延安心得体会范文第1篇

党的十以来，同志提出协调推进“四个全面”战略布局，实现了我们党治国理政思想的新飞跃。协调推进“四个全面”战略布局，关键在全面从严治党。全面从严治党，必须坚持继承和创新相结合，结合时代条件发扬党的光荣传统和优良作风。延安是中国革命的圣地。延安精神包括坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神，是我们党的性质和宗旨、先进性和纯洁性、优良传统和作风的集中体现，在我们党的发展史上占有重要地位。因此，同志指出，延安精神“是我们党的宝贵精神财富”，“全面从严治党要继续从延安精神中汲取力量”。

继续从延安精神中汲取力量，有利于为全面从严治党筑牢历史之“根”。我们党是从井冈山、延安、西柏坡这样一路走过来的。同志告诫我们：“走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。”因为这是我们党的历史之“根”。“求木之长者，必固其根本。”全面从严治党也是如此。如果忘记了我们党是从哪里走来的，就会迷失前进方向；如果忘记了我们党的历史之“根”，执政之树就难以长青。当前，一些党员干部身上之所以“”盛行、不严不实，甚至陷入腐败泥潭，就是因为忘记了我们党的历史之“根”，忘记了我们党的精神血脉，也忘记了自己入党时候的初心。人们常说：不忘初心，方得始终；不忘本来，才有未来。全面从严治党，只有返本才能开新。大力弘扬包括延安精神在内的革命精神，让党员干部重温那些苦难辉煌的伟大历史，经常接受精神上、思想上的洗礼，以精神纽带连接历史和现实，强固全面从严治党的历史之“根”，为全面从严治党溯到源、找到根、寻到魂，可以使新形势下党的建设不断获得源头活水、永远保持生机活力。

继续从延安精神中汲取力量，有利于为全面从严治党补足精神之“钙”。对共产党人来说，理想信念的滑坡最危险，精神支柱的坍塌最致命。因此，同志反复强调理想信念的极端重要性，把理想信念比作共产党人精神上的“钙”。当前，面对形形的诱惑和冲击，一些党员干部精神之“钙”流失严重，得了“软骨病”，成为精神上的侏儒，导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。全面从严治党，必须医治这种“软骨病”，补足共产党人精神上的“钙”。延安精神的形成是以坚定的理想信念作为基础和支撑的。当年，为什么那么多人千辛万苦奔赴延安？因为延安是一个有理想信念、可以实现理想信念的地方。美国记者斯诺到延安后，看到的是一种“东方魔力”；陈嘉庚先生访问延安后，得出的结论是：“中国的希望在延安”。他们所说的“魔力”“希望”，反映的正是延安精神的巨大力量。延安精神不仅属于过去，更属于现在和未来，具有穿越时空的恒久魅力。大力弘扬延安精神，需要我们像当年那样坚定理想信念，用延安精神打扫思想灰尘，增强免疫力和抵抗力，挺起精神脊梁，践行“三严三实”，朝着“两个一百年”奋斗目标前进。

继续从延安精神中汲取力量，有利于为全面从严治党健全教育之“体”。全面从严治党，需要把握从严治党的规律。坚持思想建党和制度治党紧密结合，就是全面从严治党需要遵循的一条基本规律。同志指出：“从严治党靠教育，也靠制度，二者一柔一刚，要同向发力、同时发力。”这就要求我们把制度“笼子”扎得更严密，把思想“总开关”拧得更紧，把教育体系建得更完备。应该说，这些年我们在制度这一“刚”的方面抓得比较多，这两年成效尤为显著；在构建全面从严治党教育体系方面还大有空间、大有工作可做。延安时期，党确立的一系列规章制度，关于民主集中制、关于批评和自我批评、关于统一战线等许多经验和做法，有些沿用至今；像张思德那样全心全意为人民服务的英雄模范，一直教育和激励着我们，不断给我们增添正能量，是新形势下全面从严治党的营养剂。全面从严治党，基础在“全面”，核心在“从严”。建立健全从严治党教育体系，可以在更深层次和长远发展上推动党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，促进党的“五位一体”建设取得更加扎实、更加丰硕的成果。

