想起了半命题作文范文第1篇

语基部分的命题，在经验丰富的组长D老师、年富力强的小S老师及手脚麻利的我的密切合作之下，进行得顺风顺水。然而，在作文命题上，我们遇见了前所未有的困难，工作始终停滞不前。眼睁睁地看着大限将近，组长发威下令：老办法，仨人各列一组题目，广泛撒网，重点捕捞！

一个上午的时间。我们的草稿纸上密密麻麻爬满了面目狰狞的方块文字。世界上最残忍之事，莫过于辛苦孕育后再亲手毁灭。我一遍一遍地审视自己拟定的题目，一次又一次地扮演最狠心的角色。最后只有D老师的命题《和你在一起》，让我们眼前一亮。然而“史册”再一翻，这个题目已被其他考区用过，刚才的兴奋劲儿，瞬间遁形。

“长此以往，人将不人了啊！”关键时刻，我永远是最沉不住气的那个。苦闷、烦躁、不安，我终于忍受不了脑袋中的那一团糨糊，开始放开喉咙——何以解忧？唯有高歌呀：“走过春天，走过四季；走过春天，走过我自己……”

“Cut！”D老师惊呼，“嘿，你刚才唱的是什么？再唱一遍，再唱一遍！”

“走过春天，走过四季；走过春天，走过我自己……”这下。我居然胆怯得温柔起来。

“这个不错啊，走过，走过，怎么样？以‘走过’为话题怎么样？”D老师一脸激动。

“Out了吧？”我仍然怯生生。

“不然，半命题作文‘走过_________’，怎么样？”看来，D老师是真来了灵感。

“可以可以！”我和小S异口同声。

就这样，这第一个难产的娃，总算顺利诞生了。但是，我们心里有数，生娃这件事，生下来，未必就能平安成长，不到定稿的那一刻，这半颗心仍然得悬着。更何况，另外一个题目还没有着落呢。我们那地儿近几年来考的都是选题作文，半命题确定了，按照我们之前讨论的结果，还应该有一道全命题作文，所以——继续熬着吧。

这全命题作文。既不能考人家考过的，也不能让考生无话可说，更不能和半命题“撞车”，可真是难坏了我们仨这“黄金搭档”。

“该死的全命题作文，要不然弄个新材料作文算了。”牢骚再起。

可是我们知道，中考生只在十几天前的质检测试中考过一次新材料作文，大部分考生尤其农村的考生对它很是陌生。肯定还没有充分的心理准备，一旦出现这种题型。不管难易如何，必将引来质疑。更重要的是万一考生不适应此类题型，影响他们的发挥。那罪过可真大了去了！

都说医者父母心。而此时的我们既要顾全大局，又要推陈出新，既要照顾绝大部分考生实际，又得能让他们拉开层次以利于选拔。如此种种，须比“父母”更细心更耐心更具爱心。

再次翻阅手上的杂志，猛然发现，上面的目录此时竟然如此富有魅力，于是一字一字地读，一行一行地看，完全沉浸在这种新奇的快乐当中。突然，一行字吸引了我——“放弃是成功的第一步”，我马上脱口而出：“‘放弃是成功的第一步’，怎么样啊？”

“不行。单说‘放弃’范围太窄了。”D老师马上否定了。

“那就‘_________是成功的第一步’，半命题，怎么样？”要我放弃，实在心有不甘。

“半命题我们不是已经有了吗？”小S提醒我说道。

“哎……”又是一阵叹息。

接着，仍然是长久的沉默。各自冥思，各自苦想。突然，又一个题目闯入我的眼球——“错误让我如此美丽”。咦，这个好像不错啊。于是，我再次提交讨论。

“这个题目看起来有点美啊，只是单说‘错误’，范围还不是太窄了吗？”

“那就‘_________让我如此美丽’。”我穷追不舍。

“你怎么还是半命题啊？”小S忍不住又说了。

“什么让我如此美丽，什么让我如此美丽，这多好啊，很美的一个题目，哦，不是有一首歌怎么唱来着：‘今夜的寂寞让我如此美丽……’——要不，‘寂寞让我如此美丽’？”好不容易抓住了一根救命稻草。怎能说放就放啊？

“你让我如此美丽！”D老师突然兴奋起来。

“这个题目好，这个题目好！”我们都激动起来。显然，题目中的“你”，可以是诸如同学、老师、父母的某个人。也可以是如动物、植物、书籍等某一物，还可以是如困难、挫折、良好的习惯、坚韧的品质等其他抽象的内容；而题目中另一关键词“美丽”也可作多角度的立意，能够体现区分度。而且这道题目，对考生来讲写记叙文更好发挥，和半命题作文“走过_________”更适合写议论文相对应，有利于考生根据自己的特长选择题目和文体来写。

于是，作文题就这样被我们大体定了下来，但是我们总觉得还缺少点什么，整个题目看起来好像有点单调，而考生看到半命题“走过_________”会不会茫然了一些呢，我们忍不住又提心吊胆起来。“这个好办，就给半命题作文写一段提示语吧。”姜到底还是老的辣，经过一番斟酌，D老师亲自捉刀，一道完整的半命题作文题终于出炉了。

想起了半命题作文范文第2篇

14，走吧。

【命题分析】

《走吧，

》这道作文题介乎传统的命题作文与话题作文、命意作文之间，既具有一定的限制性，不允许漫无边际地信手写来，又具有话题作文的开放特征，空缺的内容可以由考生根据自己的认识、自我情感生发的需要来补充，有着很强的灵活性，给参赛者预留了较大的思考和创造空间，便于他们凸显灵性、展示个性；因此这种需要将文题补充完整后才能动笔的半命题作文，较之全命题作文有着明显的优势。它具有如下特点：

