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致我们即将逝去的青春

致我们即将逝去的青春

致我们即将逝去的青春范文第1篇

青春是不朽的!我是一个站在青春线上驻足凝望的人。或许青春是应该留下些什么来回忆。但是回忆总是只能回忆。现实中的人总是现实的。

青春就像是一场大雨,而我们似乎就像是没有带伞的小孩,或者我们根本没有伞。雨潇洒地飘下,落在每一个没有遮挡物的表面。透过雨滴,我想象我是一个带着伞的人,只是我不愿意撑开罢了,因为我更愿意享受这样的洗礼,更愿意把它当做是春天的脚步。雨一直下在那属于青春的年华里,因为受过伤,铭记便会更深。雨过天晴的时候,看到彩虹再也没有那种喜悦、那种不一样。用青春的大雨浇灌出来的彩虹,漂不漂亮似乎也不那么重要,重要的是有那场雨带给了回忆。不管是狂奔找避雨的角落,还是在原地等待雨过天晴。

青春就像是旅行,总要到达目的地,总要经历些什么。刚开始出发总是一个人,带着些期待,带着梦想,带着些憧憬。慢慢地,在路上总会遇到些单独旅行的人,于是约定结伴而行、直到终点。收获着阳光、雨露、鲜花、掌声。彼此鼓励、彼此依靠、彼此欣赏。告别无知、告别孤独、告别起点。一起走,说好要一起到尽头。但往往有一个人要先离开,或许是遇到了更好的风景,或许是厌烦了一起走,或许是害怕越走越远。总之,要离开。或者没有什么理由,只是心里有一个懝问,就想要寻找到自己觉得想要的那个答案。说不清是好还是不好,也不知道会不会找到。

青春是独角舞。一直陪到最后的人,不抛弃、不放弃的人是自己。或许这本该不是一个人的舞台,但是当所有的演员没有那兴致的时候,难道这场戏就该停止吗?我们总是把刚开始的那个舞剧一个人一点一点地改编,直到适合一个人表演,而又不失感觉。

青春,是用来回忆,还是用来好好珍藏呢?只要自己喜欢,或许什么都会是好的。青春注定是要回到孤独的。但是,青春总是给那些睿智的人搭起一个平台,走过这段时光后ta们便学会了如何去寻得更好的方向去旅行。其实,人生本来就是一场又一场的旅行拼凑的。如果走不出来一场旅行的悲伤,便无法享受下一场旅行的欢乐。旅行本该是一个人的,“驴友”总是要离开的。学着睿智一点,学着看开一点,学着获得些什么。青春,便会多不少的回忆。

致我们即将逝去的青春范文第2篇

但此刻我们应该想一个问题,我们的青春现在才在刚刚开始,但是它正如缤纷的烟火一般逝去的很快,所以我们是不是应该珍惜它呢?我们要在这一刻短暂的青春中留下可以让我们回忆一辈子的深深的烙印。

一起在这段青春中自由的挥洒汗水,认真的将那些学习统统拿下,与那些可爱的朋友们一起去做一些只可以在这段青春中可以肆意做出的那些在将来自认为很傻很疯狂的事,蓝图可以让你自己想象,你忘了吗,我们的青春是现在时!

我也想肆意的挥霍我的青春然后在将来留下那段深刻的烙印,所以我想好好的跳一段我从未学过的芭蕾,在课上听着老师的讲课声睡上一节课,买上一件青春洋溢的衣服,好好地在睡觉时对着墙上的海报疯狂的诉说自己的秘密。

青春现在属于我,所以我不需要我逝去的青春,也不需要感伤,青春在我手里,现在我要好好的疯狂一回,好好的享受我的这段青春,有笑有哭有喜欢有讨厌,我的青春,这么美好!

