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上海教育评估研究杂志 省级期刊

主管单位:上海市教育委员会  主办单位:上海市教育评估院

双月刊  审稿周期:1个月内  全年订价:¥190.00

《上海教育评估研究》由王奇担任主编,创刊于2012年,由上海市教育委员会主管、上海市教育评估院主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等,力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。

  • 31-2070/G4 国内刊号
  • 2095-3380 国际刊号
  • 859 发文量
  • 1788 总被引量
  • 4-886 邮发代号
  • 2012 创刊时间
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上海教育评估研究期刊信息

  • 出版语言:中文
  • 创刊时间:2012年
  • 国际刊号:2095-3380
  • 主编:王奇
  • 纸张开本:B5
  • 国内刊号:31-2070/G4
  • 出版地区:上海
  • 发行周期:双月刊
  • 邮发代号:4-886

上海教育评估研究期刊荣誉

上海教育评估研究投稿须知

1.《上海教育评估研究》文章应具有理论性与科学性,要有鲜明的观点和新意。通过运用新理论、新方法和新材料对教育评估领域中的各类问题加以研究,要言之有理,论之有据,逻辑严谨、文字简炼、图表清晰。严格遵守学术道德规范,文责自负;

2.《上海教育评估研究》来稿格式要求规范(参见《上海教育评估研究》投稿格式规范),按顺序包括题名、作者单位(包括省市名称、邮编)、作者姓名、中文摘要(一般200字左右)、中文关键词、正文、参考文献、英文题名、英文姓名、英文工作单位、英文摘要、英文关键词。篇幅一般不超过6000字;

3.《上海教育评估研究》文末请附作者简介,包括姓名、性别、出生年月、工作单位、职务、学历学位、研究方向、职称、通讯地址、邮编、电子信箱、联系电话等;

4.本刊编辑部不接收纸质稿件和电子邮件投稿,作者须通过编辑部的远程稿件处理系统进行投稿,网上登录地址为;

5.本刊有权按照各栏目标准对稿件进行取舍、修改、编辑,不同意者请在来稿中声明。来稿凡经本刊使用,如无特殊声明,即视作投稿者同意授权本刊及本刊合作媒体进行信息网络传播及发行;

6.凡属基金资助的文章,均应标明基金项目名称和编号,本刊优先刊载此类文章。

上海教育评估研究编辑部联系方式

地址:上海市陕西南路202号

邮编:200031

主编:王奇

上海教育评估研究发文选摘

  • 1、高等教育质量评价中的代价问题探讨

    作者:赵斌

  • 2、马克思主义实践观视角下思想政治教育评价功能探析

    作者:张春秀; 李坤

  • 3、“双一流”政策下高校“弱势学科”的治理建议

    作者:尚玮; 陈强

  • 4、标准三维属性空间视域下的高校行政管理工作标准体系构建

    作者:罗金凤; 王亮亮

  • 5、“双一流”战略下高职教师绩效评价体系构建

    作者:聂小武; 蔡明灯

  • 6、从自主招生论文涉嫌造假谈我国自主招生改革

    作者:熊丙奇

  • 7、新时代大学何以治理顽疾摆脱困顿?——从大学校园频现性骚扰事件等怪象谈起

    作者:刘尧

  • 8、我国高职院校技能大赛的调查研究与思考

    作者:曹洋

  • 9、高职普高班学前教育顶岗实习的现状与教育对策——以广西现代职业技术学院为例

    作者:李杰平

  • 10、职业院校学前教育专业学生顶岗实习现状——对Z职院毕业生的抽样调查

    作者:邓东京

上海教育评估研究期刊评价分析

年发文量和被引次数
影响因子和立即指数

上海教育评估研究期刊评价报告

年份 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
被引次数 65 70 96 98 98 93 98 91 87
影响因子 4 37 83 116 193 247 349 369 386
立即指数 0.05 0.25 0.39 0.43 0.53 0.62 0.81 0.86 0.81
发文量 0.02 0.07 0.13 0.09 0.1 0.13 0.21 0.31 0.52
被引半衰期 0.5 0.81 0.88 0.88 0.85 0.79 0.79 0.85 0.84
引用半衰期 4.6 3 4.6 6.2 7.7 9.2 10.4 9.4 8.2
期刊他引率 1.33 1.96 1.98 2.21 2.56 2.82 2.99 2.9 2.92
平均引文率 4.71 4.55 4.76 5.14 4.86 4.11 3.87 4.54 4.1

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