明年工作展望范文第1篇

“希望工程”是团中央、中国青少年基金会发起的一项以捐资助学、救助因贫困而失学的儿童重返校园为目的地社会公益事业，近年来，在各党政部门有关单位和社会各界的大力支持和爱心关注下，我县希望工程工作得到了长足的发展，救助了一大批失学儿童，使他们重返校园，有的已经完成了学业。今天，县希望工程领导小组在这里召开希望工程工作暨希望工程明信片发行会议，原创：目地就在于总结近年来特别是今年以来希望工程工作取得的成绩、总结经验，探索布置下阶段工作任务，进一步推动我县希望工程工作的发展。

参加我们这次会议的人员有县直七大系统负责人，各镇分管政工的负责人，各镇团委书记。

本次会议有三项议程：

一、近年来希望工程工作情况介绍

二、宣读《关于做好希望工程明信片发行工作的通知》

三、县领导讲话

会议第一项：由县希望工程领导小组办公室主任、团县委书记××同志介绍近年来特别是今年以来我县希望工程工作情况。

××同志在汇报中，认真回顾和总结了希望工程在我县实施以来，在县委、县政府领导下，在各级党政机构，有关单位和社会各界的大力支持下，所做的各项工作，取得的可喜成绩以及今后的工作任务。充分体现了希望工程工作对我县公民道德建设起到的重要推动作用。我认为，希望工程工作的开展绝不仅仅是救助了一批失学儿童的问题，最重要的更在于它唤起了社会的爱心，凝聚了人与人之间的美好情感，倡导了“人关心人，人帮助人”的美好精神，使人们在“爱心”活动的自觉参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，应当说这是一项福及后代的民心工程，是一项“爱心”工程。

虽然在社会各界的大力支持下，一大批孩子顺利完成了小学学业，成长成才，然而现在我们县仍然还有因各种因素而失学或面临失学的儿童，还有一批在希望工程资助下完成小学学业难以继续上学的好少年，我们有责任有义务救助他们，帮助他们完成学业。但是由于近年来希望工程救助失学儿童较多，也没有条件组织大规模的社会募捐活动，资金缺口较大。去年我们组织发行了近3万枚明信片，为希望工程募集了近3万元资金，起到了积极的作用。希望工程明信片发行不仅能募集一些资金保证希望工程工作的开展，也是弘扬传统美德，倡导文明新风的有效载体。现在请县政府办公室副主任××同志宣读《关于做好希望工程明信片发行工作的通知》。

希望工程明信片的发行目的还在于进一步宣传希望工程，扩大社会参与面，弘扬扶贫济困，助人为乐的传统美德，这对我县的公民道德建设和希望工程工作的发展。必将有积极的推动作用。

下面，请县领导××同志讲话。

××同志的讲话对近几年来特别是今年以来我县希望工程工作所取得的成绩给予了充分肯定，对今后我县的希望工程工作提出了明确的要求。高屋建翎地对希，望工程内涵的拓展提出了新的见解，为我们理顺了希望工程和公民道德建设的关系，为希望工程工作的发展指明了方向。会后，要认真学习领会××同志的讲话精神，切实做好希望工程捐资助学的宣传、实施工作，做好希望工程明信片的发行工作。

下面，就贯彻这次会议的精神，我提两点要求；

1、高度重视，确保发行工作的顺利进行。刚才，邱成同志对发行工作提出了明确的要求，一张明信片虽然只为希望工程募集一元钱，但集少成多，聚沙成塔，点滴爱心托起的是明天的．太阳，大家要从贯彻《公民道德建设实施纲要》的高度，从践行“三个代表”重要思想的高度，充分认识作好明信片发行工作的重要意义，采取有效的措施，以单位认购、组织职工义卖等多种形式发售，确保发行任务完成。

明年工作展望范文第2篇

一、希望小学建设保持了旺盛发展的好势头

今年以来，河北青基会、云南青基会、北京青基会、北京开心妈妈工作室捐资建成希望小学4所。其中崇礼县“马帮茶道希望小学”是我省唯一一所由河北与云南两省青基会合作项目，该希望小学由云南省青基会和云南省茶叶协会在崇礼县捐资20万元修建。唐山援坝干部张宇光将政府奖励现金1万元捐赠希望工程，为张北县喜顺沟村希望小学建“宇光希望图书室”一所，改善了该校的办学条件。北京大学国际mba校友会为万全县素敏希望小学捐赠电脑21台，vcd机一台，扫描仪一台，图书若干，及现金41000元。今年还组织了92名希望小学教师赴外地参加学习培训。

二、资助贫困生工作稳中有升

今年由中国青金会、河北青基会及全市各界爱心人士资助我市贫困大中小学生共计2122人，其中市级领导资助72人，明德奖学金资助8人，香港杨勋先生资助166人。重点加大了对贫困大学新生资助力度，在“希望工程圆梦大学行动”中，筹集资金达61万多元，共有182名大学生得到资助，每人一次性获得4000元助学金，其中河北金凤集团在市希望办设立“金凤自主助学金”，首批捐赠20万元，用于资助我市50名今年考上本科二批a以上的大学新生。