1，命题暗扣了本次大赛的总主题“一切为了美好的明天”。仔细揣摩，不难发现这一命题与总主题之间的事理联系，比如《走吧，让我们追逐山那边的朝阳》、《走吧，让我们去追赶明天》、《走吧，让我们与理想握手》等补充后的命题，包含着对明天与未来的强烈期待。

2，命题与当代高中生的思想状况一脉相承。当今中学生思维活跃，对事物充满着好奇心和探究精神。比如说《走吧，星空在向我们招手》这一类的补题恰好可以引领他们搭乘想象与幻想的列车，去探寻未知的神奇与明天的美好。

【思路点拨】

对于《走吧，

》这道开放性极强的半命题作文而言，首要工作就是补充文题。只有完成补题任务，把这个半命题作文“变”成考生自己熟悉的命题作文，写作起来才能得心应手。补题时注意：①补前认真审题，要审明已供题目部分所包含的信息及各种限制条件，为下一步补充文题、立意选材做好准备；②所补之题内容要符合时代的主流价值观；③所补内容与原命题要搭配正确，不能出现语法错误；④补充后的文题要题旨明确，不能指向模糊。

下列补题方法可资借鉴：

一、避生就熟。即依据原有信息，结合自己的生活经历、写作特长等因素，从自己最熟悉的内容、最擅长的文体、最有利的角度出发，把陌生的新题变成自己熟悉的旧题；换言之，所补之题要体现避生就熟、避短扬长的原则，以便最大限度地发挥自己的优势和特长。

二、化大为小。半命题作文的补题应小而实，忌大而空：补题时可以采用化大为小的策略，选择一个较小的角度切入，将原题缩小成一个具体好写的题目。

三、新颖脱俗。文贵新颖，补题亦如此。半命题作文补题时对题中概念的理解要避开一般层面，选择题意允许的新颖角度。采用下列方法，可使补题颖异出众：①修辞运用法，如《

是

》，用比喻法可补成《心是一棵会开花的树》；②组合出新法，如《沐浴在

》。将英语单词组合其中，补成《沐浴在English中》；③逆向补题法，补题时多角度考虑。该填“人”的，转而填“物”，如《

，我想对你说》可补成《婺源，我想对你说》；④材料新颖法，即选择时鲜新颖的材料补充标题，如将《

，你在想什么》朴成《快女，你在想什么》等等，新颖别致。

从命题意图看，这种显性的半命题作文，不外乎三种情况：一是考生自主选材，二是考生自主立意，三是既让考生自主选材，又让其自主立意。《走吧，

》属于第三种情况，因此开放度更大，选择的余地更大。“走吧”是一个带有祈使语气的动词，它含有邀请某人一起去做某事的意思；显然，只有从事积极而有意义的活动才符合命题要求，才能与大赛的总主题“为了祖国美好的明天”相吻合。

借鉴上述方法补题为：①《走吧，我们看海去》②《走吧，让我们与爱同行》③《走吧，让我们追逐山那边的朝阳》④《走吧，让我们与成功握手》⑤《走吧，让我们与理想同行》⑥《走吧。让我们去追赶明天》⑦《走吧，前行的路上有我相伴》⑧《走吧，星空在向我们招手》……

上述补题中前两个要实一些，后六个要虚一些。在写作时，应遵循实则虚之，虚则实之的原则。从文体看，既可以写成记叙文，又可以写成议论文，还可以写成记叙性散文等等。从参赛角度看，选择记叙文或散文更容易获取高分。

假如你写《走吧，让我们与爱同行》，则应围绕“爱”字展开，写彼此所向往、憧憬的爱的海洋：父母之爱，师长之爱，挚友之爱乃至雨天跌倒时陌生人的一次搀扶，舞台怯场时观众的一声鼓励，都会在我们心中泛起阵阵涟漪。爱伴我们成长，爱让我们温暖，爱也让我们学会思考。月亮皎洁是因为她反射了太阳的光辉。我们对爱不能仅仅是予取予求，更要懂得感恩；不图回报是爱的无私，懂得感恩是爱的崇高。考生可以借助生活中的一个细节，生命中的一次感动，思考中的一点顿悟来打开行文思路。如此，则这既是一次“与爱同行”的作文竞赛，也是一次升华自我的心灵之旅。

假如你写《走吧，星空在向我们招手》，不会忘记温总理的诗句：

我仰望星空／它是那样寥廓而深邃／那无穷的真理／让我苦苦地求索、追随。

我仰望星空／它是那样庄严而圣洁／那凛然的正义／让我充满热爱、感到敬畏。

我仰望星空／它是那样自由而宁静／那博大的胸怀／让我的心灵栖息、依偎。

想起了半命题作文范文第3篇

[关键词]20世纪；上半叶；中共党史；再评价

20世纪上半叶，党领导的民族独立和人民解放的革命实践之所以能够从曲折转向顺利，从失败走向成功，其主要原因是随着革命实践的发展，党对其所领导的民族独立和人民解放的革命实践在指导思想和制度及文化层面的变革面临的“什么是马克思主义？是否把马克思主义中国化？”、“在半殖民地半封建社会的基本国情下，党究竟应该领导什么性质的革命？怎样领导新民主主义革命？”等一系列新的重大而又关键的基本问题的认识，突破了阶级和时代的历史局限，有了全面而又深刻的新理解和新认识，并在此基础上，创立了与中国半殖民地半封建社会的基本国情相适应的中国化马克思主义指导思想和中国化社会变革理论，即思想和新民主主义理论，从而把民族独立和人民解放的革命实践引向了成功。

