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赵一曼的英雄事迹

赵一曼的英雄事迹

赵一曼的英雄事迹范文第1篇

——清明节参观赵一曼纪念馆

“看,这是赵一曼烈士用过的手枪……”4月5日下午,为激发学生爱国热情,不忘革命先烈的英勇事迹,我们宜宾市黄冈实验小学四到六年级600多名同学,来到宜宾市著名爱国主义教育基地“赵一曼纪念馆”瞻仰,怀念抗战女英雄赵一曼烈士。

下午,我们全体同学乘车先来到了翠屏山脚下,然后,我们排着整齐的队伍,怀着沉痛的心情,向山上登去。大约过了20多分钟,我们就来到了纪念馆前。

只见一尊汉白玉的赵一曼雕像高高地竖立在纪念馆门前,赵一曼烈士昂首挺胸,遥望着远方。

在烈士雕像前,我们庄严肃立,学生代表唐蕴嘉同学讲话,她怀着激动的心情向同学们讲述了革命女英雄的英勇事迹。然后,我们依次向赵一曼烈士敬献了小白花;随后,在大队辅导员马老师的指挥下全体师生紧握拳头,面向英雄宣誓:我们要好好学习,天天向上,学会做人,立志成才。

接着,我们依次参观赵一曼纪念馆的各个展厅,在展厅内,我们瞻仰着赵一曼文静、安详、英勇的照片;凝视着赵一曼用过的手枪、穿过的服装、她躲住过的草屋--我被眼前的一切深深地感动了。是啊,正是这些革命先辈们的牺牲,才有我们今天的幸福生活呢。

“青春换得山河壮,碧血染将天地红。”这是赵一曼烈士所说的话,英雄的壮举,谱写了可歌可泣的壮丽诗篇,立下了不朽的功勋。

赵一曼的英雄事迹范文第2篇

——观《我的母亲赵一曼》有感

赵一曼这个民族英雄,以自己坚强的意志与强烈的爱国之心,在中国与日本帝国主义的抗战史上,添上了光辉的一笔。今天,我观看了《我的母亲赵一曼》这部电影,对这位伟大的女战士更加敬佩。

影片《我的母亲赵一曼》以一个儿子的视角,通过母子间跨越时空的心灵对话,把一幕幕真实感人的故事,把一位可亲可敬的母亲,把一幅幅可歌可泣的历史画卷展示在我们的眼前。赵一曼在被捕后,宁死不屈,最终倒在了东北大地的皑皑白雪之上的事迹,充分显现了中华民族的英雄气概

这催人泪下的电影中的一幕幕,如同千斤巨石般压在我的心头,赵一曼是多么坚强呀!她那钢铁般的意志,那战胜敌人的决心,如同一发有力的子弹,打在敌人的胸膛。面对日本小鬼子狰狞的面孔,她毫不畏惧。是什么让她如此坚强?正像那句话说的: “没有身临其境的屈辱,就没有义无反顾的决心。”是呀,她亲眼看着一位位中国人倒在敌人的枪口之下,她才有这样的决心!赵一曼在这种“一定要打败敌人”的信念下,如同大山一般,什么电椅、鞭刑这些连七尺男儿都难以忍受的酷刑,在她身上却不起一点作用!这不正是我们现代少年所缺乏的坚强不屈的精神吗?更令我敬佩的是,赵一曼不但有这种坚强不屈的意志,更有那热火般强烈的爱国精神!

赵一曼的英雄事迹范文第3篇

湖北省枣阳市第二实验小学五(三)班丁琪龙

在这个日子—清明节,我们眼含泪水听着那一首首震憾人心、惊天动地的故事;我们带着无限哀思去缅怀所有为了建设社会主义新中国大厦而牺牲的革命烈士们;我们感动的心在为他们谱写着一曲曲悼念的乐章。

今天,我一大早就来到了襄樊市烈士陵园。烈士陵园位于襄阳城西的一座山上,一座耸天倚立的白色纪念碑座落在山顶上,这就是革命烈士英雄纪念碑,高28米。在如此巨大的纪念碑面前,人是多么的渺小,多么的微不足道。不过,团结的力量是强大的,中国共产党正是有了人民的信赖、民族的团结,才有了一个强盛的新中国!

