迎接新生范文第1篇

大学迎新工作总结1   

公共管理与政法学院的迎新工作于8月XX日完美落下帷幕，共145名本科新生以及89名研究生新生顺利的完成了报道的工作。    

迎新的三天伴着淅淅沥沥的小雨，但大家的热情却不减分毫。在我院学生工作组组长余小英老师、20xx级研究生新生辅导员董小刚老师、辅导员易恬老师、张哲老师、20xx级本科新生辅导员王再锋老师的指导下，本科生、研究生迎新工作人员分别在各自迎新点有条不紊的进行着新生接待工作，从注册手续的办理到领取新生大礼包和纪念册，所有的事情他们都会事无巨细的给新生交代清楚，大家在做事的时候都怀有高度的热忱，无论本科生还是研究生的迎新人员都给新生和家长呈现出了公共管理与政法学院团结和谐、欣欣向荣的良好面貌。    

另外，我院今年的迎新工作有很多亮点可寻，线上线下相结合，精彩纷呈。微信平台“Guan_ni”推出了很多线上活动，增强了新生与学院之间的参与度，使新生更快更好的融入了我院这个大家庭。线下活动中的新生纪念册将开学典礼、游园会以及图书馆入馆教育等新生入学教育活动以游戏任务的形式推出，为新生的开学活动增添了更多的趣味。另外，今年各班加入了驻班党员帮助协导员处理新生的疑问以及就入党方面问题提供讲解和解答，大大地便利了新生的生活和学习。    

本次迎新得到了校领导和院领导的充分肯定，8月XX日西南交通大学党委书记王顺洪教授、校长徐飞教授在视察本科生迎新工作时，认为我院的迎新点布置以及微信平台的灵活运用体现了我院的创意性和特色性，予以表扬和鼓励。当我院院长陈光教授、党委书记王永杰教授、副院长陈家宏教授视察研究生工作时亲切地询问了迎新工作情况，“今年新生报到多少名了？困难的学生多不多？”。在视察本科生的迎新工作情况时也对迎新工作人员认真的态度和热情的状态提出了表扬。得到的赞许使工作人员的情绪高涨起来，也使迎新人员面对工作的时候更加积极了。    

截至8月XX日，我院本科生以及研究生的迎新工作圆满结束。祝愿这些刚刚来到交大的新面孔可以有初生牛犊不怕虎的勇气和冲劲，在交大实现自己美好的理想。

大学迎新工作总结2

金秋九月，桂花飘香，我院开展了合并后的第一个迎新工作，迎来了一大批优秀的莘莘学子。为了给新同学留下美好的印象，使他们对大学校园充满期待与向往，我院结合本院刚组建的实际情况，制定了周密的迎新工作计划，本着“周到、热情、准确、和谐、高效”的迎新工作理念，在院党支部书记杜军和分团委书记张洪东的指导下，各主管老师带领分团委学生会主要成员以及部分学生代表，共同努力，顺利完成了我院的迎新工作。

总的来说，我院本次迎新工作分为汉口火车站接待、校迎新总站接待以及管理学院总站接待三个大的方面。

为响应校团委号召，我院共选派了10名学生干部前去汉口火车站进行迎新，选派了25名学生干部在校迎新总站接待新生。

在管理学院迎新总站的工作中，我们将四个专业分为两个小组同时进行，即人力资源管理——工商管理小组与旅游管理——财务会计小组，具体有宣传板块、窗口板块（填表、填表指导、房卡办理、现场咨询）、接待板块（管理学院大本营接待、宿舍楼下接待）、后勤板块、行李存放板块、办公室值班板块共六大板块10个项目的工作。这两个小组、六大板块环环相扣，最大程度上提高了工作效率。

在宣传方面，我们考虑到新生人数较多，资料档案繁杂，容易引起资料混乱等问题，宣传部特地按照要求制作了一块以学生编号一览表为主要内容的宣传展板，让新生能快速查询到自己的特定编号，然后报到窗口工作人员处，以便每一位新生的所有资料档案都有一个统一的编号，这种一个编号代表一个人的方式，大大的减少了随后的资料整理与今后的管理中可能发生的失误，使得各项工作顺利进行。

