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翁维健,1933年出生,1950年之前学西医,1951年开始转攻中医,1962年毕业于北京中医学院(现北京中医药大学)中医专业并留校任教至今。1983年,创立国内第一个中医营养专业并任教研室主任。1986年,创立中医养生康复专业并任教研室主任。在中医中药教学、科研工作及食疗、养生康复等诸多领域均有突出贡献。
翁教授说,中医营养保健的目的,绝不仅仅是单纯的有病治病,无病预防。更深层次地讲,就是利用天然饮食,将人体保持在最佳状态(甚至超常状态)中。食物性能的补与泻两大特性,最能体现中医营养学的主旨。他说,食物补则补气、养血、填精;泻则解表、下火、去毒。中医营养学在生活当中的意义,与药物大致相同,这与西方药学中的营养概念不同,西方主张将食物与药物决然分开,不赋予食物以直接保健的作用。然而在日益兴起的“天然疗法”中,中国食物的保健与治疗作用得到了广泛承认。
翁维健教授几十年来从事研究中国古代保健医疗食品,并取得了显著成果,因而他被世界誉为“打开食疗宝库的人”、“养生康复医学的带头人”。他所研制的中国保健食品(寿膳)和医疗保健食品(药膳)食谱达千种之多。翁先生的药膳食谱当中所介绍的药膳,并非含有药物的食物,而是有关天然食物含有药物般的作用,对人体是绝对无害的。翁先生说,中医食疗、药膳是中医五千年来对人类杰出的贡献。
“疗效食品很值得研究和发展”。翁教授说,药、膳同食,体现了人们膳食结构、饮食习惯上发生了根本性的变化。过去那种只讲究色、味、香、形,这不全面,还要加上“质”,这个质就是营养丰富、有保健作用。疗效食品对人体无副作用,只要科学引导,容易被人接受,好处很多。现代科学同样不排斥“以形补形”这一中国营养学的精髓。
翁维健教授从事保健工作20年,从“吃、拉、睡、尿、行”中总结出一套养生经验:要吃得杂,每天至少吃30种以上的各种食物,并且要认真地吃早餐;每天要有足够的大便量,最好能有2次,为此要多吃富含纤维的食物,以及多喝开水;老年人早睡早起,睡眠时间零零星星,应顺其自然,犯困了可随时睡一觉;尿的那一刻要咬紧牙齿,绝不要出声,可使牙齿坚固,只要长期坚持,排尿不畅等困扰也会得以缓解甚至消失;人老先老脚,脚底有20多个穴道,要经常刺激,每天行走1小时是一个好方法,不管季节如何,都要坚持睡前热水烫脚15分钟,可将一两中药“大黄”敲碎,用纱布包好,煮15分钟后,用此水洗脚,具有消炎杀菌活血化淤的作用。
他说:“要想长寿,肠胃得清;不偏食、不怪食、吃杂食;养生宜早不宜晚。”翁教授认为养生长寿之道可以概括成两句话,就是“精气神形并重,情志行为共养。养生学不是养老学。人的衰老早在老年到来之前就已经开始了,养生益寿活动应及早从生活多方面进行。养生这一行为实际上从婴儿时期便已开始了,‘饮食者,人之命脉也’。在养生益寿活动中,饮食因素占很重要的地位,可以说是人的物质基础。”
中司的重新定位,意味着持有诸多券商、信托等金融资产的建银投资,部分资产将在中投架构下进行重新分配,也预示着建银原先控制的一些资产将发生新的流转和处置。
10月22日,中国投资有限公司(下称中司或中投)召集下属机构开会,传达国务院的最新批示。据有关参会人士称,经国务院批准,中司下属的中央汇金公司(下称汇金公司或汇金)定位为政策性金融投资平台,中国建银投资有限公司(下称建银投资)将被定位为实业投资平台。
这个决定,意味着持有诸多券商、信托等金融资产的建银投资,部分资产将在中投架构下进行重新分配,也预示着建银原先控制的一些资产将发生新的流转和处置。比如,一些重点券商如中国国际金融公司(下称中金公司),将从建银旗下划归到汇金;建银控股的其他一些券商会陆续处置,以满足中国证监会关于券商“一参一控”的要求。
此外,《财经》记者了解到,在光大集团重组中,曾归建银处置的光大实业有限公司,由于种种原因,将重回光大集团。
“一参一控”禁锢