20世纪上半叶的中共党史，当以遵义会议为界，划分为前后两个阶段。

一、遵义会议以前，党领导的民族独立和人民解放的革命实践，从总体上讲，曲折多于顺利，坎坷多于平坦，失败多于成功

遵义会议以前，由于共产国际指导不当，加之阶级和时代的历史局限，党的几任中央主要负责人对党所领导的民族独立和人民解放的革命实践在指导思想和制度及文化层面的变革面临的“什么是马克思主义？是否把马克思主义中国化？”、“在半殖民地半封建社会的基本国情下，党究竟应该领导什么性质的革命？怎样领导新民主主义革命？”等一系列新的重大而又关键的基本问题，其认识有很大片面性，有的甚至走向两个极端，结果导致其所选择的指导思想，特别是选择的制度变革现实目标、制度变革的方式和手段、制度变革突破口和战略基地、制度变革的领导力量、制度变革的动力和依靠力量、革命性质、革命对象和根本任务等，严重脱离了中国半殖民地半封建社会的基本国情，以此指导下的革命实践，具有很大盲目性和风险性。党在这一阶段的历史，从总体上讲，曲折多于顺利，坎坷多于平坦，失败多于成功。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，由这一阶级属性决定 ，从代表中国工人阶级的生存发展要求和根本利益出发，党成立之初所选择的指导思想和制度变革现实目标，就是马列主义和经典社会主义共产主义及其革命实践。这在党的“一大”制定的第一个纲领和通过的第一个《决议》中讲得很清楚。在 “一大” 纲领和《决议》的指导下，从 1922年 1月到 1923年 2月，中国出现了党领导下的第一次工人运动高潮。“二・七”惨案以后，第一次工人运动由高潮转入低潮。失败的革命实践证明，党成立之初，在指导思想的选择特别是在党领导的中国社会和制度变革现实目标、制度变革方式和手段、制度变革突破口和战略基地、革命动力和依靠力量、革命性质、革命对象和根本任务的选择上，是有其阶级和时代的历史局限性的。党成立时中国是半殖民地半封建社会，帝国主义和中华民族的矛盾与封建主义和人民大众的矛盾是当时中国社会的两大基本矛盾，其中帝国主义和中华民族的矛盾是最主要的矛盾，中国革命的基本任务是反帝反封建的民族民主革命，也即民族独立和人民解放。思想是行动的指南，理论是实践的先导。在中国半殖民地半封建社会的基本国情下，党要把民族独立和人民解放的革命实践引向成功，首先要创新思维方法，运用辨证唯物主义和历史唯物主义的认识工具，确立实事求是的正确思想路线，破除主观主义和教条主义，破除对共产国际和十月革命经验的迷信，明确认识近代以来中国半殖民地半封建社会基本国情和社会性质，深刻认识半殖民地半封建的中国社会在经济、政治、文化上的基本特点和主要矛盾以及中国革命的根本任务。与此同时，要通过理论创新，把马克思主义中国化，把科学社会主义中国化，即要创立中国化马克思主义指导思想和中国化科学社会主义，也即要在指导思想的宏观层面和主题的中观层面把马克思主义中国化。理论创新，不但要有新思路新设计，而且要有新材料新概念新范畴。即要对半殖民地半封建社会基本国情下的中国先进社会生产力和人民等概念的内涵和外延，进行理论创新，以便在革命实践中分清“谁是我们的朋友，谁是我们的敌人？”这个革命的首要问题，从而雄厚党的群众基础，拓展革命动力和依靠力量。先进社会生产力是相对于落后社会生产力而言的，人民是相对于敌人而言的。在半殖民地半封建的中国社会，构成先进社会生产力和人民的因素就不仅仅只是人数不多的工人阶级，相对于地主阶级来说，民族资产阶级也是构成中国先进社会生产力和人民的一部分因素；占人口80％以上的农民阶级也是构成人民的主体因素。先进的制度和文化是相对于落后的制度和文化而言的。经典社会主义共产主义制度和文化，相对于帝国主义法西斯主义的制度和文化而言，是先进的制度和文化；资本主义制度和文化，相对于封建专制主义制度和文化而言，是先进的制度和文化。深入研究马克思主义中国化的历史性重大课题及其涉及的一系列革命的基本问题，对尚处于幼年并受共产国际指导和控制的中国共产党来说，是力所不能及的。所以，党领导的第一次工人运动由高潮转入低潮是有其历史必然性的。

在列宁民族殖民地问题理论指导和共产国际帮助下，吸取 “二・七”惨案血的教训，处于幼年的中国共产党，对上述有关问题的认识，突破了阶级和时代的局限，产生了一个质的飞跃。党的“二大”《宣言》的发表、《最低纲领》的制定和《建立民主联合战线决议》的通过就是其标志。“二大”《宣言》揭示了中国社会半殖民地半封建性质，分析了工人阶级、幼稚的资产阶级、农民阶级在革命中的地位。“二大”制定的《最低纲领》首次在中国人民面前提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领，从而明确了现阶段的革命对象和根本任务。《建立民主联合战线决议》明确了建立革命统一战线的紧迫性和必要性。在“二大”《宣言》、《最低纲领》和《建立民主联合战线决议》的正确指导下，以第一次全国代表大会的召开为标志，以陈独秀为代表的中国共产党人和以孙中山为代表的资产阶级民主派实现了第一次国共合作，并进行了轰轰烈烈的北伐战争，沉重打击了帝国主义及其在中国的统治工具――北洋军阀。

