六折剪纸范文第1篇

首先将一张正方形纸，上下对折一次。再左右对折一次后，展开。将左半部分在对折一次，展开，即在四分之一处得到一个折痕。

将右角沿中点处，向左折叠。使右角正好碰触四分之一线。

使左边沿着下边折叠过来的边折过去。接着再对折一次。得到下图。

在较下面的位置，画一条斜线。沿斜线剪开。

六折剪纸范文第2篇

圣诞节贺卡制作教程1、首先在彩纸上用圆规画出六个大小均等的圆形，并把它们剪下来。

2、将剪下来的圆形对折折好。

3、然后在圆形上涂上胶水，将圆形三个一组，两两粘好。

4、再取一张黄色长方形卡纸，对折之后，将两个形状粘在卡纸之上。

六折剪纸范文第3篇

这样独一无二的雪花,每一片都有着天然不造作的华丽造型,你只需稍稍发挥巧思,便能打造出各色季节感强烈的雪花小物,迎接美好新一年。

*礼物的别致外衣

简洁干净的纯白色盒子与单色的彩纸,这样的礼物包装是不是太过普通?其实只需加入一点点雪花形的剪纸装饰,一切便好似“砰”一下魔法变身,即刻成为最别致的新年礼物包装。

对于个性热情的女性,建议选用节日感浓烈、色彩艳丽的单色彩纸,比如宝蓝、圣诞红等,这些高饱和度的颜色与雪花剪纸的白色形成鲜明对比。此外,推荐大家尝试金属质感的闪亮纸面,它让你的礼物如同夜空绽放的礼花一般耀眼。

对于个性含蓄的女性,可以选用明度很高的清爽色,比如天蓝、柠檬黄等,它们与白色雪花剪纸配搭,感觉清新而美好,很是符合雪花本身的气质。

*闪亮的收纳标识

各类杂物的收纳标识就得老老实实地写上物品名称?其实你完全可以展开奇思“看图说话”,运用各种图形标识对物品进行分类。

每年都能循环使用的倍增新年氛围的装饰品,收纳时可以在瓶身外贴上雪花形状的果冻贴,以此寓意圣诞或新年用品。再比如说,平时DIY用的各种小工具,收纳的盒子上可以贴上剪刀形状的标识;而存放各类充电器的抽屉,则可以贴上电池或是插座的图形。

雪花果冻贴,15.00元/张,淘宝网。

*环保主题装饰

越来越环保的生活绝对是大势所趋,迎接新年装点节日,自然也得身体力行地履行环保。除了每年循环使用节日装饰品外,跟着我们一齐来改造不起眼的吸管吧!让它成为你的新年环保主题派对上的最佳代言。

将吸管剪成适当的长度(图中大雪花为一根吸管一剪二,小雪花为一剪三),取三段相同的长度,用皮筋或绳子交叉绑住,形成六角形状,逐一在每一段吸管的末端各剪开4道口子,将左右两段吸管向下弯折形成雪花造型,最后用金属两脚钉在中间画龙点睛即可。

(图中红色吸管来自85度C,绿色吸管来自星巴克。)

金属两脚钉,5.00元/50个,淘宝网。

*窗前那道风景线

雪花贮存了灵秀和含蓄,凝聚了婉约和轻柔。有雪花的日子,就有了浪漫的遐想,空气中仿佛闻到了一缕缕淡淡的清香。

有人说,雪花是冬天最美的舞者,即使你住的城市不会下雪,我们仍然可以让它在窗前轻轻地摇曳,哪怕只是无意间瞥见,内心也会如刮过一阵清风,淡淡地欢欣。这绝对是你送给家人最别致而又最温暖的礼物。

•雪花装饰帘幕

材料:正方形折纸、手机贴钻、透明鱼线、少量串珠。

工具:剪刀、玻璃胶

制作步骤:

1、用正方形折纸折出图示1的样子。

2、根据图示2,对折纸进行裁剪,剪完之后展开,便是一朵可爱的雪花。

3、根据自己想要制作的帘幕大小,如法炮制,制造出更多美丽的雪花吧!

4、用小店买到的手机贴钻,对雪花中央进行点缀。

5、用透明鱼线串入适当的串珠,串珠和串珠之间留下一定的空隙以便贴上雪花。

6、最后用玻璃胶将雪花固定在串珠之间即可。

•闪闪纸松树

材料:正方形折纸。

工具:剪刀、铅笔、闪粉笔。

制作步骤:

1、先用正方形折纸折出图示1的样子。

2、按照图示2,用铅笔在折纸上画出松树的形状。

3、根据铅笔的印记进行裁剪。

4、剪完后,用绿色的闪粉笔在纸面涂抹,让小松树具有闪闪的效果。

5、等闪粉笔干透后,将小松树整理成形即可。

Tips:

•一定要用皱纸来做折纸!皱纸坚韧而有弹性,初做完的雪花即使不够平整,也只需用书本按压一天即可。

•闪粉笔绝对可以在节日密集的年底年初派上大用处。小编是在街边的小文具店购得的,20元一套,共有不同颜色的十支笔。除了纸面,塑料面、金属面等平滑表面也可以用它来装饰。

