挥手寒暄范文第1篇

【关键词】错别字；汉字；动画；文化

一、汉字与中国文化

汉字是用来记录汉语的符号系统。即汉字是一种符号，而这个符号就是汉字的字形。汉字的产生是生产力发展到一定时期的产物，是在历史文化的发展中演进、沉淀的，体现了一定时期人类对客观世界的观察，同时也体现了当时人类的文化心理与观念，蕴涵很深的人文内涵。

古代日本从我国借用汉字作为他们的官方文字，在近代又用古汉语中的原有词汇对译西方现代意义上的词汇，赋予古汉语词汇以新的意义，如用“文化”一词来对译英语中的culture，用“文明”一词对译英语中的civilization。

所谓的文化，中国近代学者梁漱溟认为“文化，就是吾人生所依靠之一切・・・・・・俗常以文字、文学、思想、学术、教育、出版等为文化，乃是狭义的・・・・・・文化之本义，应在经济、政治乃至一切，无所不包。”文化是一个复杂的总和，包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗和一个人以社会一员的资格所获得的其他一切行为习惯。

汉字的产生是文明的开端，我们可以从汉字字形上去考察古代社会面貌。对古代社会面貌的了解可以有多种途径：小说―通过想象描写，绘制出古代社会的可能面貌；岩画―通过先民留下的遗迹，管中窥豹；考古―通过实物考察，佐证先代社会文明的程度。我们同样可以通过汉字字形体结构的组合会议，逆推当时人类的思维方式和社会基本状况。

由此可见，汉字与中国文化的关系，信手拈来，无处不在，正如国学大师陈寅恪所说：“依照今日训诂学之标准，凡解释一字即是作一部文化史。”

然而错别字的产生，影响学生的书面表达、交流而不能更好的认识客观事物，使汉字在传播知识的作用受到很大的影响。文字是人类用来交际的符号系统，是记录语言的书写形式。因此，规范的使用是文明社会的标志。通过纠正错别字来大大的提高文化、思想、艺术、技术等人类文明的传播速度和效率。

因此，规范民族文字，有助于加强民族文化。

二、出现错别字的原因

错别字广泛存在我们的日常生活中，那错别字出现为何如此之多。原因如下：

第一，因字形相似或相近而写错。如“哗众取宠”、“受宠若惊”中的“宠”与“庞”的字形非常相似，容易写错。事实上，这两个字的含义完全不同，“宠”主要指宠爱、偏爱。“庞”主要指庞大、多而杂乱、脸盘。由此可见，写错了字失之毫厘，谬以千里。

第二，因读音相同或相近，字形相似或相近而用错。如“寒暄”错写作“寒喧”也是如此。“寒暄”是指见面时谈天气冷暖这类的应酬话。由于音同形近，有的人又想当然的认为，既是应酬话，又是问寒问暖的，“寒暄”中的“暄”应为口字旁即“喧”。事实上，既然是问寒问暖，那么“寒暄”中的“寒”与“暄”正好一正一反，即一寒一暖，“日”旁的“暄”就是温暖的意思。而“口”旁的“喧”则指声音大。

第三，书写态度的改变。21世纪的现在，电子信息取代了原有的一切。人们不再像原来一样通过写信取得联系、沟通。因此，写字的机会也变得越来越少。甚至有些人变得不会写字。再者，现在的人们大多不会一笔一划的认真写每个字，而是用最简单的笔画以最快的速度将一个字完成，追求的是速度而不是当年的质量。因此，在写这种类似草书的东西时，缺个点、少一笔是很难看出来的。因此，当真正需要我们写正楷的时候，我们早已忘记原来的字里是否还有那一笔划。

此外，人们对错别字的放任自流也是很重要的一个原因。在现代即时通讯工具如QQ、MSN等发达的今天，我们常有这样的感触：刚开始用这些即时通讯工具和别人聊天时，看见了错别字一定会马上告诉对方某某字是错别字，可是后来当双方都能理解这些错别字所代表的对方要表达的意思时，我们对彼此出现的错别字就不再计较了，彼此都放纵了对文字的要求。久而久之就如“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”一样，对错别字也就见怪不怪。