在中投开会的前一周,中国证监会已经根据国务院最新批示,向汇金、建银投资旗下的券商下发了文件,要求这些券商在五年之内达到证监会规定的“一参一控”要求。
“这个五年达标的文件一发,很多业务就可以开展了,不然有这么一个硬伤在这儿,什么牌照也批不下来。”一位相关券商高管说。这家券商正在积极申请融资融券试点牌照。
事实上,建银旗下券商深受“一参一控”之困已有时日。
“一参一控”最早的由来,是2004年证监会出台的《证券投资基金管理公司管理办法》规定, “一家机构或者受同一实际控制人控制的多家机构参股基金管理公司的数量不得超过两家,其中控股基金管理公司的数量不得超过一家。”
“一参一控”被认为是规范公司治理结构的重要基础,这一条以后也逐渐被运用于券商和期货公司等,成为证监会进行机构监管的一个必要标准。今年4月,国务院了《证券公司监督管理条例》,规定“两个以上的证券公司受同一单位、个人控制或者相互之间存在控制关系的,不得经营相同的证券业务,但国务院证券监督管理机构另有规定的除外”。
建银投资由于旗下有多达八家券商,因此首先受到监管部门的限制。
建银投资成立于2004年9月,由建行重组分立而来,注册资本为人民币206.9225亿元,为汇金全资控股。
建银投资成立之初被定位于投资性公司和处置金融资产的公司,后被赋予证券公司重组平台的阶段性使命。
在汇金公司负责重组的银河证券、华夏证券、南方证券、西南证券、新疆证券、北京证券、国泰君安、申银万国、齐鲁证券等九家券商中,银河证券、国泰君安、申银万国等三家由汇金公司资本市场部直接负责,建银投资则接下了其他六家证券公司的重组注资工作。
此外,建银投资还从信达资产管理公司手中收购了宏源证券,中金公司作为建行的实业资产也剥离至建银投资。
“我们这几家券商虽然都算是有大背景的股东,但是到了证监会,‘一参一控’这个规定摆在那儿,很多事情都难以突破。”一位建银投资旗下券商的高管说。
“证监会不会在投行业务、经纪业务或者设立营业部等方面进行直接限制,但会降低对相关券商的评分。这一评分会直接导致券商评级的下降,而级别低的券商在开展新业务等方面会有限制,同时,在上缴投资者保护基金的比例上会增加。”这位人士称,“实际上就是不达标就罚款。”
告别金融控股
在被宣布新定位之前,建银投资本有计划把自己打造成为一个金融控股公司。
建银投资前任总裁郑之杰,曾经在该公司的一份内部资料上提到了金融控股公司构想,认为金融控股公司是中国金融业综合经营的现实选择。但郑在两周前刚刚被调至国家开发银行担任党委委员。
目前,除持有八家券商股权,建银投资还持有中国建设银行股份有限公司9.2093%的股份,是该公司的第二大股东;此外,浙江国际信托投资有限责任公司也已成为建银投资旗下公司。建银投资还计划成立自己的基金公司。
然而,时至今日,建银投资的金融控股梦想已经消逝。根据最新文件,建银投资未来将变身为实业公司,不再拥有金融牌照。
建银投资旗下现在拥有的数家券商,除了保留“一参一控”的两家,其余均将进行转让,汇金公司将接手其中数家。
据《财经》记者了解,目前还没有确定建银投资保留的两家证券公司名单,此前曾有方案希望保留宏源证券,而建银投资全资控股的中投证券(原南方证券)并入宏源证券;但由于整合这两家券商难度很大,目前的方案已经暂停。
与此同时,建银投资对于瑞银证券(原北京证券)的持股,原计划将转让给外资股东,但由于最近金融风波的加剧,发生了变数。
建银对西南证券、齐鲁证券的注资,在最初的方案中就有退出条款,因而在今年6月底西南证券退出之后,齐鲁证券的退出也将很快进入操作层面。中信建投证券(原华夏证券)的情况则比较复杂,目前还在讨论过程中。
“现在比较明确的是,没有下家接手的一律先转给汇金公司,因为汇金有政策性金融机构的‘大帽子’,下边放几家券商都没问题,按现在证监会所提的期限,有五年的缓冲期。”一位知情人士说,“中金公司是肯定要给汇金的。”
光大实业回归光大
值得注意的是,在对建银投资进行全新定位的同时,原本已经划入建银投资的光大实业部分,将重新回归光大集团。