六折剪纸范文第4篇

那么，怎样教孩子剪纸、让孩子喜欢剪纸呢?我觉得，应注意以下几点：

一、使孩子对剪纸活动产生兴趣

兴趣是学习的首要条件。平时老师可以有意识的剪一些物品给孩子看，看到一张张彩纸在老师的剪刀下发生种种奇妙变化，一定会激发孩子们的好奇心、产生自己也来试一试的愿望。教师可把孩子的作品如剪的彩条粘成彩环拉花装点活动室，用孩子稚拙的作品进行装裱布置活动室墙面，新年的时候把孩子剪的窗花贴在玻璃上增添节日气氛……这样不但使孩子产生成就感，还可以增加他们对剪纸的兴趣和信心。剪纸是我国一种流行最广的民间美术之一，具有鲜明的民族风格和表现手法，当孩子们掌握一定的剪纸技法后，教师应该有意识地引导他们去欣赏民间的各种剪纸艺术品，让孩子去感受剪纸的魅力，受到美的熏陶。从而热爱民间艺术、继承中国的传统艺术。

二、根据幼儿的年龄特点，设计不同的方案

小班孩子的手部肌肉发育不完善，使用剪刀有一定的困难，因此激发他们的兴趣是最重要的。当他们产生剪纸的愿望后，可以让他们尝试着使用剪刀。首先要让孩子认识剪纸工具，然后教孩子正确拿剪刀的方法：右手拿剪刀，大拇指和其它四指分别握住剪刀的两个环柄。对小班孩子来说最难的是不能很好掌握运用手张合的力量，使剪刀刀口开闭来剪纸。老师可以给孩子创编故事，帮助他们理解剪刀的用法，比如：一只小鳄鱼，最喜欢吃纸了，看到纸就张开大嘴巴(示范剪刀张开的动作)啊呜咬一口(合拢剪刀剪纸)，可是它没有吃饱，又张开大嘴巴向前爬(张开剪刀向前)，啊呜又是一口(合拢剪刀剪纸)，小鳄鱼不停地爬啊、张开大嘴巴啊呜啊呜吃纸，吃得好开心呀。考虑到小班孩子的年龄特点，老师要想办法采用各种有趣的形式使他们在使用剪刀出现困难时保持兴趣不放弃，逐步掌握剪刀的使用方法。特别应该指出的是剪纸活动时老师应该注意给孩子提供安全剪刀，强调安全正确使用剪刀的方法，从环保角度考虑给孩子提供一些废旧纸让孩子来练习，多给他们提供剪纸的机会。剪刀使用完后要求孩子放回指定地方，整理剪下的纸屑，培养孩子良好的行为习惯。

经过一段时间的练习，中班的孩子能初步掌握剪刀的使用方法了，这时教师可以由易到难，循序渐进地提出要求，逐步提高幼儿使用剪刀的灵巧程度。例如：从剪没有轮廓线的纸到有轮廓线的纸，从剪短直线到剪较长的直线，再到曲线，根据孩子的掌握情况还可以剪各种几何图形和尝试对称剪，让孩子发现对称的奥秘。为提高剪纸的趣味性，教师可以把剪纸与粘贴相结合，让孩子把剪下的几何图形粘贴在纸上让幼儿发挥想象去创造添画，让他们感受动手创造的乐趣。

剪纸的特点质朴单纯，并且具有一定的完整性和装饰性，由于制作条件的便利，经常采用多层折叠的方法，剪出对称、放射、连续等图案，体现了优美生动，变化丰富，多样统一的艺术效果。大班的孩子经过较长时间的练习，已经能较好的掌握剪刀的用法，也掌握了一些技能，因此可以给他们进一步的挑战：对折剪、四角形折剪、五角形折剪、六角形折剪、团花剪、花边折剪等等，来进一步感受剪纸的乐趣。例如剪窗花，四角折、五折、六折、不同的折法剪出来会有不同的效果，不同的形状图案剪出来会有奇妙的变化，会让孩子们感到其乐无穷，促使他们运用自己的方式进行艺术创作。当幼儿创作剪纸时，需要积累一定的生活经验，这就促使他们在平时有心观察，善于观察，才会在自己原有的基础上创作出各种奇妙有趣的作品，因此前苏联著名教育家霍姆林斯基说：“儿童的智慧在他的手指尖上。”

三、将多种教育渗透在剪纸活动中，促进幼儿多方面的发展

开展剪纸活动不是单纯让孩子掌握剪纸技巧，与此同时教师应该注意多种智能培养，通过剪纸活动使孩子初步感受并喜爱周围环境、生活和艺术中的美；喜欢参加艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验，促使孩子得到多方面的发展。

比如开展剪纸活动时，让孩子来讲一讲自己想创作什么样的作品，试着评价讲述自己的作品，欣赏并学习从形式和内容的角度评价同伴的作品，倾听同伴的讲评，可以促进孩子自我认识智能和语言智能的发展，对自己和他人都能做出恰当的评价。

六折剪纸范文第5篇

准备六张一样大正方形纸，如下图：

六张纸整体对折，如下图：

把六张纸用双面胶粘在一起，就像课本一样能够翻开，如下图：