三、突出抓好了五项重点工作

1、联合张家口日报社，与张家口晚报共同开展了“希望工程圆梦大学行动”。“希望工程圆梦大学行动”是为了贯彻落实党和政府关于动员社会力量，解决好贫困家庭大学新生的上学困难问题所开展的一次大型公益活动。团市委与《张家口晚报》达成协议：确定主题为《他们的大学*我们的爱心》，在晚报头版显著位置刊登《他们的大学*我们的爱心，希望工程圆梦大学行动》专栏。在连续一个多月的时间里，《张家口晚报》在头版显著位置大量刊登新闻、公益广告、专题等报导，从不同角度报道宣传这次活动，在全社会营造了一个关心、帮助、爱护贫困大学生的良好社会氛围。

2、11月2日，举办了“全市首届希望小学校长培训班”，中国青基会和河北青基会的有关领导前来为学员授课。代表全市两百多所希望小学的92名希望小学校长和团县委有关负责人参加了此次培训。培训班的成功举办，对我市希望工程坚持可持续发展，全面提升希望小学的建设质量和标准提供了理论的保障，也为改善我市贫困地区基础教育条件和推动社会主义新农村建设发挥了积极的作用。

3、9月团省委王晓栋书记在河北省广播电台参加“阳光热线”节目，接到我市万全县农民乔玉海同志的求助电话，立即打电话至市希望办，要求认真核实情况，如情况属实则由希望工程帮助解决乔玉海同志子女上学困难。市希望办与万全团县委负责同志立即对其进行了走访、调查、核实，并由三里庄村村委会、乔丹就读高中和乔弘就读小学出据证明，团县委出据调查材料，确定该村民反映情况属实。之后胡荣书记代表团市委来到乔玉海家中，探望和慰问了在病床上的李海梅（乔玉海妻子），将市希望工程第一笔资助乔丹、乔弘上学的1000元交到了乔玉海手中，乔玉海代表子女表示一定教育好孩子，好好学习，不辜负各级领导对他的厚望和爱心，并且要以自己的行动教育子女为社会多做善事。

4、8月24日，中国青少年发展基金会环境保护部部长黄丽晶、国家林业局调查规划设计院、全国保护母亲河领导小组专家组成员高贤栋教授、河北省青少年发展基金会秘书长侯树林一行6人来到怀来县对保护母亲河绿色希望工程怀来小南辛堡--东花园项目、可口可乐项目进行了考察验收，通过各位专家的实地考察，该项目已顺利通过国家验收组验收。

5、12月2日至4日，由河北青基会领导和兄弟地市希望工程办公室主任组成的监察组一行8人，赴我市及崇礼县、怀来县进行了希望工程的监察工作，并对我市希望工程工作结予了高度的评价。市希望办于10月接到省青基会的《关于开展全省希望工程监察工作的通知》后，立即向全市各级团组织和各希望小学转发了《关于开展全省希望工程监察工作的通知》，安排部署了希望工程监察的自查工作，在全市各县区范围内开展了一次希望工程工作大检查。从总体上看，我市的希望工程工作能够按照有关规定认真负责地开展，各个基础工作环节都能做到严格把关，做到了制度化、规范化、程序化、标准化。

四、基础工作、宣传工作进一步得到加强

在希望工程实施过程中，我们坚持从以下几方面做好工作：

1、党政重视、社会支持，是推动希望工程事业发展壮大的法宝。张家口希望工程自实施起就得到市委、市政府和各级党政领导的高度重视。所有市级领导连续三年从自己联系的扶贫县中，用自己的工资资助两名贫困儿童。市级领导率先垂范的带头作用，给希望工程带来了巨大的推动作用，掀起了全社会关心支持希望工程的热潮。

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2、立足市情、艰苦创业，是做好希望工程工作的根本。张家口地处内陆腹地，自然条件差，经济欠发达，这就首先要求希望工程工作人员要发扬艰苦奋斗精神，勤奋敬业，脚踏实地，一步一个脚印地去做好以希望工程为主导的各项工作。为此，市希望办内部实行严格的工作目标责任制，从主任到干事，层层量化指标任务，严格奖惩，使大家人人肩上有担子；其次在确定工作目标时不贪大，重点抓好几件事关全局的大事和几个重要活动，突出重点，切实抓出成效，创造性地开展工作，推动希望工程向前发展。一年来，市希望办一手抓重点项目实施，一手抓规范管理，严格遵守希望小学的管理规则，把强化管理和监督作为实施工作的保证，定期检查督促，确保工程质量，同时加大对希望小学和受助生的后续管理工作，对历年救助的受助生和本年新增受助生进行跟踪管理，确保资金及时划拨到位和安全运行。

3、加强宣传、规范管理，是扩大希望工程影响的关键。今年市希望办在各级各类报刊信息40余条，在全国、省市媒体刊（播）出专题、新闻10余件。接待捐方、来访人员500多人（次），处理信函、电话3000余件（次），人均下基层时间达60多天。特别是针对“五项重点工作”，联合有关媒体进行大容量、高密度的连续宣传报道，取得了很好的效果。