汇金公司在2007年底对光大银行进行注资时,曾明确了光大集团将被拆分为光大金融控股和光大实业两大部分;汇金对光大银行进行重组,并入主光大金融控股,建银投资则接手光大实业集团。
汇金公司针对光大金融资产的注资规模在200亿元左右,汇金的全资子公司建银投资在光大实业部分的注资也将达到50亿元左右,并将上世纪90年代末央行对光大的近90亿元再贷款转为股本。重组结束后,汇金将入主由光大金融资产组建的控股公司,建银则将控制光大集团余下的实业部分,有关新公司的注册程序已在紧锣密鼓进行中。
按照当时的计划,光大实业部分的重组由原光大集团副董事长、总经理臧秋涛和现任建银投资副总裁杨小阳负责,臧、杨二人将分任重组后光大实业公司的董事长与总裁。
光大集团非金融类的总资产约100多亿元,其中包括在香港上市的光大国际(香港交易所代码:00257)等。中国光大(集团)总公司通过中国光大集团有限公司(香港)持有光大控股55.47%,持有光大国际57.4%。
但建银投资对于光大实业的整合,一直处于停滞状态。
“光大内部对于由建银投资接手香港部分以及实业资产意见很大,因此重组的阻力比较大。”汇金公司的一位人士说。
此前,光大国际行政总裁陈小平曾表示,光大集团的重组主要在北京进行,对香港光大国际有限公司暂无影响,参与重组的建银投资也尚未参与到香港的业务中来。
“香港这块业务怎么做,怎么走,我们现在还没有得到明确指示。”陈小平称,“香港方面,我们自身要稳定,在稳定的基础上做事。”
“光大集团一直强调其在香港的‘窗口’地位,及其对于香港经济的影响。加之汇金旗下已经有多家香港上市公司,建银投资再把光大在港的上市公司全接过来,存在同一控制人的竞争问题。”汇金公司知情人士说,“因此,最终决定把光大实业还给光大集团。”不过,划转对价如何处理尚不得而知。
在汇金公司对光大银行的注资过程中,光大集团的地位被大大弱化,光大金融控股成为新的控股平台,光大集团已经没有实质性内容。不过,即便完成注资,光大集团董事长唐双宁也曾多次强调要“做实”光大集团,这次全面接手光大实业,被视为在博弈中重新获得话语权的标志。
不知不觉我已经在农商行这个大家庭里工作满一年了,回顾这一年,我收获颇多感悟也颇多。
这过去的一年里,我刻苦锻炼基本技能,虚心学习勤学好问,认真做好笔记,同时结合各项具体业务加以理解,融会贯通。在领导和同事的帮助下,我有步骤有计划地加强操作能力的训练,点钞,键盘录入,综合系统上机等基本功得到了很大的提高,并通过了综合柜员的各项考试,取得了上岗资格。
在日常的工作中,我也以一个优秀的银行员工的标准来要求自己,认真执行和遵守各项规章制度,无论是业务办理的过程,还是图章凭证的使用保管都严格按照规范进行,养成了认真谨慎的工作作风,尽可能的将工作中的风险降到最低。
然而,日常的工作不会永远一帆风顺,难免会遇到许多大大小小的困难。究其原因,很多问题都是由于我工作经验不足,有些工作做得不够细致周到而导致的。在这一方面,我们支行的各位领导和同事给予了我很大的帮助,遇到复杂的业务会耐心地指导,在与客户沟通方面也给予了我很多有用的建议。如今我能有转正的资格离不开各位领导和同事的支持与鼓舞,在此我表示由衷地感谢。
在今后的工作中,我一定会继续努力,不断地虚心学习积累经验,继续保持对工作的热情,做一个有责任有担当的银行工作人员。
【关键词】审美;音乐教育;实践
中图分类号:G42 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2017)01-0222-01
一、“音乐审美”提出的根据
