渔翁的故事范文第1篇

2012年12月15日晚，“口子窖”杯第二届徽商奥斯卡年度盛典系列活动之徽商高校巡讲第四场在合肥工业大学MBA中心举行。“口子窖”杯第二届徽商奥斯卡年度盛典活动“十大徽商领袖”候选人、安徽恒泰集团公司董事会主席程宏向学生们分享了自己的心路历程。

自1992年创业以来，程宏铸造了以房地产为主，金融、矿产投资为辅的全国性集团公司，截至2011年，其总资产已突破千亿大关。然而，鲜有人知道这位在商界游刃有余的商人曾经还是一名大学教师。

程宏认为，企业家一定要有核心价值观和良好的人生态度。不同的态度则会有不一样的人生和风景。为了阐述这一道理，程宏为学生们讲述了《富翁与渔夫》的故事：

富翁在海滨度假，见到一个垂钓的渔夫。富翁说，我告诉你如何成为富翁和享受生活的真谛。渔夫说，洗耳恭听。富翁说，首先。你需要借钱买条船出海打鱼，赚了钱雇几个帮手增加产量，这样才能增加利润。那之后呢？渔夫问。之后你可以买条大船，打更多的鱼，赚更多的钱。再之后呢？再买几条船，搞一个捕捞公司，再投资一家水产品加工。然后呢？然后把公司上市，用圈来的钱再去投资房地产，如此一来，你就会和我一样，成为亿万富翁了。成为亿万富翁之后呢？渔夫好像对这一结果没有足够的认识。富翁略加思考说，成为亿万富翁，你就可以像我一样到海滨度假，晒晒太阳，钓钓鱼，享受生活了。噢，原来如此。渔夫似有所悟，那你不认为，我现在的生活就是你说的那些过程的结果吗？

“尽管最后富翁与渔夫奋斗一生的结果相似，但是不同的人生态度却能给人带来不同的人生体验。”程宏认为，生命是有价值的，生命是一段旅程，沿途有很多的美景。富翁选择的道路是一条奋斗的历程，尽管辛苦却能欣赏沿途更多的风景。“如果说人生是—本书，那么富翁的书中便有很多故事，而渔夫的生活中便缺少了故事。”

在程宏眼中，成功就是一种取舍和积累的过程。“成功是—件很容易的事情，你今天的选择决定了未来的结果；成功是一个日积月累的过程，做好每天的事情，成功自然会水到渠成。”中国是一个崇尚礼仪之邦的国家，在为人处世上，中国人讲究付出，程宏认为，成功人士也分好与差，“好的成功人士懂得对身边所有的人付出，而差的成功人士只会对有利用价值的人付出。”

渔翁的故事范文第2篇

一个阳光正好的日子，美丽的海滩上，一个渔夫正在晒太阳，而他的身旁躺着一个同样在度假晒太阳的富翁。然后富翁对渔夫说，你怎么不花点钱买一艘大船，等攒了钱，多请几个人，这样你就可以不用做事，和我一样在这悠闲地晒太阳了。

结果渔夫说，“我现在不就正在晒太阳吗？”

很多人把这个故事分析成人生快乐与否的意义，就是你的快乐是要在奋斗过后才享受，才是在奋斗中享用，还是在一种知足常乐地状态。

虽然有人说，渔夫的目光太过短浅，此时的他晒太阳与富翁晒太阳是不一样的，他的悠闲是一时的，一会还要为一日三餐所担忧，而富翁则是真正的悠闲，因为有人帮他准备了一日三餐。

但是谁又能说，此时他们一起晒太阳的感受是不同的呢，同样是暖阳拂身，同样是惬意地心态，放松的心情，只不过是当太阳下山后，晒足之后，他们的心态才会有了区别。可这个区别就真的一定是谁比谁的快乐多吗？

渔翁的故事范文第3篇

李

1月，是工薪族“收获的季节”。厚厚的信封或银行卡里令人惊喜的数字是对人们辛苦―年的褒奖。它是物质的，也是精神的。那么，年终奖怎么花才有意义呢?像个守财奴似的每天数数或是上商场挥霍一空，还是把钱用在刀刃上

林健今年42岁，是天津市一家工程公司的项目经理。为了尽量减少人员流动，他们公司的工资制度是平时每个月只发给员工基本工资，岁末时由公司一次性把奖金以年终奖的形式发放。今年预计年终奖将拿到13万元左右，时至岁末，又到了该发年终奖的时候了，他想把这笔钱利益最大化，但不知道该如何打理。林健想到了让理财师帮忙规划，于是他找到了我。

