妹妹展春堂范文第1篇

我的堂弟今年6岁，既可爱又淘气，名字叫欧展辰，还把一粒花生塞进鼻子里呢。

我和堂弟几乎每年春节都要发生几场“战争”，拼得“你死我活”。

今年春节，堂弟刚洗完澡，伯母叫他穿她小时候的衣服，堂弟说他不穿，伯母无可奈何，说“：那你就戴妹妹的帽子。”堂弟嘀嘀嘀地叫着，然后戴上帽子，伯母哈哈大笑，堂妹见了，咯咯地笑了起来。

我的堂弟真可爱！

三年级:樊映霞

妹妹展春堂范文第2篇

记得很小的时候，爸爸妈妈带我去叔叔家去看那刚刚出生的堂妹，那时她的样子没有给我留下什么影象，只觉得她全身红红的……

很快，堂妹长大了，红扑扑的脸上挂着一个小月亮似的嘴巴，生气时小月亮变圆，开心时小月亮变小船。她高高的鼻尖，不高不低的鼻梁，象起伏不平的丘陵。虽然她的眼睛不那么水汪汪，可一看她的眼神就知道她是个充满灵气的孩子，所以我很喜欢她，也事事让着她。由于叔叔婶子特别忙，于是她便成了我家的常客，和我像同胞姐妹一般……

有一次，妈妈带着我，堂妹，邻居家的文文妹妹一起去野外采蘑菇。迷人的景色像画卷一般展开，青青的草地，缀满晶莹露珠的绿树，满山遍野的野花，自然还有活泼可爱的小动物，天上飞的，地下跑的，是那么活泼可爱，自得其乐。“哇，大蘑菇哎！”堂妹一边喊，一边又蹦又跳的飞向蘑菇群……

傍晚，堂妹发现她采的蘑菇没有文文多，脸上露出失望的神情，我悄悄的走过去，把我的几个大蘑菇放入她的篮子里，她又蹦了起来……

每年春节，是我俩最快乐的时刻，我俩一起贴对联、放烟花、点灯笼。

童年，我们不知一起度过了多少雷同、快乐的日子……

突然，传来一个晴天霹雳的消息——叔叔婶子离婚了！婶子竟要带堂妹回北京去。听了这个消息后，我很震惊，我伤心的流泪了。听说第二天就走，我买了一个可爱星星瓶和一叠星星纸，心情忧郁地来到叔叔家……

那天，大家都阴着脸，爸爸妈妈帮着收拾东西，我和堂妹整理她的物品。夜里，堂妹要求我陪她，于是，我俩开始叠七彩星。堂妹问我：“姐姐，我要走了，你会想我吗？”听了这句话，我的眼睛又一次湿润了。我赶紧趁她不注意拭干了泪，蹲下来对她说：“会的，一定会的，你不管走到哪，都是我的好妹妹！你一定要保重身体好好学习哦！”我们时而边谈边叠，时而拥着哭泣……

天亮了，堂妹要走了，我收好100个星星放入星星瓶，递给堂妹。

很快，车来了，许多送行的人围着车，我赶紧送她上了车，突然，她跳下车，抱着叔叔说：“爸爸我会想你的！”她爸爸用颤抖得手抚着她说：“好好学习，有空给爸爸打电话……”接着她又抱住我，她抽泣着，我想哭，但我不希望让堂妹看见，于是，我强装微笑，哄她上车，司机叔叔看拉不开，就下来把堂妹抱上车，堂妹在车里拼命哭喊着：“爸爸，姐姐……”

听着车的起动声，我的心里更加难过了，眼泪把脸全润湿了，眼睛也越来越看不清了。车走了，越走越远，她不停地对我们挥手。此时，我的心太难受了，为什么分别总是那么悲伤？看着越来越小的车子，我的心犹如刺痛了一般。