纪念碑前,记录了一些英雄烈士的英勇事迹,为了新中国而献身的——有名字的和无名的烈士,都受到同样的尊敬。听,周围树木沙沙的树叶声,仿佛在诉说着烈士们的英勇事迹,我听到了烈士们豪迈的口号声,那解放襄阳城的战斗声,及那襄阳城上红旗迎风招展的飘扬声。抓起一把红土,仿佛它的红色不是天然造成的,而是被烈士滴下的鲜血一滴滴染红的。看着它,就好像看到了一名名革命烈士流着鲜血,忍着疼痛,顶着炮弹一步步匍匐前进,用自己的身体挡住枪口,让后面的战友前进…

在主碑的后面是一座埋葬着103名无名革命烈士墓,上面生长着一颗高大茂盛的松柏树,四季常青,长势比烈士陵园的任何一棵树都要茂盛。它的几条弯曲坚硬的主根暴露在土外,一年四季,酷暑寒冬,任凭风吹雨打,却依然屹立于烈士陵园上空。它象征着烈士们顽强不屈、自强不息的革命精神;它又是历史的见证,见证了烈士的英勇事迹,新中国的成立!

望着偌大的烈士陵园,我不禁想起了那些为新中国诞生、为了人民幸福而牺牲的烈士们,那些可歌可泣、惊天动地的故事…

是他,杨靖宇——东北抗日联军总司令。在日军的疯狂围剿下,50多天作战40多次的抗日联军陷入困境,几乎弹尽粮绝。战士们只好以草根、树皮充饥,甚至衣中棉絮。日军曾千方百计诱其投降,但杨靖宇坚定地表示:“为了中华民族的解放事业,头颅不惜抛掉,热血可以喷洒,而忠贞不贰的意志是不可动摇的。”

是她,赵一曼——红枪白马女政委。她负伤被日军逮捕后,敌人立刻对他进行审讯。此时,伤口源源不断流出的鲜血浸透了棉衣,她依然滔滔不绝痛斥日寇侵占中国东北的暴行。负责审讯的日本人恼羞成怒,竟用竹签从她的指甲缝中钉进去,用鞭子抽打赵一曼的伤口。使她差点昏死过去。日军将她送进医院,伤势刚有好转,日军又在病床前审问,赵一曼依然坚贞不屈,日军对她拳打脚踢,使伤口再度破裂,赵一曼又陷入昏迷中。多次审问均无果而终,日寇决定于1934年8月2日枪毙赵一曼。临刑前,她高呼“打倒日本帝国主义”,“中国共产党万岁”,壮烈牺牲,时年31岁。

赵一曼的英雄事迹范文第4篇

关键词 历史 教材 增补 人民英雄 故事

中图分类号:G633.5 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2014)03-0092-02

每年的10月1日(国庆节)这一天,党和国家领导人以及首都各界代表,都会来到天安门广场的人民英雄纪念碑前,向人民英雄默哀、致敬,向人民英雄纪念碑敬献花篮,深切缅怀为中国人民革命事业、为中国人民解放事业而牺牲的人民英雄。激励人们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

中国近代历史,受尽了列强的侵略、压迫、欺凌。为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,多少人仁志士,抛头颅,洒热血,前赴后继,演绎了无数个感人肺腑的故事。人民英雄的事迹,永远铭记在后人心中。

我回想到现在使用的人教版初中历史教材,涉及到的人民英雄及其故事,少得可怜。鸦片战争中只有林则徐和关天培,而且三言两语,内容简单。中,只有谭嗣同。甲午中日战争中,只有邓世昌。抗日战争中,只提及佟麟阁、赵登禹等。数来数去,就这么6、7个。其实,在鸦片战争中,就有很多人民英雄,除林则徐、关天培外,有代表性的还有:定海保卫战中的葛云飞(定海总兵)及其战友王锡鹏(寿春镇总兵)、郑国鸿(处州镇总兵)等,其抗英的动人故事,不亚于关天培。在众寡悬殊的情况下,葛云飞面对步步逼近的英国侵略军,他毫无惧色,亲自率领二百士兵持刀与敌人展开肉搏,身受四十处创伤,最后坠崖身亡。吴淞口保卫战的陈化成(江南提督),年纪虽已67岁,但保家卫国的壮志不减。面对英夷的侵略,他积极备战,严格训练士兵,加大、加固海防,表示:“我无畏死之心,则贼无不可灭矣!”英国侵略者传言:“不畏江南百万兵,唯惧一人陈化成。”在保卫吴淞口战役中,死守西炮台,终因众寡悬殊,孤军奋战,身受7处重伤,血染战袍,力竭牺牲。葛云飞、王锡鹏、郑国鸿、陈化成及其全体将士,表现了高度的爱国主义和崇高的民族气节。这些都是课本上没有提及的。但授课的时候,根据《鸦片战争形势示意图》以及第二阶段战争经过(课本上只有“战斗一年多,清军节节失利”一句话),我还是用多媒体把他们展示出来以充实鸦片战争的内容,加强对学生进行爱国主义教育。