陈独秀右倾机会主义是北伐战争中途夭折和第一次国共合作破裂的主观原因，其根本错误是在共产国际指导下全面放弃党在统一战线中的领导权，尤其是放弃党对武装力量的领导权。这实际上是在共产国际和“二次革命论”指导下，没搞清楚当时中国的基本国情，只主张现阶段先由资产阶级领导进行资产阶级革命。这也实际上是在革命的危急关头，对党所领导的民族独立和人民解放的革命实践在制度和文化层面的变革面临的一些基本问题的认识走向了右的极端。右倾机会主义指导下的革命实践遭到惨重失败。据有关资料记载，从1927年3月到 1928年上半年，至少有30万共产党员和工农群众被杀害。到 1932年，惨遭杀害的人数达 100万，党员人数由6万减少到 1万。党的组织遭到严重破坏；工会会员由300万减少到 7万，拥有1000多万会员的农民协会基本上被打散。

由于对屠杀政策的仇恨和对陈独秀右倾机会主义的愤怒，大革命失败以后，党内连续出现了三次“左”的错误，特别是王明第三次 “左”倾错误，几乎葬送了党领导的中国革命。王明自认为是百分之百的布尔什维克，无视中国半殖民地半封建社会基本国情，把马克思主义教条化，把共产国际和苏联十月革命经验神圣化，实际上是对党领导的民族独立和人民解放的革命实践在制度和文化层面的变革涉及的一些基本问题的认识走向了“左”的极端。在现阶段中国基本国情和社会性质问题上，夸大资本主义成分在中国社会经济中的比重；在革命对象问题上，主张整个地反对资产阶级乃至上层小资产阶级；在现阶段中国社会阶级阶层结构问题上，否认中间营垒的存在；在制度变革的突破口和战略根据地选择问题上，主张“城市中心论”；在革命形势和党的任务问题上，夸大南京政权统治的危机和革命主观力量的发展壮大，主张在全国范围采取“进攻路线”。为了推行“左”倾教条主义和冒险主义的政治纲领，在组织上实行宗派主义的“残酷斗争，无情打击”。王明“左”倾教条主义和冒险主义政治纲领指导下的革命实践遭到惨重失败，党的白区工作损失了100％，农村革命根据地损失99％。

失败的革命实践呼唤适合中国半殖民地半封建社会基本国情的中国化马克思主义指导思想的创立，失败的革命实践迫切需要适合中国半殖民地半封建社会基本国情的中国化社会变革理论的创立。

二、遵义会议以后，党领导的民族独立和人民解放的革命实践，从总体上讲，不但是顺利的、成功的、而且是辉煌的

遵义会议前后，以为代表的中国共产党人，根据中国半殖民地半封建社会的基本国情，对党领导的民族独立和人民解放的革命实践在指导思想和制度及文化层面的变革面临一系列关键而又重大的基本问题，诸如近代以来的中国基本国情和社会性质问题；半殖民地半封建的中国社会在经济、政治、文化上的基本特点、主要矛盾和根本任务问题；半殖民地半封建社会的严重危害和中华民族中国人民的深重灾难问题；辛亥革命的失败和中国共产党成立的历史必然性问题；殖民地半殖民地国家的民族民主革命问题；中国革命两步走问题；党的最低纲领问题；中国革命和共产国际关系问题；中国官僚买办资本与中小民族资本问题；中国农民问题；党领导的中国社会和制度变革现实目标的选择创新问题；变革方式和手段选择问题；党领导的革命性质问题；变革突破口和战略根据地的选择创新问题；农村环境下的军事战略战术问题；新民主主义革命的领导力量问题；革命的动力和依靠力量问题；革命的对象和根本任务问题；革命的前途问题等，特别是对“什么是马克思主义？是否把马克思主义中国化？”、“在半殖民地半封建社会的基本国情下，党究竟应该领导什么性质的革命？怎样领导新民主主义革命？”这些重大基本问题的认识，突破了阶级和时代的历史局限，有了全面而又深刻的新理解和新认识，并正确认识和处理了中国革命和共产国际的关系，在此基础上，创立了中国化马克思主义指导思想和中国化社会变革理论，即思想和新民主主义理论。以此指导下的革命实践，较少盲目性和风险性。党在这一阶段的历史，从总体上讲，不但是顺利的、成功的、而且是辉煌的。

北伐战争前夕，以为代表的中国共产党人继承党的“二大”和“四大”的中国化马克思主义理论成果，在早期革命实践中初步形成了新民主主义革命的基本思想，即无产阶级领导农民及其他小资产阶级，争取民族资产阶级，以军阀政权为代表的帝国主义和大买办、大地主积极的反动统治，建立各革命阶级的联合；这个革命的前途是走向社会主义。在初步形成的新民主主义革命基本思想指导下，“八・七”会议前后，以为代表的中国共产党人开创了党独立领导武装斗争和创建人民军队的新时期，并根据 “八・七”会议精神，把武装斗争和土地革命结合起来，在敌人统治力量薄弱的广大农村创建农村革命根据地，开辟了农村包围城市武装夺取政权的革命新道路。随着革命实践的发展，创立了农村包围城市武装夺取政权的革命道路理论，极大地丰富和发展了新民主主义革命理论。农村包围城市武装夺取政权的革命道路理论，创造性地回答了党领导的制度变革突破口和战略基地、制度变革方式和手段的选择创新问题。

遵义会议结束了王明“左”倾错误在中央的统治，党的组织路线和军事路线开始回到正确轨道。此后，在改组后的中央政治局和三人军事团领导下，党和红军摆脱了几十万大军的围追堵截。并抵制和纠正了“南下”错误，胜利完成了伟大的长征。落脚陕北革命根据地以后，根据共产国际“七大”精神，正确分析“九一八”事变和华北事变以来国际国内政治形势的新变化．抓住中日民族矛盾这个主要矛盾，建立以国共合作为基础的抗日民族统一战线。抗日民族统一战线的一个首要特点是广泛的民族性，就是说，抗日民族统一战线不仅包括工人、农民、城市小资产阶级、民族资产阶级，还包括以为代表的顽固派，这充分体现了抗日民族统一战线广泛的代表性。吸取陈独秀右倾机会主义错误的沉痛教训，党始终坚持抗日民族统一战线中的独立自主原则，坚持党在统一战线中的领导权。抗战进入相持阶段后，针对集团消极抗日积极的事实，党又制定了抗日民族统一战线的策略方针，即发展进步势力，争取中间势力，孤立顽固势力。并从抗日大局出发，对顽固派的斗争，提出了有理、有利、有节的原则。在这些正确方针原则指导下，正确处理同顽固派的关系，始终坚持统一战线斗而不散，磨而不裂，从而为争取抗日战争的最后胜利提供了可靠的政治保证。