五、圆满完成机关各项工作，取得阶段性成果

一年来，市希望办积极参加机关党支部组织的各种学习，并做到了活学活用。在机关效能建设活动中，部室全体同志完成了有关理论的学习，共撰写学习心得15篇，完成10余万字的学习笔记，针对部室和个人存在的突出问题，整改落实，使部门工作出现了新局面。在全团调研活动中，希望办抽调专人深入到联系点，与县团委密切配合，开展了一系列主题鲜明的调研活动，为基层团组织和团员青年解决了一批难点问题，办了一些实事，并写出了高质量的调研报告。在文明生态村创建工作中，作为帮扶队员，多次深入到沽源县黄盖淖村指导文明生态村创建工作，圆满完成了今年该村的创建工作，并于年底顺利通过市委考核组的验收。

虽然一年来各方面的工作有了长足发展，但也存在一些突出困难和问题，主要是：工作经费比较短缺，筹资难度较大，基金规模亟需扩大，这些困难和问题须在今后工作中予以重视和解决。

明年工作展望范文第3篇

调研目的与方法

本研究采用问卷调查法与访谈法进行，对RZ学院某二级学院教师进行调查。本文结合教师个人成长意愿与发展现状之间的差距，对教师成长进行个性化定制，明确全体教师个人发展任务，期待充分调动每一位教师的工作积极性，使每位教师都能得到赏识和持续发展，同时更好的服务于教师团队的发展方向和要求，全面提升教师队伍的综合素质，形成人人具备核心竞争力的大好局面。

高职院校教师个人成长意愿分析

教师成长认知分析

关于教师成长认知的方面重点调查了教师对制定个人成长计划的重要性程度的认知、对个人未来五年发展方向的认知、对个人教师类型定位的认知。

调查发现：所有教师认为制定成长计划对个人成长意义重大。其中，77.27%的教师认为制定成长计划对个人来说非常重要，22.73%的教师认为制定成长计划对个人来说一般重要。

从整体来看，学院教师对未来五年的发展方向更为关注的是晋升职称和多出科研成果，多出科研成果的目的更多的也是为了晋升职称。此外，还有20.45%的教师希望脱产参加企业的顶岗实践活动，9.09%的教师希望获得更高的学位。不同性别的教师对于未来五年的发展方向有着显著的差异，女教师比男教师更为关注科研成果和职称的晋升，男教师比女教师更希望未来五年继续做好教育教学工作和发展成为本学科的带头人。

此外，调查发现专任教师更多的将自己的类型定位于教学科研型，而坐班人员更多的将自己的类型定位于服务型。从整体看来，学院全体教师对自身定位都较为清晰。

教师成长目标分析

关于教师成长目标方面重点调查了教师个人是否规划过未来5年的成长目标和教师个人未来10年的成长目标。

关于是否规划过未来5年的成长目标的调查发现：学院86.36%的教师简单考虑过自己未来5年的成长目标，但是目标不太明确。只有9%的教师对于未来5年的成长目标明确。而有4%教师还不确定今后的发展道路。因此，帮助教师明确自己的未来成长方向，并制定成长计划对多数教师的未来发展来说非常重要。

从学院教师个人未来10年的成长目标来看，多数教师未来10年的成长目标为成为合格的高职教师和骨干教师，有少数教师的目标是成为教学名师和专业带头人。从教师的年龄来看，35岁以下的青年教师未来10年更多的希望成为骨干教师，36岁以上的教师未来10年更多的希望成为合格的高职教师。从教师的身份来看，专任教师更希望成为骨干教师，坐班人员更希望成为合格的高职教师。

教师成长行为分析

关于教师的成长行为方面重点调查了教师对自身能力及工作情况的评价、教师愿意参加本职外工作的原因和教师不愿意参加除本职外工作的原因以及教师自身成L的不利条件分析。

调查发现：接近80%的教师对自身能力及工作一般满意，能够完成本职工作，这说明教师的整体素质还是比较高的。有20%左右的教师对自身评价很满意，觉得目前的工作岗位很适合自己。只有1位教师对自己的工作不太满意，工作难以胜任，自身知识和能力需要提高。

通过调查教师愿意参加本职外工作的原因发现：教师愿意参加其他工作的原因中考虑最多的两个个原因是提高教育教学质量和评职称，这说明教师参加本职外工作时更多的考虑的是个人发展问题。当然也又接近35%的教师愿意参加本职外工作的原因是出于责任目的。

通过调查教师不愿意参加本职外工作的原因发现：学院教师不愿意参加本职工作以外其他工作的主要原因是本职工作任务重、压力大，没有精力做其他工作。当然也有少部分教师不愿意做的原因是对自身发展帮助不大、付出与收获不成比例、不在本职工作范围内，可做可不做。

教师认为影响自身成长的不利条件居于前三位的依次为：工作任务繁重，无暇顾及自身发展；自身条件及能力的制约；个人没有明确的目标。目标对于教师个人成长来说具有非常重大的意义，因此，通过调查可以看出制定教师个人成长规划的重要性和必要性。

