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数学教育学报

CSSCI南大期刊 北大期刊 统计源期刊

主管单位：天津市教育委员会  主办单位：天津师范大学

双月刊  审稿周期：预计1-3个月  全年订价：￥160.00

《数学教育学报》由王光明担任主编，创刊于1992年，由天津市教育委员会主管、天津师范大学主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等，力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。

  • 12-1194/G4 国内刊号
  • 1004-9894 国际刊号
  • 3864 发文量
  • 2.3 影响因子
  • 111111 总被引量
  • 6-132 邮发代号
  • 1992 创刊时间
期刊收录： CSSCI 南大期刊(含扩展版)北大期刊(中国人文社会科学期刊)统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)知网收录(中)维普收录(中)万方收录(中)JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏
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数学教育学报信息

  • 出版语言：中文
  • 创刊时间：1992年
  • 国际刊号：1004-9894
  • 曾用名：数学教育学报
  • 纸张开本：A4
  • 国内刊号：12-1194/G4
  • 出版地区：天津
  • 发行周期：双月刊
  • 邮发代号：6-132

数学教育学报荣誉

数学教育学报投稿须知

（1）《数学教育学报》标题要精炼、具体，能概括文章要旨，一般不宜超过20字；

（2）《数学教育学报》摘要应具有独立性和自明性，以200~300字为宜。

（3）《数学教育学报》关键词一般为3~8个。

（4）作者简介包括出生年，性别，籍贯，职务，职称及主要研究方向。

（5）本刊因发展及宣传需要，有权入编各类数据库，作者如不同意将论文编人数据库，请在来稿时声明，本刊将做适当处理。

数学教育学报编辑部联系方式

地址：天津市西青区宾水西道393号

邮编：300387

主编：王光明

数学教育学报发文选摘

  • 1、小学数学教师专业成长的“中国道路”

    作者：郑毓信

  • 2、中学数学中统计内容的问题与建议

    作者：曹广福; 张蜀青; 罗荔龄

  • 3、度量单位的本质及小学数学教学

    作者：娜仁格日乐; 史宁中

  • 4、小学生加减法口算速度和广度的发展研究

    作者：黄友初

  • 5、中小学生数学创造力培养的研究述评——聚焦课堂

    作者：王萍萍; 鲍建生; 周超

  • 6、数学课堂留白艺术的理论探析与实践反思

    作者：蔡甜甜; 刘国祥; 宁连华

  • 7、素养导向的数学测评研究——以2018年高考为例

    作者：李作滨

  • 8、大陆与台湾小学数学教材中分数除法的编排比较

    作者：张平; 彭亮; 徐文彬

  • 9、数学教材内容的螺旋式编写方式研究——以“平行四边形”为例

    作者：宋运明; 邝孔秀

  • 10、“问题”“理论”与“方法”:如何做好数学教育研究——访国际数学教育委员会前秘书长Mogens Niss教授

    作者：张舒; 曹一鸣

数学教育学报评价分析

年发文量和被引次数
影响因子和立即指数

数学教育学报评价报告

年份 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024
被引次数 65 56 140 158 128 107 158 83 61 62
影响因子 1.6179 1.2637 1.8249 2.3537 2.5649 2.943 2.8785 3.435 3.7897 3.5521
立即指数 0.4887 0.4516 1.1475 1.3504 1.1532 1.0388 1.6289 0.8469 0.6489 0.6889
发文量 133 124 122 117 111 103 97 98 94 90
被引半衰期 5.3 6.15 4.8 4.31 4.82 4.53 4.79 5.04 4.95 5.52
引用半衰期 5.72 5.87 3.99 4.32 4.82 4.83 4.94 5.05 4.46 5.26
期刊他引率 0.6396309 0.67920583 0.6565476 0.70658994 0.74321795 0.7212389 0.7545111 0.7705726 0.69249105 0.71009773
平均引文率 13.8496 17.0161 18.9918 18.2735 21.8919 23.6214 26.8969 28.5816 31.4787 32.1222

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