申报纳税避免高额处罚

林健按约定时间准时走进了我的办公室。几句话过后，我看出他是个爽快、直言不讳的人。

“李老师，给我介绍些年终奖理财的知识吧。”刚一坐定，林健就单刀直入直奔主题。

“在谈如何投资之前，我们先说说纳税的事。”我对林健说。

“纳税不是公司财务部门直接帮员工做的事情吗，个人不用操这个心吧？”林健疑惑地问。

“以前是这样，但从2006年1月份起，年收入在12万元以上的高收入阶层必须单独向税务机关办理纳税申报。今年是自行申报的第一年，时间期限是2007年1月1日至3月31日。不算平时的工资，你现在仅年终奖一项就达到了申报标准。”我给对方解释。

“纳税申报是什么意思？我交过税还要报？”

“纳税申报主要是向税务机关申报年所得额、应纳税额、已缴(扣)税额、抵免税额和应补(退)税额等。无论你平常取得各项所得时是否已足额缴纳了个人所得税，年度终了后，都得按规定向主管税务机关办理纳税申报，如果不按时申报，有可能被处以2000元以下的罚款；情节严重的，可以处2003元以上10000元以下的罚款。”我给林健详细介绍了纳税申报的知识。

“听您这么一说，纳税申报还真是比较重要，幸亏您跟我说了这事，我还真不知道这个新规定，要是因为这被罚款可真冤。”林健如释重负地说。

提前还债节省利息开支

说完了纳税申报，我开始和林健谈他年终奖的打理问题。“你现在有没有什么贷款？比如房子、车子什么的？”我问林健。

“有，现在身上没贷款的人可是不多，我去年年初买的100多平米房子，一楼带小院的，现在正在装修，等装修完了来我家做客。”一提起房子，林健来了精神。

“如果是这样的话，你可以考虑用年终奖提前还贷。现在一般的理财产品、基金等收益在3％左右，而房贷都在5％以上，并且您刚贷款第二年，本金基数大，利息相应也高，所以在未来四年内一定要争取多还款，使总贷款中的本金基数下降，在剩余的贷款中利息负担就会减小。当然，提前还款还是建立在手上资金比较宽裕，同时又没有更多用途的基础上的。如果你近期有好的投资项目，还是把钱用来投资更好。”我为林健提出了理财建议。

“你说的对，还是提前还贷吧。我工作很忙，没有时间打理这些理财产品，也没有时间去关注投资项目，还是提前还贷更适合我。我这样上有老、下有小的人，少贷点款心里踏实。”林健毫不犹豫地作出了选择。

说起提前还贷，不外乎全部提前还款和部分提前还款两大类。全部提前还款毋庸置疑是最节省利息的方法，但是林健100多平方米的房子总共花了96万，首付30％，剩下的60多万分25年还清。一年的年终奖显然无法支付全部提前还款的费用，所以需要采取部分提前还款的方式。

“如果提前还贷的话，一般需要提前一个月向经办银行提出书面申请，银行同意后，即可携带身份证、借款合同以及扣款的存折进行办理。”我给林健讲了一下提前还贷的流程。

“我想起来了，贷款时不是规定还款周期了吗？如果提前还贷，会不会牵扯到违约的问题，再被罚点儿违约金，岂不是得不偿失？”林健担心地问。

“你提到点子上了，我正要说这个问题。目前，大部分银行不会收取费用，但会规定还款的起点额度等等，而每个银行的规定各不相同，同时也存在变化，所以需要你到贷款的银行去咨询。另外，许多银行还推出了房贷新业务。比如中国银行推出的‘个人房贷理财账户’业务，客户有闲钱存入该账户，存款余额超过一定金额以上的部分，将被视作提前还贷。您不妨转按揭到类似的业务账户上，手中有闲钱时能省下大笔利息，想用钱时又可像活期账户一样随时支取。“我介绍了一种适合林健的银行业务，”还有一点在将来也许用得着，就是在提前还清贷款后，不要忘了到保险公司申请退还此前缴交的部分保险金。按现行的购房程序，办理房屋按揭贷款都需缴纳保险金，这笔保险金的第一受益人一般是银行，但当还清全部款项后，购房者就自动成为该保险的第一受益人。购房者提前还贷后，可凭正副本保单、银行开具的《还清款证明》、银行存折到保险公司提出终止保险合同，要求退回部分保险金。“我急忙补上，把问题给林健解释清楚。“这我还真没想到，原来提前还贷还有这么多门道，一来二去也是不少钱呢。”林健高兴地说。