教师成长需求分析

关于教师的成长需求方面重点调查了教师需要从学院得到的支持和教师希望个性化成长系统所具备的功能。通过调查发现，72%以上的教师希望学院能够提供相应的发展支持和服务，还有43%的教师认为建立教师成长的激励和约束机制，可以更好的促进教师个人的成长，31.82%的教师认为建立教师个性化的成长系统也是一项不错的选择。只有20%左右的教师希望学院帮助他们分析制定个人成长计划，这说明大部分老师对于未来的成长还是有一定规划的。

关于教师个性化成长系统所具备的功能的调查发现：大部分教师最希望系统所具备的前四位的功能是可以随时随地记载教师成长结果并计算出成长得分情况、可以共享教师教学资源（如教案、课件、教学设计等）、设计交流中心，教师之间可以交流教学困惑、共享教育教学理论。调查结果提醒我们在设计教师个性化成长系统时，要重点考虑教师的这些需求，以更好的服务于教师的个人成长。

结论与建议

帮助制定个人发展规划，明确教师发展目标。通过问卷调查与访谈发现，明确、清晰的发展目标对于教师的未来发展具有较大的意义。因此，学院应关注教师需求，以教研室为单位，通过集体研讨，帮助教师确立年度发展规划，重点确立教师个人在本年度的教科研方向、教学任务、教育任务、科研目标、教研目标以及学习培训计划，激发教师工作积极性，帮助教师实现最大发展。

明年工作展望范文第4篇

今天，团县委、县希望工程办公室与单位联合在这里举行“希望之星”捐助仪式，为10名贫困大学生发放助学捐款，这是单位、企业第二次向希望工程捐款，帮助刚刚考入本科院校的贫困生。这一义举对倡导扶危济困、互帮互助的社会文明新风将起到积极的推动作用，是个私企业对我县精神文明建设作出的又一份贡献。

在这里我首先对专程前来参加此次活动的两位经理表示最热烈地欢迎和诚挚地感谢！向今天受捐助的同学表示亲切的问候！我县希望工程助教兴学活动自年启动实施以来，取得了十分显著的成果。

在全县各级党政领导的重视关怀和社会各界人士的鼎力支持下，全县共收到捐助资金多万元，对外协调资金万元，援建希望小学所，希望书库个，三辰影库套，资助失学儿童名。近年来，希望工程工作不断拓宽筹资渠道、拓展救助范围，先后开展为下岗特困职工子女献爱心、情系贫困大学生、贫困孤儿接对救助行动、希望工程名信片发行等捐资助学活动，在全社会产生了强烈反响。

希望工程的实施，对改善农村的办学条件，激发贫困学生的学习热情，促进我县基础教育事业的发展，以及密切党群、干群关系，弘扬扶贫济困，助人为乐的社会新风，促进我县精神文明建设都起到了巨大的推动作用。我县希望工程工作的广泛开展，离不开社会各界的支持和积极参与。

集团等给予了热情的关注和支持，前年捐款余元，帮助了位考入大学的贫困同学，今天，又捐款余元，资助10位在高考中取得优异成绩的同学，虽然捐助款对受助者上大学来说只是杯水车薪，但这对一个经营才三年的私营商业企业来说已经很不容易了，我觉得这个捐赠充分体现了我县部分私营企业爱党、爱国、爱民的崇高情怀，也充分展示了他们关心他人、关爱社会的可贵精神风貌和高尚的道德情操，同时，也向社会各界展示了、集团和良好的企业形象。

希望工程工作功在当前、利泽千秋，希望团县委、县希望工程办公室积极创设优秀的活动载体，不断拓宽资助渠道，用事实和真诚打动社会人士、用高度的诚信取信于社会、用事业的壮大回报社会，推动全县的希望工程工作跃上一个新台阶。

明年工作展望范文第5篇

关键词：青年公务员需求凝聚力

团的事业是服务团员青年的事业。服务团员青年，就是团组织要想他们所想，急他们所急，就是尽可能地满足团员青年的需求。团组织缺乏对新时期团员青年需求状况的调查了解和准确把握是影响团组织凝聚力的主要原因。

为此，工商分局团委组织了一次团员青年需求调查。调查对象是区公务员队伍中的87名团员青年。我们通过发放青年需求问卷的形式调研。共发放问卷87份，回收82份，回收率94.3%。问卷具有一定的广泛性与代表性，问卷回收上来以后，我们以严谨的态度、科学的方法对所有问卷进行了细致地分析，并作了初步讨论。

一、青年公务员基本情况

（一）年龄分布情况

青年主要集中在A类和C类，A类青年多数是当时国家机关委托培养的；B类青年所占比例最低，说明在当时形势下，由于收入等各方面因素，公务员队伍没有外资企业及银行系统热门；C类青年比例又有较大幅度上升，说明当今社会就业形势严峻，工作压力增加，公务员待遇提高，使得越来越多的青年倾向于走进相对稳定的公务员队伍。

（二）性别分布情况

在本次调查中，男女青年比例各占50%。

（三）文化程度分布状况

硕士研究生及以上的青年占12.2%，大学本科的占73.2%，大专的占14.6%。其中，硕士研究生及以上学历主要集中在B类青年，占所有硕士研究生及以上学历的90%，占所有被调查青年的11.0%，大专文化程度全部集中在A类青年。说明现在青年公务员的文化程度越来越高，本科及以上的占85.4%，具有较好的文化及专业素质，也说明公务员队伍的整体素质正在不断提高。

