骄傲的公主范文第1篇

1、我为自己是中华民族的子孙感到骄傲！

2、她能取得这样的成绩，我们都为她感到骄傲。

3、五星红旗在奥运会场高高飘扬，中国人都很骄傲。

4、我取得了很大的进步，亲朋好友都替我感到骄傲。

5、如果我考上了名牌大学，爸爸妈妈就会很骄傲。

6、看着迎风飘扬的五星红旗，我为我是中国人而骄傲。

7、我是一个值得父母骄傲的好孩子。

8、我为我们班取得体育的好成绩而骄傲。

9、我们的运动健儿们获得了冠军，骄傲的走了出来

10、取得好的成绩是值得兴奋的事，如果因此而骄傲，那就得不偿失了。

11、5月的一天，()我骄傲地将我获得的奖状给爸爸妈妈看，向他们证明我的实力。

12、公主般的莉莉总是那么骄傲，从来不把别人放在眼里。

13、他这个人特别骄傲，有点成绩就沾沾自喜。

14、他这次虽然表现得很好，但是他太骄傲了。

15、你虽然取得了不小的进步，但切记不可骄傲。

骄傲的公主范文第2篇

中国骄傲的评判，并不是特指于作出贡献，造福甚至全世界为人类文明所磨难的，浓重一笔，也不是只指挽救生命的可贵。它不是特指，而是泛指，大到为社会文明做贡献，笑道处理事情的沉着冷静，他不是特指年龄的大小，身份的贵贱，而是不分高低贵贱，只要是积极的向上的，哪怕只有微不足道的光芒在闪烁，那也是中国骄傲，因为中国骄傲不分高低贵贱，老幼贫穷富贵。

众生面前人人平等，日益为公路做清扫，为公测做，清洁，默默无言中埋头苦干的清洁工，也是中国骄傲，为人民国家日夜奔波，不知疲倦，日夜工作，为人民，国家诚恳作奉献的主席是中国骄傲。为镇守边疆，不知香甜，为外出为何不惜鲜血，捧着一腔爱国热忱的中国战士士兵，他们都是中国骄傲。也有人曾说，其实我们在蓝天之下做的都是同一件事，就是为了国家，为了人民，为了自己所有的人，像一只蜡烛一样去杨静自己点亮他人，无数的人，他们从事的事业不一样，秉着不同的身份，但他们都是为了这个国家做贡献，发展的光芒，都是想去照亮中国这片土地，他们都应该是中国的骄傲。因为中国骄傲不分高低贵贱，人人平等。

无论是袁隆平爷爷，以第五大贡献为世界奉献，还是小女孩儿勇敢可贵的挽救生命，他们都是中国骄傲的模范，而不是特指。奉献出你的一双手，去为这个国家这个家做点什么奉献点什么，你就是中国骄傲，一位中国骄傲不分高低贵贱，人人平等。

骄傲的公主范文第3篇

中文发音：骄傲［jiāo ào］

词语解释：1、自以为了不起，看不起别人，骄傲自满。2、值得自豪的人或事物

反义词：谦虚、谦逊、虚心

用骄傲造句

1、他这次虽然表现得很好，但是他太骄傲了。

2、我为我们班取得体育的好成绩而骄傲。

3、他骄傲得不得了，尾巴翘到天上去了。

4、你虽然取得了不小的进步，但切记不可骄傲。

5、五星红旗在奥运会场高高飘扬，中国人都很骄傲。

6、作为中华民族的一员，我们应该感到骄傲

7、我真为莉莉的肚量感到骄傲。

8、她获奖以来，渐渐有点骄傲了。

9、公主般的莉莉总是那么骄傲，从来不把别人放在眼里。

10、即使取得了好成绩，我们也不应该骄傲

11、他这个人特别骄傲，有点成绩就沾沾自喜。

12、能为祖国争光，我感到无比的自豪与骄傲。

13、神舟号载人飞船的成功发射是整个中华民族的骄傲。

14、小明顺利地考上了清华大学，父母感到特别骄傲。

15、她在成绩和荣誉面前从不骄傲。

16、我的父亲为我的成功而骄傲。

用骄傲的反义词造句

谦虚：我的老师是一个很沉默谦虚不爱出锋头的人。

谦逊：我要以谦逊和献身的精神，从事我的工作。

虚心：她虚心听取别人的指导，出色的完成了任务。

【扩展阅读：反义词的辨析及运用】

一、反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。如：真-假，动-静，拥护-反对。这类反义词所表达的概念意义互相排斥。或成对的经常处于并举、对待位置的词。如：春-秋，黑-白，高山-平地。这类反义词没有矛盾对立关系，但对比鲜明。

