现代教育论丛杂志 省级期刊
主管单位：华南师范大学 主办单位：广东省教育科学研究所
双月刊 审稿周期：1个月内 全年订价：￥160.00
《现代教育论丛》由卢晓中担任主编，创刊于1980年，由华南师范大学主管、广东省教育科学研究所主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等，力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。
- 44-1361/G4 国内刊号
- 2095-6762 国际刊号
- 1349 发文量
- 0.7 影响因子
- 3812 总被引量
- 46-341 邮发代号
- 1980 创刊时间
现代教育论丛期刊信息
- 出版语言：中文
- 创刊时间：1980年
- 国际刊号：2095-6762
- 曾用名：南方教育论丛
- 纸张开本：A4
- 国内刊号：44-1361/G4
- 出版地区：广东
- 发行周期：双月刊
- 邮发代号：46-341
现代教育论丛期刊荣誉
现代教育论丛投稿须知
1、《现代教育论丛》现代教育论丛文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负（严禁抄袭），文字要精炼。
2、《现代教育论丛》姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。
3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。
4、文章中的图表应具有典型性，尽量少而精，表格使用三线表；图要使用黑线图，绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀；计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准，不得采用非法定计量单位。
5、为缩短刊出周期和减少错误，来稿一律使用word格式，并请详细注明本人详细联系方式。
6、编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录，不同意收录的稿件，请在来稿中声明。
现代教育论丛编辑部联系方式
地址：广州市天河区中山大道西55号华南师范大学教育科学学院405室
邮编：510631
主编：卢晓中
现代教育论丛发文选摘
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1、潘光旦先生“位育”思想及其对当代科学教育的启示
作者：吴银银
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2、智慧教育的“名”与“实”
作者：刘亚平
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3、中日高中生志愿服务教育比较与启示
作者：孙昌君; 刘志鹏
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4、英国中小学公民素养教育及实施方法
作者：彭丽婷
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5、儿童主动学习的内在动力因素及其促进策略——基于高宽课程模式的思考
作者：周潘伟; 张琴秀
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6、城镇儿童家庭监护现状、困境及反思——基于我国中西部城镇家庭的实证研究
作者：袁凤琴; 庄罗霞
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7、后现代视野下的全纳教育及其对残疾儿童教育公平的启示
作者：王振洲; 汪红烨; 周喜梅
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8、融合教育背景下对我国特殊儿童分类问题的探讨
作者：刘郅青; 钱志亮; 张悦歆
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9、二十世纪五十年代我国高等教育的“变”与“不变”
作者：林思雨
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10、研究生学术研究能力的学习支持分析与启示——以香港中文大学改进研究生学习方案（IPL）为例
作者：王佳兴
现代教育论丛期刊评价分析
年发文量和被引次数
影响因子和立即指数
现代教育论丛期刊评价报告
| 年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 |
| 被引次数 | 495 | 536 | 520 | 576 | 86 | 85 | 82 | 70 | 63 |
| 影响因子 | 0.09 | 0.24 | 0.36 | 0.419 | 357 | 365 | 316 | 277 | 295 |
| 立即指数 | 0.014 | 0.049 | 0.104 | 0.13 | 0.3 | 0.38 | 0.35 | 0.28 | 0.49 |
| 发文量 | 73 | 102 | 96 | 100 | 0.07 | 0.02 | 0.1 | 0.06 | 0.03 |
| 被引半衰期 | 5.31 | 5.7 | 6.25 | 6.7 | 0.99 | 0.99 | 0.99 | 0.99 | 0.99 |
| 引用半衰期 | 4.77 | 5.4 | 4.56 | 5.05 | 13.7 | 11 | 16 | 23.2 | 24.8 |
| 期刊他引率 | 0.996 | 0.998 | 0.994 | 0.997 | 7.63 | 7.76 | 6.47 | 6.78 | 6.65 |
| 平均引文率 | 10.8 | 10.2 | 10.6 | 10.6 | 6.27 | 5.81 | 6.46 | 5.99 | 7.03 |
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