请把你的微笑留下范文第1篇

即将毕业，虽然我不想微笑，虽然心里满是悲伤，却在毕业照里定格了微笑的瞬间… …

记得刚踏入校门，满脸稚气的我们用微笑代过了百感交集的心情，老师看着我们，也露出了微笑。这时--记忆中，留下了我们稚嫩的微笑，还有，老师那认可的微笑。

记得第一次“六一”儿童节在大家面前跳舞，毫无信心的我们用微笑带过了紧张的心情，而爸爸妈妈，也露出了微笑。这时--记忆里留下了我们天真的微笑，还有，爸爸妈妈那鼓励的微笑。

记得第一次测试考砸了的时候，伤心失落的我们用微笑代过了难过的心情，而同学，也露出了微笑。这时--记忆里留下了我们无奈的微笑，还有，同学那安慰的微笑。

记得… …

记得… …

请把你的微笑留下范文第2篇

人生如画，有了微笑的画卷便添了亮丽的色彩。

人生如酒，有了微笑的美酒便飘着诱人的醇香。

人生如歌，有了微笑的歌声便多动人的旋律。

人生如书，有了微笑的书籍便有了闪光的主题。

今天，我想说我们鄞州银行的阳光服务也从微笑开始吧！

推开银行的大门，第一映入眼帘的既不是崭新的装璜，也不是统一的着装，而是我们的脸。但是，我们的装璜可以统一，我们的着装可以统一，我们的脸能统一吗？答案是：能。因为我们的脸上都有微笑呀！

《辞海》说，笑是“因感喜悦而开怀”，也是人类内心世界的七情六欲之一，但它却是一种高质量的精神状态，特别是微笑。自古以来人们就有“千金难买一笑”、“一笑解千愁”的说法，而“尘世难缝开口笑，须插满头归”说明真正做到笑口常开，不容易，出门办事最怕的就是“铁板脸”、“苦瓜脸”。清朗明丽的微笑充溢着一股春的气息，赏心悦目，使人很自然地产生一种好感。我们钟公庙储蓄总汇就笑声常驻，有一位大爷提着一大袋零钱一脸难色地走进来，站在门边象在犹豫什么，小石见了马上站起来微笑着说：“大爷，有什么要帮忙吗？”看到微笑老大爷受到了鼓舞，走过去问：“小妹妹，我家拆房子了，零钱整出一大堆，能帮帮忙换一下吗？”“能”小石爽快地应了下来，几位同事都过来帮忙，不到二十分钟就好了，老大爷拿着五十几元钱，像中了大奖似的非常开心，逢人就说：“我儿子、媳妇都说这么碎的零钱现在没处换，我也在好几家银行碰了壁，在鄞州银行的门口，我看到了里面小姑娘的笑脸，进去试试，成了。这真是我们老百姓自己的银行啊。”五位年青的员工用青春照亮着营业厅，用微笑温暖着每一位客户。你看，营业厅墙上挂着连续几年的“巾帼建功示范岗”、“省级青年文明号”。2.03亿的存款余额,上班时连歇一歇的工夫都少有,但微笑在那儿是一种传统，一阵风，谁到了那儿都会染上微笑的习惯。她们以一颗真挚的心，一股强烈的责任感，一脸亲切的微笑充分体现着我们鄞州银行“阳光经营，创新服务，快乐成长”的经营理念。

