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Deafness & Education International

SCIE

国际简称:DEAF EDUC INT  参考译名:国际聋人与教育组织

主要研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH  非预警期刊  

《国际聋人与教育组织》(Deafness & Education International)是一本由Taylor & Francis出版的以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH为研究特色的国际期刊,发表该领域相关的原创研究文章、评论文章和综述文章,及时报道该领域相关理论、实践和应用学科的最新发现,旨在促进该学科领域科学信息的快速交流。该期刊是一本未开放期刊,近三年没有被列入预警名单。

  • 3区 中科院分区
  • Q3 JCR分区
  • 12 年发文量
  • 1.2 IF影响因子
  • 未开放 是否OA
  • 3 issues/year 出版周期
  • English 出版语言

Deafness&Education International (DEAF EDUC INT) is an internationally peer-reviewed journal dedicated to the field of deaf education. This magazine covers a wide range of topics related to deaf education, including teaching methods, educational policies, the social impact of hearing impairments, language acquisition, technology applications, and inclusive education for deaf students. DEAF EDUC INT aims to promote global understanding and practice of deaf education, supporting the learning and development of deaf students.

This journal plays a crucial role in the field of deaf education, providing a platform for educators, researchers, policy makers, and members of the deaf community to share research findings, best practices, and innovative ideas. By publishing high-quality research articles, this journal has had a significant impact on improving the quality and efficiency of deaf education, while also advocating for the rights and well-being of deaf students.

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Deafness & Education International期刊信息

  • ISSN:1464-3154
  • 出版语言:English
  • 是否OA:未开放
  • E-ISSN:1557-069X
  • 出版地区:ENGLAND
  • 是否预警:
  • 出版商:Taylor & Francis
  • 出版周期:3 issues/year
  • 开源占比:0.0968
  • Gold OA文章占比:17.95%
  • OA被引用占比:0.0645...
  • 出版国人文章占比:0.01
  • 出版撤稿占比:
  • 研究类文章占比:100.00%

Deafness & Education International CiteScore评价数据(2026年6月最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
2.2 0.357 0.427
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q2 843 / 1698

50%

大类:Social Sciences 小类:Speech and Hearing Q3 35 / 68

49%

名词解释:CiteScore 是衡量期刊所发表文献的平均受引用次数,是在 Scopus 中衡量期刊影响力的另一个指标。当年CiteScore 的计算依据是期刊最近4年(含计算年度)的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。例如,2022年的 CiteScore 计算方法为:2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的对2019-2022年发表的文件的引用数量÷2019-2022年发布的文献数量 注:文献类型包括:文章、评论、会议论文、书籍章节和数据论文。

Deafness & Education International中科院评价数据

《新锐期刊分区表》(2026年3月发布)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 3区

Deafness & Education International JCR评价数据

2025-2026年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 430 / 760

43.5

学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 538 / 762

29.46

Deafness & Education International历年数据统计

影响因子
中科院分区

Deafness & Education International中国学者发文选摘

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