三、动画教学的优点

素质教育是当前教育改革的趋势和主流。实施素质教育应贯穿于具体学科的教学之中，教学是实施素质教育的关键和主渠道。首先改变教学观念，才能改革教学模式，通过多媒体信息技术手段的使用，优化课堂设计。

动画是集图、文、声、像多重刺激于一体一样，是学生大脑的视觉、听觉等中枢都处于兴奋状态，相关知识在大脑中就会留下深刻印象。多媒体符合人类的记忆过程，多媒体展示知识空间的联系，将知识系统化，形成网络，有利于学生对知识进行比较、加工、归纳，形成理解基础上的记忆。

其次，动画教学有助于培养学生分析、归纳思维能力。动画教学便于给学生提供知识素材，每个学生可以按照自己的认知结构构建知识体系。加之动画教学也有助于启迪创新思维，培养创新能力，优化课堂设计，充分发挥学生的主体地位，营造民主、和谐、平等的氛围，便于调动学生的学习积极性、发挥主体作用，从而使学生树立创新意识、提高创新能力。

纠正错别字动画通过抓住汉字的本质规律及人的认知心理，突出汉字的表意性，激发学习者的学习兴趣，引导学习者思考，在边识字边认识事物的同时，加深了学习者的感性认识，加深了对汉字构型的理解，有利于儿童观察能力、理解能力、想象能力的培养。学生不仅识字，而且由于动画教学增加了信息量，从而进一步扩大了知识面。纠正错别字的动画从汉字本身入手，抓住汉字的构字字理，适当地渗透着并根据学生的年龄特点和记忆规律反复强调练习，就能使学生分清大量的形近字、音近字，明白它们之间根本的区别所在，从而减少错别字现象。

四、结语

21世纪随着信息技术的发展，各种有意义，多元化，趣味性融入了我们的学习与生活中。此时，我们利用这个平台来创造一种更为有效，让人更容易接受，更为丰富的方式来消灭错别字。视听是“技术革命的产物”，在科学技术一日千里的发展过程中，如若在消灭错别字的过程中加入这些元素，也就增添了更有魅力的时代的进步性，也是进一步深化传统的方法。将字理与视听动画相结合无疑是一种新的尝试，可以让学习者更为轻松，更为方便，更具吸引力的去准确认识汉字，进而消灭错别字。

汉字是中华民族文化的精髓，汉字的传承承载着中华传统优良文化的底蕴，错别字的存在不仅是个人治学为人态度的不端正，更加是对传统文化的亵渎，对民族感情的伤害。由此可见，纠正错别字势在必行。

【参考文献】

[1]梁漱溟.中国文化要义[M].学林出版社，1987.

挥手寒暄范文第2篇

2、欠你的太多

3、我愿你是个谎

4、情欲初见便起

5、可惜没有如果

6、我能够抱你吗

7、分开旅行

8、笑忘书

9、挥手寒暄

10、一个人走到最终

11、与时间为敌与世界背离

12、赔笑

13、街角的祝福

14、说好了不见面

15、白天不懂夜的黑

16、紫夏

17、野子

18、几个你

19、不再联系

20、原来你什么都不要

21、我怀念的

22、最熟悉的陌生人

23、没有什么会永垂不朽

24、为了遇见你

25、一吻天荒

26、白天不懂夜的黑

27、一个人旅行

28、闹够了没有

29、菠萝菠萝蜜

挥手寒暄范文第3篇

[关键词]中英文化 文化差异 英语教学

汉语与其他语言之间尽管有许多共同的基本要素，但学习过程却差异很大。令人感兴趣的问题为是否存在着两个平行发挥作用的认知过程，或者是否存在着对两种语言都适应的策略。在教学中，应就以下几方面引导学生理解汉语言文化和英语言文化的差异，并学会正确应用。