（四）目前职务状况

已是正科级领导干部的青年占3.66%，已是副科级领导干部的青年占9.76%，2.44%的青年为副主任科员，84.1%的青年为科员。其中，已走上正、副科级领导干部的青年主要集中在A类，占所有已是正、副科级领导干部的青年的90.9%，说明A类青年年龄、工作年限决定他们已积累一定的理论和实践经验，正是各单位、各部门的骨干力量，号召和凝聚这部分青年，对于增强团组织的凝聚力起着重要作用。

（五）婚姻状况

本次调查中，未婚与已婚各占50％。已婚主要集中在A类青年，未婚主要集中在C类青年。

二、青年公务员四方面现状分析

（一）成长与发展分析

1、对现行工作岗位的态度及评价分析

（1）对工作岗位满意度较高，基本符合自己的期望。

调查显示：74.4%的青年对目前工作岗位满意或比较满意，25.6%对目前工作岗位自我评价一般。另一项调查显示：52.4%的青年认为进单位时的期望值与现状相比差不多，26.8%的青年表示好于现状，12.2%表示说不清，只有8.5%的青年人表示现状低于期望值。可见，当代青年公务员总体对自身工作岗位比较满意，基本符合自己的期望，积极因素较高。进一步分析发现：C类青年对目前工作岗位的现状与期望值相比，较之A、B两类青年低了10个百分点。对工作岗位的满意度也较A、B两类青年稍低，究其主要原因可能是价值观的差异。这在“目前最为迫切需求”是成就与创造、知识与才能、婚姻与家庭还是健康与快乐一选项内也可看出，B类青年尤其是A类青年，63%选择了健康与快乐或是婚姻与家庭，而C类青年50%以上选择了知识与才能或是成就与创造，“自我为中心”意识比较强。因此，C类青年对工作满意度较A、B两类青年低。

（2）工作态度积极，渴望得到发展空间，实现自身价值。

调查显示：54.9%的青年对当前的工作状态的看法是能认真完成工作，43.9%的青年干劲足。在“评价事业成功的第一标准”选项内，74.4%的青年选择了个人才能得到充分发挥；67.0%的青年认为事业的成功主要依靠自身素质和能力。在“当你怀才不遇”一选项中，74.4%的青年会选择继续坚持不懈。

以上一系列数据说明，当代青年公务员能用积极向上的态度来对待工作及事业的发展，也树立了正确的世界观、人生观、价值观，但更渴望得到发展空间，更渴望在一个更广阔的舞台上，更宽松的环境中充分实现自身的价值。

（3）工作有一定压力，有强烈通过学习提高自身素质的愿望。

调查显示：85.4%的青年认为当前工作有压力，12.2%的青年认为压力很大，只有2.4%的青年认为毫无压力；45.1%的青年在“还有什么愿望”一项内选择通过学习提高素质。

以上数据说明，当代青年公务员置身于一个竞争激烈的年代，形势多变的时代，能够紧跟时代步伐，有一定压力感。同时也反映出青年公务员有清醒的头脑，深知要想适应社会、适应工作岗位的需要，不被潮流所淘汰，就要通过不断学习，不断提高自身素质。

2、对学习培训的态度及评价分析

（1）较注重学习，学习较主动，但学习领域有待进一步拓展。

调查显示：63.4％的青年每天平均学习时间为1-2小时及以上。其中，C类青年更愿意花更多的时间在学习上。在“双休日主要活动内容”一项调查中，休息、学习、娱乐列前三项。其中，A类青年选择家务的比例很高，这与已经成立家庭有一定联系。在“平时学习的主要内容”一项中，本岗位专业知识、时事政策、计算机列前三项。值得一提的是，A类青年平时还会花一定时间学习管理知识，这也是一部分已走上领导岗位的A类青年所需要学习的。令人欣慰的是，青年平时注重学习时事政策，说明当代青年公务员具有强烈的社会责任感和使命感。值得思考的是，平时学习英语的青年很少，只有6.6%，而且主要是C类青年。

以上调查显示，青年公务员较注重学习，平时会花费一定时间用于学习，主动性也较好，在休息之余就是充电。但学习内容不够广泛，除了平时工作必备的基本素质，其他能提高综合能力、体现文化底蕴的学习欠缺，如英语的学习，这是全球经济一体化趋势下，我们青年应该具备的基本技能。可见，青年学习领域有待进一步拓展。

（2）现实培训时间与理想培训时间有所差距。

调查显示：42.7％的青年平均每年累计受培训时间为一周，41.5％的青年为两周及两周以上。在对“希望每年累计有多长时间在培训上”的调查中，51.2％的人希望在三周以上，37.8％的人希望培训时间在两周左右，其中渴望有三周以上学习时间的集中在C类青年。另一项调查显示：51.2％的青年通过自学加自我摸索提高专业技能，通过培训提高的仅占29.3％。

