首页 > SCI期刊 > 教育学期刊 > Accounting Education(非官网)

Accounting Education

SCIE

国际简称:ACCOUNT EDUC  参考译名:会计教育

主要研究方向:BUSINESS, FINANCE  非预警期刊  

《会计教育》(Accounting Education)是一本由Taylor & Francis出版的以BUSINESS, FINANCE为研究特色的国际期刊,发表该领域相关的原创研究文章、评论文章和综述文章,及时报道该领域相关理论、实践和应用学科的最新发现,旨在促进该学科领域科学信息的快速交流。该期刊是一本未开放期刊,近三年没有被列入预警名单。该期刊享有很高的科学声誉,影响因子不断增加,发行量也同样高。

  • 2区 中科院分区
  • Q2 JCR分区
  • 34 年发文量
  • 2.5 IF影响因子
  • 未开放 是否OA
  • 6 issues/year 出版周期
  • English 出版语言

Accounting Education is an academic journal dedicated to accounting education and research, aiming to provide a platform for accounting educators and researchers to exchange and share the latest research results, teaching experiences, and educational concepts. Through high-quality research papers, case studies, teaching methods, and technical reports, this journal is committed to promoting the development and innovation of accounting education. The content of the magazine covers various aspects of accounting education, not only focusing on the traditional field of accounting education, but also covering emerging research areas. In addition, the magazine also pays attention to the development status of accounting education in different countries and regions, as well as the challenges and opportunities of accounting education in the context of globalization. The magazine also provides a platform for authors to showcase their research results and teaching experience, which helps to enhance their academic influence and career development.

[ 查看全部 ]

Accounting Education期刊信息

  • ISSN:0963-9284
  • 出版语言:English
  • 是否OA:未开放
  • E-ISSN:1468-4489
  • 出版地区:ENGLAND
  • 是否预警:否
  • 出版商:Taylor & Francis
  • 出版周期:6 issues/year
  • 开源占比:0.1081
  • Gold OA文章占比:18.42%
  • OA被引用占比:0
  • 出版国人文章占比:0
  • 出版撤稿占比:
  • 研究类文章占比:100.00%

Accounting Education CiteScore评价数据(2026年6月最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
7.5 0.879 1.93
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q1 146 / 1698

91%

大类:Social Sciences 小类:Accounting Q1 31 / 191

83%

名词解释:CiteScore 是衡量期刊所发表文献的平均受引用次数,是在 Scopus 中衡量期刊影响力的另一个指标。当年CiteScore 的计算依据是期刊最近4年(含计算年度)的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。例如,2022年的 CiteScore 计算方法为:2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的对2019-2022年发表的文件的引用数量÷2019-2022年发布的文献数量 注:文献类型包括:文章、评论、会议论文、书籍章节和数据论文。

Accounting Education中科院评价数据

《新锐期刊分区表》(2026年3月发布)

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
否 否 教育学 2区 BUSINESS, FINANCE 商业:财政与金融 2区

Accounting Education JCR评价数据

2025-2026年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:BUSINESS, FINANCE ESCI Q2 94 / 243

61.5

学科:BUSINESS, FINANCE ESCI Q2 92 / 243

62.35

Accounting Education历年数据统计

影响因子
中科院分区

Accounting Education同类期刊

免责声明