后来，我们只能书信互诉，她比以前判若俩人，少年却老成许多……

天有不测风云，去年，一个雷雨交加的夜晚，叔叔心情沉重地来到我家，原来，不幸再次降临在堂妹的身上，堂妹得了白血病。

亲戚们凑了许多钱，叔叔带着钱去了北京，准备给堂妹做骨髓移植手术。

恍惚又是一场噩梦，一个电话告诉了这惨痛的现实，手术失败了，妹妹永远离开了我们。婶子说，在最后的日子里，堂妹常常抚摸着星星瓶，回忆过去和我一起度过的快乐时光……

在一个凄清的日子——12月6日，星星瓶陪同妹妹的骨灰回到了阿勒泰，叔叔把星星瓶给我，眼里含着悔恨的泪水……

妹妹展春堂范文第3篇

四川省北川县擂鼓镇国牛村是一个地处大山深处的宁静祥和的小村。2008年5月12日之前，这里的人们世代繁衍，安居乐业，其中有一个其乐融融的幸福大家庭。73岁的爷爷傅中杰与老伴一生养育了四女二儿，这些儿女又为傅爷爷生养了12个孙儿孙女、外孙儿外孙女。今年20岁的傅晓艳是大儿子傅作春的女儿，她还有一个亲弟弟叫傅兴武，今年17岁。傅晓艳中学毕业后到江苏宜昌的一家织布厂打工，傅作春夫妻在河北石家庄的建筑工地打工，傅晓艳的弟弟则留在家里读书，由叔叔姑姑们照顾。

2008年五一节后，傅中杰感到身体很不舒服，在小儿子的陪伴下，去北川县人民医院检查确诊患上了尿结石。医院把傅大爷的手术时间确定在2008年5月12日下午。得知老爷子患病，孝顺的傅家六个儿女带着各自的伴侣纷纷赶往医院，远在河北的傅作春夫妇也于5月11日晚上赶回老家探望父亲。谁也没有想到，这一次的全家大团聚竟是最后一次，一场前所未有的灭顶之灾正悄然逼近。

5月12日下午2时28分，举世震惊的四川大地震袭击了北川。正在北川县人民医院做手术的傅中杰以及陪护他的儿子、儿媳、女儿、女婿共计13人，转瞬间全部被大地震夺走了生命。

刚刚从电视上看到地震消息的时候，远在江苏的傅晓艳心急如焚，当自己13位亲人一起遇难的消息传来时，傅晓艳一下子昏倒在了机器旁。工友们把她抬进附近的诊所，她好一会儿才醒过来，她一把扯掉身上的吊针，大吵大闹着要回家，医生只好给她打了镇静剂。就在这时，傅晓艳接到了远在成都的男朋友李春楠的电话，他告诉她要坚强，等他来接她回家。两天后，李春楠赶到了女友的病床前。

李春楠大傅晓艳两岁，是四川安县黄土镇东鱼村人，中学毕业后，与父亲一起在成都的一家家具厂打工。2007年12月，经人介绍，李春楠与傅晓艳相识，两个年轻人一见钟情，当着双方家长的面订了婚。其后的一年半时间里，虽说两人天各一方，但他俩时常通电话写信，感情日深。大地震时，李春楠在安县的家房屋全部倒塌，所幸家里人都逃了出来。他赶紧给女友打电话，得知女友家人遇难，女友为此病倒后，他于5月15日坐火车赶到了女友身边。

5月17日傍晚，李春楠带着傅晓艳回到了北川擂鼓镇国牛村，呈现在眼前的是怎样的一幅凄凉景象啊：整个村子一片死寂，满目疮痍。傅家往日那古老熟悉的、充满欢声笑语的农家院落已成断垣残壁。所幸的是奶奶当时去街上采买食品，幸免于难。年迈的老人得知一下子失去13位亲人，顿时感觉天塌一般。大灾当前，老人坚强地挺起腰杆，四处奔波挨个找到劫后余生的孩子们，把失去父母在家的11个孙儿孙女、外孙儿外孙女聚拢到一起。

在临时搭建的救灾帐篷里，奶奶哭着拉着李春楠和傅晓艳的手说：“孩子，你们的长辈差不多都走完了，傅家六房人就剩下一群娃娃，这今后的日子该咋过下去啊?我不愿意看到傅家在我的手里四分五裂!”

傅晓艳哽咽着哭倒在奶奶的怀里，一旁的弟弟妹妹们也都跟着大哭不止。见此，她抹干了眼泪，对弟妹们说：“我虽没啥钱，但你们相信，我会竭尽全力，帮助你们长大成材……”围坐在奶奶身旁的弟妹们也陆续停止了哭泣。

然而，背着年迈的奶奶和稚弱的弟妹们，在不时来袭的余震中，几近崩溃的傅晓艳吵着闹着要进北川县城的废墟里找父母，找叔伯婶娘。找姑妈姑父。李春楠心疼地抱着傅晓艳，安慰说：“莫闹，天一亮，我陪你进城去找，也许见到女儿女婿来找，爸爸妈妈、叔伯婶婶姑妈就出来了吧?”

