推普口号范文第1篇

1、做文明使者，共创社区美好未来。

2、用我们的爱心和双手，共建温馨美好的家园。

3、优化社区秩序、美化社区环境、完善社区服务，形成和谐的社区人际关系。

4、尽青年所能，服务居民所求。

5、改善社区环境，提高生活质量。

6、创建“青年文明社区”，做好新时期群众工作。

7、社区是青少年社会实践的大舞台。

推普口号范文第2篇

2016年9月8至14日是第19届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。围绕本届推普周的主题，积极开展普通话宣传和推广工作，既注重形式的多样性，也重视知识的传达，收到了较好的教育宣传效果。现总结如下：

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序

为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。“推普”活动领导小组及时召开了会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。

二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识

为使“依法推广普通话，提升国家软实力”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“依法推广普通话，提升国家软实力”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣传活动

为了使第推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。

1、利用学校门口LED屏播放推普宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

2、利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，《福建省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》。

3、利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

4、利用星期一(9月15日)的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。

5、召开了一次推广普通话的主题班会。利用周一下午(9月15日)的班会时间，学校以班级为单位举行“依法推广普通话，提升国家软实力”主题班会活动。

6、组织一次推普社会宣传活动。开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。

推普口号范文第3篇

普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，高庄小学在第推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题“依法推广普通话，提升国家软实力”，组织开展了丰富多彩的系列活动，使师生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。本届推普周活动突出体现了以下几点特色：

首先，学校领导高度重视，组织安排合理有序。为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。班主任、任课教师组成的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，显示出校领导对活动的高度重视。

其次，加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。为使“依法推广普通话，提升国家软实力”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。

紧接着，学校围绕主题，开展了丰富多彩的学生活动。主要开展了以下的活动：

1.做好推普周宣传工作。⑴利用周一国旗下讲话推广普通话。在第三周的国旗下讲话中，我校六(3)班的高志全同学做了“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题的演讲，同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。⑵在校园里悬挂横幅，宣传推普周活动的主题：“依法推广普通话，提升国家软实力”。 ⑶各班在班级里张贴“推普周倡议书”，班长在班级里宣读倡议书，发动学生说好普通话，书写规范字。

2.开展写规范字比赛。在本届推普周中，各班语文老师组织开展了一至三年级的铅笔字比赛和四至六年级的钢笔字比赛。9月23日中午，在学生工作处和教导处的组织下，各班推荐优秀的写字能手各5名参加年级段评比，比赛中同学们认真、专注的书写，一副副漂亮的书法作品从笔下流泻。本次活动评选出了8个一等奖， 16个二等奖，25个三等奖。在活动中，让学生们明白了写规范字的实际意义，强化了学生写好规范字的意识。

3.开展“啄木鸟纠错”活动。在本届推普周活动中，各班、教学科研处和学生工作处组织学生开展了“啄木鸟纠错”活动。首先，三至六年级各班先派2-3名小记者 “啄木鸟”，参加小记者的“啄木鸟”行动。在校园标语、板报、宣传栏，班级同学的作业本，班级墙壁布置等地方寻找错别字，予以纠正。接着，大队部组织开展校园“啄木鸟在行动”查错纠错照片征集活动。学生从校外社区、街道等的广告牌、标语中查错纠错，利用拍照的形式进行记录，然后将照片冲洗出来，附上错处修改的文字说明参加评比活动。

4.开展推普周主题班会活动。9月24日下午第2节课，各班在校学生工作处的统一部署下，开展了第推普周主题班会活动。围绕主题“依法推广普通话，提升国家软实力”，各班开展了丰富多彩的主题班会活动。低年级学生以朗读诗歌、课文为主要内容;中年级组织学生开展说绕口令比赛;高年级进行了普通话讲故事、比赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。

推普口号范文第4篇

近几年来枪击案有所上升，面对这一情况，无论是警方还是普通民众，都需要一款性价比很高的防御型武器，正是为了顺应这一市场需求，斯托格(STOEGER)公司适时推出了最新款的霰弹枪――P-350防御型唧筒式霰弹枪，其最突出特点是能够发射市面上所有的112号口径霰弹，包括威力最大的马格努姆霰弹，全枪质量却保持很轻――

斯托格公司及其产品

斯托格公司是美国一家销售双管猎枪、唧筒式霰弹枪、半自动霰弹枪与手枪的公司，该公司的发迹起始于上世纪的1923年，当年，奥地利移民亚历山大・F.斯托格为自己在纽约市开办的枪店争取到“北美惟一一家毛瑟与卢格手枪进口商”的经销权，也就是说，全美第一支卢格手枪就是由这个枪店销售出去的。随后斯托格枪店不断发展，成为一家具有规模的销售公司。