“以音乐审美为核心”的提出,是以美国音乐教育家雷默(Bennett.Reimer)为代表的“音乐教育哲学”为根基,同时还容纳了“音乐文化哲学”的有益因素。雷默强调音乐的内在价值,关注音乐听赏教学,将音乐教育视为情感教育。雷默指出:“音乐教育最深刻的价值同所有人文艺术学科教育最深刻的价值一样,通过丰富人的感觉体验,来丰富他们的生活质量。”针对美国存在多元音乐文化的现实,雷默主张,音乐教育者首先要关注音乐体验的多样性,其次关注音乐体验的质量。他提倡“多元音乐文化中的音乐教育”,从雷默“审美”音乐教育哲学观及其多元音乐文化中的音乐教育观的阐述中可以看出,雷默的音乐教育思想贯穿着音乐艺术美感、体验、感悟、沟通、交流、认知、多元音乐文化等关键词。《课标》中音乐教育哲学、多元音乐文化的音乐教育思想与之有许多相通之处,如:都比较重视音乐中的情感体验;关注音乐本体,根据音乐艺术中的表现特征,引导学生对音乐表现形式的整体把握,领会音乐要素在音乐表现中的作用,增进音乐素养等。
二、可能存在的问题
“以音乐审美为核心”作为当代音乐教育的新课题,具有边缘学科的性质。它与教育学、心理学、社会学、美学有着密切的联系。此外,随着人们对人文学科的普遍重视,“审美”一词更多地跨领域使用,导致人们习惯于对其只在共性意义上把握,往往会狭义地理解为“情感教育”。并且,“人文学科的概念本身就极其复杂也必然导致其使用混乱”。
三、课标核心之我见
以“审美为核心”是音乐教育改革的方针与核心。由于音乐教育与其他学科教育具有与众不同的特征,因而它不仅具有教育性,还具有审美性,这就决定了音乐教育不仅要将音乐技能和音乐理论传授给学生,还需要在音乐教育中培养学生的音乐鉴赏能力和审美的能力,提高了对音乐教育的要求,同时音乐教育改革也给音乐教师的教学方式带来了挑战。音乐作为一种重要的艺术形式,和审美是紧密相连不可分割的,从某种意义上说,音乐的学习就是音乐审美能力培养的过程,因此,学校将审美作为音乐教育的核心,是音乐教育改革发展的必然趋势。
对于“以审美为核心”的课程基本理念,众多专家学者提出了两种观点,即批判与赞同。批判方认为,音乐的特征有很多,以审美为核心不能完全体现音乐的特点,不够全面。他们认为,应该以舞台表演或实践为核心。而赞同方认为,我国从古至今推行的教育理念一直蕴含美育的概念,正确审美的培养不仅能提高学生对于音乐的正确认识,同时对于学生在学习阶段的教育、心理等方面有指导作用。
在笔者看来,音乐课程基本理念的提出,是为了对音乐课有一个规范作用,为了使学生喜爱音乐,使音乐课更好地发挥其作用。如今,在中小学中,有相当多学生喜欢听音乐却不喜欢音乐课。最初有人认为是音乐课过分重视基础知识的讲授,枯燥的内容让学生失去学习音乐的兴趣。因此,有一段时间中小学的音乐教师在音乐课上只放音乐,不教任何音乐基础知识,使得音乐教育出现严重断层。过分教条的理解课标内容,导致音乐课的现状与我们的初衷大相径庭。
2011年的新课标中虽然仍“以审美为核心”但强调了“实践”的重要性。尽管有些人认为,十年期间课标内容只做了一些细小的改变,略显不足,但笔者认为,课标对于音乐教师只是起到导向作用,最K的教育实施者还是音乐教师,作为一名合格的音乐教师,应该具备创新与随机应变的能力。在课堂中,要想使音乐课内容丰富多彩,需要教师根据音乐的本体特征加入适当的教学法来设计课程。笔者认为,应该将实践与审美相结合,不仅要教授基础知识,还要让学生通过视觉、听觉、触觉来全方面感受音乐,学习音乐。
因此,不论音乐课程标准是以哪一种要素为核心,最重要的是要使学生们更喜爱音乐,喜欢上音乐课,帮助他们学习音乐,从而推动多元音乐文化的进步,最终能实现教育的目标。
参考文献:
[1]宋瑾.以审美为核心的音乐教育改革[J].中央音乐学院学报,2004(4).
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[3]马爱红.“以审美为核心”的当下语境思考[J].人民音乐评论,2008.
[4]管建华.“审美为核心的音乐教育” 哲学批评与音乐教育的文化哲学建构[J].中国音乐,2005(4).
[5]王州.论“以音乐审美为核心”的音乐课程基本理念[D].中国音乐学院,2011(4).
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