革命实践的发展，推动着认识的不断深化。抗战时期，思想和新民主主义理论多方面展开而达到成熟。六届六中全会明确提出了“马克思主义中国化”的重大历史性课题。《中国革命和中国共产党》一文系统论述了认清中国半殖民地半封建社会基本国情和社会性质的极端重要性，首次概括了新民主主义革命总路线，深刻论述了中国革命的领导力量、动力和依靠力量、革命对象、革命任务、革命性质、革命前途等基本问题。《新民主主义论》开门见山地提出了“中国向何处去？”这个基本问题，首次创造性设计建构了新民主主义理论体系框架结构，重点论述了建立新民主主义共和国的历史必然性和新民主主义社会的新经济、新政治、新文化等基本问题。确立了实事求是，一切从实际出发，理论联系实际的正确思想路线。六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》，科学划分了新民主主义革命发展阶段，总结了党的历史经验，理清了是非，统一了认识。根据抗战后期国内外政治军事形势新变化，在党的七大政治报告――《论联合政府》一文中提出了争取抗战最后胜利和建立独立、自由、民主、统一、富强的新中国的共同纲领，并把共同纲领区分为一般纲领和具体纲领。新民主主义经济纲领规定，保护民族工商业，允许民族资本主义的存在和发展，不没收其私有财产。这说明，以为代表的中国共产党人清醒认识到，在脱胎于中国半殖民地半封建社会的新民主主义社会，民族资本主义经济是新民主主义基本经济制度的组成部分，由此决定的新民主主义政治制度之国体，是包括民族资产阶级在内的各革命阶级的联合。党的七大把思想确立为党的新的指导思想。思想是马克思主义中国化的理论成果，思想是中国化马克思主义。在思想指导下，党的“七大”制定了“放手发动群众，壮大人民力量。在我党领导下，打败日本侵略者，建立一个新民主主义的中国”的政治路线。在这条政治路线的正确指引下，党领导中国人民配合盟军取得了抗日战争的伟大胜利。

战后，在建什么国和通过什么途径建设一个独立，自由，民主，统一、富强的新中国问题上，中国共产党首先代表中国各族广大人民群众迫切要求休养生息的强烈愿望，通过重庆谈判和政协会议，为力争采用改革方式和平途径建设新中国做出了巨大努力。发动全面内战后，党领导解放区军民，在战略上藐视敌人，战术上重视敌人，以自卫正义的革命战争打败了拥有美式武器装备的800万军队的全面进攻和重点进攻，从而使党领导的中国人民革命战争达到了一个新的历史转折点。1947年10月10日适时提出“打倒，解放全中国”的口号。十二月会议制定了彻底打倒，夺取全国胜利的政治、军事、经济纲领和一系列方针政策。1948年4月，根据中国政治军事形势新变化，对新民主主义革命总路线作了新概括，增加了反对“官僚资本主义”的内容，进一步明确了新民主主义革命对象和任务。在新概括的总路线指导下，在全国各族人民全力支持下，抓住战机取得了三大战役的决定性胜利。1949年3月召开的七届二中全会提出由农业国向工业国转变的历史性任务。渡江战役犹如风卷残云秋风扫落叶，迅速解放了长江以南中国大陆。发表的《论人民民主》一文，正式敲定了新中国人民民主的国体。由此新国体决定，新中国权力机构的名称也从《论联合政府》所说的国民代表大会，回归《新民主主义论》所说的人民代表大会了，新中国政府的名称自然也就从联合政府改称为人民政府了。由于新《选举法》尚未颁布，召开人大时机尚不成熟，1949年9月21日先召开了新政协一次会议，通过了建设新中国的政治纲领《共同纲领》，成立了中央人民政府――政务院。在《共同纲领》的指导下，执政党和政府建国头三年在领导人民继续完成新民主主义革命遗留任务的同时，进行了卓有成效的新民主主义经济、政治和文化建设。经济制度之所有制确立了五种经济成分，政治制度确立了人民民主国体和几大政体，即民族区域自治制度、共产党领导的多党合作政治协商制度、选举制度。1954年确立了人民代表大会制度，制定了还不是完全社会主义类型的《宪法》。新民主主义经济和政治制度及其观念形态文化的确立，是与“一穷二白”的基本国情相适应的。

20世纪上半叶党领导的民族独立和人民解放的辉煌成就，新民主主义革命和建设的成功实践，为20世纪下半叶党领导全国各族人民完成第二大历史性任务，即国家繁荣富强和人民共同富裕，奠定了根本政治前提和制度基础。

参考文献：

[1]《文集》1至8卷，中央文献研究室编，北京，人民出版社，1999.

[2]《中国共产党历史》第一卷，中央党史研究室著，北京，中共党史出版社，2002.