二、运用反义词，可以揭示事物的矛盾，形成意思的鲜明对照和映衬，从而把事物的特点深刻地表示出来。多组反义词连用，可以起到加强语气、强调核心意思的作用。反义词可以构成对偶、映衬的句子，使语言更加深刻有力。在句子中恰当地运用反义词，可以形成鲜明的对比，加强了语言的表现力，给人留下深刻的印象。例如：虚心使人进步，骄傲使人落后。

三、恰当地使用反义词，可以把对立的事物和概念放在一起，互相对应、映衬，使人们在鲜明的对比下认清事物的是非、善恶、轻重、缓急，可以收到良好的表达效果。如“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”利用两对反义词：“重和轻”、“泰山和鸿毛”对比，使人获得深刻的印象。

四、从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如“黑暗”是形容词，它的反义词也应是形容词“光明”，如果用“亮光”就不对了。因为“亮光”是名词。

五、从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的，如“强壮”是指人的体质，它的反义词应找“瘦弱”，而不能找“软弱”。

骄傲的公主范文第4篇

我爱爸爸我爱妈妈，我更爱我们中华！在960万平方公里的土地上到处都有祖国的繁荣，到处都有令世人瞩目的辉煌，我骄傲，我是中国人！

从首都北京的圆明园望去，我仿佛看到了祖国曾被外国侵略者摧残过肌体，而站在中华世纪坛放眼寻去，我又看到了祖国自强不息，锐意进取，改革创新所取得的伟大成果。过去的弱小变成了今天的强大，以往的水深火热变成了今天的繁荣富强。我骄傲，我是中国人！

想想过去的奥运会，我们只能坐而看之，望而无奈。而今天的奥运在我们的首都举办，一个个运动健儿奋力拼搏、迎难而上，让我们的五星红旗一面面升起在北京上空，一声声“中国加油”震撼着13亿人的心，中国赢了，中国第一，中国是世界强国、无人可比。我骄傲，我是中国人！

有人说中国人上天那是不可想象的事，世界人都明白！可时至今天中国自已制造的卫星上天了，是载人上天的，而且向世界第一航天技术迈出坚实的第一步，实现了人类真正漫步太空愿望，那时那刻我激动无动，真的！我骄傲，我是中国人！

骄傲的公主范文第5篇

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我要演讲的题目是《我骄傲，我是巴蜀人》

还记得四年前的那个盛夏，我带着憧憬和展望来到了巴蜀，和所有新教师一样，我们所有新成员都没有陌生的感觉，因为巴蜀很容易让我们找到了归属感和幸福感。在这里，每一位领导和老教师都以长者的仁爱关心着我们，以智者的智慧启迪着我们，以一个在教育事业上默默耕耘，几十年如一日的行者的身份感动着我们，在他们身上我们仿佛看到了梦想中的自己，燃烧着一试身手的冲动，我在心底重复着年轻的誓言：这是我梦开始的地方，我骄傲，我是一名巴蜀人。我为有这样的充满关爱的大家庭，为有这样的激发我们热情的沃土而骄傲。

在巴蜀有一种情叫做牵挂，有一种爱叫做奉献，有一种信仰叫做坚守。我还清晰的记得初2012级的一位老前辈郑荣涛老师，刚开学不久，郑老师感觉到身体不适，被送往医院治疗，病床上郑老师总是一支手打着吊针另一支手拿着教案，我们知道他最放心不下的是他的学生，每一次有老师去医院看望他，他总是满怀歉意的说：让帮我带班的老师再坚持下，我很快就能回去了。我们知道他最牵挂的还是他的学生。2012年5月，我们再次走进郑老师的病房，眼前的一切让所有人都揪心，我们无法相信，眼前这位瘦骨嶙峋，面色苍白的老人竟是那位在讲台上侃侃而谈，在办公室里谈笑风生，在操场上和年轻人挥汗如雨的郑老师，

‘正当大家难过时，郑老师的话让我们更加痛心，“孩子们要中考了，我不知道什么时候才能回去给他们上语文课。”善良的郑老师不知道自己已经被确诊为胰腺癌晚期，不知道自己已经危在旦夕，他在生命的最后阶段牵挂的仍然是他的学生。半个月之后，郑老师永远的离开了我们，在孩子们照毕业照时，他们自发的给班主任的位置空了出来，那是留给郑老师的。我在心底一直默念着，教书是福，大爱无疆，我骄傲，我是一名巴蜀人。我为有这样的执著坚守无私奉献的同事而骄傲。