站起来，柔弱女孩扛起“娃娃大家庭”

5月18日天刚麻麻亮，傅晓艳和李春楠轻手轻脚地从帐篷里钻出来，抓起院里的两把铁锹朝北川县城赶去。曾经秀丽安宁的北川县城，路断人稀，走不了几步，就有尸体横陈。映人傅晓艳眼帘的昔日那些商铺、建筑林立的繁华的北川下十字口街竟成了一座废墟。眼泪扑簌簌地再次从傅晓艳的眼睛里滚落而出。她和李春楠在废墟上爬上爬下，声声呼喊着爸爸妈妈等亲人们的名字。可是，回答他们的除了寻找遇难失踪亲人的哭声叫声外，只剩下一片死寂。

黄昏，李春楠拉着已成泪人的傅晓艳一步一回头地离开了废墟，边走边劝她道：“逝者已走，就算我们对亲人有万般不舍千般难离，我们能选择的只有坚强地活下去。”

当晚暮色四起时，李春楠扶着傅晓艳回到了奶奶家的帐篷前，弟弟妹妹一见晓艳回来，就像娃儿找到妈妈一样激动地围了过来，急切地问：“大姐，有啥好消息没有?找到我们的爸爸妈妈没有?”傅晓艳痛苦地摇头。很快。帐篷里响起一片哭声。李春楠扶着傅晓艳坐下，抹干她脸上的眼泪，说：“你们都不要哭了，晓艳姐姐首先不能哭，此时哭没有任何用。明天，我就陪着晓艳姐姐，到安县、江油、绵阳的各大灾民安置点医院里去再找找。看看我们的亲人是否被营救出来了。”

这时，傅晓艳对弟妹们说：“迎春妹妹(今年17岁)和我一起外出找人，兴武弟弟和舒燕妹妹在老家的帐篷里，照看奶奶和兴然弟弟等人。兴武弟弟你在家里算最大的，又是男子汉，一定要看好家。记住，从今晚以后，不管我们的爸妈亲人能不能找着，我们都不能轻易地哭，不能够轻易掉眼泪。”

5月19日一大早，李春楠带着傅晓艳和王迎春开始了寻亲的征程。从北川到安县，从安县到绵阳，从绵阳到江油，每到一处，他们都把寻人启事张贴在宣传栏里，见到每一个从家乡逃生出来的熟人，他们都问：“你们见到过我们的亲人吗?”然而，每一次寻找都如石沉大海，每一次呼喊都毫无回音。

5月26日，傅晓艳、王迎春和李春楠回到了擂鼓镇国牛村的帐篷里，面对奶奶和弟妹们的急切询问，傅晓艳痛哭着摇头说：“不要再问了，也不用再找了……”顿时，帐篷里再次响起了一片哭声。

傅晓艳哑着声音说：“亲奶奶，好弟弟妹妹，你们不要再哭，我这一路寻亲，看见有好多家乡人和我们一样，都痛失至亲，有的还缺胳膊少腿，有的全家就只剩下一人了。我们还有奶奶在，还有12个兄弟姐妹在，相信我，只要姐姐活着一天，就不会把让你们给饿着。”

笑迎风雨，废墟上绽放生命之花

2008年6月初，大批的家乡人陆续地从绵阳、江油、安县等地的灾民安置点返乡，开始重建家园。傅晓艳和李春楠用过去打工攒下的钱，在擂鼓镇上摆了个小摊点，做起了订做窗帘的小生意。每天，傅晓艳起早贪黑，忙忙碌碌地踩缝纫机做窗帘。她做的窗帘样式新颖质量好，深受群众欢迎，生意越来越好。

2008年8月，在政府的关心下，傅晓艳李春楠带着奶奶和弟妹撤离帐篷，搬进了擂鼓镇胜利板房小区里，不足20平方米的板房被傅晓艳用布艺花卉布置得温馨整洁。她对奶奶和几个堂妹说：“我们女人，就是美与爱的化身，不管身处何种劣境，我们都要把自己和自己的家庭收拾得美观洁净。这样才会把日子过得有滋味。”