致我们即将逝去的青春范文第3篇

[关键词]青春;阵痛;《致我们终将逝去的青春》

电影《致我们终将逝去的青春》(以下简称《致青春》)自2012年开拍以来,便受到了群众的广泛关注,这种备受关注的原因除了电影本身所包含的各种宣传策略以及明星效应之外,好的故事情节与发人深省的时代脉络也促成了电影《致我们终将逝去的青春》的走红。该电影改编自网络红作家辛夷坞的同名小说《致我们终将逝去的青春》,这部小说一直以来被读者认为是最值得期待的被搬上银幕的小说。本文从电影剧本、故事情节的角度出发,围绕青春、成长与阵痛等青春期敏感词语进行分析,解读电影《致我们终将逝去的青春》如此受欢迎的原因。

一、青春的激情

在影片的开头,导演赵薇为观众描述了一幅极有针对性的青春画面,影片的女主人公郑微初来南方的这所大学,她来这里的目的是为了追随她心目中最想要嫁的人——林静,一个将郑微看成小妹妹一样的同在大院里长大的青梅竹马的哥哥。故事的开端发生在夏天,一方面是故事情节本身的需要,因为大学的报到时间都在9月份,另一方面就是用夏天的炎热来将这个大学生群体内心最真实的想法、青春最真实的张扬、成长最真实的激情出来,以暴露出年轻大学生心中的欲望。

这里单以主人公郑微的感情历程进行分析可以发现,在这样一群年轻的大学生身体中,充满着各种张扬的激情与敢于重新开始的信念,郑微在追寻林静不果后,心情极度抑郁的她与同寝室室友朱小北、阮莞、黎维娟以及男生老张结下了身后的友谊,在这种友谊的支持与自身强烈信念的影响下,郑微选择重新开始生活,在开始新的生活后,富家公子许开阳开始了对郑微的疯狂追求。而郑微却因为偶然的机会认识了老张的室友陈孝正,并与其结为死敌,在一次次的反击中,郑微发现自己爱上了这个表面看似冷酷实则内心极其善良的高材生,之后郑微便开始了对陈孝正的死缠烂打似的追求,在郑微充分实践着自身俘虏陈孝正的终极行动攻略时,她也认定即便陈孝正恼她、气她、躲她、烦她,她自要缠他、追他、黏他、不放过他。[1]这种百折不挠又刻骨铭心的行为展现出了那种只属于年少者的轻狂、执著与激情。而结果也正如郑微所愿,两人欢喜冤家终于结成甜蜜恋人。

影片在描述主人公的恋情时,通过对主人公细腻的情感世界、心理斗争进行描摹,将正值青春的大学生的那种对爱情的向往、对生活的激情淋漓尽致展现出来,使观众随之亢奋,进而产生一种青春无悔的感情。

二、青春的成长

青春有成长,必然会有成熟,青春是每个人都必须要经历的路程,在这个路程中,包含了太多的成长、梦想、爱情,也承载了每一个人内心深处最柔软也最敏感的回忆。每个人都曾经年轻过、激情过、梦幻过,因此与青春与成长有关的故事,最能拨动人们的心弦,进而引发强烈的共鸣。在影片《致青春》中,导演透过对青春期女孩的痛苦与醒悟来揭示这个年龄段内所特有的思想,包括青春成长过程中的欢喜、无助、躁动抑或是不安。事实上,影片一直在用一种类似于叙述的方式来描述人物性格,这种描述的方式正好又反映了在经历过这个阶段的成长后,每个人都会走向成熟。

从《致青春》影片的片名看,一方面“致我们”给观众一种莫名的主体感受,好像是特意为我们写的,因为我们都曾拥有过青春,因此观众会用一种积极主动的心态来欣赏这部作品,并跟随故事的发展情节来观摩并回忆自我的青春,在故事情节悲喜交接的过程中,观众也重新经历了一次自己的青葱岁月,回忆了过往的那些与青春有关的日子。而“终将逝去的青春”又一次将观众拉回了现实,那些青春终究是逝去了,在那个充满激情的奔跑的岁月里,那些关于自我梦想、爱情与成长的故事,那些看似平淡实则鲜活的存在于我们印记中的人,事实上都一而再地触动着观众的心。