1990年代，著名的“芬兰之星”――芬兰萨科公司收购了斯托格公司，使其成为萨科公司在美国的销售分公司。2000年，萨科公司被意大利伯莱塔公司收购，而斯托格公司则被贝内利公司美国分公司接管。

尽管斯托格公司的归属几经变迁，但公司品牌始终未变。斯托格P-350唧筒式霰弹枪一直是斯托格公司的拳头产品，由于这款霰弹枪产自土耳其，所以在斯托格公司的产品目录中，斯托格P-350霰弹枪也被称为“土耳其枪”。虽然该枪由土耳其公司生产，但其质量并不逊色于美国产的霰弹枪，价格很便宜。最初斯托格P-350霰弹枪只有运动型，专门为狩猎野禽而设计，而最近斯托格公司不失时机地向市场推出了斯托格P-350防御型唧筒式霰弹枪，警察与普通民众均可使用。

非同一般的设计

斯托格P-350防御型唧筒式霰弹枪全枪长1022mm，枪管长470mm，空枪质量只有2.95kg，而其他品牌的同口径唧筒式霰弹枪质量一般都在3.17kg(7磅)以上。不过，P-350防御型霰弹枪弹的最特别之处是其弹膛长89mm，能够发射市面上所有的12号口径霰弹，即无论弹壳长70mm、76mm还是89mm的12号口径霰弹，P-350防御型霰弹枪均可配用。其中长度为89mm的12号口径马格努姆霰弹，是威力最大的一种12号口径霰弹。

为什么P-350防御型霰弹枪的质量非常轻，而又能够发射大威力霰弹呢?主要是因为该枪采用了霰弹枪中非常少见的机头回转式闭锁方式。这种闭锁方式具有较高的闭锁可靠性，且在发射瞬间不会在弹底压力作用下自行开锁，一般用于导气式自动步枪上。这一设计让P-350防御型霰弹枪拥有非常可靠的闭锁动作，能够承受大威力的12号马格努姆霰弹，并且全枪质量也控制得非常小。

主要部件解析

枪托、护手P-350防御型霰弹枪乍一看上去并不像一支传统意义的唧筒式霰弹枪，而像半自动霰弹枪。这是因为P-350防御型霰弹枪的护手向后延长到机匣前方，比其他唧筒式霰弹枪的护手长了许多。护手采用聚合物材料，护手下方带有斜纹状防滑纹。加长的护手可以让射手避免因为遇到突发事件时，没有准确握持护手位置而造成上膛失败，这样设计完全是考虑“防御”这一特点。

除了护手采用聚合物材料，枪托也采用了聚合物材料制造。枪托在握持部位带有很漂亮的防滑纹，枪托后部下方设有后背带环。枪托尾部有一块厚实的橡胶缓冲垫，缓冲垫为中空设计，在发射大威力12号口径霰弹时能有效吸收后坐力。此外，斯托格公司还为客户提供一款安装在枪托内部、能够吸收后坐力的缓冲装置。

除了普通型的枪托，斯托格公司还为客户提供带有小握把的枪托，用户可根据需要选用。带有小握把枪托的P-350防御型霰弹枪全长缩短至1009mm。小握把上带有防滑纹，枪托尾部同样有中空的缓冲垫。

枪管P-350防御型霰弹枪采用普通滑膛枪管，使用SAE4140号钢制造而成，非常可靠、坚固。枪管后部左侧刻有“斯托格公司”的铭文。

另外，为了提高射击密集度，P-350防御型霰弹枪枪管口部还增加了喉缩。P-350防御型霰弹枪只在枪管前端设有准星，而机匣上并没有设照门，射击时只需要举枪，通过机匣尾端及准星概略瞄准目标即可。因为室内或近距离防御时基本不需要精确瞄准，只需快速概略瞄准即可实施射击。

弹仓　和其他唧筒式霰弹枪一样，P-350防御型霰弹枪采用管状弹仓。不过P-350防御型霰弹枪的弹仓帽非常大，用一只手就可以轻松拆卸下来，易于平时的分解维护工作。弹仓帽顶端带有前背带环。针对不同类型的12号口径霰弹，管状弹仓的装弹量也是不同的，弹壳长70mm的12号口径霰弹装弹量为5发，弹壳长为76ram的12号口径霰弹装弹量为4发，弹壳长为89mm的12号霰弹装弹量为3发。虽然P-350防御型霰弹枪只能携带4发(含弹膛中1发)弹壳长89mm的12号马格努姆霰弹，但这4发弹的巨大威力足以对付任何“入侵者”。