2008年9月，傅晓艳和李春楠把堂弟妹们分别送进了高中、初中、小学的教室里。他们多数在住校，最小的5岁的兴然，则由晓艳和奶奶照看。傅晓艳和李春楠把主要精力放在了窗帘缝纫店的生意上。晚上回到板房里，为减少时常升起的思亲之痛，傅晓艳还学起了羌绣。镇上但凡有活动，她总会穿起漂亮的羌族服装，随着动听的音乐翩翩起舞，用优美的舞蹈驱散失亲的痛苦，展示着羌族姑娘的青春风采。

半年过去，李春楠的父母决定为两个孩子操办婚事，可是傅晓艳和李春楠商量后决定不能离开奶奶和弟弟妹妹，他们要把家安在擂鼓镇，要跟弟弟妹妹组成一个大家庭。李春楠的父母听后赞成了他们的想法，并给了他们力所能及的支持。

2009年1月20日，是傅晓艳和李春楠喜结良缘的大喜日子。那一天，大山深处的擂鼓镇板房区里分外宁静。傅晓艳“娘家”胜利2区3-13号的窗户上，一对刚贴好的大红喜字在寒风中瑟瑟作响。

天还没亮，傅晓艳就轻手轻脚地起床，借着淡淡的一盏孤灯梳妆起来。她穿上漂亮的新装，拿起床头的丝巾，反复擦拭父母的遗像。天一亮，弟弟妹妹们都起来了。没有羌族传统而繁复的婚礼仪式，傅晓艳和李春楠这对新人在板房前，由年迈的奶奶和年幼的弟妹及邻居共同见证举行了简单的婚礼。

转眼就是除夕，擂鼓镇的板房家家户户门口都挂满了羌族的山货，一排排板房间充满了浓浓的年昧。傅晓艳也买回了红色的灯笼和年画，准备和弟弟妹妹们一起团年。在胜利2区的板房外，傅晓艳和邻居们一起辟出的菜地上一片郁郁葱葱。她熟练地俯下身，白菜、油菜、豌豆尖，一会儿手中便攒了一大把。简陋的板房里，傅兴武带领着孩子们里里外外地收拾着。王舒燕挽起袖子认认真真地炒着蒜苔腊肉。傅兴然则挤在旧木头搭成的简易灶台旁，拼命踮起脚尖朝锅里张望。孩子们一阵忙碌。一盘盘咸淡不一但香味四溢的团年菜端出来。晚上7点，傅晓艳仔细摆好每一套碗筷，和11个弟妹围坐在桌前。屋子突然间安静下来。往年的腊肉是爸爸杀年猪做的，鱼香肉丝是大姑最爱吃的菜……共同的心事碰在一起，傅晓艳偷偷抹了一把泪，紧紧握住弟弟妹妹们的手：家不能散，新年还要一起过。橘子、糖果、花生……新郎李春楠把零食摆满了桌子，热情招呼11个特殊的娃娃亲友。“虽然爸妈和长辈们都不在了，但我们也要尽最大努力照顾好弟弟妹妹，让这个‘娃娃家族’过得像模像样。”

妹妹展春堂范文第4篇

【关键词】创设问题情境 教师 教学实践 小组合作 自主学习

【中图分类号】G633.55 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）01-0160-01

保持兴趣，养成习惯，掌握方法是学好的重要因素。学生的学习积极性倍增，课堂气氛空前活跃，学生在轻松、愉快的环境中学到了知识。 总之，只要我们积极引导和充分发挥学生的想象力，大力开拓学生的想象空间，就完全有可能激发学生思维，活跃课堂气氛，使课堂精彩。

一、创建民主课堂，营造参与氛围

让学生成为课堂的主人，学生是课堂上的主角，教师要当好配角，使学生潜能得到最大限度的发挥，改变过去那种一问一答的现象。让学生做课堂的主人，动口、动手、又动脑，亲身参与课堂和实践，课堂不再是过去的教师“一言堂”，教师在教学活动中应主动参与，积极引导，充分发挥教师的主导作用，真正的把学生解放出来，使学生真正成为课堂上的主人。