请把你的微笑留下范文第3篇

1、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。

2、爱护小草吧，它是春天的信使！

3、小草给我一片绿，我给小草一份爱。

4、它失去了保护，我们就失去了健康。

5、绿色，永恒的美；校园，永远的家！

6、捡起片片纸，传递深深情。

7、花草树木都是宝，没它我就不行了。

8、小草正睡觉，请你勿打扰。

9、美化生活，净化心灵。

10、保护学校环境，共创学生圣地！

11、请您爱护绿色，绿是生命之源。

12、人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。

13、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。

14、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽！

15、心动不如行动，去怨不如去干。

16、树木拥有绿色，地球才有脉搏。

17、青山清我目，流水静我耳。

18、只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。

19、给我一片绿，还你一片荫。

20、少一个脚印，多一份芳香。

21、青青绿叶红花，岂能肆意践踏（请勿践踏草坪）

22、小草青青，脚下留情。

23、心中有情，脚下留情。

24、芳草依依，大家怜惜。

25、轻轻地我走了，正如我轻轻地来。（图书馆）

26、保护生态环境，就是爱护自己。

27、除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。

28、花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。

29、乘阴靠绿树，美化靠大家。

30、保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。

31、爱无限，绿无边。

32、大路随你走，别踩在我头。

33、编织爱心，保护环境。

34、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！

35、青青小草有生命，请君足下留情。

36、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。

37、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

38、树环保之风，迎美好明天。

39、请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。

40、垃圾箱：请你近距离投篮。

41、小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。

42、不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。

43、多一份绿色，多一份健康。

44、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。

45、轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。

46、当你昂首阔步时，我在你脚下呻吟。

47、手上留情花自香，脚下留意草如茵。

48、请让我们的腰杆永远挺直！

49、你来绕一绕，我来笑一笑。

50、少一串脚印，多一份绿意。

51、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。

52、鸟语花香，爱赏共享。

53、同花儿一起开放，和小树一起成长。

54、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。

55、保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。

56、创建绿色校园，从你我做起。

57、我们是幼苗，我们都需要呵护。

58、环境你不爱，美景不常在。

59、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。

60、别在绿色消失时，我们才去后悔。

61、少一个脚印，多一个生命。

62、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。

63、花草是我的朋友，请多一份爱护！

64、学校一片绿，学生心中一片春。

65、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！

66、保护环境，保护自然就是保护人类自己。

67、拯救地球，一起动手。

68、让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。

69、让绿色看得见，让绿色听得见。

70、绕行三五步，留得芳草绿。

71、一草一木皆生命，一枝一叶总关情。

72、为了美丽家园，请从小事做起。

73、花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。

74、小草青青，脚步轻轻。

75、我很怕羞，请别碰我！

76、问坛哪得绿如许，为有大家来爱护！

77、赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。

78、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。

79、小草对您微微笑，请您把路让一让。

80、建设绿色校园，增强环保意识。

81、迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。

82、绿色校园，绿色生活。

83、同建绿色校园，共享鸟语花香。

84、学校是我家，人人都爱它。

85、走一走，看一看，花红柳绿美无限。

86、环境好，生活就好。

87、如果没有树木，世界将会暗淡无光。

88、用爱心呵护每一片绿色。

89、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。

90、草儿绿、花儿香，环境优美人健康！

91、今天节约一滴水，留给后人一滴血。

92、注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。（走廊）

93、人人都来爱护它，世界才会更美妙。

94、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。

95、小草微微笑，请你绕一绕。

96、绿色是我们的家园。

97、请让我们的校园永远充满绿色。

98、保护环境，从我做起。

99、给我一份爱，送你一片绿。

100、茵茵绿草地，脚下请留情。

101、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。

102、你的行动代表花的未来。

103、要想校园净又美，健康文明记心里。

104、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。

105、让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。

106、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。

107、珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。

108、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

109、当你不要我时，请把我送回家。

请把你的微笑留下范文第4篇

人生如画，有了微笑的画卷便添了亮丽的色彩。

人生如酒，有了微笑的美酒便飘着诱人的醇香。

人生如歌，有了微笑的歌声便多动人的旋律。

人生如书，有了微笑的书籍便有了闪光的主题。

今天，我想说我们鄞州银行的阳光服务也从微笑开始吧！

推开银行的大门，第一映入眼帘的既不是崭新的装璜，也不是统一的着装，而是我们的脸。但是，我们的装璜可以统一，我们的着装可以统一，我们的脸能统一吗？答案是：能。因为我们的脸上都有微笑呀！