继续从延安精神中汲取力量，推动全面从严治党，以伟大精神推进新的伟大工程，新闻宣传责无旁贷，人民日报社更要自觉发挥“旗舰”和“排头兵”的作用。我们必须积极主动作为，宣传好、弘扬好包括延安精神在内的革命精神，为全面从严治党丰富精神滋养、提供精神支撑。当前，尤其要做好两件事：一是在内容上做足“融通”文章。革命精神是我们党的宝贵精神财富，已融入党和国家事业发展的各个领域、各个方面。在全面从严治党的新形势下宣传弘扬革命精神，不能画地为牢、自缚手脚，不能标签化、程式化、简单化，而要将其有机渗透、融入到相关宣传之中，实现内容上“融通”，使革命精神成为相关宣传的价值底色和精神内核，在润物无声中让人们感受革命精神的真谛和魅力。二是在平台上做好“融合”传播。当前我们正处于传统媒体与新兴媒体融合的时代，革命精神的宣传弘扬如果只局限于传统媒体上，就很难让包括延安精神在内的革命精神的宣传弘扬更加广泛地覆盖到方方面面受众。现在，人民日报社已经发展成为拥有报纸、杂志、网站、网络电视、网络广播、电子屏、手机报、微博、微信、客户端等多个类别、数百个终端载体的新型主流媒体集团。我们要把弘扬革命精神、全面从严治党的宣传拓展到新兴媒体的各种平台上，以一个融合的大平台形成强大的传播合力，进一步把我们党在革命、建设和改革实践中孕育形成的伟大革命精神唱响，为全面从严治党营造良好的思想舆论氛围。

延安心得体会范文第2篇

——全市编办系统延安党性教育学习培训心得体会

在市委编办的精心组织和安排下，我有幸参加了全市编办系统赴延安党性教育学习培训班。在延安短短的5天时间里，通过课堂专题教学、现场教学、实景感受，先后听取了《党中央在延安的十三年》讲座，参观了抗大纪念馆、凤凰山革命旧址、枣园等革命旧址并参加了现场教学，深入延川县梁家河村感受、学习，观看了大型舞台剧红秀《延安延安》。期间还重温了入党誓词，通过追寻当年中共中央和以毛泽东为杰出代表的共产党人在延安的革命足迹，感受革命先辈艰苦奋斗历程，对延安精神有了更加全面深入的理解。

这一段丰富、充实、难忘的经历让我受益匪浅。延安精神有着非常丰富的内涵，不仅仅包括坚定正确的政治方向，坚持解放思想、实事求是的思想路线和全心全意为人民服务的根本宗旨，还包括坚持艰苦奋斗的创业精神、无私奉献的革命精神等等，零距离感受延安精神，让我的党性得到了进一步的锤炼，心灵得到了全面净化，精神上再次受到了洗礼，同时也感受到了自身的问题和差距。我感到，必须大力弘扬延安精神，持续坚持解放思想、实事求是，强化履职担当，践行初心使命，把对延安精神的传承化为实实在在的工作动力。

首先要坚定道路自信。道路自信是我党取得胜利的政治瑰宝。只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。中国近代先烈经过几代人的艰苦探索最终选择了社会主义道路，并取得了社会主义革命的胜利。要坚定政治立场，坚决拥护中国共产党的领导，坚定中国特色社会主义道路，坚决维护在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，坚决贯彻新时代中国特色社会主义思想。

其次要坚持为民情怀。全心全意为人民服务是中国革命取得胜利的不二法宝。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。中国革命，正是团结了亿万人民群众，争取了亿万人民群众的支持，才先后取得了抗日战争、解放战争的胜利。因此，我们的工作一定要把人民群众的需求当作工作指向和行动目标。人民群众期盼什么、需要什么，我们就干什么，要把人民群众是否满意作为衡量工作的最根本标准。

三要强化奉献担当。敢于担当、无私奉献是延安精神的集中体现。延安时期共产党人面临千千万万的困难，同时还要在党的事业与家庭、亲人甚至生命之间进行抉择，正是因为共产党人怀揣实现国家和民族伟大复兴的崇高理想，敢于担当、无私奉献，才创造了一个又一个的伟大奇迹，取得了一个又一个的胜利。新时期，我们要强化奉献担当精神，敢于直面问题，勇于牺牲个人利益，牢记使命初心，在自己的岗位上为实现民族复兴的伟大梦想作出自己的贡献。

延安心得体会范文第3篇

延安是一座中国共产党领导中国革命的“历史博物馆”，王家坪、杨家岭、枣园、延安革命纪念馆、抗日军政大学纪念馆等众多带着历史记忆的革命旧址和纪念馆通过一个个真实而生动的故事片段直击人心，如荡气回肠的叙事诗，又似激情澎湃的进行曲，让我感受到延安精神如史诗般的气魄和蓬勃不息的生命力。