二、创设问题情境，培养学习兴趣

在地理教学中要通过不同的方法培养学生学习地理的兴趣。让学生积极参加教学活动。使课堂气氛轻松和谐。

1.借用诗歌，讲解地理事物。在教学中，巧借文学知识中与地理有关的诗、词、民谣、谚语等来加强课堂的语言审美化，不仅能活跃课堂气氛，而且有助于学生对课本知识的记忆和理解，并扩大知识面。

比如常见天气系统一节的教学，讲到冷锋暖锋对比时候，我引用一些诗词让学生判断。

黄梅时节家家雨，青草池塘处处湿。（江淮准静止锋）

贵阳“天无三日晴”。（形容在昆明准静止锋作用下贵阳冬季多雨）

“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（形容冷锋过境带来的天气现象）”

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。（暖锋过境带来的天气现象）

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。（快行冷锋）

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（准静止锋）

2.借用谜语有助于学生对知识的记忆。如，复习省级行政中心时，制作灯谜让学生竞猜，有利于活跃课堂气氛、降低识记难度。

双喜临门――重庆市 冰城――哈尔滨市 汽车城――长春市 日光城――拉萨市 春城――昆明市 圆规画圆――太原 此地无银三百两――银川 夸夸其谈――海口 两个胖子――合肥莹火虫亮晶晶――昆明……

3.通过相关的历史故事来辅助学生记忆，理解。在课堂引入时运用地理故事设置悬念，激发学生的探究热情。讲 “密度流”时引用第二次世界大战中德军妙用洋流助战的故事。第二次世界大战时，英国及其盟军严密封锁大西洋和地中海中间的唯一通道――直布罗陀海峡，德军潜艇却能神出鬼没出入地中海，给英军以极大的打击。德军潜艇能神秘出入地中海的原因借助了密度流。

这样既调动了学生学习的积极性，活跃了课堂气氛，不仅使教学难点迎刃而解，而且强化了学生的记忆力，又如讲“北印度洋季风环流”时，学生最容易混淆盛行风向，海水和洋流流向，这时巧妙用我国“郑和下西洋”的故事，郑和每次出发都选择在冬季出发，夏季返航？原因借助北印度洋季风环流，顺风顺水。学生兴趣浓，情绪高，教学效果相当不错。

4.引导学生关注生活中的地理，学习对生活有用的地理。从生活中学习地理来激发学生学习地理的兴趣，体会地理学的价值和魅力，使学生真正体会到生活中处处有地理，地理让生活更精彩。

学生结合生活实际就会知道，理解昼夜长短的变化。学生会说冬天4点多放学就黑天了，说明冬天天短，夏天学生放学时天还是亮的，说明夏天天长。

讲到《常见的天气系统》，正好降大暴雪，气温下降。说明寒潮来了，我就由此引入课堂教学中，并引导学生分析寒潮的功过。学生能说很多，杀菌，杀害虫，缓解旱情等。学生兴趣盎然。为加深对案例寒潮的理解。

讲到河流侵蚀堆积作用时候，凹岸凸岸堆积设疑：哪岸可以淘金哪岸可以建码头？激发了学生学习的兴趣。

讲日界线时，为调动学生的学习积极性，设计小故事：有一对孪生姐妹，妹妹比姐姐大一天为什么？姐姐先出生9月10号妹妹后出生生日9月9号妹妹大了一天可能吗？顿时课堂气氛活跃起来，同学间开始讨论，有的说是坐飞机生的，有的说不可能，但也有的同学却沉默不语，这样调动起学生的积极性，使每个同学都动脑考虑，用自己所学知识来解释为什么会这样。从而得出了妹妹比姐姐大的。

三、创立竞争机制，形成参与动力

利用活动，引导愉快的行为采用小组合作学习法让学生合作竞争。新教材提倡“以学生发展为主”的理念，教育的目的在于帮助每一个学生进行有效地学习，使他们得到充分的发展。小组合作学习法是一种行之有效的方法。

我常做的方法是：

①让学生走上讲台

学习“天气和气候”时，联系学生熟悉的电视台播放的天气预报和镇赉地区冬、夏气候特征，并让学生充当主持人播报天气预报。

②利用黑板给学生提供展现自我的机会

每节课给学生上黑板练习的机会。比如画图，写知识提纲，或者提出问题。

③让学生充当“老师”，角色互换，体验成功的乐趣

比如适当让学生讲解内容较简单的知识。或者小测验让学生讲解。安排学生自己到讲台上去做一回小老师，体验一下当老师的感觉。让学生在参与过程中有所发现有所收获，亲身感受到成功的喜悦，会强化参与热情，他们渐渐的融入了课堂，成为了课堂的主人。