窗口工作方面中的填表处，在保证各个环节完成后都在准备好的回收资料核对表上做好记录的前提下，工作人员要收取新生所有档案资料，此外，还要发放学生卡片、家校联系卡以及温馨提示卡。其中小巧独特的温馨提示卡色彩鲜明温暖，内容朴实贴心，其中欢迎词代表整个管理学院表示了对各位新生及家长的热烈欢迎，院内各领导与老师电话号码的特别注明则拉进了新生及家长与院内各领导与老师间的距离。

窗口工作中还特别设置了一个与填表处密切呼应的填表指导处，主要对前一窗口发放的学生登记卡、家校联系卡以及房卡的填写进行指导。相对前一窗口的繁琐步骤，此窗口的工作相对轻松。但是由于填写内容较多且有些复杂，工作人员必须具备耐心与较好的口头表达能力。这个项目既为我们的周到服务又增添了精彩的一笔，也为整个流程高效率运作作出了巨大贡献。

行李存放，是我们考虑得最多的一项。因为新生及家长的想法是不可定性的，所以我们并不能肯定是否有人愿意存放行李，存放的行李会有多少，但是我们还是设置了最为适当的范围与场地，保证有人需要就能够提供方便。此外，我们特地在存放处安置了许多小凳子，供部分新生及家长休息，让此处场地得以充分利用。

办公室值班工作，主要是是为了保证各方面的联络通畅，资料的存取得当，书面资料的电子输入整理迅速等。为保证后期工作的顺利开展，在工作进行过程中，有专门人员负责将已收档案送至办公室，由办公室值班的人员对其进行电子输入及整理。

除去上述各项特别增设的项目或板块外，还有沉稳友好的房卡办理窗口、热情到位的现场咨询窗口、不辞辛劳的接待板块、繁琐细致的后勤板块。这些项目配合紧凑、气氛和谐，保证了迎新工作的顺利进行。

在迎新工作结束后，我们还进行了所有的后期工作。根据回收资料核对表的记录和实物进行核对后，又做了各项统计，最终圆满完成了10年的整个迎新工作。

“周到、热情、准确、和谐、高效”这五个词贯穿了我们整个迎新工作。周到即整个迎新工作做了充分的准备，整个安排是按照新生报到的具体流程来制定的，所有项目都是经过反复讨论和商定的，所有工作项目设置周到，工作人员服务周到。热情即所有工作人员工作积极热情，对待新生及家长友好热情，管理学院体现给大家的整体印象便是热情。准确即编号、标注、填表指导等各方面都时刻确保着迎新工作的数据准确无误。和谐即所有的工作程序和谐互动，所有的工作人员和谐互助。高效即所有的迎新工作都能有条不紊的进行，效率高且质量好。

纵观我院这次迎新工作的圆满成功，是和党支部书记杜军的正确领导分不开的，是和分团委书记张洪东的主要安排分不开的，是和所有主管老师的积极配合分不开的，当然，也和所有分团委学生会的主要成员以及部分学生代表的努力协作是分不开的。我们希望在今后的工作实践中不断的努力与探索，扬长避短，发挥优势，使管理学院的各项工作在稳定中创新，在创新中稳步前进，进而逐步走向完善。在院党总支的带领下，我们一定会积极发扬优点克服不足，时刻保持先进性，努力走在学校的前列，为管理学院添砖加瓦，让我院有更加辉煌的明天！

大学迎新工作总结3

8月26号晚五点，随着最后一名新生的报道，持续三天的迎新工作圆满结束，期间有工作人员的尽心尽责，朋导的认真讲解，领导的监察督促，还有新生志愿者的无私付出才使得此次报道工作进行的有条不紊。 