在中共延安市委党校，我们首先接受了《延安精神及其时代价值》的专题培训，深入学习了延安精神的基本内涵和主要内容，明确了在理想信念层面上，延安精神的灵魂是坚定正确的政治方向；在科学理性层面上，延安精神的精髓是坚持解放思想、实事求是的思想路线；在伦理价值层面上，延安精神的实质和核心是全心全意为人民服务的根本宗旨；在精神意志层面上，延安精神的标志是自力更生、艰苦奋斗的创业精神。

我很荣幸被选中结合自己的实际情况谈学习体会。延安精神与总书记在北京师范大学讲话时提出的做“四有”好老师存在很多内在的逻辑契合。

第一，教师肩负着教书育人的重要使命，必须坚定正确的政治方向，坚定不移地拥护中国共产党的领导，始终同党和人民站在一起，才能用好课堂讲坛和校园阵地，用自己的言行引领学生践行社会主义核心价值观，即好老师要有理想信念。

第二，在学术研究上，须恪守学术诚信、杜绝学术不端，坚持实事求是的思想路线，保持追求真理的思想品格和严谨求实的思维方式。特别是做实证研究时，在掌握电子数据的同时也要重视实地调研，接触实际案件，一切从实际出发，这样产生的理论成果在相关立法和司法实务领域才能有实际应用价值，即好老师要有道德情操和扎实学识。

第三，在科研创新方面，要充分继承和发扬艰苦奋斗、奋发图强、锐意进取的创新精神。在科研经费的使用上，须严格遵守相关管理规定，崇尚勤俭节约，坚决反对浪费，保持踏实、“干净”的工作作风。

第四，在学生工作和社会服务方面，要以学生为本、关注学生的身心健康，尽心尽力地做好学生工作，并积极参与社会服务和公益活动，尽己所能地全心全意为人民服务，即好老师要有仁爱之心。

在领会了延安精神及其时代价值的基础上，我们开启了现场教学模式。在王家坪革命旧址，我们聆听了《毛泽东与毛岸英特殊的父子情》的故事，革命战争岁月里的民族大义与父子亲情让很多学员红了眼眶。雄伟大气的延安革命纪念馆向我们细致地展示了X-X年的延安革命历史，在抗日军政大学纪念馆，我们通过现场教学学习了《弘扬抗大精神，坚定正确的政治方向》。

在梁家河，我们通过参观总书记居住过的知青旧居等场所，重温了总书记的七年知青岁月，追寻总书记新时代中国特色社会注意思想的源头，深刻感受到了全心全意为人民服务的初心和自力更生、艰苦奋斗的精神。

在杨家岭革命旧址和枣园革命旧址，我们通过聆听《延安时期水乳交融的党群干群关系》和张思德的感人事迹，让为人民服务的情怀更深地扎根于心间，特别是在为人民服务讲话台一起诵读《为人民服务》时，真的感觉自己的灵魂得到了一次彻底净化的精神洗礼。

延安心得体会范文第4篇

本周的党史学习教育，院里组织观看了党史100讲中的“延安整风运动”。让我亲身感受到了延安精神的内涵，接受了一场红色的心灵洗礼。回望革命峥嵘岁月，切实感悟到中国共产党在延安培育形成的伟大延安精神，深刻领会了中国共产党人在延安时期的艰苦奋斗。

从1935年至1948年的十三年时间里，中国共产党经历了抗日战争，开展了整风运动、大生产运动，召开了党的七大等一系列影响和改变中国历史进程的重大事件，延安的十三年是艰苦的十三年，奋斗的十三年。南泥湾精神、白求恩精神、张思德精神、延安整风精神、劳模精神是对延安精神生动的诠释，坚定了中国共产党人的理想信念和初心使命。也使我深刻认识到：中国共产党之所以能够在艰苦卓绝中创造红色奇迹，正是因为拥有坚如磐石，毫不动摇的共产主义信念，并始终把党和人民的事业放在心中最高位置，以毛主席为核心的第一代党中央领导集体，在革命最困难的时候，以革命的乐观主义精神，依然坚信共产主义的伟大理想，坚信只有社会主义才能救中国，排除万难，勇敢前行，终于取得革命的胜利。在梁家河七年知青岁月的鲜明印记，七年的艰苦奋斗和全心全意为人民服务的初心，彰显了中国共产党人“要幸福就要奋斗”的世界观，人生观和价值观，为我们树立了奋斗的精神典范。新时代中国特色社会主义思想，则成为广大党员干部不忘初心，牢记使命的精神之“钙”和行动指南。