透过《致青春》可以发现,青春的成长本身就带有一些苦涩与淡淡的甜蜜,[2]也正是这种苦涩与甜蜜才给我们的青春留下了永不磨灭的印记,在青春成长的过程中总是会有各种各样的矛盾出现,不管是现实生活与幻想,还是勇敢与怯懦。影片中对爱情的描写,有对爱情执著追求的人,也有见六次面就要结婚的人,有冷静面对男朋友出轨的人,也有将爱情作为一种奢侈品的人,不管是哪样一种人,事实上在其心目中都有对爱情的渴望,青春期的这些人都渴望拥有一段唯美的、浪漫却真实的、长相厮守的爱情,而现实一次又一次打击了这些人,当青春已过,他们再回首时,好像一切又都还原了本来的模样,似乎我们没有经历过那样的青春,又似乎那样的青春刚刚走过,可是不管怎样,青春是实实在在地站在那里,在你无意间可能又触碰到了你的心灵,引发你无限的遐想。

三、青春的阵痛

当观众看到陈孝正最终因为要出国的原因而离开郑微时,似乎已经慢慢体会到了那种青春期经历的阵痛,年少轻狂的郑微用她特有的张扬甚至是放肆的姿态与陈孝正谈了一场轰轰烈烈的恋爱,而这段恋情也必然成为郑微与陈孝正青春期的纪念,每每回忆至此,或许会增添更多的悔恨与惆怅。青春要成长成熟,是必须要经历阵痛的,只有在经历过阵痛之后,青春期的大学生才会褪去稚嫩与幻想,将自己一步一步拉入现实生活中,某种程度上讲,青春似乎与现实是相反的字眼,青春期总能给人一种占有的欲望,[3]来最大限度表现出个体的本我要求。透过《致青春》影片,观众可以以郑微为主线来透视青春期的那种亲切感与彻骨的疼痛感,观众一方面跟随郑微的心灵感受来设身处地体会那种艰难的选择,另一方面又会随着故事情节的展开与发展来对人物未来发展的不确定性进行深入揣测。事实上观众在进行这两部分心理活动的过程中,每个人都会忆起自己的青春年少,并回忆在那段时间内自己青春成长所经历的阵痛。以主人公郑微为例分析,在影片的结束,当林静与陈孝正双双出现在她面前的时候,她要如何做出选择,当她对自己的心灵进行重新审视并对自己的青春进行回忆的过程中,她是否又再一次经历了青春的阵痛,是否又回忆起了当年因出国而引发的种种心疼,但现实是她已然不是当年的她,她对爱情的选择和理解也已然不是当年那么单纯和执著,对林静的选择应该是郑微经历过阵痛的青春后的一次成熟的选择,她不再为了去完全跟随自己的心而做出某种行为,这种改变本身就是青春阵痛留给我们的余念。

四、青春必然走向成熟

青春是每个人成长都必须要经历的阶段,在这个成长的过程中包含着我们无数的欣喜、苦恼、烦躁与不安,但在成长本身面前,所有的一切都显得那么苍白,我们必须要接受成长,必须要面临青春的成熟,因为任何一切在成长面前都是徒劳的,没有任何东西可以阻止时间的流逝和青春的成长。[4]《致青春》影片中,通过前后主人公行为与心态的对比可以发现,当年盛夏入学的那些青涩的面孔,在经历了青春的成长与阵痛后都慢慢成熟了,都褪去了曾经的稚嫩与张扬,都开始关注自我内心的变化与需求,去寻找自己所认为的幸福。在这些人的心中,青春已然是过去的事情了,那个时期的自己都是幼稚的,但却是敢于追求自己内心最真实的想法的。当岁月从他们脸上、身上经过时,他们感受到了那种难忍的煎熬,也恰是这一阶段的煎熬,构成了他们的成长与成熟。若干年后当这些人再相遇,比如当林静与陈孝正同时出现在郑微面前时,我们可以感知他们三个人内心的那种煎熬与挣扎,当现实一次又一次冲击着你的视线的时候,你会一次又一次被迫成熟,这时候青春就该成熟了。

在深入审视影片《致青春》时我们可以再一次发现,当时那个自喻为“玉面小飞龙”的纯真、美丽、善良、执著、勇敢、张扬的郑微最终也变成了那个成熟、稳重、大气的白领丽人,曾经胆怯、自闭、敏感害羞、自卑的陈孝正如今也已学成归来、衣锦还乡并自信郑微依然在痴情等待。人物前后性情的变化为青春的成长与成熟奠定了一定的基础,使每一个观众都必须要承认经历过青春的阵痛,恍然给人一种物是人非的感觉,而这也必然是青春成长所必须要付出的代价。