《辞海》说，笑是“因感喜悦而开怀”，也是人类内心世界的七情六欲之一，但它却是一种高质量的精神状态，特别是微笑。自古以来人们就有“千金难买一笑”、“一笑解千愁”的说法，而“尘世难缝开口笑，菊花须插满头归”说明真正做到笑口常开，不容易，出门办事最怕的就是“铁板脸”、“苦瓜脸”。清朗明丽的微笑充溢着一股春的气息，赏心悦目，使人很自然地产生一种好感。我们钟公庙储蓄总汇就笑声常驻，有一位大爷提着一大袋零钱一脸难色地走进来，站在门边象在犹豫什么，小石见了马上站起来微笑着说：“大爷，有什么要帮忙吗？”看到微笑老大爷受到了鼓舞，走过去问：“小妹妹，我家拆房子了，零钱整出一大堆，能帮帮忙换一下吗？”“能”小石爽快地应了下来，几位同事都过来帮忙，不到二十分钟就好了，老大爷拿着五十几元钱，像中了大奖似的非常开心，逢人就说：“我儿子、媳妇都说这么碎的零钱现在没处换，我也在好几家银行碰了壁，在鄞州银行的门口，我看到了里面小姑娘的笑脸，进去试试，成了。这真是我们老百姓自己的银行埃”五位年青的员工用青春照亮着营业厅，用微笑温暖着每一位客户。你看，营业厅墙上挂着连续几年的“巾帼建功示范岗”、“省级青年文明号”。2.03亿的存款余额,上班时连歇一歇的工夫都少有,但微笑在那儿是一种传统，一阵风，谁到了那儿都会染上微笑的习惯。她们以一颗真挚的心，一股强烈的责任感，一脸亲切的微笑充分体现着我们鄞州银行“阳光经营，创新服务，快乐成长”的经营理念。

请把你的微笑留下范文第5篇

在我们的生活中，微笑的力量太大了，它是人类最靓丽的表情，最美的语言，最好的态度。结合社会主义核心价值观中的“和谐”，我选择以“微笑”作为切入点开展班会。此次班会旨在从学生的实际生活出发，让学生在自主活动中参与体验，从而获得心灵的震撼。

活动目标

结合学生生活，通过亲身体验，实现“认知”“认同”“践行”，并达成“知行合一”。

活动过程

一、感受微笑的魅力

师：大家好！我是宜昌市十九中学的余老师，非常高兴和宜都外校801班的同学们有这么一次合作。

虽然我们第一次见面，但我却有一见如故的感觉。我提议，请同学们把这灿烂的微笑也送给到场的所有老师们。同学们请起立，让我们面向老师们一起说――

生：老师们，你们好！欢迎你们来到宜都外校。

师：同学们好！感谢你们如花般美丽的微笑！

（教师以身示范，营造微笑亲近的氛围。）

师：难以想象没有微笑的世界是什么样的。我有一段视频分享给大家，我想听听大家的看法。

（观看央视“微笑的力量”公益广告视频前段，发表看法。）

生1：感觉局势好紧张。

生2：抢车位的两个人要打起来！

生3：两个小孩也可能打起来！

生4：碰翻咖啡的那个女孩一定要被那个男人指责教育，是我也很生气！

师：同学们分析得都有道理，在我们现实生活中确实经常发生这样的情况，结果如何呢？请同学们继续观看！（观看后续的视频，感受微笑的魅力。）

师：刚才的视频给你们什么启示呢？接下来“记者访谈”，我想请出几名记者来执行采访任务。

（同学1站出来接受任务）

师：这是你的任务卡，准备好了吗？请出发！

小记者1采访任务：“你认为微笑好吗？为什么？”

记者1汇报：老师们，同学们，通过采访，我们都感到没有人喜欢冷冰冰的脸，都觉得微笑很好！微笑有魔法，让一切变得温暖和美好。

小记者2采访任务：“你的身边有美丽的微笑吗？请具体说一说。”

生1：星期天下午还来上学，我心里埋怨，邻居王爷爷对我笑，我突然心情好了很多。

生2：试卷改错到食堂吃饭迟了半个钟头，食堂师傅微笑着边打饭边鼓励我，很感动。

生3：输液时我很害怕，护士笑着告诉我想一些开心的事。我一下子放松下来了。

记者2汇报：同学们的所见所闻，让我们感受到了微笑中的鼓励、安慰、温暖和感动。相信大家生活在微笑的世界里很幸福。

师：谢谢小记者！感谢同学们的分享！这里还有一首微笑的小诗。请看大屏幕，让我们一起大声地读一读。“一个微笑，花费很少，价值却很高。给的人幸福，收的人回报。一个微笑，仅有几秒，就转瞬即逝，留下的回忆，终生美好！”