机匣　P-350防御型霰弹枪全枪质量如此之小，除了归功于采用聚合物材料以外，还因为该枪机匣采用7012-T6铝合金制造而成。由于P-350防御型霰弹枪的枪机与枪管节套闭锁在一起，射击时机匣并不受力，这就为机匣采用铝合金材料提供了条件。机匣右侧下方刻有“斯托格P-350”铭文。枪机组件以及护手与枪机之间的连接杆同枪管一样，也采用SAE4 140号钢制造，使P-350防御型霰弹枪上膛时十分可靠，最大限度避免了“关键时刻”出现问题。

保险　P-350防御型霰弹枪采用传统的横闩式保险。保险位于扳机护圈后部，向左推为射击状态，此时保险左端醒目的红色圆圈露出，提示使用者注意；向右推为保险状态。右手持枪时，食指非常方便地向左推保险，即可打开保险，准备射击。射击完毕后，拇指向右推保险即可使霰弹枪处于保险状态。

靶场试射

由于P-350防御型霰弹枪可以发射不同弹壳长度的12号口径霰弹，所以测试时选用了3种霰弹，均是联邦牌的弹药。最初射手因P-350防御型霰弹枪质量很轻而担心后坐力会很大，但经过第一轮试射后，射手反映后坐力比想像的要小。

测试距离为18.3m(20码)，采用圆形黑色标靶。第一发弹弹着点偏下，这是因为射手不习惯没有照门所造成的。但随后射手调整了一下，便枪枪上靶，弹无虚发。P-350防御型霰弹枪无论使用哪种型号的12号霰弹射击精准度均很好，并且在试射过程中没有发生任何故障。不过P-350防御型霰弹枪的弹仓里不能混装不同类型的12号霰弹，否则会产生供弹故障。

市场前景看好

推普口号范文第5篇

一、 领导重视，安排得当

按照本届推普周的指导思想和宣传主题：“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。市政府、市教体局、市语委领导高度重视推普活动，把语言文字工作的两大主题“推广普通话”和“推行规范汉字”紧密地结合起来。我市各单位、各部门认真贯彻党的xx大精神，深入学习实践科学发展观活动，按照“一个目标、两条腿走路、三个结合、四项任务”的语言文字工作思路，全面深入的宣传语言文字政策法规，积极引导广大职工树立科学的语言观，构建与社会相适应的和谐语言生活，以迎接中华人民共和国成立60周年。我市语委分别在江油政务网、江油教育信息网、市进修校等网站挂出了《关于开展第十二届全国推广普通话宣传周活动的通知》，《通知》对全市各行业、各中小学的宣传工作也做了详细具体的安排。

二、 形式多样，内容丰富

1.在活动期间，各单位充分利用各种形式学习、宣传国家语言文字法规、方针政策，畅谈语言文字工作所取得的成绩，充分利用宣传媒体等多种形式宣传普通话知识，进一步加快普通话在全社会的推广普及进程，为构建和谐社会和迎接中华人民共和国成立60周年营造良好的语言环境奠定了良好的基础。

2.各单位组织职工认真学习“一法一规”，悬挂宣传标语、口号，利用广播、板报、橱窗专栏宣传相关知识，畅谈语言文字成绩，宣传媒体滚动播出宣传口号大张旗鼓的宣传语言文字法。市广电中心充分利用电台、电视台每天向全区滚动播出宣传口号，向全市人民进行语言文字法及相关知识的宣传。

3. 市语委办倡导全体市民参与宣传推广普通话活动，在城区主要街道散发推普宣传资料5000余份发到公民手中，号召全体市民从自我做起。采用宣传车在中坝城区宣传国家语言文字的法规、政策，对城区用语、用字进行检查，指导整改。对已创建语言文字规范化示范校的学校进行指导、检查。

4．市语委、市教体局、市文明办于XX年9月11日在诗城小学成功举办了“中华诵.XX经典诵读大赛”江油市选拔赛。共有47名选手参赛，他们分别来自于市检察院、国税局、司法局等10个市级单位和太白中学、诗城小学等20所学校。并将获一、二等奖的优秀选手视频推荐参加“中华诵.XX经典诵读大赛”绵阳市选拔赛。

三、学校活动、扎实有效