讲普通话写规范字范文第1篇

也许有人会说，一个字说错了算什么?那些不会说普通话的中国人不是照样干活，照样吃饭?有这样想法的同学可要改一下了，不信?我给你们讲件事：

会讲普通话，购物可打折。香港电台曾经举办过一次普通话日，鼓励港人说普通话。顾客凡到贴有“普通话日”招贴的商店，用普通话购物，即可获得九五折优惠。

通过这件事，可见普通话已经进入了社会生活的各个层面，说普通话已经逐步成为许多人的自觉行为。

讲普通话写规范字范文第2篇

全国推广普通话宣传标语精选1

说好普通话，走南闯北都不怕。

大力推广普通话、x协力奔小康。

促进民族融合，加强民族团结，请讲普通话。

风度在优雅的谈吐中体现，丰采在规范的语言里洋溢。

心相印，语相同，和谐校园乐融融。

中华民族大团结，同心同德同语言。

普及普通话，推行规范字，维护国家主权统一，促进社会文明进步。

便于沟通有办法，请您讲好普通话。

爱国旗，唱国歌，说普通话。

说好普通话，沟通你我他;使用规范字，方便千万家。

普通话是你我他顺利沟通的桥梁。

全国普及普通话，世界刮目看中华。

普通话，秀出你我文明真风采。

大家全说普通话，走南闯北不尴尬。

人人都讲普通话，五湖四海胜一家。

新闻媒体要成为推广普通话的榜样。

为了使我们的生活更和谐，请您讲普通话。

学好说好普通话，方便文明又高雅。

我说，你说，大家说，普通话是我们共同的歌。

工作轻松生活美好，多亏普通话讲得好。

树立国民新形象，人人都讲普通话。

构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化。

说的好不如做的好，做的好更要说的好。

树立语言文字规范意识，提高民族文化素质。

推广使用普通话、增强民族凝聚力。

树立公共服务行业新形象，人人都讲普通话。

说普通话，写规范字，做文明人，扬爱国情。

用普通话构建一个语言家园：心，能够住得更近。

讲一口流利的普通话，让您事业有成。

普通话是人类最美丽的语言，说说看吧。

树立语言文字规范意识;提高中华民族文化素质。

学好说好普通话，利国利民利大家。

文明语深入你我心，普通话融汇南北情。

服务用好普通话，真情沟通千万家。

你我都讲普通话，情如手足胜一家。

学会普通话，让你轻松走天下。

普及普通话，公务员要带头。

用您那流利的普通话，给人带来春天，带来温暖。

请讲普通话，不分你我他;讲好普通话，共爱一个家。

学好说好普通话，广结朋友走天下。

一字一句普通话，千言万语绘中华。

说普通话，写规范字，做文明人。

请讲普通话，请用规范汉字。

推广普及普通话，为现代化建设营造良好的语言环境。

大家来说普通话，亲情关爱遍中华。

方言土语难通话，心心相融普通话。

普通话是您出行的第一名片。

做地地道道的中国人，讲地地道道的普通话。

大力普及普通话，提升市民素养和城市文明新形象。

说好普通话，热爱我中华。普及普通话，世界看中华。

       全国推广普通话宣传标语精选2

       说普通话，写规范字，做文明人。

务用好普通话，真情沟通千万家。

讲一口流利的普通话，让您事业有成。

树立公共服务行业新形象，人人都讲普通话。

推广普通话，弘扬爱国情。

一人一句普通话，中华美德靠大家。

说普通话，走遍天下。

华夏普及普通话，民族团结兴中华。

大力推广普通话，营造良好语言氛围。

爱国，首先要热爱祖国语言文字。

树立语言文字规范意识，提高民族文化素质。

普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。

请说普通话，说出您的修养和气质。

普及普通话，教师要带头。

大家全说普通话，走南闯北不尴尬。

普通话流利，找工作顺利。

面向现代化，推广普通话。

方言土语难通话，心心相融普通话。

人人都讲普通话，处处盛开文明花。

树立国民新形象，人人都讲普通话。

大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。

学好说好普通话，广结朋友走天下。

推广普通话，公务员要带头。

说好普通话，方便文明又高雅。

便于沟通有办法，请您讲好普通话。

文明语深入你我心，普通话融汇南北情。

一字一句普通话，千言万语绘中华。

普通话，神州音，华夏情。

人人都讲普通话，五湖四海胜一家。

请讲普通话，请写规范字。

沟通你我他，全靠普通话。

请讲普通话，方便你我他。

促进民族融合，加强民族团结，请讲普通话。

普通话，用处大，利国利民少不了它。

普通话是你我他顺利沟通的桥梁。

出口成章普通话，沟通世界无极限。

一口普通话，伴我行中华。

服务说好普通话，情暖顾客心欢畅。

学好说好普通话，方便文明又高雅。

规范社会用语用字，创建全国文明城市。

全国普及普通话，世界刮目看中华。

中华民族大团结，同心同德同语言。

普通话是公共服务人员的第一职业语言。

说好普通话，方便你我他。

树立语言规范意识，提高民族文化素质。

说普通话，写规范字，做文明人，扬爱国情。

用朴实无华母语架交流沟通桥梁。

提笔写规范字开口说普通话。

讲普通话写规范字范文第3篇

老师们、同学们：

大家早上好!