计划消费防备随心所欲

“说完还贷，再说说消费方面。过年了，一次拿到这么多奖金，肯定让人兴奋，这时候就要注意克制自己的购买冲动了。虽然，偶尔透支或在金钱上放纵自己一两次是谁都避免不了的，但不要让这种随心所欲成为习惯，尤其要适度控制自己花钱的欲望。另外，最好在春节之前做出书面预算，列出需要赠送礼物的亲朋清单，并对照最初决定的今年的总预算确定在每份礼物上可以花的钱数。带上这份清单去购买礼物，这样能帮助你避免一时兴起在每份礼物上都大大超支。”

听完我的介绍后，林健欣然表示完全采纳我的建议。“你不理财，财不理你”这句每一个理财专家经常挂在嘴边上的话，被林健的例子又一次证实了。

半满半空

蔚　泓

完全不同，造成的结果也不一样。

心理学家认为，看见杯子是“半满”的人，显然比看见杯子是“半空”的人心态要积极和乐观。从管理学上来说，看见杯子“半空”的人，往往具有创新的潜质，可以从这半空的杯子里发现填满杯子的创业机遇。经济学家往往会把杯子里的“水”当作“效用”来理解。50毫升的水在经济学家的嘴里，往往被描述为50个效用单位。经济学虽然是建立在理性经济人的假定之上，但它根本没有考虑人的心态。同样是经济学家，面对装了50毫升水的杯子，乐观的经济学家看到的是有50个效用单位，而悲观的经济学家的反应是，天啊，还差着50个效用单位呐!

在人生的道路上，每个人都有一只自己的“杯子”，都盛着属于自己的东西，有财富，有爱情，有名声以及诸如此类的各种身内身外之物。我们时刻都在关注自己的“杯子”。不同的人有不同的关注方法，有的人是在掂量它已经装了多少东西，更多的人是在惦记还有多少东西没有装进去。在当前这个追求财富的年代，人们对自己“杯子”里的内容，关注最多的是财富。

经济学研究的是人们最关心的事情，即如何增加人们的财富。人们也总是认为，如果自己可以比

现在更富有一些，一定可以更加幸福。但事实并非如此。改革开放近30年来，我们的人均GDP早就翻了两番，也就是说现在的年轻人比自己的上一辈富裕四五倍，但却并没有感觉到比上一辈幸福四五倍。幸福的程度与财富的多少并不成正比，而是完全取决于看待财富的态度，取决于你看到人生的杯子里是“半满”还是“半空”。

“半空”心态的富翁，未必比“半满”心态的工薪阶层快乐和幸福。有一个广为流传的关于富翁与渔夫的故事也许可以佐证。故事说的是某一天，一个整日忙忙碌碌的富翁抽空去海边度假，在沙滩上碰到一个普普通通的渔夫。渔夫正惬意地躺在沙滩上晒太阳。富翁问渔夫为什么不去捕鱼。渔夫问干吗要去捕鱼？富翁说你多去捕点鱼，就可以多赚一些钱。赚的钱多了，就可以穿锦衣华服，可以开名车，住别墅，还可以像个绅士一样去海边度假，在海滩上晒太阳。渔夫说，我现在不就在沙滩上晒太阳吗？渔夫说完，扭头晒自己的太阳去了。被晾在一旁的富翁目瞪口呆，郁闷得再也说不出一句话来。

富翁与渔夫的故事，我在好几个场合都听人讲起过。不同的人讲，有不同的深意。大部分人都认为渔夫根本不了解富翁的生活，认为富翁的生活质量远远高于渔夫，所以像渔夫这样不思进取地一个100毫升的杯子里，倒上50毫升水，从数学上来说，“杯子是半满的”和“杯子是半空的”没有任何差别。但无论从管理学、经济学还是心理学的角度来看，这两句话的意义却贪图目前的安逸，虽然也在晒太阳，但与富翁度假晒太阳相比，晒太阳的含金量不可同日而语。因为两个人晒太阳的机会成本不一样，富翁的机会成本大，而渔夫的机会成本小，所以大家认为富翁晒太阳就比渔夫晒得更有意义，更有价值。因此，渔夫应该更加勤奋地去多捕鱼，像富翁那样积攒了很多的财富后再去度假晒太阳，人生才更有意义。

