日落即景范文第1篇

张可久②

对青山强整乌纱，归雁横秋，倦客思家。翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶。人老去西风白发；蝶愁来明日黄花。回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦。

【注】①九日：又称“重九”，即我国传统的重阳节。②张可久：字小山，庆元（今浙江鄞州）人。曾任典史等小吏，还做过昆山县的幕僚。一生怀才不遇，时官时隐，仕途上很不得意。平生好遨游，足迹遍江南各地。晚年居杭州。

21．这首曲子中最能表达作者感情的是哪一句？让作者产生这一感情的原因是什么？（4分）

22．请从情景关系的角度赏析“回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦”。（3分）

参考答案：

21．最能表达感情的诗句：倦客思家。

原因：（1）传统节日――重阳节引起作者思乡思归之情。

（2）南飞的大雁让作者触景生情，产生思归之情。摘自：中小学作文阅读答案网

（3）仕途坎坷失意，对仕途产生倦意，从而产生思归之情。

（4）人已年老，有落叶归根之意，产生思归之情。

（赋分：诗句1分，原因一点1分，答出三点即可。原因表述与答案相近即可得分。）

22．这三句作者运用寓情于景的手法。通过天际的斜阳与寒鸦营造了凄凉的氛围，又以“一抹”修饰“斜阳”，以“数点”修饰“寒鸦”，更增添景物冷落之感，在这凄凉与冷落之景中融入了作者的厌倦官场、怀才不遇的惆怅之情。

日落即景范文第2篇

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

杜甫这一绝句，初看上去，纯然写景，未露丝毫情意。仔细读来，却如罗大经所说：“上二句见两间莫非生意，下二句见万物莫不适性”，其中寓有诗人的一片“真乐”。这种写法，即所谓“融情于景物之中，托思于风云之表”。无怪王国维说：“一切景语皆情语也”。

情与景，是诗歌创作的两个要素。“景乃诗之媒，情乃诗之胚”，“孤不白成，两不相背”(谢榛语)。情因景生，景以情合，二者相互生发与渗透，从而达到融合无间的状态，于是美妙的诗歌意境便产生了。顾起元说：“作者内激于志，外荡于物，志与物泊然相遭于标举兴会之时，而旖旎快丽之形出焉。”用现在的话来说，情因景而物态化，景因情而意象化，这便是诗人进行形象思维和艺术构思的基本内容。而触景生情――情景相生――情景交融，便成了诗歌意境创造的基本途径之一。胡应麟曾称道王勃五言律《送杜少府之任蜀州》等诗“不著景物，而兴象婉然，气骨苍然，实首启盛中妙境”，张戒也说；对景言情，“此乃众人之所同耳”，杜甫则“对景亦可，不对景亦可”。这是说，诗歌以言情为主，诗中不著景物，也未始不能写出好诗。被称作杜甫“生平第一首快诗”的《闻官军收河南河北》：“题事只一句，余俱写情”即是如此。从我国的古典诗歌民族传统看，情景交融也标志着我们民族基本的审美趣味与审美理想。古典诗歌往往通过借景言情，寓情于景，使诗情画意高度融合，在艺术上则表现为含蓄蕴藉、诗味浓郁，使人读之有悠然神远之感。

诗歌，或借景言情，或寓情于景，或缘情布景，其中所写景物不只对诗人所抒之情起着规范作用，还显示着诗人思想感情的趋向，使诗人内在的乃至抽象的情感外化、客观化和对象化，从而加强诗歌的形象性、具体性、生动性。而且“情融乎内而深且长”“寓情于景而情愈深”，更加强了诗歌的美感，耐人寻味。刘熙载说得好：“‘昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。’深入雅致，正是借景言情。若舍景不言，不过曰春往冬来，有何意味?”一首简短的《易水歌》：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”千载之后，犹能激荡人们的心灵，怕是和它善于写景“绝去形容，略加点缀，即真相显然，生韵亦流动矣”(陆时雍语)有关。

情景交融的诗篇，能够使人有身入其境之感。情景交融的诗篇，景实而情虚，虚实结合，“妙在虚实之间”；景有限而情无限，有限与无限相统一，好在“近而不浮，远而不尽”。正如梅圣俞所说：“状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外”，而“作者得于心，览者会于意”，各自领略到创作与鉴赏带来的美感。