想起了半命题作文范文第4篇

总结出的经验教训是基本的，突出的，本质的，有规律性的东西，在日常学习，工作，生活中很有现实意义，具有鼓舞，针砭等作用。今天小编给大家为您整理了2021年部队半年班工作总结_部队半年工作班总结怎么写，希望对大家有所帮助。

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一、回顾半年来，工作表现好的方面：

(一)政治思想稳定。在平时学习训练的基础上，按照支队统一安排，集中开展了条令学习月活动，开阔了视野、拓宽了知识、坚定了政治立场，政治思想素和理论水平有了明显提高，鉴别是非能力也得到了很大的提高。我们从日常生活的点点滴滴抓起，注重作风养成，强化官兵履行职责，遵章守纪，服从命令的意识。在工作中不断加强自身学习，坚持用政治理论知识充实自己，使自己在思想认识和能力素质上有了很大的进步。

(二)作风纪律严。工作和日常生活中严格要求自己，不做违纪违规的事，严格按条令条例办事。时刻遵守团队的规章制度，从点滴入手、从小事做起，绝不忽冷忽热，把条令条例所规定的落到实处，确保团队建设稳步前进。

(三)思想素质好。首先是尊重领导、团结战友。工作中时刻服从命令、听从指挥，时刻听招唤认真完成领导下达的各项任务。工作中能够摆正自己的位置时刻保持清醒的头脑做到不该看的不看、不该听的不听、不该问的不问、不该说的不说，坚决不在背后议论领导、战友。在生活中同战友相互关心、相互帮助、共同健康成长;在工作中同战友相互学习相互鼓励共同进步，时刻把战友当兄弟。其次是个人形象树得好，不拖团队整体形象的后腿。无论何时何地都不放松自己，时刻按条令条例规范自己的一言一行，时刻遵守社会公德等，时刻把团队的集体荣誉装在心里。

二、回顾半年来工作中存在不足的方面有以下几点：

(一)参加学习的积极性还不够高;

(二)参加锻炼的积极性不够热;

(三)对自身的管控要求还不严格;

(四)在日常的生活中不注意细节和个人养成;

(五)在服从命令方面不坚决。

三、下步打算

(一)加强自身学习与养成，提高自身能力素质;

(二)加强自身管控力度，确保不违规违纪;

(三)坚决落实上级的指示命令;(四)加强自身的为人处世。

以上是我半年来的工作总结，还有存在许多问题与不足，请领导批评指正，我将诚恳接受并坚决改正。

2021年部队半年班总结工作范文二尊敬的连队党支部：

时间过的真快转眼半年过去了，虽说我现在已经第三年了但是我感觉我现在有必要向党支部汇报一下个人在这半年所经历的一切，确保政治思想不变色，继续发扬我军一不怕死二不怕苦连续作战等优良传统，把个人在部队三年所学的一切运用在现在的实际生活中，绝不辜负连队党支部、连队首长”我从军三年的谆谆教导、栽培培养和关心照顾。

继续发扬革命前辈的优良传统优良作风。做一个能为祖国实现共产主义而献出自己能力的人!做到忠心献给边防的西大门、孝心献给父母、知心献给朋友、爱心献给爱人，脚踏实地为实现梦想而不懈努力奋斗、奋斗、再奋斗。

在这短短的半年中我可所谓经历的两种不同的生活方式，从一名地方百姓成为一名军人，从紧张有序的生活到忙绿不堪的生活，下面我就个人在这半年里经历的事情向连队党支部汇报如下：

一、思想

个人能正确面对部队选该制度，为不给连队增加负担个人从容的面对了，毕竟在部队三年所受的教育和纪律的约束改变了自己。由于思想考虑事情简单，总是把很多事情简单化的想象，正因为这样的想法导致个人在人际交往、事情处理、个人感情等方面频频受挫。

还有就是经常胡思乱想导致经常失眠，从而导致第二天精神不佳不能很好的投入到次日的工作生活中，思想放松极为严重，生活也开始堕落起来，经常是彻夜不眠，次日睡觉睡到中午，没有很好的生活次序，乱花钱的现象也严重起来，不能很好的保持艰苦朴素的革命传统，正因为思想的放松导致行为上的放纵，从而没少让部队,家人费心。思想被社会不良因素严重腐化，败金思想严重，经常追逐低级庸俗的物质文化。做事不考虑后果盲目，不能很好的统筹规划一些事情。

二、工作

在工作方面个人等靠思想比较严重，好的找不到，赖的不想干。一直有等靠的思想，个人不能积极主动干好，正因为这样的思想导致工作中不尽心，在工作中个人有怕苦怕累的思想，不能真确面对，经常处于消极的状态中。工作积极主动性不高，没有很好的把在部队所学运用到工作中。

三、人际交往

经常以个人为中心，不会很好的考虑他人的想法，缺少换位思考，个人主义严重，总想一些事情按照自己的想法发展，正因为这样的思想存在让自己也失去的了一些战友，想的多必有错，不能很好的领悟这句话的真谛。

四、作风养成

作风不是一般的希拉，不注重个人小结养成，说话不注意经常方言连篇，礼节礼貌不周到，做人还不是很低调，烟瘾急剧增强，不分场合的吸烟，没有很好发扬我军优良的作风。

五、体能素质

体能素质急剧下滑，现在10公里都搞定不了了，以前也想过早上早起跑步，但是三分钟的热度，没坚持几天就不跑了，正因为缺乏锻炼，整日无精打采的。

六、政治思想学习

转了士官就忘本了，没有很好的学习科学发展观和党的先进性理论，在部队缺少各项条令条列和规章制度的约束，无论是思想上还是行为上都放松严重。

七、整改措施

加强思想认识，提高办事能力，积极参加工作，增强分辨是非的能力，坚决克服以上问题，用实际行动证明，不辜负连队党支部、连队首长、各级骨干对我的培养，迎难而上，越挫愈勇，为以后的工作事业努力奋斗。

以上就是我的半年总结如有不到之处，敬请大家批评指正!