多年以来，学校和舆论都在时刻教育我们，对待工作要像日本人那样敬业，像香港人那样玩命，我们的生活才能过得更加富裕，更加幸福。教育和舆论多年引导的结果是，我们的财富真的越来越多，但快乐和幸福感并没有随之增长，有的甚至有所下降。因为我们比以前更忙，忙着去供那也许永远用不着的第N套房子，忙着去换更气派的车子，忙着去增加账户上的存款数字，忙着去开辟另一单生意……忙碌的结果是赚了很多的钱却缺乏安全感、总觉得朝不保夕。因为每个忙碌的时刻都还要担心自己的健康、自己的前程和孩子的教育，担心不会失业，担心万一生病或意外时有没有保障，人们处于普遍的焦虑之中。由于老是觉得不塌实，于是想赚更多的钱，结果更加忙碌。与亲友之间的交流却越来越少，陪伴长辈和孩子的时间越来越短，空巢老人和寄宿孩子越来越多；交通越来越便捷，朋友之间却越来越疏远。曾经喜悦和幸福的感觉在忙忙碌碌中就被慢慢地稀释掉了。我们的眼睛紧紧盯着的依然还是自己“杯子”外的财富，我们依然只看见自己财富的“杯子”那“空着”的部分。实际上，如果我们仔细打量“杯子”中已经拥有的，就会发现，拥有的已经超过了需要的。当拥有的超过了需要的，财富给我们带来的幸福感就会因为财富的边际效用递减而大打折扣。

渔翁的故事范文第4篇

——读《老人与海》有感

李舒颜爸爸

曾获得诺贝尔文学奖的世界名著《老人与海》是部中篇小说，尽管篇幅不长、人数不多、情节不繁，但是主题不浅、寓意不简、影响不小。

主角毫无疑问是占据绝大多数篇幅的老渔夫桑提阿果。除了一个相濡以沫、与之结下忘年交的孩子，文中难觅其他人物的身影，要不只在二人口中顺便提及，要不如路人甲般一闪而过。很难想象，这样的故事搬上荧屏或舞台，在节省演员的同时，寥寥数人又如何撑起宏大的故事主题？真非一般导演、一般演员所能驾驭。

也正如此，一个已经连续84天都没有捕到鱼的老人，在跟他最亲近的孩子因父母反对都未跟船的情况下，孤身一人毅然出海，与各种困难单打独斗，才有了让人起初惊愕、继而叹服的阅读感受。一叶孤舟，驶向一望无际的大海，在大鱼上钩的情形下顺鱼而行，最终远离陆地，看不见人影，望不到灯火。不入深海，焉得大鱼？

看似蔚蓝平静的大海，此刻危机四伏，这对平日不在海边生活、却看过一些海难故事的我们来说，只会充满畏惧，实在无法展开浪漫的遐想。因为这注定了是场孤胆老英雄的危险之旅、悲壮之举。

海面下强大而神秘的大马林鱼，历经数日的缠斗终露真容，比渔船还大、只能绑于船侧的巨无霸体形印证了这是场"大海相逢勇者胜"的强者对决，老渔夫甚至不禁与其惺惺相惜；随后接踵而至、哄抢胜利果实的鲨鱼，霸道而嚣张，老渔夫以一敌多、战斗到底，使遍了船上一切能作为武器的用品，用尽了全身最后一丝力气，可谓有心杀敌、无力护鱼，真是场不对等、不公平、不人道的惨烈战斗。

尽管最后无奈拖回的是一副空空的鱼骨架，前功尽弃、遍体鳞伤的老人终于可以瘫软下连日来绷紧的身体，感叹着"它们打败了我",但是老人不可战胜的"硬汉"精神早已让书内、书外的所有人肃然起敬，那空空的鱼骨架不正像胜利者的旗帜一样高昂着头颅，向世人着宣示着"人可以失败，但不可以被打败"的生活信念吗？

海面是故事中对立双方的分界线。如果只看到海面上的老人的活动，整个故事确实有些索然无味；实际上，海面下暗流涌动，小鱼、大鱼、恶鲨，甚至那些浮游生物、藻类植物，都是故事中的配角、反角或是跑龙套之类的。