诚然，以情景二者而言，情为主、景为从。因此，徒自描摹，为写景而写景，纵使声、光、色、态俱全，日月迭壁，山川焕绮，也不会产生感人的力量，从而完成诗歌意境的创造。大谢(灵运)、小谢(眺)，有时不免为后人所诟病，就因为他们的诗作往往景多而情少。更不必说有些摹拟之作，仅仅是描绘景物，缺少真情实感，窒息了诗的生命。情探是诗歌生命之所系，诗人必得“以情会景”，否则就会造成“本自无意，不能融景”的后果。费经虞说得好：“青山、绿水、白云：红树无诗不有，而必知所以用之，非遂以此为诗也”。刘熙载则提出了“重象尤宜重兴”的说法，他说：“春有草树，山有烟霞，皆是造化自然，非设色之可拟。故赋之为道，重象尤宜重兴。兴不称象，虽纷披繁密而生意索然，能无为识者厌乎?”

诗人写景抒情，或前景后情，或前情后景，或情景相间，具体写法，不一而足，贵在善于变化。试看杜甫如下三首诗：

竹凉侵卧内，野月满庭隅。重露成涓滴，稀星乍有无。暗飞萤自照，水宿鸟相呼。万事干戈里，空悲清夜徂。

――《倦夜》

这首诗前六句写景，一句一个画面，从初更写到天色微明。前四句仿佛客观地摹写，五、六两句运用比兴手法，将自己的感情融入景物之中，而以飞萤、水鸟相比，暗示着诗人身世的孤凄。第七句点明诗人一夜未眠的原因，第八句总摄全诗，叹息一夜大好时光白白地过去了。这一句，有画龙点睛之效，有了它前六句景色全都活了。原来诗人忧念国事，感叹身世，才会一夜未眠。作者能对外界的景物变换体察得如此深细，正是因为有“情”贯穿其中。

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

――《登高》

这首诗前四句写景，后四句抒情，前景后情，融为一体。全诗气象雄浑、感慨深沉，用意曲折、一气流转。面对辽阔的江天，耳听清猿哀鸣，眼见飞鸟栖止不定，长江滚滚，落木萧萧，如何不引发诗人的身世之感?诗人把新愁旧恨浓缩在后四句诗里，参差错落、一语百情。由后四句回看前四句，可知全诗情景融洽，不着痕迹。情是景中之情，景是情中应有之景。

江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。

――《江汉》

这首诗第一联自嘲亦自负。第二、三联，情景相间、虚实并举，既写景又抒情，浑然一体。诗人用“共”“同”“犹…‘欲”四字，把客观景物和自己的思想感情自然地融合在一起。最后两句，写出诗人“老骥伏枥”的情怀，显得意气昂扬。赵访曾分析说：“此诗中以情景混合言之，云、天、夜、月、落日、秋风，物也，景也；与天共远，与月同孤，心视落日而犹壮，病遇秋风而欲苏者，我也，情也。他诗多以景对景，情对情，人亦能效也；或以情对景，则效之者已鲜；若此之虚实一贯，不可分别，则能效之者尤鲜。”

通过上述三诗，可约略懂得情景交融的变化之法，在此不再一一举例。

情景交融，关键在融。有些诗，情景并同，然而妍媸各别。谢榛曾说：“韦苏州曰：‘窗里人将老，门前树已秋’；白乐天曰：‘树初黄叶日，人欲白头时’；司空曙日：‘雨中黄叶树，灯下白头人’。三诗同一机杼，司空为优；善状目前之景，无限凄感，见乎言表。”这大约是因为司空曙的两句诗，信手拈来、抒写自然、善藏善露，能给人以更多的美感。就是情与景融合得好，不露痕迹。由此可知，同是情景交融，也有高低优劣之分，或者说是有程度的不同。而最为人们津津乐道的则是情景浑融、物我两忘的艺术境界。传统的美学观念中有一个显著特色，即认为世界万物具有类似人的精神、意识和性情。因此，诗人们往往追求一种“山情即我情，山性即我性”的理想艺术境界，物我同一、浑然无迹。正如黄宗羲所说：“诗人萃天地之清气，以月露花鸟为其性情，其景与意不可分也”。

与此相联系，诗人抒情写景，莫不“因性之自然，究物之微妙”。因此，同是情景交融之作，不同的诗人在写法与风格方面，各呈异彩、各有千秋。比如，“大概李(白)写景入神，王(昌龄)言情造极”(胡应麟语)，又如：“耆卿熔情人景，故淡远；方回熔景人情，故脓丽”(周济语)如此等等。