这说明青年公务员，特别是参加工作不久的新进大学生对于培训有强烈愿望，希望通过更多时间的培训尽快适应工作岗位。同时也反映了青年对于理想的培训时间与现实培训时间之间存在一定的差距。

（3）迫切希望参加专题培训、业务交流，进一步提高业务水平，岗位技能。

调查显示，36.3%的青年希望能参加定期专题培训，30.1％的青年希望参加业务交流活动，17.1％的青年希望知识更新，16.4％的青年希望接受更高层次的学历深造。其中，希望接受更高层次学历深造的青年集中在C类青年。在“希望接受的培训内容”一项中，业务培训、管理知识高居前二位，其次比例相当的是计算机、人际交往和技术培训。

这说明，青年对于提高业务水平，岗位技能的渴望迫切，也是青年渴望提高自身素质的反映。

（二）收入与消费观分析

1、普遍认为收入与付出成正比，但仍渴望通过加薪来实现更多的客观需求。

调查显示：62.5％的青年认为收入大于或等于自己的付出，只有14.6％的青年认为收入小于付出。因此可看出，大多数青年认为公务员的工作比较稳定，验证了前面青年对岗位满意度较高的结论。

另一项调查显示：72.9％的青年希望月收入在6500元左右或以上，才能够满足自己的需求状况。这说明尽管绝大多数青年认为公务员收入比较稳定，但仍然希望有一定幅度的上升空间，以此来实现自己不断增长的客观需求。

2、消费观念较理性，月均消费占月收入比重较大，主要用于房屋和汽车等消费贷款。

调查显示：40.7％的青年月消费占月收入的21％～50％，34.6％的青年月消费占月收入的51％～80％，也有18.3％的青年，特别是A类青年，月消费占月收入的81％以上。另一项调查显示，45.3％的青年认为经济拮据，59.3％的青年主要消费支出是支付房屋和汽车等消费贷款。

这从一个侧面反映了当代青年的消费需求比较高，各方面的消费支出比较大，也验证了前述大多数青年希望通过加薪来实现不断增长的客观需求的结论。青年的主要消费支出用于一些消费贷款，说明当代青年在经济上比较独立，希望通过自身努力来实现自己有房有车的梦想，体现一定的物质基础，另一方面也想通过还贷的方式来激励自己倍加努力工作。

另一调查显示：42％的青年从来没有透支的经历，53.7％的青年对奢侈品牌的看法是“喜欢，偶尔会奢侈一下”。这说明当代大多数青年的消费观念较理性，不盲目追求品牌效应。

（三）婚姻与家庭状况分析

1、择偶条件有所变化，更注重人品、文化层次和性格。

调查显示：人品、文化层次、性格列青年择偶标准的前三位。这说明青年公务员在择偶时，不再过多考虑客观的物质条件，而是更注重与道德素质、所受教育、家庭背景、生活环境息息相关的人品、文化层次及性格。

2、向往婚姻，渴望家庭美满，认为家庭和事业缺一不可。

78.1％的青年选择了家庭和事业应当两者兼顾，有61％的青年认为家庭是生活的动力和目的，43.4%的青年表示害怕失去亲人。调查显示：未婚青年中，61.4％的未婚青年向往婚姻，他们把结婚成家作为“目前最迫切希望解决的问题”之一，只有6.8％的人选择恐惧婚姻；已婚青年中，56.8%的青年最想得到美满的家庭，57.1％的青年表示婚姻促使责任感增强。

以上数据说明，当代青年公务员向往婚姻，渴望家庭美满。健康的婚姻观及和谐美满的家庭可以激励自己不断努力工作，实现自我价值，是工作的坚强后盾。因此家庭和事业是相辅相成，缺一不可。

（四）工作环境及人际关系分析

1、普遍认为工作环境和谐健康，希望在人际交往中别人对自己友善、尊重，但认为人际间虽有沟通但了解不够，希望有进一步改进。

调查显示：85.5%的青年与同事相处较好、合作愉快，60.5%的青年希望别人对自己友善，35.8%的青年希望别人尊重自己，这说明青年公务员与同事相处较融洽，工作环境健康，他们普遍希望别人友善、尊重自己，渴望在人际交往中得到充分的认可，充分实现自身价值。

另一调查显示：64.6%的青年认为在机关人际间有沟通但谈不上了解；6.1%的青年选择无交流。这说明，青年公务员期待更和谐的人际关系共事环境，渴望进一步彼此沟通了解，才有利于工作愉快，身心健康。

2、普遍追求快乐人生，对生活感到满意，但仍会用理想指引人生。

调查显示：86.6％的青年追求快乐人生，56.1%的青年经常对生活感到满意，79.5%的青年认为在有了稳定的工作后，理想仍会指引其人生。

这说明，当代青年公务员已不再过多追求物质层面的财富、地位，也不是精神层面的知识、权利，而是更崇尚追求一种生活形态——快乐人生。同时由于公务员工作收入稳定，绝大多数青年对生活感到满意，但也表示仍会努力去实现理想，作为人生的目标，说明大部分青年积极向上，树立了一种正确、健康的生活态度。