二、传递微笑的能量

师：有这样一个人，他的微笑暖人心田，他的微笑催人奋进，他的微笑骄傲自信，他的微笑把中国人的友善、对和平的向往传递到了全世界。这微笑就是――习式微笑！

（播放习式微笑的视频。的微笑向世界人民传递了中国人民的自信、友好、和谐的魅力。）

师：的微笑让人难忘，你们愿意将这美丽的微笑传递下去吗？

生：愿意！

师：我们一起来做一个游戏活动――微笑速递，请一位同学作主持。掌声欢迎！

（事先将学生分成六个小组，每组人数相同。游戏前每组发一个信封，里面分别有一张写有如下字样的纸条：①你笑起来最美！②别担心，我来帮你！③我知道，你一定行。④有困难，来找我！⑤我们是朋友，别客气！⑥让我们一起来面对！）

主持人：大家好！我是主持人××。此时的“微笑速递”游戏规则如下：请每个小组的第一名同学拿着信封，立刻把纸条抽出来，在下一个同学的耳朵边轻声地告诉他，依次类推。最后一名同学立刻站起来大声说出这句话。几个小组同时进行，看哪一组最有秩序地完成“微笑速递”。预备，开始！

（各小组开展游戏。）

主持人：同学们，游戏结束了，我请站起来的同学说说你们听到了什么！听到这句话感觉如何呢？

生1：我听到的是……我有这样的朋友，我感到很幸福！

生2：我听到的是……我听到耳边有这样的鼓励，感觉到信心十足，非常给力！

主持人：让我们记住这些话，经常说给同学们听吧。我相信在同学之间传递这些微笑，我们的班级会更加团结更加和谐。谢谢大家！

（鼓励的语言是建立和谐班级的纽带。在这种情感的体验中，学生感到了团结友爱、互帮互助的集体氛围。）

三、争做微笑的使者

师：同学们，微笑的力量是巨大的。今天我请来了一位微笑的使者，请大家看看他的故事。

（播放无手无脚无忧虑的残疾人尼克・胡哲的视频。）

师：大家看完视频后，一定都心潮澎湃，感慨万千。请同学们分享一下你们的感受吧！

生1：他的笑让我对生命肃然起敬！

生2：多么坚强的人。在面对学习中的困难时，我要更加积极乐观，用心克服！

生3：我感到自己生活中的不愉快，还有一些烦恼，都不值一提了。

……

师：感谢同学们精彩的发言。你们的话让我敬佩不已。同学们知道吗，还有唯一一个庆祝人类行为表情的节日――那就是世界微笑日！我们怎样把这些感动化作力量，在生活中争做一名微笑使者呢？请你们打开面前的“微笑承诺卡”，写下你们的决定吧。三分钟之后请同学们大声读出你们的微笑承诺。

（三分钟之后，请出几名学生分享承诺。）

示例：微笑承诺卡

在校内校外，我要微笑着对待他人，对人有礼貌；

在家里，我要和气对待父母长辈，做力所能及的家务；

在公共场合，我要用微笑展示我的文明形象；

文明礼貌，轻言细语，尊老爱幼，帮助残疾人；

在任何场合，我决不挖苦，不讽刺，不嘲笑别人。

用微笑展现宜昌作为文明城市的美好形象。

师：同学们，你们的分享让我感动。此时，我请你们走出座位，走到老师们中间去，请到场的老师作为你们承诺的证人，你们把承诺读出来。还可以请老师们做一些正确的指导！同学们，行动吧！

（通过前面的欣赏学习、体验感受，最后应该落实到行动上。让学生在微笑承诺卡上写下自己的微笑承诺，以此促使他们将思考转化为行动。）

师：微笑是人类最靓丽的表情，最美的语言，最好的态度。

同学们，让我们一起把微笑留下，把歌声唱起来！

（齐唱《歌声与微笑》。）