偶从朋友那儿获得一本书—做幸福的教师》看到这个题目后，这个暑假。就不由自主地翻开了里面的每个故事都令人值得深思，值得回味，读来心情，时而繁重，时而喜悦。深知，要成为一名真正幸福的老师，还任重而道远。

来源于自身的生长与学生的发展所带来的教育胜利，什么是幸福？幸福就是能够快乐地做自己想做能做和可以做好的事情。那么教师的幸福来源于哪里？来源于主观和客观两方面。来源于教育智慧。其实幸福离我这么近，可是谁遮挡住了寻找幸福的眼睛？每每看到这句话，就情不自禁的陷入了思索，为班上那些淘气顽皮的孩子，还是那总是觉得付出与收入不成正比的满意足，或是为了那林林总总应付不完的检查？当我每天在埋怨累死了气死了时候，幸福已如肥皂泡般无奈的破灭了

深深的体会到做个幸福的教师就应该做到通过阅读这本书。

一、坚持良好的心态。

如果你成天只想着要升官发财知名，人欲横流的今天。就永远不会感到幸福；如果你一心想着别人有的都要有，又怎么能够幸福快乐？如果你凡事都要求自己能够做得尽善尽美，恐怕你也难以幸福快乐。培养一种纵向比较和向后比较的能力，把今天的自己和昨天的自己比，把生活和不如自己的人比，不求飞黄腾达，不求一夜成名，只求日有所进，精神的世界里不时辛勤耕耘，把自己的饭碗当成职业，把自己的职业做成事业，就会找到幸福。曾经说过：敬业是一种美德，乐业是一种幸福，守业是一种境界。能够守住自己精神的家园，能够从事自己喜欢的事业，能够教化一批孩子，有什么倒霉福呢？

二、把读书当作第一任务。

自主学习。读专业书、读文学书、读经典书，要不断点燃自己的学习内驱力。使自己的知识面广博起来，才干开阔自己的专业领域，才干开拓自己的视野，才干为自己积蓄能量。还要养成良好的习惯，并且把这习惯坚持下去。锲而不舍必有收获。

三、养成写反思写体会的习惯。

自己的专业生长道路上，要向书本学习、向同事学习、向名师专家学习、向社会这个大百科全书学习。只有耐得住、守得住、挺得住。才干开拓出一片属于自己的个性蓝天。

一种催人向上的心态、幸福也是品味生活的一种感受。其实幸福就是一种快乐心情。

幸福需要我自己去感受。幸福需要我自己去寻找。

不但自己幸福，做个幸福的教师。也带给学生以幸福，带给他人幸福—这于人于己，都是一件大好的事情。