三、对目前团组织工作的评价

（一）普遍认为团组织工作的关键是加强团组织的凝聚力

调查显示：64.6%的青年认为团组织工作的关键是加强团组织的凝聚力，18.3%的青年认为关键是团组织要有充足的经费，认为党政领导要重视团工作及团干部要敬业的青年所占比例稍低，分别为9.8%和7.3%。

以上数据说明，团组织的凝聚力建设是团组织工作的关键，而团组织凝聚力建设的关键在于团组织的吸引力和号召力，团组织的吸引力和号召力的关键在于满足团员青年需求，才能有效服务团员青年。因此，把握团员青年需求始终是团一切工作的出发点和落脚点。

（二）普遍认为团委在开展团活动工作方面做得不够

调查显示：52.4%的青年认为团组织在开展团活动工作方面做的不够，34.1%的青年认为目前团组织的凝聚力建设做的不够，认为思想教育工作做得不够的青年占9.76％，认为双推优工作做得不够的占3.66％。

尽管有35.4％的青年对团委组织的活动比较满意，但多数青年认为团活动数量不够多，占30.5％，认为活动参与面太窄的青年占12.2％，还有少数青年对活动内容不感兴趣。

另一项调查显示：多数青年对于团活动都会积极参加并加油助威，占79.3%，但值得思考的是有14.6%的青年却从没有参加过团活动。在调查中发现原因在于，临时有事不去的和工作学习忙走不开的所占比例较高，占67.1％，其次是活动不吸引人，不想参加及活动数量太少。

因此，针对调查中团员青年的需求，团组织应该开展有意义、有吸引力的团活动，凝聚团员青年。在“最有兴趣参加什么活动”的调查中，郊游、音乐会和话剧欣赏、全民健身、舞蹈培训、社会实践等列前五位。可见青年除了对学习的渴望外，对自身健康及修养的培养非常注重，调查数据显示,53.0%的青年最怕失去健康，这是团组织在开展服务青年工作时应该特别注重的方面。

五、根据青年需求对增强团组织凝聚力的建议

从青年需求角度出发，团组织应从以下几点着手，来增强团组织的凝聚力。

（一）建立团员青年需求变化调查研究机制

团组织要服务团员青年，就要了解他们的需求。要调查了解青年需求情况，掌握青年需求变化规律，研究青年需求变化趋势，就要有科学、有效的调查机制和研究机制作保障。

1、调查机制。包含两方面内容：

一是调查方法。现在有些团员青年有些话不愿说，不是他们没话说，而是不愿当面说，直接说。所以，调查方法要根据团员青年的心理特点，用无记名问卷、网上调查、手机短信调查等方法，让团员青年可以随时随地、无心理负担的敞开心扉，各抒己见。

二是需求变化周期。团员青年的需求具有多变性，但并不是无规律可寻。只要掌握了需求的变化周期，就能根据变化的周期，适时适当的进行调查研究。可以在某一个周期内，建立该周期内的需求档案，与下一个周期内的需求档案做比较，这样就可以科学研究出需求的变化规律及趋势，团组织在工作思路、工作方式上也随之相应的变化，从而有效服务团员青年，增强团组织的凝聚力。同时，也有助于避免调查工作过于泛滥。假设在某一时期，团员青年需求变化周期是2年，团组织就可以间隔两年后再进行一次系统全面的需求调查，不必经常作。否则容易让团员青年产生厌烦情绪，不利于今后调查工作的开展。

2、研究机制。

研究机制就是研究分析发放的问卷、统计网上调查结果等。要注意研究方法的运用。避免带有主观臆断，可以借助管理学、经济学、心理学的研究分析手段，科学、严谨的研究分析，这样调研出的团员青年需求才具有真实性、客观性。

（二）牢牢把握青年需求，作为团一切工作的出发点和落脚点，切实有效服务团员青年

分析研究的团员青年需求结果是团组织宝贵的资源和财富，我们应该充分利用它，把它作为团一切工作的出发点和落脚点，开展团工作要紧紧围绕这些需求，组织活动要尽可能满足这些需求，从而在一定程度上增强团组织的凝聚力。

1、针对青年政治上的需求，体现在对工作岗位的态度及评价分析中。

他们渴望得到发展空间，实现自身价值，团组织就应该“以青年职业生涯导航活动”为抓手，在当前大局发展能力范围内，加大“双推优”工作，进一步完善“推优入党”、“推优上岗”制度，多形式、多方位、多途径向组织培养和推荐优秀团员青年，使一批年纪轻、业务精、素质高的有志团员青年脱颖而出，实现自身价值，实现他们的这一强烈需求。

然而，尽管各单位急需培养和发掘人才，但由于众多因素，能够得到发展的团员青年只能是少数，二者之间必然有一定矛盾。因此，团组织应当主动分析和处理，对于类似于这些能够起到较大激励作用，或是占主导地位，但是超出了当前大局发展能力范围的团员青年需求，完全满足是不可能的。团组织就应该适时适当正确引导团员青年需求转变。通过引导使团员青年产生新的在大局发展能力范围内的需求，很好的将团员青年需求引向团组织可以满足的需求，淡化原来的需求，从而有力的吸引和凝聚团员青年。