一、单词的字面意义和引申意义

大多数英语单词既具有字面意义，即其基本的、明显的意义，也具有引申意义，那就是词的隐含的或不明显的意义。对于讲汉语的中国人来说，要学好英语，就意味着不仅要掌握好英语单词的字面意义，更要知道其引申意义。比如我们常说的英语peasant，译为汉语是“农民”的意思，但英语的peasant与汉语的“农民”的含意并不完全相同。英语的peasant带有贬义，相当于汉语里的“乡下人、庄稼人、乡巴佬”和“教养不好的人、粗鲁的人”。而汉语中的“农民”是指直接从事农业生产劳动的人，没有丝毫贬义。又如politician和statesman两个英语单词都有“政治家”的意思，但我们不把汉语中的“政治家”翻译成politician是因为其含有贬义，指只为谋取个人私利而搞政治、耍手腕的人。汉语中的“政治家”是指善于管理国家、有威望的高级政府官员，译为英语时常常用statesman。

二、打招呼

中国人之间彼此较为熟悉的人见面问候时，一般采用下列用语“上哪去?”“吃过了吗?”如果把这些问候的话直译成英语(即：Whereare you going?Have you eaten yet?)。英美人可能会茫然、困惑，有时也可能引起误解。不了解汉文化习俗的外国人并不会认为这是一种交际作用的问候语，比如问对方“Have you eaten yet?”对方可能认为这不是单纯的见面问候的话，而会误认为你可能发出对他／(她)的邀请。又如“Where are you going?”很可能引起对方的不快，所以他／(她)对这一问话的反应极有可能是：“It's none of your business，(你管得着吗?)。”英美人的问候一般用“Good morning/afternoon/evening(早上好、下午好、晚上好)”，“How do you do?(您好!)”“Nice to meetyou(见到你很高兴)”“How are you doing?(你最近好吗?)。”在关系亲密者之间可用“Hello”或“Hi”。

三、称呼

在英美国家，人们相互间称呼与我国的习惯相差极大。有些称呼在中国人看来有悖情理，不礼貌，没教养。比如 小孩子不把爷爷奶奶称作grandpa和grandma，而是直呼其名，却是得体，亲切的：年轻人称老年人，可在其姓氏前加Mr、Mrs或Miss。比如：Mr Smith、MrsSmith、Miss Alice等。在汉语里，我们可以用“老师、书记、经理、工程师、厂长”等词与姓氏连用作称呼语，而在英语中却不能，我们不能说“teacher Zhang(张老师)”engineer Wu(吴工程师)等。正确的说法是应按照英美人的习惯把Mr、Mrs、Miss与姓(名)连用表示尊敬或礼貌。中国人称呼家庭成员、亲戚或邻居时，往往用“大哥”“二姐”“大嫂”“李大伯”之类，这些称呼不可用于英语。用英语称呼时不论男人还是女人，一般直呼其名就行了。

四、寒暄

中国人见面寒暄通常是：“你多大年纪?”“你能挣多少钱?”“结婚了吗?”。在英语文化中，年龄、地址、工作单位、收入、婚姻、家庭情况、信仰等话题属个人隐私范畴，忌讳别人问及。英美人寒暄最频繁的话题是天气的状况或预测。如“It's five，isn't it?”或“It's raining hardisn't it?”“Your dress is so nice!”等等。汉语里的寒暄有时还表示对对方的关心。如：“你今天气色不好，生病了?”“好久不见，你又长胖了。”“你又瘦了，要注意身体啊。”人们不会为此生气。英美人如果听到你说：“You are fat”或“You are so thin”即使彼此间较熟悉，也会感到尴尬，难以回答，因为这是不礼貌的。另外，在思维方式上，中国学生习惯用汉语的语义结构来套用英语。如打电话时，中国学生习惯说：“Hello，whoare you please?”而英美人的习惯是接到电话先报自己的号码或单位、公司的名称。如A：Hello，8403229 B：Hello this is Tom Could I speakto Jim，please?打电话的套话，必须这样用。

