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现代特殊教育杂志 省级期刊

主管单位:江苏省教育厅  主办单位:江苏省教育报刊总社

月刊  审稿周期:1个月内  全年订价:¥460.00

《现代特殊教育》由阮晓玲担任主编,创刊于1992年,由江苏省教育厅主管、江苏省教育报刊总社主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等,力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。

  • 32-1344/G4 国内刊号
  • 1004-8014 国际刊号
  • 5190 发文量
  • 0.14 影响因子
  • 5868 总被引量
  • 28-463 邮发代号
  • 1992 创刊时间
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投稿热线:400-888-7501

订阅热线:400-888-7502

现代特殊教育期刊信息

  • 出版语言:中文
  • 创刊时间:1992年
  • 国际刊号:1004-8014
  • 曾用名:现代特殊教育
  • 纸张开本:A4
  • 国内刊号:32-1344/G4
  • 出版地区:江苏
  • 发行周期:月刊
  • 邮发代号:28-463

现代特殊教育期刊荣誉

现代特殊教育投稿须知

一、摘要与关键词:文章要提供100—200字的摘要,客观反映论文的主要内容;提供3—5个关键词,用分号隔开;撰写的文章字数以2500—4500字为宜。

二、作者简介:姓名(出生年月)、性别、工作单位、邮政编码、职称、职务、学历、主要研究方向等(研究生须注明博士研究生或硕士研究生)。

三、注释:注释序号(上标)用带圆圈的阿拉伯数字表示,附于文末。

四、结论是文章的主要结果、论点的提练与概括,应准确、简明、完整、有条理。如果不能导出结论,也可以没有“结论”而进行必要的讨论。可以在结论或讨论中提出建议或待解决的问题。

现代特殊教育编辑部联系方式

地址:南京市草场门大街133号

邮编:210036

主编:阮晓玲

现代特殊教育发文选摘

  • 1、华南师范大学特殊教育学院

    作者:--

  • 2、高等师范院校特殊教育专业复合应用型人才培养模式探析——以华南师范大学特殊教育学院为例

    作者:谌小猛; 李闻戈; 张煜晨

  • 3、我国特殊教育家校合作中的问题及提升路径探析

    作者:冯秋燕

  • 4、中澳高等融合教育政策比较研究

    作者:张悦歆; 王蒙蒙; 张晓芳; 贡桑巴宗; 张琳

  • 5、残障大学生高等教育支持状况的调查研究——以吉林省某高等特殊教育学院为例

    作者:龙艳林; 黄文桥; 唐静; 张燕; 陈琴霞; 谢小蓉

  • 6、舞动治疗在海峡两岸智力障碍儿童适应行为干预中的比较研究

    作者:庞佳; 张攸萍

  • 7、孤独症康复机构干预方法采用现状的调查分析

    作者:陈夏尧

  • 8、英国“特殊教育需要协调员”的角色发展及启示

    作者:袁靖宇; 邓猛

  • 9、英国高质量特殊教育服务体系的特征与启示——基于教育、医疗和社会保障计划

    作者:李典峻; 颜琳; 刘春玲

  • 10、学前教育专业学生早期融合教育素养调查研究——以南京特殊教育师范学院为例

    作者:郭子晟

现代特殊教育期刊评价分析

年发文量和被引次数
影响因子和立即指数

现代特殊教育期刊评价报告

年份 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
被引次数 372 407 642 620 503 449 426 427 415
影响因子 243 295 406 553 590 704 865 930 896
立即指数 0.1 0.08 0.12 0.17 0.22 0.26 0.33 0.34 0.36
发文量 0.02 0.01 0.04 0.07 0.06 0.04 0.07 0.04 0.09
被引半衰期 0.93 0.94 0.72 0.69 0.7 0.79 0.73 0.81 0.81
引用半衰期 0.6 1.4 4.7 5.2 7.5 7.8 8.5 8.1 10.2
期刊他引率 5.44 5.88 4.83 4.39 2.92 3.27 3.49 3.83 3.96
平均引文率 7.6 7.07 6.11 5.86 6 5.58 5.02 5.75 5.74

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