迎新期间，天气欠佳，阴雨绵绵。虽然没有了往年的风和日丽，但这如梦如幻的雨幕却给交大披上了浪漫的外衣。就是在这样的雨幕中，在大部分人都还在睡梦中时，一群身着机械学院院服的身影就已经在迎新点等待着新生的到来，在大部分人都已经进入梦乡时，这群身影却还在苦苦等待，唯恐露了晚到的新生。这群人里有同学，有朋导，还有辅导员，虽然三天时间里遇到了很多困难，但为新生提供更好服务的思想一直被铭记在这群人心中。 

虽然阴雨绵绵的天气给迎新工作带来了些许困难，但在学校、学院领导的鼓励下，工作人员的热情丝毫没有消减。迎新期间，校长徐飞、党委书记王洪顺、关秦川书记、李毅副书记等领导都来到迎新点查看迎新进展，并鼓励工作人员要克服困难，努力为新生提供优质服务。领导们依次接受了机械工程学院新闻中心的采访，采访中领导们都对此次机械学院迎新工作表示认可，尤其是今年新推出的“明信片慢递”活动更是受到领导好评，徐飞校长也受邀写了一张“慢递”明信片。 

迎新工作结束了，我们也期待新生在未来的四年里能够如新生辅导员寄语那般：见证时光，见证成长。不忘初心，不畏将来。

大学迎新工作总结4

8月XX号晚五点，随着最后一名新生的报道，持续三天的迎新工作圆满结束，期间有工作人员的尽心尽责，朋导的认真讲解，领导的监察督促，还有新生志愿者的无私付出才使得此次报道工作进行的有条不紊。

迎新期间，天气欠佳，阴雨绵绵。虽然没有了往年的风和日丽，但这如梦如幻的雨幕却给交大披上了浪漫的外衣。就是在这样的雨幕中，在大部分人都还在睡梦中时，一群身着机械学院院服的身影就已经在迎新点等待着新生的到来，在大部分人都已经进入梦乡时，这群身影却还在苦苦等待，唯恐露了晚到的新生。这群人里有同学，有朋导，还有辅导员，虽然三天时间里遇到了很多困难，但为新生提供更好服务的思想一直被铭记在这群人心中。

迎接新生范文第2篇

【关键词】新生；入园；适应；策略

对于刚满三岁的小班幼儿来说，走出家庭，来到幼儿园这个陌生的地方，心理需要接受挑战。环境和习惯的巨大改变，让他们感到极大的不安全感，产生分离焦虑。如何缓解入园新生的分离焦虑，做好新生入园工作是教师值得思考和解决的问题。对于这个问题，我的思考和做法是：建一个悦纳、有序、有趣、和谐的“家”，迎接孩子顺利走进幼儿园。下面就迎接新生入园的策略进行如下的总结。

一、做一个有爱心的“妈妈”，建一个温馨悦纳的“家”

（一）以接纳之心对待孩子

1、创设一个温馨的班级环境。教师应该极力营造出一种轻松的环境，如创设娃娃家，投放一些平时家里都能看到的东西，也可以让孩子从家里带来的一些自己特别喜爱的玩具等，这样的环境可以大大地吸引幼儿的注意力，消除幼儿的焦虑。

2、敞开胸怀去拥抱孩子。抱一抱，摸一摸，温和的语言，温情的笑容，会造就温馨、接纳的软环境，让幼儿暂时放松“警惕”，慢慢地走进他们的心里。

3、用正面的语言去引导孩子

教师经常会碰上哭得很凶的或者哭得很久的孩子。作为教师，我们要正面去引导孩子：“不哭了，我们一起看书了”、“不哭了，吃完饭妈妈就会来了”，逐渐地引起他的正面行为。

（二）以公平之心对待孩子

1、冷静处理。针对大哭大闹的孩子，要果断地从父母的手中接过。接手孩子后就要转移他的注意力，让他从极端的哭闹中稍微平静下来，适当的时候，让他自己哭泣一会儿也是可以的。等他进入到轻声哭泣或者间断哭泣的时候，就可以进入下一个环节了。