④学生自己合作探究

在课堂上，我常常会根据实际内容设计一些问题或者是任务需要由学生自己合作探究来完成，由各小组来汇报自己的学习结果，最后根据每组学生的具体表现，优秀者将会获得加一个星的鼓励。到月末哪个小组获得的星最多，就会给他们一些小礼物来作为奖励。竞争机制的引入，不仅极大的激发了学生们的参与热情，纷纷投入了探究中，同时也提高他们的团结协作能力。

总之，现行课标下地理课堂必须注入新的教学方式，古老、陈旧的教学方式很难适应现在课堂要求，学生也很难提高素质和各种能力，沿着新课标的要求，努力激活新课标下的地理课堂。教学中努力让地理课堂“活”起来，让我们的教学精彩起来！

参考文献：

[1]高中地理教材（人教版）

[2]谢艺军：在地理教学中让学生做到学以致用.2013-09-05

妹妹展春堂范文第5篇

175，美酒奶茶敬宾朋，雨后彩虹七彩弓。天高云淡草原美，依然妹妹有盛情。

176，热情好客草原人，率真诚挚令人钦。豪爽侠义肝胆照，虽未谋面情谊深。

177，且看接龙有丹枫，巨龙过万争立功。无悔贤弟展才华，庆功宴上拔头筹。

178，直把黑夜当天明，华灯初放万里行。水草丰美牛羊壮，辽阔草原任驰骋！

179，相遇不枉草原行，两情脉脉诉衷情。地老天荒心不变，恩爱永久情意浓。

180，友谊之花贯长虹，放浪驾舟阔海中。兄弟姐妹荧屏聚，挥毫泼墨才情浓。

181，尽显人间六月景，今晚才女聚荧屏。晨星荷花和明月，各领风骚显才情。

182，案头纸乱墨迹重，满目诗香柳丝融。才男靓女春风舞，争先恐后接诗龙。

183，出口成章高水平，墨梅夸得我脸红。为了巨龙早过万，不及推敲写上屏。

184，挥毫泼墨诗韵唱，双星秋月聚草堂。时间已经过午夜，才女兴致更激昂！

185，才女兴致更激昂，清辉泻地疑是霜。百尺杆头进一步，庆功宴上歌绕梁！

186，妙语连珠著锦篇，篇篇都是高精尖。巾帼何需须眉让，百花佳丽展新颜。

187，绿荫树上躲鸣蝉，诗坛佳丽赛牡丹。信手拈来好诗句，大珠小珠落玉盘。

188，奏出天籁传人间，荷花新月展笑颜。草堂诗坛显身手，不逊清照和蔡炎。

189，看尽红尘愁万千，不知何事令人烦？春花秋月何时了，昭华一去不回还。

190，留得真情续佳篇，篇篇都是肺腑言。人生在世何其短，珍惜青春好华年。

191，心想事成遂心愿，蝶吮芯蕊花枝颠。蜂儿酿得百花蜜，只愿香甜在人间。

192，鸳鸯交颈意缠绵，雨打芭蕉声声连。春风何须怨杨柳，桃花落地风摧残。

193，只愿香甜在人间，湖中花开并蒂莲。水下悄悄结连理，鸳鸯交颈意缠绵。

194，镜花水月梦难圆，牛郎织女河两边。英台山伯化蝶舞，百年好合共婵娟。

195，情意暗藏寄素笺，纸短情长话不完。何当西窗烛共剪，举案齐眉意阑珊。

196，姐妹同欢网络间，情投意合把诗联。燕对莺答啼巧句，雅趣共吟草堂欢。

197，花丛彩蝶舞翩跹，对诗接龙谈笑间。枝头杜鹃吟春句，水中蛙鸣声声连。

198，水潺潺来情绵绵，风吹桃花落水边。流水无意花情有，空留缠绵在心间。

199，恩师诗歌闪光环，余音飘渺上九天。嫦娥吴刚闻喜讯，飞天下地把诗联。