我是一只小蜜蜂作文范文第1篇

整天忙碌着。

不想那只大苍蝇，

不劳动，只知道

跑到那脏兮兮的垃圾堆，

明明吃的是垃圾，

还说自己有福气，

整天吃香的，喝辣的，

说我们没福气，

整天忙东忙西，

我是一只小蜜蜂作文范文第2篇

一大早，我睡在我可爱的花床上。忽然，一声“叮咚——”把我吵醒。我朦朦胧胧的向门走去，一边喃喃：“到底是谁哦？一大早的，把我的花梦给吵没了！”我开门，吓了一跳：“哎哟！是蝴蝶姐姐啊？来这里做客？”蝴蝶姐姐笑着说：“不了，我瞧你这样，一定又把节日给忘记了。”我听了，恍然大悟：“瞧我这样，今天不就是花海开饭日？快走快走咯！”我拉起蝴蝶姐姐的手，向花花世界飞去。

哟！好多同胞哇。我不能落后。我急忙去向花儿们问好：

兰花，你好。几月不见，你又长高不少。

，你好。看啊！你那黄色连衣裙，比我还美丽呢！

粉色，桃花，你们好。你们那清清秀秀的粉花瓣，给大地妈妈增添了几分可爱。

在河中纯洁的荷花，你好。青青的小河，配上你的纯白，河水变得更加美丽了。

在一颗树下，我忽然嗅到一股淡淡的芳香，唔……会是谁呢？原来是桂花妹妹在跳芳香舞呢！

出生高贵、美丽的玫瑰花，好久不见了。噢，你变了，什么？你说什么？你说你不再骄傲了？这就对了嘛！

“蝴蝶姐姐，蝴蝶姐姐！你在那里干什么啊？”我飞过去看蝴蝶姐姐在干什么。当我看到蝴蝶姐姐的时候。我惊叹一声：“天哪！我……我重来都没有看见这么想蝴蝶姐姐的花朵。哦！你好，可以自我介绍一下吗？美丽的花朵？”

“你好，小蜜蜂，我叫蝴蝶花，来自祖国的领土——台湾。初次见面，多多关照。”

我听了，恍然大悟：“不客气，蝴蝶花，你可真美丽！”蝴蝶花害羞的笑了。

我是一只小蜜蜂作文范文第3篇

鲍尔吉・原野的这篇《黑蜜蜂》在想象力方面为读者提供了某种样本。它完全是想象出来的作品，没有丰富奇特的、大量涌现、层出不穷的想象，就没有这篇散文，它简直就是用想象堆积成的树林葱茏、物种复杂的小山。我们从全篇结构和细部与微观两个层面来分析。我们先说一下整体结构，这个结构是两个半截的，前半截写黑蜜蜂这种草原生物的形象、生活习惯、性格等;后半截抛开蜜蜂，转写如果黑夜延长将会发生的种种情形。两个部分大约各占一半，看起来是互不相干的两个板块。关于这个问题我们留待下面回头说。现在我们来分析这篇散文的想象在细部和微观方面的表现。

黑蜜蜂，作为草原上微小生物之一种，它能有多少可说的？况且，作者是一个人，而蜜蜂是一只蜜蜂，他与它之间有多少共同之点？他对它能有多少实在的了解？又有多少交流与沟通？可以想象，一个基本生活在城市里的作者，不可能像同一个人一样有各种的交道，因而有种种的故事。蜜蜂就是在草上飞来飞去的，你能够写出它多少的内容？可是本文作者却洋洋洒洒写了约1500字。作者的秘密是抓住一个点，以想象的文字弥补无法描述的实际内容。比如开头一段，写黑蜜蜂的自由自在，作者抓住“黑蜜蜂在岩石的壁画前飞旋”这个点，开展两个层面的想象。一是对壁画的想象：

白音乌拉山上有许多壁画――古代人用手指头在石上画的圆形符号。我觉得像是古埃及人来蒙古高原旅游画的。黑蜜蜂盯着壁画看，壁画上有一人牵着骆驼走的侧影，白颜料画在坚果色的黑石上。

然后是对黑蜜蜂行为的想象：

黑蜜蜂上下鉴赏，垂下肚子欲螫白骆驼。古代骆驼你也螫啊？我说它。黑蜜蜂抻直四片翅膀，像飞机那样飞走。

这些文字里有虚有实，而以虚为主，实只是一个引发想象的点。值得注意的是，这些想象采用了拟人的方法，如“黑蜜蜂上下鉴赏”，“欲螫白骆驼”，等等。还有作者同蜜蜂的对话“古代骆驼你也螫啊”。这样，本段文字既有主要描述对象黑蜜蜂，又有相关对象壁画，还有“我”，三者构成了想象世界的完整链条。我们已经可以看出，作者的想象采用了大量的拟人化手法，而拟人化也可以说成是作者自身的拟物化：

