勇敢的公主范文第1篇

敢

吴颖•吉安二中初二（9）班

指导老师：梁家柱

所谓勇敢，是指不怕危险和困难，有胆量，有勇气。勇敢有很多种，它无时无处不伴随在人们的生产和生活中。尝遍百草的神农是勇敢，第一个吃螃蟹的是勇敢，质疑真理的是勇敢，董存瑞炸碉堡是勇敢，黄继光堵枪眼是勇敢，韩信忍胯下之辱是勇敢，勾践卧薪尝胆是勇敢，有原则并能坚持原则的是勇敢，能正视问题、错误并能承担责任的是勇敢，选择放弃的同样是勇敢。

解放军战士徐洪刚从云南家乡归队，在公共汽车上赤手空拳只身与勒索乘客的四名歹徒英勇搏斗，为保护人民财产身中14刀而义无反顾；导游员文花枝在发生重大车祸时，身负16处骨折的重伤仍然鼓励乘客坚持，并勇敢地放弃优先救助，最后截去左腿而笑面人生；湖北三个弱女子，当歹徒抢劫银行时，她们挺身而出，直到倒在血泊中也毫不畏惧……以上活生生的事例，都绽放一个共同的闪光点——勇敢！

公司八楼有一间没有门牌的房间，总经理告诉大家不要擅自进入。有一个年轻人悄悄来到八楼，想一探虚实。他进门后发现办公桌上有块纸牌上面写着：“把纸牌送给总经理。”他谢绝同事们的善意劝告，将纸牌勇敢的送给了总经理。第二天，这个年轻人坐到公司销售部经理的宝座上了。如果年轻人也像同事们一样循规蹈矩，不敢越雷池半步，他是不会成为白领的。年轻人的成功告诉人们：凡事要独立思考，敢想敢干。

在印度的热带丛林里，人们在小木盒里盛放坚果，爱吃坚果的猴子一见便将前爪伸进木盒，一把抓住坚果死死不放，乖乖的让人们用如此简单的方法将其逮住。如果猴子此时能够风物长宜放眼量，勇敢地选择放弃的话，那么，机灵的猴子留得青山在，何愁没果尝呢。造成猴子终生遗憾的根本原因，在于它们关键时刻没能勇敢地放弃。当今的父母望子成龙心切，刚牙牙学语连路都走不稳的娃娃，便成天起早贪黑，练罢歌舞学双语，弹罢琵琶踢足球……弄得吃不甘味，睡不安神，到头来进了大学又被退回家。人生的进程，就像在江湖泛舟，若想顺利地驶向彼岸，就必须有选择的轻载，就必须勇敢地放弃手中的“坚果”。

勇敢的公主范文第2篇

敬爱的老师、同学们，大家好

今天，我要讲的主是：真正的勇敢

一个果园里的葡萄熟了，孩子们都很想吃，可是那儿扎着篱笆，养着狗。杰克鼓起勇气说：“我不怕。”说着他翻过了篱笆，拿起木棒吓跑了狗，他爬上树，摘了一大串葡萄分给孩子们吃，孩子们都说杰克勇敢，杰克很得意。杰克的父亲知道了这件事说：“干坏事大胆这不叫‘勇敢’，这叫作‘野蛮’！”父亲问他：“你愿意真正勇敢一次吗？”杰克说：“当然愿意！”父亲叫他去给果园的主人赔礼、赔罪，并发誓，再也不摘果子了，杰克红着脸去给果园的主人道歉，回来时，他觉得自己很窝囊。但回到家里，他看见桌上有一大盘新鲜的葡萄，旁边留着父亲的留条：“给勇敢者的奖赏”。杰克高兴极了。

勇敢的公主范文第3篇

政治路线确定之后，干部就是决定的因素。领导干部担负着驾驭全局、推进工作、率先垂范、不辱使命的重要职责。在现代社会里，人们都希望领导干部不仅要有能力、有魄力、有魅力，能够多谋善断，而且还要正确履职、作风正派、勇于担当，在大是大非面前，在关键时刻和紧要关头做到立场坚定，冲锋在前，永葆共产党人的昂扬锐气。这次开展教育实践活动的重点是改作风，改作风之重点是领导干部要有勇于担当的高尚品格。说：“是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责，勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。”领导干部勇于担当是一种责任，一种精神，更是一种能力。