五、结 语

青春是人们成长过程中一个敏感的字眼,也是极富有生命力的一段时光,青春能够让人们更加深刻体会到成长过程中所经历的各种激情与痛苦,进而体会出成长的最本质特征,比如那些一去不复返的时光,比如那些一触即发的心痛,比如那些随时充斥于脑海的回忆。通过影片《致青春》中主人公的成长历程展现我们可以发现,青春是一个充满激情与梦想的,也是个体必须要经历的且十分重要的一个阶段,在整部影片情节展开的过程中,事实上始终围绕着主人公的梦想与梦想的实现展开,青春的成长是梦想实现的代价,而青春却构成了梦想最为永恒的主题。青春期的大学生拥有任何时代背景都无法去掩盖的个性,那些肆无忌惮的张扬、那些浮夸的追求与梦想、那些漫无目的的行为举止以及那些烂漫的记忆都遗忘在了青春期。虽然在青春的成长过程中充满了各种最纯真的友谊、最无所顾忌的张扬以及最远大的理想,但这些依然无法阻止青春的脚步,青春的成长是阵痛的,这种阵痛时刻拨动着走过青春的这些人的心弦,当他们再次回味青春时期的那些彷徨、那些幻想、那些追求的过程中,他们应该可以更加鲜明地理解在那个懵懂无知的年代,他们是如何肆无忌惮地奔跑,并在这个奔跑的过程中不断成熟,不断觉醒。

[参考文献]

[1] 徐丽娜.纪念青春的一种方式——解读《致我们终将逝去的青春》[J].青年文学家,2012(15).

[2] 蒋婷.赵薇导演处女作向“逝去的青春”致敬[J].出版参考,2011(36).

[3] 朱爱莲.试析“80后”青春文学的主题表现[J].河南师范大学学报:哲学社会科学版,2012,39(03).

致我们即将逝去的青春范文第4篇

是啊,如花的青春少年,如诗的青春驿站,在这个花儿盛开的季节里,关于我们的青春和他们的青春,随着人生新一段旅程的开始,终将逝去在岁月赐予课本里难以学会的人生经验中,终将以淡然成熟的姿态,将青春从青涩的梦境中唤醒,清醒而成熟地走进现实中来。对理想的憧憬,对现实的真实,对未来的期许,无论曾经是高调的想象还是如今低调的面对,无疑都将在这见证又一季青春开花的季节和时光里,留下一些现实与梦想的落差,致我们已然逝去的青春!

于是,在这样见证有又一季青春梦想绽放的季节里,我们迎来了曾经和自己一样带着梦想快乐着走进职业憧憬中的又一季毕业生;于是,在这个花开的季节,我们为这些仍散发着青春花香的年轻和美好理想的羽翼在职业中渐渐丰满而深情见证、深深祝福!

愿这一季盛开的花儿,在四季轮回的荼蘼之后,将迎来硕果累累的丰收之年;愿这些新入职的青春少年能在人生的风景中永葆青春的激情,坚持飞翔的力量,用青春的热情和朝气来撰写自己对新生活的理解,在理解中成长,在历练中感悟,不断沉淀记忆,不断涤清心灵,用一份成熟的自信和信念,致他们终将逝去的青春!

“时间,大抵就是这么一个东西,你身在其中,感觉像度日如年;你蓦然回首,却又如白驹过隙,匆匆而过。”在这样花开的季节里,突然愈发地喜欢细细去品味这句描述时间记忆的经典。

那年,那个季节,那个七月,我们毕业了;这年,这个花季、这个七月,他们毕业了;过去、现在、未来我们和他们用曾经相似的青春经历和青春轨迹,一次次见证着每一季花开,一年年更新着记忆中那些关于青春美丽而永恒的不老记忆!