2、温情接触。针对轻声抽泣的孩子，我们需要不定时地就去摸摸他，轻轻地揉揉他，说一些温和的话，这样孩子的安全感会逐渐升级，他就容易接受你。

3、热情鼓励。对于那些不哭闹，能自己玩的孩子，不能忽视不管，而是要热情地笑着表扬他，使其有被关爱的感觉，以避免开学几天不哭/后面开始使劲哭的状况。

二、做一个有原则的爸爸――建一个规则有序的“家”

第一步，区别对待。根据孩子的表现，我们把孩子分成两组，哭闹凶的一组孩子由配班老师及保育员管理，另一些情绪比较稳定的孩子就可以开始组建常规。在组建常规的时候，有趣的活动不仅仅吸引了稳定的孩子，还会吸引一部分哭闹的孩子，这样加入常规活动的孩子会越来越多。

第二步，故事吸引。孩子们都是爱听故事的，老师讲一些有趣的生动的绘本故事，吸引孩子们的注意力，班级里逐渐地宁静下来，这都是步入规范的良好先兆。

第三步，游戏呼唤。利用孩子好玩的心态，提供丰富的游戏玩具，创设游戏环境，引导孩子进入游戏状态，可以加速孩子的入园过渡。

第四步，认识物品。指导幼儿认识自己的物品，在认识自己物品的过程中，孩子逐渐地产生主人意识，逐渐地熟悉和认可新的环境，促进孩子的适应。

第五步，初建常规。通过以上的这些活动，孩子开始形成最初的常规。他已经理解上学的意义，认识了自己的物品，熟悉了环境。在教师一步一步有意识的引导和组织中，加入常规养成的孩子越来越多，他们的生活习惯逐渐地建立，心里也踏实了，情绪也稳定了。

三、做一个友好的同伴――建一个快乐好玩的“家”

（一）同伴的“引”

进入新环境的孩子是不知道如何去玩的，在陌生环境中不知道怎么做。这时候，你可以作为同伴，去引领：我们一起玩娃娃家吧……在你的带领下，一部分的孩子就慢慢地熟悉和了解环境了。

（二）同伴的“陪”

对于新入园的孩子，陪同也是很有效的。在你默默的陪伴下，孩子觉得慢慢地对你产生信任，这个过程不是一天两天的，需要一个过程。

四、做一个有能力的外交家――建一和谐团结的“家”

孩子能否更快更好地适应幼儿园，脱离父母的怀抱，很大程度上也取决于家长持有的态度和采取的措施。所以，作为老师，你需要做一个外交家，争取到家长的支持。

1.用认真感动家长。老师要在孩子入园前与家长进行沟通，老师的主动会让家长们感受到老师的真诚。入园以后，你每天尽量地向家长反馈一些孩子的表现，让家长感受到你对孩子的关注，你们之间的信任就会慢慢地开始。

2.用专业说服家长。对家长提出的一些担忧的问题，可以用自己的经验、以往的实例进行解疑。对于过度保护孩子的家长，不要随意迎合他们，老师需要用专业的知识来说服他们，让他们认知到老师才是做专业幼儿教育的人。老师越是专业，他们对老师的信任度会越高。

3.用规范管理家长。家长对孩子的纵容，很多时候是延长过渡期的重要原因。这时候，就需要用规范来管理家长。从送孩子入园，尽快离开，到中途不到幼儿园来张望孩子；从告知家长幼儿园一日生活作息，到按时接送等等，这些常规的遵守，是让孩子顺利入园的重要辅助。

新生入园，是一个不能规避的问题，我们要认真对待不放松，合理安排不焦虑，抱着平常心，当好“家长”，创建温馨悦纳、规则有序、快乐好玩、和谐团结的“家”，完成新生入园的工作。

迎接新生范文第3篇

1. 欢迎新同学！

2. 金秋送爽喜迎八方学子 丹桂飘香共祝美好明天！

3. 青春列车，今日重新出发；新的起点，我们携手努力！

4.努力实践 “三个代表”，坚持教育为人民服务的思想，一切为学生发展着想!