2021年部队半年班总结工作范文三去年在局领导的正确领导和关怀支持下，在其他同志的配合与帮助下，我立足本职，扎实工作，主动主动，强化落实，顺利地完成了自己所承担的工作任务，在政治思想和本职工作方面取得了一定的进步，就上半年来我作总结如下：

一、加强政治学习，不断提高政治思想水平

自己能够勤奋学习，努力工作认真完成各项工作任务,主动参加单位组织的各项政治学习，不断提高自身素质。

二.、热爱本职工作，干好本职工作

做为一名驾驶员，为领导和同志们服务，促进着单位工作的正常开展，在后勤工作中起着重大作用。遵循职业道德规范，保持强烈的工作责任感。干一行就要爱一行。坚持个人利益服从全局利益，增强时间观念，服从领导，随叫随到，牺牲节假日，克服困难，圆满地完成任务，确保不因自己而影响单位工作的正常开展。恪守“安全第一”的原则，确保行车存车安全。

为了保证车辆行驶中的安全，不开快车，不酒后驾车，不私自出动车辆等。当天不出动车辆时，立即入库存放，下车后上好方向盘锁，锁好车门，开启防盗报警等。认真做好安全防范措施，消除安全隐患，时刻提高警觉，严格遵守规章制度，杜绝了任何人身安全和健康事故的发生。爱车如己，注意保养，定期检查，及时维修。定期对汽车进行保养，保持车身光洁。严格按照保养日程表的项目，对车辆进行正规的定期检查和维修，以确保车辆在行驶中不出现故障，增强安全性。

三、脚踏实地，继续做好今后的各项工作

回顾上半年工作，尽管取得了一点成绩，但与领导的要求相比，与其他先进同志相比仍有较大差距。今后，我将更加严格要求自己，发扬成绩，弥补不足，全心全意完成好每一项工作任务，在确保行车安全、加强节约、注意防盗的基础上，进一步做到热度服务、礼貌待人，文明行车。在领导的关心和支持下，在同志们的帮助下，相信通过不懈的努力，我的工作一定能够再上新台阶。

2021年部队半年班总结工作范文四这半年工作里在队党支部领导和业务部门的有力指导下，完成好了队(所)里的各项工作!在这半年里，工作生活中受到了无微不至的关心和帮助，同时也得到领导的指导和点化，我深感荣幸!结合自身工作实际，我从以下几个方便进行总结：

政治思想

政治思想稳定、在工作中不断加强自身学习，坚持用政治理论知识武装自己，使自己在思想认识和能力素质上有了很大的进步、学习中使我开阔了视野，拓宽了知识、坚定了政治立场、政治思想素质和理论水平有了明显提高，签别是非能力也得到了很大的提高!

作风纪律

作风纪律严、工作和日常生活中严格要求自己，不做违纪违规事，严格按条令条例办事!作为机关公勤人员，我清楚的知道贯彻条令条例是打牢部队基础的经常性工作，是确保部队正规工作生活秩序安全稳定的根本保证!

思想素质

本人思想素质好，首先是尊重领导团结战友，工作中时刻服从命令、听从指挥，保持时刻听召唤、认真完成了上级赋予的各项任务，平时能够摆正自己的位置，时刻保持清醒头脑，做到了不该看的不看、不该听的不听、不该问的不问，不该说的不说，坚决不再背后议论领导、战友!在生活中相互关心、相互帮助，共同健康成长，工作中相互学习、相互鼓励、共同进步!-

工作能力

自从调入机关以来，积极学习本职业务，奋发向上、力求进取，不断提高工作能力，精通本职业务，高标准高质量的完成了上级和本职工作任务，得到了上级的一致好评!-

存在的问题和整改措施-

回顾上半年工作和生活，虽然取得了一点成绩，但、在不同方便、不同角度依然存在许多不足和和差距集中表现在：

(1)理论学习不够经常、主要体现在、侥幸心里、不求甚解!不经常、不细致、不深入、不系统、不全面、不规范，理论学习与实践结合的不够紧密等问题…没有完全达到学以致用，用以指导实践在把理论学习成果转化为工作实际上做的不够、效果不明显，理论素养没有达到一个新的高度!

(2)方法不够科学，主要表现在方法单一，缺少灵活性、原则性与协调性结合的不够，效果不明显、不到位、不恰当，发现和指出问题多，盯着问题和跟踪抓落实还有所欠缺，导致工作不细致、不具体、不深入、不扎实等问题。

(3)素质能力不够过硬，主要表现在对部队建设、机关管理不断出现的新特点、新问题、新规律研究探索的不够，在解决工作中遇到的问题时针对性实效性上有差距，综合素质和工作能力与胜任本职工作还有差距，在实际工作中经常会出现一些这种或那样的问题，没有达到效果。

(4)上述的问题和差距都是现实生活工作中存在的，自己有决心在今后工作和生活努力纠正和克服，努力倾心于自己所爱的事业，不断加强思想政治建设和理论修养，始终保持昂扬的精神状态，进一步增强事业心、责任感、紧迫感和危机感，扎实工作、求真务实，进一步强化法规和政治意识，廉洁自律，认真履行新使命，努力把下半年工作完成的更好、更出色。

以上是本人的半年工作总结，不到位的地方请领导给予批评指正。

2021年部队半年班总结工作范文五今年以来，在生活中受到了领导无微不至的关心和帮助、工作中得到了的指导和点化，我深感荣幸!结合工作实际，我对我这一年的工作作以下总结，总结不当的地方，请领导批评指正!