2、针对青年文化上的需求，体现在对学习培训的态度及评价分析中。

他们渴望通过学习和培训，提高素质。团组织首先应该找准切入点，从思想工作入手，有计划、有步骤的引导和帮助团员青年学习，同时配合有关部门，积极为团员青年提供培训机会，以创新和开发培训阵地为抓手，通过多样方式和方法，激发团员青年学习业务知识和其他综合技能的热情，拓展学习领域，增加学习兴趣。比如，前面分析团员青年学习内容不够广泛、培训时间不够的现状，除了引导团员青年多多学习，拓展学习领域外，还可以考虑联系有关部门开展有效、多样的培训，比如他们需要的定期专题培训、业务交流等，或开展争当岗位能手活动、青年技能比赛，促进团员青年提高业务素质。

此外，有调查显示，44.3％的青年比较认同老同志对青年的“传、帮、带”，认为是提高业务水平最直接、便捷的方式，因此团组织可以在老同志的积极支持配合下，开展“新老同志业务传授座谈会”，或者“新老同志业务结对”等，满足团员青年对提高业务水平、专业技能的渴望。

3、针对青年经济上的需求，体现在收入与消费观的分析中。

他们希望收入上有一定的发展空间，满足客观消费的需求。在经济发展的大趋势下，公务员的收入稳定，但处于中流。青年对于社会的种种诱惑又难于抵挡，除了房屋、汽车的消费贷款，在无形中又增加了许多方面的消费。另外，有一项调查显示，当前青年最突出的问题是奉献意识减弱以及个人主义严重，分别占43.9％和23.2％，而且主要集中在B、C两类青年。这正是第一代独生子女开始时期，物质条件优越的独生子女集万般宠爱于一身，“以自我为中心”意识严重。因此，团组织就应该引导团员青年有正确、合理、健康的消费观，比如举办一些合理消费、有效消费的理财讲座，有针对性的组织一些培养奉献意识、团队意识的活动，比如助学结对，帮助孤老等爱心活动。同时也应该引导团员青年淡化短时期内收入增加的需求，将经济上的需求转化为团组织能力范围内可以满足的需求，从而吸引团员青年紧紧围绕在团组织周围。

4、针对青年生活上的需求，体现在工作环境及人际关系、婚姻与家庭的分析中。

他们渴望更和谐健康的工作环境及人际关系，渴望婚姻，渴望家庭美满。对于团员青年认为目前人际、工作关系有沟通但了解不够的现状，团组织应该分析团员青年需求，分析本单位现状，努力营造更和谐、健康、以青年文本的人际关系和共事环境，引导团员青年认识自身在整个大环境中应发挥的作用。

另外，团组织可以针对未婚团员青年对婚姻向往及交友圈小的特性，组织一些各部门、各单位的联谊活动；对已婚团员青年希望家庭美满的愿望，组织一些家庭参与的活动，增进家庭和睦，帮助他们在构建稳定的家庭作为工作动力和坚强后盾方面做一些工作，从而在一定程度上增加团的吸引力和号召力，增强凝聚力。

在前面人际关系分析中，尽管绝大多数青年对生活感到满意，仍会用理想指引人生，但也不能忽略个别极端现象的存在。有调查显示，有2位青年表示“有了稳定工作后，不会再用理想指引人生”，而本来就没有理想的青年也有2位，看法不明确的占15.4％，还有9.76％的青年对生活没有信心，感觉空虚，所以，团组织要重点发现消极情绪的团员青年，保证政治思想工作的落实到位，正确引导、鼓励他们，使他们融入积极向上的团体中。否则就会影响团组织的凝聚力，就无法发挥团组织的作用。

5、针对青年对团工作的评价。

他们认为团组织在团活动工作方面做得不够，有的团员青年因为工作忙而无法参加活动，还有的团员青年对活动内容不感兴趣等，团组织应该适时适当开展活动，并且注重两个结合，工作时间和业余时间相结合，岗位成才和兴趣娱乐相结合，使团活动具有可参与性、互动性、成果性，打破团组织的被动局面，有力吸引团员青年积极主动参与团活动，凝聚在团组织周围。

（三）树立党政中心工作与服务团员青年需求协调发展的理念

团组织是党的助手和后备军，肩负着为党教育、引导和团结团员青年的历史使命。团工作应该紧紧围绕党政中心工作，取得党政组织大力支持。团组织开展活动要取得党政组织的经费支持，要适时开展以提高青年技能水平的活动，围绕党政中心任务开展青年技能竞赛等活动，充分发挥团组织的桥梁和纽带作用，为党政组织发掘、培养和输送青年人才。但是应注意避免过于强调党政中心工作，忽略团员青年需求，比如过于频繁的技能比赛或业务交流培训，使青年疲于应付，适得其反；或过于强调满足团员青年需求，比如只顾开展娱乐休闲活动，与党政中心工作脱节。要树立两者协调发展的先进理念，二者兼顾，党政组织满意，团员青年高兴，何乐而不为？

(四)要有一支具有强烈服务意识、责任意识和奉献意识的团干部队伍