5.做武生院人，铸武生院魂!

6. 新生活新希望新辉煌从这里起航

7.全面贯彻党的教育方针 培养具有创新精神的高素质人才

8.迎接新学年，迎接新同学！

9.珍惜新起点,笑迎新生活

10.因为年轻，未来属于我们

11.提升教育质量,建设和谐校园

12.携手武生院 共创辉煌

13.今天我以母校为荣，明天母校为我骄傲

14.建设先进文化 打造优良校风

寝室

15.欢迎来自五湖四海的莘莘学子！

16.热烈欢迎2010级新同学！

17.我望眼欲穿的等待 , 终于看见你的笑脸!

18.到家了！

19.接过你的行囊，我们就是一家人

20.新学期，新气象，感悟大学，领会精彩

教室

21.新学期 新气象 百尺竿头更进一步

22.经世济民做栋梁，海阔天空展雄才！

23.今日武生院学子，明日国家栋梁!

24.今朝梦圆挥笔墨 明日驰聘舞乾坤

25.寒窗十年终圆梦 壮志豪情谱新篇

26.一分耕耘一分收获争创佳绩现在开始

27.新校园新同学新观念，新课堂新老师新起点！

28.蛟龙必有腾飞时！

食堂

29.欢迎你，我们的天之骄子！

30.让新生满意，让家长放心

31.美好的大学生活，我们将一起度过！

32.迎新同学，展新风貌

33.荷花映日笑纳新鲜学子 丹桂飘香喜迎远方来客

图书馆

34.意气风发求真知 纵横天下绘宏图！

35.知识无涯，生命有限 不畏艰险，勇攀高峰

36.梦想已久的象牙塔 ——已成现实！

37.享受学习，体验成功

38.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

39.志存高远，勤奋学习，全面成才

40.青青校园喜迎莘莘学子！

41.海阔凭鱼跃 天空任鸟飞

42.新生从这里进入，人才从这里走出！

43.新起点高目标 迈向新的成功

迎接新生范文第4篇

2.2022年了，请对我好一点，可以脱单，可以可爱，可以健康，可以暴富

3.不管是什么2021真的太难了 麻烦2022年好一点 请对我好一点吧 我真的有点难

4.在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。再见2021，你好2022。

5.2021，两人相遇，零点距离，一心相爱，一生一起；2021，两份情怀，零点压力，一份喜悦！2022马上到了，祝愿会有更加美好的含义！

6.2021，再见！2022，你好！曾经荒废时光的你，没时间遗憾，唯有追赶和改变，别让明天的你，悔恨今天不曾尽力的自己。

7.昨天的烦恼扔到记忆深处，昨天的快乐启动新生细胞，昨天的失望丢入岁月汪洋，昨天的幸福承载明日吉祥，2021，“坏蛋”扔掉，“好景”留下，牵出2022的万事如意！

