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学前教育研究杂志 CSSCI南大期刊 北大期刊 统计源期刊

主管单位:湖南省教育厅  主办单位:中国学前教育研究会;长沙师范学校

月刊  审稿周期:1-3个月  全年订价:¥264.00

《学前教育研究》由冯晓霞担任主编,创刊于1987年,由湖南省教育厅主管、中国学前教育研究会;长沙师范学校主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等,力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。

  • 43-1038/G4 国内刊号
  • 1007-8169 国际刊号
  • 1884 发文量
  • 1.46 影响因子
  • 25577 总被引量
  • 42-166 邮发代号
  • 1987 创刊时间
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学前教育研究期刊信息

  • 出版语言:中文
  • 创刊时间:1987年
  • 国际刊号:1007-8169
  • 曾用名:学前教育研究
  • 纸张开本:A4
  • 国内刊号:43-1038/G4
  • 出版地区:湖南
  • 发行周期:月刊
  • 邮发代号:42-166

学前教育研究期刊荣誉

学前教育研究投稿须知

(一)《学前教育研究》确保所投文章坚持正确的政治方向和思想方向,贯彻"双百"方针和民族政策。若出现以上问题,由作者及其单位承担一切责任。

(二)来稿文责自负,切勿一稿多投或剽窃他人成果,否则由作者负全部责任。

(三)编辑部有权对稿件内容进行适当的编辑修改。如不同意,请在来稿的明显位置加以说明,否则视为默认。

(四)《学前教育研究》本刊不收取任何审稿费或版面费,稿件一经刊用,本刊将一次性付给作者稿酬与文章著作权使用费。由于本刊已被CNKI(中国期刊全文数据库)收录,如作者不同意文章被收录,请在来稿的明显位置加以说明,本刊将做适当处理,否则视为默认。

(五)文章正文部分应不少于9000字,参考文献应不少于15条,同时务必在首页以脚注的形式标明文章受课题或项目资助的情况,以及有关作者个人的详细信息。如有两位以上的作者,请注明通讯作者。

(六)稿件处理将遵循如下基本程序:编辑部初审®送两位专家匿名审议,至少一位专家同意发表,并提出修改意见®编辑部向作者反馈审稿意见®作者返回修改稿®编辑部再次把关®主编终审®编辑部最终决定稿件刊用与否以及刊用的具体时间。在此过程中,凡是未能通过编辑部初审的文章、未能通过专家匿名审议的文章、未能通过编辑部再次把关的文章、未能通过主编终审的文章、未能通过编辑部集体讨论的文章,本刊均将作退稿处理。

(七)自投稿之日起,如果四个月内未收到编辑部的任何处理意见,作者可改投他刊。为防疏漏,请事先与本刊联系。

学前教育研究编辑部联系方式

地址:湖南长沙星沙特立路9号

邮编:410100

主编:冯晓霞

学前教育研究发文选摘

  • 1、复杂系统观下幼小衔接问题的本质探究--以一个澳大利亚华人孩子的游戏活动变化为例

    作者:马君谦

  • 2、从“儿童的哲学”到“童年哲学”:马修斯的思想进路及其启示

    作者:罗瑶

  • 3、基于游戏的2~3岁婴幼儿认知发展评价

    作者:王兴华; 王智莹

  • 4、4~5岁幼儿焦虑的类型及其社会适应特征——基于潜在剖面分析

    作者:谢庆斌; 胡芳; 李燕

  • 5、祖辈教养方式与农村留守幼儿问题行为的关系:师幼关系的调节作用

    作者:侯莉敏; 罗兰兰; 吴慧源

  • 6、幼儿园数学教学活动中的互动分析--基于视频的微观情境分析

    作者:田方; 黄瑾

  • 7、文化生态理论视角下的学前儿童音乐教育

    作者:肖辉

  • 8、二孩家庭中大孩的心理与行为变化及其疏导

    作者:张莉

  • 9、激励性教师评价与幼儿学习品质发展

    作者:吕凤清

  • 10、“江韵文化”童趣体验课程的建构与实施

    作者:张斌

学前教育研究期刊评价分析

年发文量和被引次数
影响因子和立即指数

学前教育研究期刊评价报告

年份 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
被引次数 191 165 163 139 112 105 126 126 130
影响因子 1556 1948 2048 2241 2388 2637 2999 3124 3172
立即指数 0.8 1.03 0.94 0.97 1.12 1.62 2.04 2.96 3.36
发文量 0.12 0.16 0.12 0.07 0.27 0.17 0.63 0.58 0.55
被引半衰期 0.9 0.87 0.89 0.94 0.89 0.9 0.87 0.86 0.84
引用半衰期 8.7 11 11 16.9 22.7 23.3 30.1 35.2 29.4
期刊他引率 5.79 5.75 6.59 6.59 7.01 7.33 7.62 6.88 6.7
平均引文率 4.95 4.9 4.76 5.53 5.37 5.62 5.97 6.15 5.19

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