我俯身看，把头低到花的高度朝远方看――花海有多么辽阔，简直望不到边啊，这就是蜜蜂的视域……野蜜蜂的密够自己吃了，还可以给花吃一些。

这里使用的完全是蜜蜂的视角和思维，是把自己当作蜜蜂，从蜜蜂的生活情形出发来思考问题。因此作者接着写到：

晚上睡觉，蜜蜂的六足很香，它闻来闻去，沉醉睡去。

读者仿佛看到作者也是一只蜜蜂，他就睡在黑蜜蜂的身边。这样的想象与拟人拟物下面还有很多，但也有变化：

黑蜜蜂是昆虫界的高加索人，它们身手矫健，在山地谋生。高加索人的黑胡子、黑鬈发活脱是山鹰的变种……从擦皮靴到骑马，都像一只鹰。黑蜜蜂并非被人涂了墨汁，也不是蜜蜂界的非裔人，它们是黑蝴蝶的姻亲，蜜蜂里的山鹰。……它在山野闲逛，酿的蜜是蜜里的黑钻石。

联想或想象有着三层递进：黑蜜蜂――高加索人――山鹰――黑蜜蜂。这个递进有一个核心点，就是高加索人与蜜蜂共有的“黑”。

我是一只小蜜蜂作文范文第4篇

一节语文课上，同学们正在聚精会神地听老师讲课。突然，一阵“嗡……嗡……”声打破了教室的安静。我抬头一看，原来教室不知什么时候闯进了一位不速之客——一只小蜜蜂。“嗡……嗡……”的叫声在安静的教室里显得格外清晰，立刻引起了同学们的注意。几位调皮的男同学趁老师转身写黑板的空闲，居然玩起了“蜜蜂阻击战”，他们用书本作“武器”，对着小蜜蜂虎视耽耽，随时准备袭击。小蜜蜂完全不知道自己已经身处险境，危机四伏，还在糊涂地飞着，结果三番五次撞入几位同学设计的“战斗阵地”。由于老师正在上课，这几位同学“战斗”起来还是小心翼翼，缩手缩脚的，因此，小蜜蜂每次都能脱离险境。

眼看小蜜蜂将又一次落如同学们的埋伏圈，其中的一位同学高高地把书本扬起，眼睛紧紧地盯着小蜜蜂，看他的样子，这次势必一次击中。我还真为小蜜蜂捏了一把汗，心想，这下可完了。幸好，这时老师及时转过身来。这几位同学不得不鸣鼓收兵，小蜜蜂也趁机向窗外飞去。这场“非正义的战斗”以失败告终。

我真想对同学们说：“小蜜蜂是辛勤劳动者的象征，伟大的文学家鲁迅先生不是说过吗？‘我们学习必须像蜜蜂采蜜一样，只有采过许多花，才能酿出蜜来。’我们要爱护小蜜蜂，学习小蜜蜂的精神，让我们都做一个辛勤的小蜜蜂吧！”

如果下次小蜜蜂来到我们的教室，我希望每一位同学都能善待小蜜蜂，善待一切生命。

我是一只小蜜蜂作文范文第5篇

2、我站在阳台上呆呆地望着一只只金色的蜜蜂，忙碌着似乎很高兴，也忘记了辛劳。我深深的叹息着，想着想着，忧郁从我眼里流出，流过我的脸。

3、一只勤劳的小蜜蜂提着它的小花篮，匆匆忙忙地飞到了桃花山。一朵朵桃花伸着粉红色的小脸蛋儿欢迎它的到来。小蜜蜂还没来得及休息一会儿，就开始工作了。它不停地扇动着它的翅膀，只见它从这一朵花飞向另一朵花，还把头伸进花里拼命地吸着花粉。

4、蜜蜂如同一个个辛勤的工人，在花丛中忙碌的工作着。

5、千万只蜜蜂在蜂箱前飞动，嗡嗡声好像许多小小的发动机。

6、几百只马蜂，拉开散兵线似的，成半月形护卫着它们巢穴的洞口。

7、我爱艰辛勤劳、忍耐劳作的蜜蜂，因为它一心采撷蜂蜜、酝酿幸福。

8、蜜蜂也有休息的时候。他们常常到森林里去演奏—那是一簇花丛。音乐家们全神贯注得振着翅膀，优美的音韵余音绕梁，三日不绝。细细听来，一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头，仿佛一切尘嚣都已远去，只有这天籁之音。

9、一群群金色的蜜蜂，像一片片金色的云，铺天盖地地向百花盛开的苜蓿地扑去。