渔翁的故事范文第5篇

1.学会本课的3个一类字，认识1个二类字。

2.了解4个成语故事的内容，知道这4个成语的内在含义。

3.激发学生阅读成语故事、积累成语、研究成语的兴趣，培养学生热爱祖国传统文化的思想感情。

【教学重点、难点】

学会本课一类字，了解成语的内在含义。

【教学准备】

成语故事书、成语词典、课件等。

【教学过程】

一、复习导入

1.我们上节课学习了四个成语，都是什么呢？（刻舟求剑、螳螂捕蝉，黄雀在后、完璧归赵、狐假虎威），说一说这些成语的含义。

2.这节课我们继续学习其他的四个成语。

二、认读成语

（自相矛盾、掩耳盗铃、鹬蚌相争，渔翁得利、愚公移山）

1.自由认读。（要求读准字音）

2.指名领读。（声音洪亮）

3.齐读。

三、讲成语故事，理解成语意思

1.根据预习情况，请学生讲成语故事，任选一个成语即可，其他的同学还可以进行补充。

2.根据所讲故事，总结理解成语含义。

（1）自相矛盾：矛，进攻敌人的刺击武器；盾，保护自己的盾牌。比喻自己说话，做事前后抵触。

（2）愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

（3）鹬蚌相争，渔翁得利：比喻双方争执不下，两败俱伤，让第三者占了便宜。

（4）掩耳盗铃：掩，遮蔽，遮盖；盗，偷。偷盗铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。

3.谁能说一说“鹬蚌相争，渔翁得利和螳螂捕蝉，黄雀在后”的区别。

4.课件出示填空题。

（1）我们做事不要遇到困难就退缩，应该有（ ）的精神。

（2）如果不去努力，只会用谎言自欺，就是（ ）。

（3）心里太多想法了，一下子想读书，一下子想去打工，（ ），不知道如何是好啊。

（4）由于他们两人不肯合作，结果把大好机会白白地送给对手，真是（ ）啊！

（5）我等妈妈出去了，偷偷地开了电脑来玩，没想到（ ），爸爸却提前回来了，抓了我个现形。

四、自主学习生字

1.自学生字“矛、盾、掩、盗”。书写、扩词。学完后同桌之间互相检测。

2.指导书写“矛、盾”，让同学们讲一讲哪个字容易写错，强调“矛”的字形，注意撇不要落下。

五、课后练习

1.成语接龙：

愚公移山―山穷水尽―尽人皆知―知书达理

伯乐相马―马到成功―功败垂成―成竹在胸

掉以轻心―心直口快―快马加鞭―鞭长莫及

2.成语扩展。

（1）阅读课后的成语，想一想这样的成语你还知道哪些？

（2）看看老师带来了哪些成语朋友。

课件出示：

有人物的成语：

叶公好龙 塞翁失马 毛遂自荐 孟光举案

有反义词的成语：

七上八下 颠倒黑白 颠来倒去 是非分明

有动物的成语：

狐假虎威 马到成功 鸡鸣狗盗 狗急跳墙

六、总结

同学们，学习本课你有什么感受？（学生自由发言）祖国的语言文字真是博大精深，妙趣横生，在今后的学习中我们将会学到更多的知识。

七、作业

1.书写一类生字。

2.选择一个你喜欢的成语故事，讲给家长听。

【板书设计】

成语故事

愚公移山 （长矛） 鹬蚌相争，

自相矛盾 （盾牌） 渔翁得利。

掩耳盗铃 （掩盖）

【教学反思】

这节课是长春版小学语文教材《成语故事》的第二课时。本课一共有八个成语组成，其中有两个八字的成语，其余的都是四字成语。个别成语学生在以前的学习中有所接触，比如“愚公移山、掩耳盗铃、自相矛盾”。在这节课的教学中，我有以下几方面的体会：

1.充分的课前预习，是突破教学难点的有效方法。在课前我要求学生查阅本课的成语故事，所以在课上讲成语故事的时候，学生积极踊跃，抢着回答问题。有的学生因为没有回答问题而失落、生气。当其他学生讲成语故事的时候，他们听得特别认真，时不时还会补充。通过成语故事，学生很容易就理解了成语的含义。本课的教学难点就这样突破了。

2.相信学生，给他们自主学习的机会。本课的生字学习是交给学生自己学习的，通过借助书中拼音、字典、工具书来自主完成。这节课一共需要学习四个生字，“矛、盾、掩、盗”。字的音、形、义，学生完全可以自己掌握，教师只需要课堂检测就可以了，发现问题及时纠正，这样就节省了课堂时间，在课堂上教师就可以多讲一些需要教师帮助才能解决的问题。比如，“鹬蚌相争，渔翁得利”“螳螂捕蝉，黄雀在后”这两个成语的意思，学生比较容易弄混淆，就可以多做讲解，多做练习，来帮助学生区别，以便正确使用。

3.课外拓展，会带给学生更多的兴趣。在这节课的学习中，拓展了很多的课外知识，比如带有人物的成语、带有动物的成语。学生非常乐意接受，兴趣盎然。同时，有些学生还可以列举出其他这样的成语，带动了其他学生学习成语的积极性。