今天国旗下讲话的题目是《人人都讲普通话，处处盛开文明花》。

每天早上，当我们进入校园，彼此相见时，都会用普通话互道一声问候，那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感情;在学习中、在交谈时，我们感觉只有用普通话，才能使我们彼此顺畅地沟通。语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说，它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。

我们爱祖国，我们爱讲普通话，这应该是我们每一个炎黄子孙的共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年华语的传承，泱泱大国，龙的子孙，每一个中国人的脸上，正扬着华夏文明的灿烂。随着祖国的日益昌盛，做中国人，讲普通话，这是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。学好普通话，讲好普通话，这是我们每一个中国人责无旁贷的职责。随着祖国的强大，甚至连许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。作为一名中国人更应该为此感到骄傲：普通话作为汉语成了友谊的桥梁，沟通的纽带。

推广普通话其实还应包括写规范字。有的同学写字漫不经心，错字、别字连篇，这是对我们祖国语言文字的不尊重。要知道，汉字是世界上最古老、最丰富、最优美的文字，是我们中华民族的骄傲。我们每一个汉字的使用者，都有责任和义务提高自身的规范意识，养成提笔即练字的好习惯，把字写规范、写漂亮。希望每一位同学都能为此作积极的努力，认真对待每一次作业，使每一次作业都能达到绿色作业的要求。

讲普通话写规范字范文第4篇

本月，各教研组组织了“说普通话，写规范字”检查活动，通过对教师的教案、学习笔记、课堂情况的检查，总的来说，我校教师对“说普通话，写规范字”认识很深，教师们都很自觉的规范自己的语言。

1、在各种大型集会上的发言学校领导和教师都能使用普通话。

2、教师在课堂上基本上讲普通话，写规范字。

3、课下教师交流、师生交流坚持讲普通话。

4、教师写教案、论文及其他材料，不用草书、不写繁体字、异体字和国家规定以外的简化字。

5、教师批改作业、试卷，书写评语不写繁体字，无病句。

6、学校文件、校园内板报、通知、宣传栏、标语和铭牌均使用规范字。

讲普通话写规范字范文第5篇

一、完善组织机构。明确职责分工

1　成立语言文字工作领导组和工作组。学校成立了以校长为语言文字工作领导组组长、教导主任为工作组副组长的领导机构，并确定以语文教研组长和各年级语文学科带头人为骨干，特别是语言文字规范化工作人员，身正为范，明确职责，形成加强普通话工作的一体化，加强语言文字工作的管理，学校领导人人带头说普通话，写规范字，并接受师生监督；要求全体教师必须做到普通话、规范字不仅是课堂语言、教学用字，而且是校园语言文字，以形成人人都说普通话、写规范字的良好氛围。期间，学校每年都鼓励教师去参加市语委统一举办的普通话水平培训班和普通话水平测试，教师要定期进行普通话培训，对不同的教师提出明确的达标要求。

2　语言文字工作纳入学校常规工作中。学校和各部门在学期计划和总结中均把语言文字规范化工作纳入相关工作部署中，还将语言文字规范化工作纳入教学要求。教师在备课、授课、课堂交流的时候或者生活中与学生沟通的时候都要讲普通话，把普通话真正的运用到教学过程中，并作为教学常规检查的重要内容。

二、开展自评工作，力求工作实效

为了做好工作，学校成立了自查工作组织，校长任组长，制定了自评方案，并对照《合肥市语言文字工作评估标准》认真进行自评整改。自查小组还搜集整理了近年来学校语言文字规范化工作形成的档案资料及相关信息，查阅了学校有关语言文字规范化工作的规章制度，对照《国家通用语言文字法》及我省《实施办法》相关内容，拟写自评汇报材料，将学校在推广普通话、推行规范汉字工作中取得的成绩和经验，以及在国家通用语言文字使用中存在的问题和差距作了具体阐述。

三、寓于常规工作之中，行于长效机制之理

1　在教育教学活动中实施并加强语言文字工作。加强语言文字工作是一项系统而又长期的工作，只有加强对师生进行国家通用语言文字的教育，并把提高师生语言文字规范意识和语言文字应用能力的要求纳入学校教育教学管理之中，将语言文字规范化渗透到教育教学的各个环节，同时加强学生的普通话训练和书写规范化训练，才能不断提高学生的文化素质和修养。学校在“大力推行，积极普及，逐步提高”的方针指导下，充分利用学校的网站、板报、橱窗、红领巾广播站等宣传阵地，为语言文字规范化工作在全校的推行普及和提高营造出了良好的宣传舆论氛围。

2　在经典诵读中感悟祖国语言之美。近些年来。我校在学生中坚持开展古诗文经典诵读活动，同时结合语言文字规范化工作的要求，确定学校校本课程开发的总体目标为：“诵读古诗，展开想象，体验情感，领悟内容，感受语言的优美，吸收千年文化之精髓”。并以提高学生阅读和写作能力为出发点，提倡并鼓励学生阅读我国古典文学精华，如《三字经》、《弟子规》、《论语》等，以拓展学生视野，引导学生涉猎国学精粹。

四、加强制度管理。增强规范意识

1　大家都说普通话。我们认识到普通话的推广需要良好的大环境，为此，学校成立推普工作领导组，制定相关制度和措施，做到活动有计划、有主题、有总结。以每年推普周宣传活动为契机，提高全校师生的普通话水平。我校还充分利用“红领巾广播站”、每周一“国旗下讲话”、“朗诵比赛”、“讲故事比赛”、“普通话演讲比赛”等多种渠道为学生提供展示普通话口才的平台。

2　人人都写规范字。学校坚持开展“写字工程”和教师“三字”等基本功训练。即每周每班一块写字板周一展出，每天每个教师办公室有一值日教师写一块粉笔字展出，每周每位教师均要练写一定数量的钢笔字、毛笔字。学校坚持每学期举行一届学生书法比赛及开展优秀作品展。同时，学校要求语文教师上好写字课，并明确要求全体教师教学要使用规范汉字，学生作业、考卷等用字要规范工整，在集体活动中应该使用普通话和规范字。