一、回顾半年来，工作表现好的方面：

(一)政治思想稳定。在平时学习训练的基础上，按照支队统一安排，集中开展了条令学习月活动，开阔了视野、拓宽了知识、坚定了政治立场，政治思想素和理论水平有了明显提高，鉴别是非能力也得到了很大的提高。我们从日常生活的点点滴滴抓起，注重作风养成，强化官兵履行职责，遵章守纪，服从命令的意识。在工作中不断加强自身学习，坚持用政治理论知识充实自己，使自己在思想认识和能力素质上有了很大的进步。

(二)作风纪律严。工作和日常生活中严格要求自己，不做违纪违规的事，严格按条令条例办事。时刻遵守团队的规章制度，从点滴入手、从小事做起，绝不忽冷忽热，把条令条例所规定的落到实处，确保团队建设稳步前进。

(三)思想素质好。首先是尊重领导、团结战友。工作中时刻服从命令、听从指挥，时刻听招唤认真完成领导下达的各项任务。工作中能够摆正自己的位置时刻保持清醒的头脑做到不该看的不看、不该听的不听、不该问的不问、不该说的不说，坚决不在背后议论领导、战友。在生活中同战友相互关心、相互帮助、共同健康成长;在工作中同战友相互学习相互鼓励共同进步，时刻把战友当兄弟。其次是个人形象树得好，不拖团队整体形象的后腿。无论何时何地都不放松自己，时刻按条令条例规范自己的一言一行，时刻遵守社会公德等，时刻把团队的集体荣誉装在心里。

二、回顾半年来工作中存在不足的方面有以下几点：

(一)参加学习的积极性还不够高。

(二)参加锻炼的积极性不够热。

(三)对自身的管控要求还不严格。

(四)在日常的生活中不注意细节和个人养成。

(五)在服从命令方面不坚决。

三、下步打算

(一)加强自身学习与养成，提高自身能力素质。

(二)加强自身管控力度，确保不违规违纪。

(三)坚决落实上级的指示命令;(四)加强自身的为人处世。

想起了半命题作文范文第5篇

同志们：

按照省委组织部、市委组织部统一部署，根据学院党委开展“光影铸魂”电影党课活动的要求，今天我们在这里，共聚一堂观看《半条棉被》这部电影，一起感受中国共产党和人民群众的鱼水情深，感悟共产党人的初心和使命。

“半条棉被”这个故事发生在红军长征期间。1934年10月，第五次反围剿失败，中央红军撤离苏区，开始长征。1934年11月，中央红军抵达湖南汝城县文明圩，驻扎在文明、秀水、韩田、沙洲等地，并在此休整了一周。在此期间，三位女红军借宿在沙洲村徐解秀家。分别时，三位女红军看见徐解秀家徒四壁，连一床棉被都没有，决定把自己的棉被留下来。一番推让后，执着的女红军拿出剪刀，将棉被剪成了两半，自己留下一半，另一半送给了徐解秀。

“半条被子”是红军长征期间发生的一个小故事，就是这样一个小故事，时隔86年，当我们再次讲述依然让人深深震撼，感动不已。为什么它如此感人至深呢？我认为：

一是因为它彰显了共产党人的赤子情怀。什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。“半条被子”的背后，是3名红军女战士宁可自己受苦也不让群众受苦的朴素愿望，让人民群众看到了中国共产党敬民如天的初心，彰显着共产党人的赤子情怀。

二是因为它彰显了共产党人的崇高使命。3名女红军与徐解秀相处只有短短几天，但却让徐解秀惦念了一辈子。 “半条被子”故事虽小，但其背后折射出来的共产党人的崇高使命，具有弥足珍贵的历史价值。“半条被子”精神是中国共产党人以人民为中心、为人民谋幸福崇高使命的真实写照。

三是因为它彰显了共产党人的重要法宝。“半条被子”的精神何以感人至深？何以能在全社会引起干部群众共鸣？就因为它是军民鱼水情的缩影，就在于它生动体现了我们党一切为了人民、一切依靠人民的群众路线。

今天我们一起观看《半条棉被》这部电影，我认为正当时，因为我们的党，我们的党员干部，在当今的和平年代正面临着精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险和消极腐败的危险，这四大危险在衡阳技师学院的党员干部中也不同程度存在。我认为，这一切危险存在的根源就在与我们淡忘了初心使命。因此《半条棉被》呼唤着我们的党员干部要坚守初心、勇担使命。

一、守初心、担使命，要求我们的党员干部认清“我是谁”。

有的党员干部在服务师生时淡化了自己的党员身份，没有很好地践行全心全意为师生服务的宗旨，思想觉悟方面不高。“半条棉被”的故事正如一剂猛药，让我们的党员干部立即苏醒过来，及时追本溯源，认清“我是谁”的问题。我们广大党员干部只有先认清“我是谁”，才能有正确的思想，端正自己的职责定位，兑现我们入党宣誓时许下的诺言，践行共产党员的初心。

二、守初心、担使命，要求我们的党员干部弄清“为了谁”。

有的党员干部在工作中有混日子、得过且过的思想；“半条棉被”的故事就像一把钢锤敲响了警钟，让我们的党员干部立即警醒过来，及时调整状态，弄清“为了谁”的问题。我们的党员干部要始终牢记“为了师生”，常敲“半条棉被”的警钟，才能在竞争激烈的职业教育环境下守住初心。

三、守初心、担使命，要求我们的党员干部理清“依靠谁”。

有的党员干部在工作需要时就围在师生身前身后，任务完成便逐渐疏远了师生，与师生有隔阂。“半条棉被”的故事好比一击重拳，打醒了沉睡的初心，让我们的党员干部立即清醒过来，理清“依靠谁”的问题。我们党员干部要紧紧依靠师生，经常深入到师生当中，问计于师生、问需于师生，理清广大师生的所需、所想、所期、所盼，才能真正为广大师生员工谋幸福。