致我们即将逝去的青春范文第5篇

《致我们终将逝去的青春》旗帜鲜明地张扬着“青春”二字,虽然影片从制作规模、演员表演、叙事格局到剪辑、摄影等,都透露着作为研究生毕业“作业”的青涩,但凭着无处不在的“青春”印痕,那些曾经经历过的故事、被时光尘封的感触,在大荧幕上轻轻掠过,便在人心里投射出五味陈杂的光影。青春题材电影在前两部的铺垫下,已经形成了气候,到赵薇这里算是完成了探索。《致青春》事实上更像是两部前作的嫁接体,不同于《老男孩》的执着追梦和《那些年》的专注爱情,《致青春》营造出璀璨的校园时光,又将其在成年后的世界打碎,使我们在青春易逝的唏嘘中,回溯只属于自己的青春片段。

青春是什么?

也许是一条鲜艳的红裙子,旁若无人地走过校园,在惊艳的眼光里装作若无其事;也许是朴实无华的一方信纸上,一个既不潇洒也不飘逸的名字;也许是高三晚自习楼道里的引吭高歌,被无数同学投以白眼;也许是一群人骑着脚踏车,穿梭在高大梧桐树斑驳的光影里……

如果给青春一个定义,我们所有人的青春该是什么样的?这也许是《致青春》最想告诉我们的。

青春是明明喜欢一个男生,开头却误以为自己无比恨他,等到发现时却已无法将他从心里拔除。

青春是认定了一个人不计回报地为他付出,终至用生命为爱情画上鲜艳的休止符。

青春是表面一身痞气无所不为,心底却深藏一个身影,甘愿情的配角。

青春是明知违背了自己的规划,仍私心地想留那个自己喜欢的女孩在身边,不敢亲手打破天长地久的谎言。

青春是忧伤,是甘甜,是苦涩,是欢笑,是泪水……是璀璨得晃眼,浓的化不开的日子;是你逃不开,忘不掉,舍不下的青涩时光。多少次你在梦里为大考急红了眼眶,醒来,镜中那惺忪的脸孔已不复学生的模样。是的,青春终将逝去,而我们,都注定再也回不去了。但我们知道,即使曾经经历暗恋、挫折、伤痛、分离……蓦然回首,我们看见的仍是美好的青春岁月。正像影片最多被人诟病的地方:前半段的大学时光浓重多彩,后半段步入社会残酷寡淡,但这不正强化出我们心中永不凋零、永不褪色的美好时光。

谁人不曾有青春,谁人不曾有那暗生的情愫?赵薇用一段爱情梦境打开了关于青春的话匣,展示出张狂如《So young》歌声那样的青春年代。那些满是时代感的物件,那些细微的小心事小情绪,那些生活中真实经历过的酸甜苦辣……这时,影片本身仿佛已不再重要,重要的是,坐在电影院里的我们,在相同的故事里,寻找自己彼时那丢不去、忘不掉的身影。

遗憾的,才是青春吧。

多少年后,我们在现实的颠沛流离里磨去了棱角,变得顺从而妥帖。终于在某个落雨的黄昏,某个宁静的夜晚,我们突然醒来,满脸是泪,可却不知道自己为什么哭了。

想起电影最后的几个镜头。郑微问陈孝正你那个时候在游泳馆对驯兽师说了什么。陈孝正想起了,他笑着说我今天要向我的女朋友求婚,可是我买不起钻戒,能不能让她摸摸海豚?回忆中郑微洋溢着明亮的笑容微笑着向他跑来。他回忆着,回忆着,眼中带着泪水。不管怎样,纵使有残酷与无奈,当初那艳丽如阳的光影,最后仍会化为我们心中最夺目的一抹亮彩。

我们理应记住,青春对于每个人都只有一次。我们理应坚信,走过的深深浅浅的足印,都将成为我们漫漫人生路上最宝贵的财富。就像朴树的《那些花儿》唱的那样——

“她们都老了吧,她们在哪里呀,幸运的是我,曾陪她们开放。

……

有些故事还没讲完,那就算了吧。那些心情在岁月中,已经难辨真假。

如今这里,荒草丛生,没有了鲜花。

好在曾经,拥有你们的春秋和冬夏。”

曾经拥有,就已足够。

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