8.别忘了答应自己要做的事，别忘了答应自己要去的地方。再见2021，你好2022。

9.凡事总要有信心，老想着行。要是做一件事，先就担心着怕咱不行吧，那你就没有勇气了。再见2021，你好2022。

10.就算很害怕，很迷茫，也不要放弃希望，未来的你是幸福的你，永远坚信这个，再见2021，你好2022。

11.只要你不计较得失，人生还有什么不能想法子克服的？再见2021、你好2022！

12.遇见的都是天意，拥有的都是幸运，2022愿自己有能力爱自己，有余力爱别人。

13.遇见的都是天意拥有的都是幸运，期待2022的所有小幸运。

14.2022年了希望可以对我好一点呀，我越来越好，身体健康，越来越美，最重要最重要的一点是暴富哈哈哈哈哈！！！

15.新的一年，要做个可爱的人，不嘲笑谁，不埋怨谁。

16.过去的2021简单但不平凡，付出了汗水，收获了成功;付出了真诚，收获了感情。将来的2022我们会辞旧迎新，辞去烦恼，迎来幸福;辞去疾病，迎来健康。

17.感谢有你们一路的陪伴，2021再多的不顺说再见，请2022请善待我！

18.青春是一本太仓促的书，我们含着泪，一读再读，再见2021，你好2022。

19.无论晴空万里还是雨雪霏霏，愿被岁月温柔以待。时光能缓，故人不散。2021再见，2022你好。

20.告别2021的辛劳，吹响2022的号角，到处都是快乐的味道，脸上都是幸福的微笑，新的一年成绩还要更高，我们坚信：只要努力什么都能办到，付出就一定会有回报！

21.一句问候，让你的年味变得厚重;一句鼓励，让你的新年充满生机;一句句关怀、让你的身心变得温暖;一条条短信，让你的日子事事如愿。再见2021你好2022！

22.时间在奔流，年龄在行走，2021在身后，2022在前头，经验不多总结留，幸福不多开心留，进步不多努力留，成就不多感恩留，留住美好在心头，努力2022快乐走。

23.时光荏苒，岁月悠悠，转眼间，2021年已经过去了，崭新的2022年正向我们缓缓走来，从前不回头，以后不将就。2020再见，2021你好！

24.2021可能哭过恨过失望过 但是没关系，会过去的。

25.约定一下，今年你有我，明年我有你。

26.新的一年，不亏待每一份热情，不讨好任何的冷漠。

27.新的一年，愿望只有三个，暴富暴瘦和快乐

28.岁末将至，敬颂冬绥，平安喜乐，万事胜意。

29.2021变成了2022，我不知不觉又陪了你一年。

迎接新生范文第5篇

预产期还有两周，辰辰就等不及了，一心想着早点出来和大家见面。在没有用产钳、真空吸引器的情况下，妈妈顺利产下了辰辰。终于看到一直牵挂着的心头肉，妈妈担心他饿着，急着想喂他吃母乳，没想到，辰辰对凑到嘴前的不知所措，妈妈挤了几滴乳汁到他的嘴唇上，于是，小嘴巴动了起来，辰辰的感官体验正式开启了。

专业点评：

1、生产过程中的疼痛是难免的，产妇要秉持毅力，不要花力气怨天尤人，也不要跟疼痛对抗，可用少量的麻醉剂，再配合子宫的收缩，顺势使力，就能圆满达成任务。

2、宝宝初来乍到，反应生涩，需要父母提供感觉刺激，激发他的生命力与无限的潜能。

新生宝宝的4大状况与应对

做称职的父母，需要不断地学习。从护士手中接过宝宝的那一刻开始，你们就要学习了解他，尝试着全方位地照顾他，关心他每一步的成长，特别是大脑的发育与智能的开发。

1　宝宝哭了

宝宝通过产道的刹那，外界的多重刺激如散弹般轰炸开采：刺眼的灯光、冰冷的空气、嘈杂的声音、药水的气味、鲜血的腥味、头脑的晃动和肢体的被拉扯……唯有那一刻，宝宝的哭声是深受期待的，之后，几乎所有父母都对宝宝的哭声严阵以待。