以孙中山为代表的民主革命时期,人民英雄的故事,一个都没有提。像邹容、陈天华、秋瑾、黄花岗七十二烈士等,他(她)们都是为了追求正义,追求独立、民主、自由的中国,用革命去腐朽、末落、成为洋人朝庭的清王朝。他(她)们甘愿为革命抛头颅、洒热血这种不怕牺牲的精神,是振兴中华的宝贵财富,也是辛亥革命取得成功的保证。课本上只用了 “孙中山和他的战友们在许多地方发动多次武装起义,但都失败了” 一句话,一带而过。学生能明白吗?能起到思想教育的作用吗?能引起思想共鸣吗?邹容向往中华民族的新生崛起,向往“中华共和国”,献出了他20岁的年轻生命;女革命党人秋瑾:“休言女子非英物,夜夜龙泉壁上鸣。”突显她的远大志向和英雄本色,为革命献出了她31岁年轻生命;决心“以天下人为念,为天下人谋永福”的林觉民,明知妻子身怀六甲,却毅然参加广州起义,献出了他24岁的年轻生命。而他(她)们都是傻子吗?难道他(她)们的生命一文不值吗?他(她)们都是留学回来的留学生啊!他(她)们“图”什么?我们只有一个答案:为正义事业、为人民的自由幸福而献身。为引起学生的思想共鸣,我用多媒体展示出他(她)们及其事迹,对学生进行正义感教育。

抗日战争时期,抗日英雄及其故事多的是。而课本上提到的血战卢沟桥中的排长申仲明及战友,内容十分简单。佟麟阁、赵登禹这样的抗日英雄,课本上只是一句带过。很多抗日英雄的名字及故事,连提都不提,如冷云等八女投江、女英雄赵一曼、赵尚志、杨靖宇、左权、马本斋、狼牙山五壮士、张自忠等,他(她)们的故事,都是很好的爱国主义教育内容,也是绝佳的人生观、价值观教材。我在讲授“九一八事变”这节内容的时候,运用多媒体,展示了多个赵一曼、杨靖宇的视频给学生看,其中有赵一曼被捕后受审、受刑、壮烈牺牲的片段和杨靖宇同敌人周旋、弹尽粮绝、吃树皮、棉絮、壮烈牺牲的片段。然后让学生讨论:假如是你,当时你会怎样做?学生七嘴八舌地讨论开了,各讲各的观点、看法。小王说:“敌人的酷刑这么残酷,如果是我的话,同他们拼了。”其它同学说:“两手空空的,又负了伤,带着铁链(指赵一曼),你拼得过他们吗?”小陈(女生)说:“敌人的酷刑这么残酷,我看了就害怕。如果是我,招了算了,免得受苦。”有几个女同学也附和她。小张说:“抗日这么艰苦(指杨靖宇),冰天雪地的,又没吃的,人数又少。如果是我的话,投降算了。既能有饭吃,有肉吃,又能保住性命。”其他同学发出一阵笑声。“同学们踊跃发言,各抒己见,很好。”我适时地引导他(她)们说:“看问题,不能这么简单,也不能站在我们今天的角度去看。历史的问题要站在历史的角度去看、去分析,这是历史唯物主义的要求。从视频中看得出,我们的英雄很坚强、很顽强,宁死不屈,不怕牺牲,视死如归。这就是英雄们值得我们敬佩、学习的地方。有同学认为,为了自己不受苦、不受折磨,赵一曼她招供算了――供出我党的秘密,供出抗日联军的秘密。这算是一个共产党员吗?共产党员有着坚定的信仰和崇高的理想以及铁的纪律。同学们想过没有,一旦暴露我党的秘密和抗日联军的秘密,我党的损失会怎么样?抗联的损失又会怎么样?那就意味着有更多的党组织遭到破坏,有更多的共产党员和抗日群众牺牲,有更多的抗联战士失去生命啊!赵一曼会这样做吗?”“不会”同学们齐声回答。“还有,杨靖宇在极端艰苦、困难的情况下,同敌人斗争到底。部份同学也不认同。但站在历史的角度看,同学们就会明白了。假如你的亲人(母亲、姐姐或妹妹)眼看着被人欺负、被人侮辱,你会怎么做?”“同他拼了。”“对,同他拼了。”学生们回答。“对了,同学们讲得很对。”我讲:“我们的英雄,为什么这么坚强,这么顽强,不怕牺牲,就是因为我们的祖国母亲,遭到了外敌欺负、蹂躏,我们的姐妹同胞,遭到了外敌侮辱,我们的兄弟同胞遭到了外敌杀戮,我们的父老乡亲流离失所……我们能眼睁睁地看着而不反抗吗?”“不能”学生回答。“对的,这就是人民英雄为什么宁死不屈、不怕牺牲、视死如归,这就是人民英雄的世界观、人生观和价值观。正是由于我们的祖国,有千千万万这样的人民英雄,我们的民族才立于不败之地,我们的民族才会振兴。”借这些英雄故事很好的对学生进行正确的世界观、人生观和价值观的教育。