敢担当、愿担当，善担当，是改进作风的重要方面，也是开展教育实践活动，抓好工作落实，提升执行力的重要保证。勇于担当要具有高尚的精神品质，还要具有不服输、不怕输、敢碰硬的一股“韧”劲。遇事躲闪、不敢碰硬的想法，私字当头、不负责任的言行，是领导干部党性不强，明哲保身的的具体体现。

作为一名基层党务工作者，我长期在矿山集体企业里工作，由于经常到基层走访调研，对基层干部职工的所思所想有了很深的了解和掌握。针对企业实际，我们公司党委和公司提出了“发展稳定”两大主题，为了推进这两大主题工作顺利实施，全公司干部职工在谋求企业发展上，目标一致，同心同德，在各自的工作岗位上尽职尽责。在维护企业稳定方面，由于企业基础薄弱，发展能力不强，历史问题和现实矛盾问题错综复杂，经常出现职工群访和越级访事件的发生，在发生职工上访事件时，公司党委在领导班子中大力推进“四好”班子建设，在党员干部中大力开展政德教育活动，围绕“讲党性、重品行、作表率”主题实践活动，深入开展领导干部走基层、送温暖活动，有效化解了一些矛盾和问题。在干部任用上，公司党委对那些不敢担当，不能正视问题，找借口、寻托词，不干事、把问题“击鼓传花”的干部予以问责处理，对那些敢说敢管、尽职尽责、勇于担当的干部予以重任。

敢于担当是一种胆识，需要大无畏的勇气来支撑。面对任务勇挑重担，面对矛盾迎难而上，面对危机挺身而出，面对邪气坚决斗争，这才是领导干部履行职责的高尚品格。笔者认为，领导干部作为推动经济社会发展的中坚力量，要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，忠诚履责，尽心尽责，在党的事业和人民群众利益最需要时刻冲锋在前，勇于担当。

一是做到在完成急难险重任务上勇于担当。在急难险重中带头勇挑重担，最能体现领导干部的担当。领导干部只有把党的事业扛在肩上，才能做到问题面前不回避，压力面前不弯腰，困难面前不逃避，挑战面前不畏惧，才能做到平时工作看得出来，关键时刻站得出来，危急关头豁得出来。

二是做到在维护群众利益上勇于担当。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，以人为本，执政为民是检验党的一切执政活动的最高标准。作为领导干部只有始终把群众疾苦放在心上，把群众利益放在第一位，才能赢得群众的信任与支持。所以，领导干部要始终坚持凡是对人民群众有利的事情就要竭尽全力做好，凡是对人民群众不利的事情就坚决不做，对损害党和人民利益的行为予以坚决斗争。

三是做到在整治庸懒散奢上勇于担当。优良的党风是凝聚党心民心的强大力量。领导干部要带头践行真抓实干、深入一线、淡泊名利、务实进取的工作作风，做到自重、自警、自励，严厉整顿庸懒散奢等不良风气，对不思进取、推诿扯皮，工作不作为、群众不认可的干部要敢于“亮剑”。

四是做到在惩治腐败上勇于担当。领导干部腐化堕落给党的形象带来严重损害，人民群众深恶痛绝。领导干部要勇敢地担当起反腐倡廉的政治责任，坚持从自身做起，既要廉洁自律，作好表率，又要敢抓敢管，认真负责。

