主管单位:温州医学院;全国高等医学教育常会医学检验教育分会;中华医学会医学教育学会 主办单位:温州医学院;全国高等医学教育常会医学检验教育分会;中华医学会医学教育学会
季刊 审稿周期:预计1个月内
《检验医学教育》由吕建新担任主编,创刊于1994年,由温州医学院;全国高等医学教育常会医学检验教育分会;中华医学会医学教育学会主管、温州医学院;全国高等医学教育常会医学检验教育分会;中华医学会医学教育学会主办的一本医学领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等,力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。
1、论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目,应脚注于文题页左下方,标明“基金项目:基金资助(编号)”,并附基金证书及复印件。
2、图表中第一次出现的缩写词或样品代号应在图注或表注中给出全称或解释.图表应紧随其在正文中出现的段落之后或之前,不可为了放置图表而用换行强行断开段落内文字,也不要集中将图表排在正文之后。
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5、层次标题是对本段、本条主题内容的高度概括。各层次的标题应简短明确,同一层次标题的词组结构应尽可能相同。层次标题的编号采用阿拉伯数字,即1,1.1,1.1.1,1.1.1.1。一般不超过4级。
6、引征注释以页下脚注形式连续编排,翻译文章中,译者需要对专有名词进行解释说明,并以【*译注】的方式在脚注中表明;如译者对原文内容进行实质性补充论述或举出相反例证的,应以【*译按】的方式在脚注中表明。
7、参考文献:采用顺序编码制。著录项目与格式根据国家现行标准:GB/T 7714-2015,信息齐全(作者,标题,出处,年,卷、期、页码等)。
8、图表中第一次出现的缩写词或样品代号应在图注或表注中给出全称或解释.图表应紧随其在正文中出现的段落之后或之前,不可为了放置图表而用换行强行断开段落内文字,也不要集中将图表排在正文之后。
9、所有论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法、结果及结论四部分,完整准确概括文章的实质性内容,以250字左右为宜,关键词一般3~6个。
10、引用大型常用出土文献合集,可使用括注,括注应使用不同于正文的字体。第一次应使用全称,第二次可使用简称。
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主编:吕建新
作者:张继瑜 郑磊 王前
作者:--
作者:金晶 吕建新
作者:刘运德 洪秀华 李向阳 李雪
作者:吕世静
作者:李立宏 李萍
作者:赵锡兰 哈丽娜
作者:朱珊丽 董海艳 林巧爱
作者:柴志欣 冯平锋 芮勇宇 郑磊 王前
作者:武永红 曹励民
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