中国共产党人经过了两万五千里长征，落脚陕北延安，总结前期武装斗争的得失，怎样坚持抗日统一战线?急需从思想上，理论上统一全党，全军思想，壮大自己，这就是延安整风奠基业。毛泽东发动延安整风运动的根本目的，是因为自1940年开始抗战出现了最困难又最复杂的局面，如何在党内彻底消除王明“左倾”路线在党内的影响；苏共教条主义对中国革命的影响；从而增加全党的凝聚力，战斗力，在渡过难关中推进革命事业的发展，夺取新民主主义革命的最后胜利，利用三年时间全党整风，反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对“党八股”以整顿文风。方法:惩前毖后，治病救人，批评与自我批评。正如革命先烈瞿恩所说：“我们党最大的特点是自我净化的功能，有断臂疗伤的勇气”，敢于自我否定，敢于自我批判，确立了全党实事求是的思想路线。回顾党在延安的13年奋斗历史，在民族矛盾和阶级矛盾交织在一起的复杂环境中，正是我们党把中国国情和中国革命的具体实际作为制定路线、方针。政策和行动的依据，实事求是做出一系列重大决策，才使中国共产党人带领中国人民把握住了历史的脉搏和契机，使几乎不可想象的胜利变成现实。

作为一名共产党员，我们要始终牢记自身使命，模范地履行党员的责任和义务，牢记中国共产党人的初心和使命，以新时代中国特色社会主义思想为引领，弘扬延安精神，加强党性修养，坚定理想信念，进一步改进思想作风，工作作风，提高做好本职工作的能力和水平，进一步加强党风廉政建设，坚守职业底线和做人底线，进一步加强学习和实践，努力保持共产党员的本色。

延安心得体会范文第5篇

6月17至6月19日，以国开太白教学点“一村一”大专班学员身份在上级领导和太白农广校老师们带领下前往延安及周边地区和铜川红色革命教育基地参观学习。通过三天的参观学习，感受颇深。

中国特色社会主义已进入新时代，在全面建成小康社会决胜阶段需要全党全国人民弘扬延安精神，用“奋斗”去实现中华民族的伟大复兴。作为一名乡村干部，深感使命光荣，责任重大。我个人认为弘扬延安精神应着重从“学、思、践、悟”入手，在平常的工作中践履。

一、“学”。

即认真学习马克思主义原著及马克思主义中国化的经典著作，逐字逐句的学，原原本本地学。准确领会马克思主义原理，掌握马克思主义中国化的政治意义、历史意义、理论意义、实践意义。特别是要下大功夫、长功夫，注重坚持经常学、持久用力学上，不搞“一阵子热”，不刮“一阵子风”。

二、“思”。

就是联系我们高校思政教师的实际，把我们的工作同学习马克思主义基本原理贯通起来，同把握党的十八大以来我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的实践贯通起来，同把握党的作出的各项战略部署贯通起来。认真思考现阶段开展思想政治教育的规律和提高思想政治理论课实效性的方法，认真思考大学生思想政治教育的在新时代的需求。从而提高自身工作的积极性、主动性和紧迫性。

三、“践”。

即弘扬延安精神，重点是落在践行上。学习研究宣传延安精神是基础，必须将理论转化为具体的自觉行动，以延安精神为我们思想、工作和生活指南，将延安精神全面准确地贯彻落实到具体工作中，恪尽职守做好本职工作，以刘少奇提出的“共产党员的修养”作为为人处世的原则，以“艰苦奋斗”作为做事的精神内核，以“从不利己专门利人”的精神为人民服务。我们要紧跟中国特色社会主义发展的步伐，一刻不停歇地推进新时代中国特色社会主义思想的宣传和研究，拿出时不我待、只争朝夕、永不止步的劲头，恪尽职守、勤勉工作，以钉钉子精神，严实深细地做好本职工作，不负时代不负青春。

四、“悟”。

就是坚持边实践边总结，对照延安精神的要求，不断提升思想政治教育教学和研究的能力和本领。我党的发展壮大很重要的一个经验就是——善于总结与反思，通过反思把感性的认识理性化，把零碎的认知系统化，把表象的感觉具体化，才能不断进步。我们要善于在实践中总结自我，对自己的短板和不足做到心中有数，并有针对性地进行整改提高。通过“悟”，进一步深化认识我们的工作与新时代中国特色社会主义发展之间的关系，增强历史使命感和责任感。作为思想政治理论课教师，我们要树立坚定的信念，只要是对党有利、对人民有利的事，不论有多难，我们都要做好。