勇敢的公主范文第4篇

[关键词]励志电影；勇敢；信念；道德；乐观

基金项目：本文系天津职业技术师范大学科研发展基金“关于加强我校品牌形象建设的策略研究”（课题号：SK12-15）。

一、《勇敢的心》简介

影片《勇敢的心》长达180分钟，该篇巨作书写了英雄与牺牲、忠诚与背叛、人性的坚强与孱弱的历史事实，是一部深刻影响当代青年的励志影片和与之同行的“灯塔”。影片追溯到公元13世纪后期，由于苏格兰国王死后无人继承王位，虎视眈眈的英格兰乘机抢夺领土，即点燃导火索引发了战争。而主人公小华莱士亲身经历了这场浩劫，英王以和谈的名义将苏格兰贵族杀害，这也让小华莱士失去了父亲与哥哥。命运的转折从此开始，在叔叔奥盖尔的帮助下，小华莱士返乡追寻自己的爱情，本想安静地过一名质朴农民的生活，与青梅竹马的梅伦幸福度过一生。但事与愿违，荒谬的权让梅伦被英军无理残暴杀害。为了爱人和朋友，更为了国家和民族，富有正义感的热血青年华莱士率领苏格兰人民揭竿起义反对侵略者，捍卫国家领土，争取民族独立。随后，战争的捷报频频传来，同时，华莱士也悄然卷入了苏格兰贵族与英国皇室的功利政治斗争怪圈之中，悲惨结局是注定的，他被利用、遭受了陷害和背叛，最终华莱士被俘受尽酷刑而死，也宣布了起义的失败。华莱士不惜牺牲生命的代价也要争取国家的独立和民族的自由的奋斗精神，深深地激发了苏格兰民众斗志，苏格兰贵族罗伯特・布鲁斯受到华莱士坚定和执著的勇气影响再次率领部下对抗英格兰，他们高呼华莱士的名字，也是高呼着“自由”的旗帜，在最后赢得了热盼已久的自由，完成了民族独立的伟大基业。

二、影片中的震撼人心的励志情节分析

《东周列国志》：“王今励志自强，节用爱民，练兵训武，效先王之北伐南征，俘彼戎主，以献七庙，尚可湔雪前耻。”励志自古以来被人解释传颂着，惟有其源从内心深处的力量，历经生活体验的坚韧，才会勇敢地向目标迈进。当代青年在感知到励志的生命力和创造力将注定唤醒一个民族的创造热情和前进的动力。

励志电影具有一定的教化意义，传达的思想精神被广泛认可，主人公经受了失去父亲和爱人的悲痛，面临着国家和民族生死存亡的煎熬，激起了他对命运、社会的抗争。同时，主人公所表现出的坚韧与顽强，执著与坚定，努力地超越自我，使自己的人格品质和精神境界受到潜移默化而得到提升。激励和鼓舞着当代青年重新认识人的价值，让其从中领悟生命的意义，启发和熏陶当代青年对未来生活的美好向往和回归。总而言之，笔者认为一部优秀电影胜似一本好书，胜似一种亲身经历，让一代代青年人受益匪浅。

费斯坦伯格曾说过，“我们身处在黑暗的时代、战争肆虐和意志消沉之时，电影为我们提供了一条不平凡的捷径，它帮助我们重新发现自我。”充分彰显和诠释了励志电影的震撼作用。在环环相扣，波澜起伏的叙事情节中理解认知《勇敢的心》向当代青年传达的深刻内涵，激励当代青年“敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦”的热情。

（一）《勇敢的心》诠释了自由和信念

从阵前鼓舞军心的演说中，语言激烈刚劲有力，荡气回肠，顽强的斗志渗入到身体每个细胞，能够充分体现出华莱士坚定信念，敢于有梦――为自由而战的决心。苏格兰受到强权政治的压迫，自由显得尤为重要，没有自由就没有独立，正是这种缺失，自由才成了坚定的信念。“为自由而战”上升为苏格兰人民的精神信念，成为鼓舞集结人心的口号，华莱士不仅仅作为一个英雄的名字，还是一面旗帜，一面也象征着“自由”的旗帜，他俨然成为苏格兰人民的精神领袖：这就是信念，超越了理性成为一种执著，这股力量是任何事物无法超越的。华莱士追寻自由的信念不仅鼓舞了自己，进而鼓舞着崇尚自由的苏格兰人。那么，这种被大众广泛相信并且追随的口号是一种难以动摇的精神，或许任何人都会用任何方式去神话他。就像华莱士在战场上的英勇善战被传诵，所相匹敌杀了10个人，被传诵成100个甚至是1 000个。不管是起义还是叛国，是革命还是颠覆，是追寻梦想还是面对死亡，理想信念是根本。有梦，是迈出了第一步，这让当代青年更加确定，理想和信念比金钱或权利更具凝聚力，更具时代符号。