新生宝宝哭泣的原因有很多，可能是饿了、困了、环境太嘈杂或者太枯燥。

策略

如果你试着用手轻触宝宝一侧脸颊，他转过头来，嘴凑近，并做吸吮状，即表示饿了；

如果宝宝双眼无神，时而眯眼、时而闭眼，就表示他困了；

如果把宝宝抱离嘈杂的环境，他就安静了，表示宝宝对刺激的过滤功能尚不足；

如果宝宝躺着就哭，摇摇他的摇篮，对着他说话或唱歌，抱起来看人、事、物，他就不哭了，表示宝宝不甘寂寞，渴望感觉的刺激，以加速脑部发展。

2　宝宝要喝奶

新生宝宝吸奶是一种反射能力。出生的头几天，因为刚奋斗完还比较虚弱，而母乳又较浓稠，吸起来需要较大的力气，宝宝可能会不配合，妈妈千万不要惧怕挫折，别放弃喂母乳哦。

策略

新生儿应按需喂奶。由于新生儿还无法应付太多的感觉刺激，所以妈妈喂奶时，请关掉电视、音响，专心看着宝宝，引导他吸奶。

3　宝宝也会看　听觉

刚出生数小时的新生儿，已能清楚辨识妈妈的声音，如果胎儿期也经常听到爸爸的声音，当然也能辨识爸爸的声音。

策略

宝宝清醒时，父母要多对他说话或唱歌，妈妈绝对不要缺席，因为宝宝特别容易接收妈妈高八度音调(6000赫兹以上)的声音。

视觉

新生儿眼球的水晶体对光线较敏感。出生的头三天，面对强光日寸会出现惊吓反应，紧闭双眼。但在黑暗的房间，他会睁大双眼，小幅度地转头或运转眼球扫描环境。在微亮的环境，贝0狂热地巡视，直到找到目标，专注地凝视许久。出生一两个月后，宝宝的眼睛能够应付较多的光线了，此时提供适当的事物任其观察相当重要，可以贴张大海报在小床前，让宝宝观察外观轮廓。

4　宝宝睡了

新生宝宝的大脑皮质发育尚不成熟，意识不如成人清晰，但研究发现，不论宝宝是睡还是醒，脑电波的形态大同小异，这表明宝宝的大脑全天候皆在意识状态，即便在睡眠中，他仍然在学习。

即使宝宝入睡了，也不必着急关掉莫扎特的音乐、童谣或故事CD等。

宝宝的感觉统合达标出了吗?

新生宝宝并非只知道吃喝拉撒睡哦，他们身上有着无穷的潜力，期待我们来发现。而评量小宝宝的发展，重点宜放在脑神经的反应上，爸爸妈妈可以参照以下的《0个月宝宝的感觉统合评量表》测试一下，看看宝宝的感觉统合达标了没有。

给爸妈的小建议：

新生宝宝的动作多属反射性或偶发性，经由活动片段得到的触觉、运动本体觉、前庭平衡觉的体验，他会逐渐知悉自己。每天重复做着这些“功课”，就会形成固定的行为模式，有助于今后认知智慧的最终形成。那么，爸爸妈妈可以做些什么呢?

1、以安抚奶嘴、小毛巾，或者采用抚触的方式，给宝宝足够的触觉刺激，有助于安眠和情绪上的满足。

2、抱着宝宝摇晃或让他睡摇篮，令他获得前庭刺激，有助于肌肉张力的发展。

3、伸展宝宝的肢体，刺激肌肉的发展。

4、看着宝宝，唤他的名字；给宝宝听古典音乐，促进听知觉的发展。

5、将会旋转的发声玩具悬吊在宝宝床的上方，引导眼球做视觉追踪，增加视觉刺激。

Q　彦彦奶奶：彦彦一出生，媳妇就给他套上婴儿手套。以前都让婴儿吸吮拇指或奶嘴，想问现在年轻妈妈的做法是否正确?

A　高老师：给宝宝戴婴儿手套，不让他吸吮拇指或奶嘴，唯一的科学根据是怕“病从口入”。但是还不会爬的婴儿，手无从脏起。

相较之下，宝宝吸吮拇指或奶嘴的好处却有很多，包括：宝宝犯困时、爱哭闹时，吸吮能产生情绪安抚效应，睡眠较深沉，头围、体重、身长都成长较快等。只要宝宝在6个月前(学习爬行前)戒掉吸吮拇指或奶嘴，就可以了。

Q　小希妈妈：我希望女儿未来的头型与脸型更立体、好看，想让她趴睡，但是一放成俯卧姿势，她就哭，怎么办?