解放战争时期,课本上人民英雄的名字,一个也没有提,更不用说他(她)们的故事。为了达到教育学生的目的,我在上完八年级上册第五单元“人民解放战争的胜利”后,利用晚自修时间,简播了电影《刘胡兰》和《》给学生看,在本单元增设一节活动课:摸拟时事报道――人民英雄的故事。要求学生根据电影里面的内容或上网查找内容等,写一份关于刘胡兰的故事报道或关于的故事报道。课堂上,同学们勇跃发言。关于人民英雄刘胡兰的报道有:刘胡兰,1932年10月8日出生在山西省文水县云周西村一个农民家庭,10岁起参加儿童团,带领伙伴站岗、放哨、查路条,侦察敌情,运送武器弹药。在反霸群众大会上,揭露和痛斥恶霸地主残害人民的罪行。1946年6月,刘胡兰参加了共产党,成为预备党员,回云周西村领导当地的土地革改运动。1946年12月的一天,刘胡兰配合武工队员将反动村长石佩怀处死。阎锡山匪军恼羞成怒,实施报复行动,大举进袭文水县。刘胡兰将受伤的连长王本固隐蔽在一户军属家,用自己平时节省的钱给他买药治伤,并精心护理直至痊愈返队。1947年1月的一天,敌人突然包围云周西村,强令全村群众集中,刘胡兰因叛徒告密被捕,随同群众来到会场。敌人以死威胁刘胡兰。面对敌人的铡刀,刘胡兰昂首挺胸、义正辞严地说:“怕死不当共产党。”敌连长狂叫,并命令机枪对准群众:“把这些人全扫光。”刘胡兰斩钉截铁地喊道:“不许残害群众!”并从容不迫走近铡刀,英勇就义。牺牲时尚未满15周岁。主席为刘胡兰题词:生的伟大,死的光荣。

赵一曼的英雄事迹范文第5篇

--《党在我心中》读后感一

六(3)班李辰钰

“起来,不愿做奴隶的人们……”豪放磅礴的国歌在耳边回响,铿锵有力的乐调仿佛在高喊:中国人永不屈服!眼前仿佛浮现出了五星红旗鲜红耀眼的身影,在广袤蓝天的衬托下,显得更加雄伟、光芒四射,在空阔的蓝天中构成了一道豪壮威严的风景。曾经阅读过的抗战书目一一在脑海中显现:黄继光舍生堵枪眼;刘胡兰宁死不屈……这些革命英雄的壮烈牺牲,才使我们今天有美好幸福的生活,我们永远不应该忘记。

1840年,英国侵略者用无情的炮火打入中国,翻开了革命战争的第一页,就在这时,中国共产党诞生了,她好像黑夜照路的启明星,带领陷入危难的中国人民走向光明和希望……

李大钊就是中国共产党的创始人之一,他是一个留过洋的北京大学教授,高学位的他完全可以在家里国小家庭的幸福,对战争之事不闻不问,安安逸逸的度过一生,而他却为了自己远大崇高的理想,积极宣传马克思主义精神。在绞刑架下,他发表了最后一次慷慨激昂的演说:“不能因为你们今天绞死了我,就绞死了伟大的共产主义!我们已经培养了很多同志,如同红花的种子撒遍各地!”这是一个只有将一生全都奉献给党的人才能说出的话来为共产党的崛起而生,为共产党的光辉未来而死!

赵一曼,万民记忆的女先锋,面对敌人几十种酷刑的折磨也无法使她开口;为了工作方便,直至牺牲也没能在见上儿子一面;为了使天下的孩子不再过着惊恐的日子,他只好抛下儿子、牺牲自己,英雄赵一曼将永远活在亿万人民的心中!

今年是中国共产党成立第九十周年,这是一个令我们中国人光荣骄傲的日子。是共产党把人们从颠沛流离的生活中解救出来;是共产党将伸向中国领土的狼爪赶走,在这个荣耀的日子里,我们要用自己的一片真心来表达对党无限的敬意,所以要管住自己平时小事中的点点滴滴,不令那些逝去的革命先烈们失望,将中国人民顽强的精神、博大精深的文化发扬光大,创建文明新中国!