“告诉你，我的孩子，在你一生中，有许多事值得争取，自由无疑是最重要的，永远不要带着脚链，过奴隶的生活。”这是影片《勇敢的心》中主人公华莱士最喜欢的一首诗，重新诠释着自由的含义，也诠释着“梦”的意义。对于当代青年而言，有“梦”正如争取“自由”一样深刻，或许是很简单表达，甚或很容易想到，可是却很难做到，更难去理解、领悟和把握。因此，当代青年不要成为“梦”的枷锁而被捆绑，要做“梦”的主人，坚定理想信念，开拓自由精神之路，通过自身努力奋斗追求财富、金钱、荣誉而实现个人价值。现如今而言，部分当代青年对待拼搏奋斗，对于有“梦”处于漠然态度，用蔑视一切的外表去掩盖自己空虚的内心和不自信，为学习而学习，工作而工作。逃避现实的外部世界，不敢面对自身的内心世界，剥夺追求自己的个性与自由。“坚信拥有梦想中的自由生活是一件可能的事情”，在以商业价值为信仰的主流噪音圈，当代青年应找到心灵的偏静之地，笔者认为在这里他们可以清醒地探索自己的内心，勇敢坚定地树立自己的梦想并为之奋斗。

（二）《勇敢的心》描绘了人性和道德

华莱士与苏格兰军民协同作战，如果那些苏格兰贵族给予的帮助是积极有利的，将是皆大欢喜的结局，就不会发生我们后面看到的一切，可是由于贵族们贪婪的本性，在面对人性和道德的抉择时，为了个人利益放弃了民族利益，公然违背道德，他们选择了与国王的媾和，辜负了苏格兰民众对他们的信任，然而主人公华莱士虽身受箭伤，仍在浴血奋战，狭路相逢的巧遇，当他揭开那个神秘人的头盔发现他竟然就是自己最信任的年轻贵族的时候，面对背信弃义，他的眼里充满了绝望和不可置信的震惊。

因此，即便在今天，笔者认为仍可通过诸如此类电影，从中得到许多有价值、有意义的启示。在严峻和残酷的现实挑战面前，当代青年尤其需要信任感和道德观的重塑。立德树人是教育的根本任务，也是“中国梦”的前提和保证。当代青年应将个人道德观与社会道德观紧密联系。“无德不能怀远”，无德不能真正具有高度的文化修养，无德不可能有高度的纪律。

笔者认为当下，当代青年提倡道德品质教育迫在眉睫，必须重视道德建设的两重性，即自律与他律的互补。科技迅猛发展的背后，伴随着中西方文化的交流、碰撞与融合，既开阔了当代青年的视野，也给青年一代的成长、成才带来了困惑，诸如缺乏对个人和社会的理解而导致的道德缺失。“青年传递正能量，严格遵守道德底线是基础”，因此当代青年要培养良好的道德品质，必须具有良好的社会适应能力，能够正确地认识自己，增强与人之间的协作精神，树立团队意识，能够成功地与人交往。缩小道德行为与道德认识的差距，当代青年要加强自身道德践行能力的培养和道德修养的提高，正如刘备所云，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。用励志事迹规范、反思、激励自己，不断地进行道德教育。在实际行动中增强自己明辨是非能力，古人云：“有才无德，其行不远。”道德教育在人的自由全面发展教育中占据关键地位，以及对社会的存在和发展具有重要意义。没有良好的道德修养，何谈“追梦”？何谈实现“中国梦”？制约当代青年的未来成长发展方向和远大的理想抱负必然是道德品质。

