位、硕士学位人员的资格，并向校学位评定委员会提出建议；审议学术纠纷和学术失范行为并提出处理建议；审议学院党政联席会议或院长提请讨论的其他重要学术事项。