读《党在我心中》有感二

夏秦浩

我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来。我们要牢记过去,面带微笑地望着明天。因为我们是中国共产党教育的新一代,我们是党的接班人。

今天我看了一本书,名叫《党在我心中》。最令我记忆犹新的就是李大钊的故事。他原本可以和一家人度过一段幸福又快乐的生活,可他偏管窗外事。李大钊心里满是多灾多难的祖国,为了理想,他去了南北,宣传马克思主义,面对敌人的绞刑架,他宁死不屈,沉着冷静地面对敌人。(心得体会 )最后,他离开了人世。所以我们一定要牢记这一天--4月28日。一位优秀的共产党员,为了真理,献出了宝贵的生命。我们的中国共产党,创造了多少这样的英雄人物呀,如刘胡兰、董存瑞、黄继光……要说我最崇拜的就是雷锋,虽然他不是一名战斗英雄,可他是一名为党服务,为人们服务的好士兵。他平凡而又简单的一生,做了许多好事,而又不求回报。他的一生足以体现了一名优秀共产党员的奉献精神。

因为有了中国共产党的领导,有这么多一批又一批优秀共产党员的前赴后继,我们的祖国才能立足东方,傲视全球,我们的人民才能过着幸福安详的生活。梁启超说得好啊:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年……”到了现代社会,不靠我们少年还靠谁呢?我们如一粒粒种子,党啊,母亲照顾着我们,看我们长大,母亲也高兴。我们会铭记那些先烈,鼓足干劲,坚持中国共产党的领导。祝我们的党越来越强大,我们的祖国越来越昌荣!

《党在我心中》读后感三

徐新烨

今天,我阅读了《党在我心中》这本书,它主要讲了我们中华人民共和国的26个共产党革命烈士的英勇事迹。

李大钊、俞秀松、赵一曼、黄继光……还有很多很多的人都是为了国家的利益而牺牲了自己宝贵的生命。他们做下了一件又一件奋不顾身的事情。当我看到他们英勇事迹时,我真想为他们鼓掌、为他们欢呼!更为他们骄傲!

还记得当时隐蔽战线斗争的光辉代表--钱壮飞吗?他是一个对革命事业赤胆忠心的革命英雄。他勇敢机智深入龙潭虎穴,为保卫党中央安全做出杰出贡献。有一次,他被安排在国民党特务头子徐恩曾的身边做机要秘书,他一次又一次想要获取国民党的军事机密。但是老奸巨滑的徐恩曾一直有防范,很难拿到重要机密材料。可是一向足智多谋的钱壮飞趁徐恩曾外出的时候,偷拍了他的密码本,从此获得了很多国民党的重要信息。

这只是革命烈士钱壮飞的壮举。许许多多的人,许许多多的事,说也说不尽,道也道不完。但是我永远记住了伟大的党的光辉形象,党在我心中!

读《党在我心中》有感四

省府路小学六(3)班郭子煜

今天,我读了《党在我心中》这本书,很受感动,想到我们伟大的中国共产党已经成立了90周年,这其中经历了多少艰难险阻,涌现了多少为国捐躯的革命先烈。革命战争时,为了中国的解放事业,有多少党的优秀儿女不惜抛头颅、洒热血,献出了自己宝贵的生命;革命胜利后,又有多少优秀的共产党员为了祖国的美好,在各自的岗位上无私奉献,缔造了一个日新月异的新中国!

年轻女战士赵一曼,出生于一个封建地主家庭中,1926年加入共产党,1931年“九一八”事件后,她积极投身于东北地区的抗日斗争。为了方便工作,她毅然将自己年幼的孩子送到乡下,一直到被日本鬼子杀害时,她也没有再见到自己的孩子。1935年被捕后,敌人用尽各种酷刑也没能使她屈服,1936年8月2日,她英勇牺牲,为国捐躯。

大家都知道黄继光吧!他在朝鲜上甘岭战役中,为攻破597.9高地,他奋不顾身地冲向火力点,不幸中弹,跌倒在山坡上,可是他不放弃,继续吃力地往上爬,快到山头的时候,他猛地站起身,跑向火力点,拿起手榴弹朝火力点扔去,“轰”的一声,火力点塌了半边,就在这时,一串子弹射进了他的胸膛,他又一次倒下了,可是英勇的黄继光再次站起身,用尽全身的力气冲向火力点,用自己的胸膛堵住了枪口,协助战士们攻下了高地,赢得了战争的胜利!

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