（三）《勇敢的心》解读了勇敢和乐观

故事发展到最后，令人沉思许久，像大多数犯人押至刑场的途中一样，华莱士也遭到了不同情绪的英国民众，用激烈的行为和言辞攻击他的待遇。他受尽酷刑依然坚决否认自己叛国，勇敢面对死亡，没有一丝丝畏惧，他愿意为了自己的信念付出一切代价乃至生命。坚强乐观的大无畏精神把情绪亢奋的英国民众也深深打动，集体哀求：mercy！华莱士依旧是临危不惧，在生命的最后一刻，向着天空呐喊：freedom！这声呐喊，唤醒了对自由充满渴望的苏格兰人，让苏格兰人重振民族信心。他仿佛看到了梅伦，看到了黎明前的曙光，目光也变得愈加柔和而坚定，他相信，苏格兰人民会替他继续完成他的梦想――国家的独立与民族自由。这种借助虚实表现的手法隐含深层的寓意，顺利地为影片的发展做了铺垫。他的尸体被剖解悬挂示众，向要反抗英格兰统治的民众示威。这更加激发了大家的斗志，最终胜利属于苏格兰人民。

励志影片以这种生命意识关注人类命运和国家的走向的问题为创作题材，“社会存在决定社会意识，社会意识反作用社会存在”，指引当代青年积极勇敢地与困难相抗衡，从社会存在的深处燃起生活的希望和民族未来的希望。纵观人类历史，人类就是通过肉体上的磨练和精神上的反省，获得了对生命的体验与感知，拥有了对国家和民族危亡的忧患意识，有了这种意识，人类才能在与艰难困苦的抗争中勇敢地生存和发展，为“圆梦”，包括“人生梦”和“民族梦”（此为中国梦）两个层面。通过个体对生命意义的不断累积，从而引起人们从应对外界压力逐渐走向对于个人发展和民族未来深层次的反思。

在人生旅途中需要乐观积极的心态，人的一生难免会碰到挫折，保持乐观主义的人生观对身心健康和个人发展都极为重要。乐观已经渗透到社会文化各层面之中，不满足现状，不断地追求、超越，矢志不渝坚持不懈地创造更美好的未来。当代青年要不断地积累经验，不断地审视并完善自我，恰当地表露与控制自己的情绪，激发内在的积极力量和勇敢的品质，树立人生目标，明确事业方向和完善处事态度。同时，当代青年要保持乐观豁达，斗志旺盛，勇敢追逐“小梦”（即个人梦），为实现中华民族伟大复兴的“大梦”而不断努力奋斗，为“圆梦”积极培养和挖掘勇敢、乐观的素质和能力。

三、结语

影片《勇敢的心》，主人公华莱士坚贞不屈的精神、敢爱敢恨的品质再次诠释了自由和信念、人性和道德、勇敢和乐观，这种精神和品质成为鼓舞当代青年的榜样和方向标。励志电影往往可以影响当代青年对生活的态度，这种影响是显性的，激发青年一代为了心中的梦想敢于面对人生的态度，树立战胜现实中生存困境的勇气和信心，以“个人梦”推动中华民族伟大复兴的征程。

[参考文献]

[1] 励志、道德[OL].百度百科：http：///.

[2] 郑洁.20世纪90年代美国励志电影美学解析[D].成都：四川师范大学，2012.

勇敢的公主范文第5篇

暨南大学附属小学四（2）班曾天宇

我读了《四十八个脚趾》这本百看不厌的书，很有感触。

文章讲述了机智、善良、勇敢、维护正义的小主人公青子，在失去母亲的思念中生活，他和沙枣揭开了一个大秘密——外星来的星虫妄图统治小镇乃至整个地球，他们用机智和勇敢，打败了星虫，但他们被变成怪物的亲人再也回不来了。

在现实生活中也有这样勇敢、机智、善良的人们，我们永远不会忘记他们。2008年5月12日14时28分，四川发生强达8级大地震。房屋垮塌，桥断路断，停水停电，到处是一片瓦砾。在生与死的考验面前，英雄少年用一双双稚嫩的小手，创造出一个个奇迹，用勇敢、智慧、坚强、乐观和仁爱，谱写了一曲曲感天动地的颂歌。他们是3岁的朗铮、9岁的林浩、11岁的张吉万等……特别是林浩，他用双手搬开沉重的砖头，成功救助了2名同学。此时，余震不断，但他把自己的生命危险抛于脑后，忘我地去救助同学，他与书中的小主人公青子一样勇敢机智。这些英雄少年都是我学习的好榜样。

《四十八个脚趾》这本书告诉我们——这些跨世纪的新一代，在生活中遇到困难时要勇敢机智，长大后才能更好地建设和保卫我们的祖国。