五、赞扬与祝贺

当英美国家的人向我们中国人表示赞扬或祝贺时，我们即使心里高兴，嘴上难免要谦虚一番，这大概是我们中国人认为“谦虚”是一种美德的缘故，认为不这样，就是对别人的不敬。例如一位外国旅游者对导游小姐说：“Your English is qute fluent (你英语说得很流利)。”这位导游小姐谦虚地回答：“No，no My English is very poor(不，不，我的英语讲得不好)。”对于中国人的谦虚回答，英美人会误解为对方对自己的判断力表示怀疑。又如：在一次舞会上，一位美国人赞扬一位中国女士说：“Youlook beautiful today(你今天很漂亮)。”这位中国女士谦虚地说：“Where(哪里)、Where(哪里)。”幸亏这位美国人懂一点汉语习惯，非常巧妙地说了一句：“Every-where(到处)。”根据英美人的习惯，当他们赞扬别人时，总希望别人以道谢或爽快接受的方式作答，而不希望以谦虚、客气的方式作答。对于上面两位的赞扬，恭维话，英美人的回答是“Thank you!”，“Thank you for saying so。”

六、道别

英汉语言中告别的使用语言或方式也不大相同。中国人道别时，把客人送到门口或楼下大门口，甚至马路上，客人对主人说：“请留步”，主人最后要说“走好”、“慢走”、“再来啊”等等。这些话都不能直译成英语，如果说Stay here，Go slowly，Walk slowly，Come again听起来不顺耳，也不符合英美人的习惯，其实，微微一笑并作个表示再见的手势或说“Good-bye(再见)，See you later(回头见)，So long Take care(再见，保重)”就可以了。

七、比喻用语

挥手寒暄范文第4篇

自从你挥手离去，我就带上了寂寞的枷锁，消沉的心让我不敢孤身面对夜的黑。我努力地想抹去你离开时的背影，簌忽间想起你也惧怕黑夜。想象着，没我的日子，你又怎地度过冰冷与寂寞呢。捧着去年冬天你为我织的毛衣，在怀里，感觉很暖和，就像你依偎在我的臂弯时的温暖。

常常想着，你会不会有一天忽然出现在那条古老的街与我相遇？或许我们找不到过去的那份亲密，只能微笑，。谁都不敢说从前，因为我们知道彼此都不曾忘怀，你我都害怕对方的生活因自己而再起波澜，我们都不愿打破自己这份表面平静的生活，都想要掩饰心里的悸动，所以我们只能带着微笑，不再去说从前，不敢寒暄，只说一句“好久不见”，然后挥手告别。

夜幕四起，白昼变成了黑夜，整个世界突然变的得安静。我起身，小心翼翼地沿着墙角摸索着，开启屋里所有的灯。我害怕黑夜，夜的温度是如此冰冷，我不敢轻易地靠近，只想不停的回避，然后把黑夜驱逐出境。

我缩在墙角，拿着你给的照片，痴痴的看。嘴角上扬的你浸没在八点钟的阳光里，那条熟悉而古老的街在你的身后，也好像在此刻褪去了历史的沧桑，变得温暖。我闭上眼，想着曾经只属于我的，你的美丽，如今是否依然绽放？

挥手寒暄范文第5篇

1、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

2、有希望在的地方，痛苦也成欢乐。

3、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

4、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。

5、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

6、一次性就将事情做对。

7、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

8、一开始就要冲刺。

9、莫找借口失败，只找理由成功。

10、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

11、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

12、造物之前，必先造人。

13、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

14、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

15、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。

16、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

17、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

18、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

19、没有天生的信心，只有不断培养的信心。

20、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

21、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

22、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

23、人之所以能，是相信能。

24、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

25、择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。

26、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

27、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。

28、不要等待机会，而要创造机会。

29、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

30、世界会向那些有目标和远见的人让路。

31、如果伞兵永远不从飞机上跳下去，那么他永远治愈不好恐高症。

32、每一分每一秒做最有生命力的事情。

33、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

34、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

35、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

36、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

37、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

38、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

39、做对的事情比把事情做对重要。()

40、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。

41、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。

42、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

43、做对的事情，而不仅仅把事情做好。

44、人格的完善是本，财富的确立是末。

45、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

46、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。

47、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

48、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。