日落即景范文第3篇

海的说说：

（一）、关于象棋：

人生如棋，立足在战。宁可贪攻，不可怯守。每战必鼓足士气，奋勇争先。人生如棋，立足在得。胜则得胜，和则保和。败也要淋漓尽致，快意洒脱。我帅未死，焉知我不能活。行棋看对手，大师不多。人走漏着，必取之；己有错着，必悔之。棋力有限，错着之中有先手。

开局犹如人之初。四角俱全，由静入动。排兵布阵，不可冒进。左右平衡，攻守兼备，大子先动，到位即止。棋盘狭窄，如近身肉搏。打既是消，截击于半渡。马为先锋，前路不可有羁绊，迂回穿插，剑走偏锋。车为主力，扼要道狭地莫入，弱势时以一抵二石破天惊挽狂澜。

（点评：这则谈人生也在谈下象棋，人生还在路途，没悟透：下棋刚开始，更难解，但得到的是琢磨和理解，有哲理。）

（二）、明月应多情，霜华早生成，凄凉夜孤雁寒星。春已归，尔独行；满腹悲，哀哀鸣。千里之外能到否？相思情浓，往事成空，但寄一缕东风。

（点评：这首我虽然不了解作者的写作背景，但文字很凄美，欣赏！）

（三）、雪如约而至，又改变了大地的颜色。火还是红的，燃烧着固有的热情。风别再吹扬，迷乱我的征途。

（点评：不了解作者的写作背景，但文字很壮观，红白色彩反差大，雪与火能相融吗？还伴有风，情感表达强烈，欣赏！）

（四）、下雪了，没有上次那么好的心情了。笼子里的鱼，水缸里的鸟，都得窒息而死。干紧倒过来吧，互相交换一下环境会轻松些。谁也不能脱离该有的束缚。

（点评：不理解作者表达的意景，但笼子里的鱼，水缸里的鸟，看着都让人窒息，言很重，看到这儿读者真想自由的呼吸！寻找自由和生命的绿，作者表达情感的艺术很强烈，文学造诣很高。）

海的诗：

（一）背景：2011年3月日本9。0级地震及海啸灾难后，在群网友聊天中，网友电出“东南西北”四字做诗谈对联时海即兴而写

东瀛一震有余威

南国同胞亦受摧

西去生灵哀悲泣

北拜亡魂转轮回

（二）背景：写给一陌生网友

温文尔雅谈笑间

风花雪月总无关

笔锋微露轻轻转

不羡鸳鸯只羡仙

（三）背景：群网友聊天即兴而作

生当尽兴，快意山水少年时

谁不畏死，且把青春对举觞

到暮年，体虚心老智力衰

回头望去

风霜掩尽，一纸狂词放浪形骸

（四）背景：缘由一说说引起。网友沧海空间一条说说：清水河水相何留，爱亦恨亦，相知何求？海应对应回复此说说：凭风无义，任水无情。岩岩孤立，我宿我行。（借用评价评价竹林七贤稽康的一句——岩岩若孤立之松）而成诗。海评价此说说后有感而作《鹊鸟搭巢》一首，作者对生活及自然界观察细致，鹊鸟搭巢形象生动，情感丰富，很多网友名镶嵌其中，很绝妙！

鹊鸟搭巢

鹊鸟搭因巢，占尽大树稍。

东山衔杨枝，西坡叼柳条。

一日建窝底，大枝数根挑。

二日起四壁，纤枝曼曼绕。

又衔香泥草，巢成朝天啸。

窝粗我自筑，不屑他人巢。

朝听空山雨，暮观沧海潮。

幽怨了无痕，本性自逍遥。

（五）背景：又一则说说引起的可以算一首合成诗吧。网友空间说说：今天是个好日子，阳光明媚，抬望眼，惊见柳芽初现，柳枝在晨曦中婀娜，在轻风中摇曳．．．．．．可是，迎春花呢？是否还需等待？寻觅？网友急切盼春天到来，海评价此说说：东风不到西风暖，一路白杨挂青花，网友真的上郊外踏青，寻了一次春天，真的看见了公路两侧“一路白杨挂青花”春景，因此回复此说说：细寻路边青青草，疑是海风吹来春。一问一答倒象组成了一首〈〈问春〉〉诗。

问春

东风不到西风暖，一路白杨挂青花

细寻路边青青草，疑是海风吹来春

海的对联：

（一）背景：2011年4月1日第一场春雨，来的不早不晚，偏偏下班时下，雨细的看不到，只能感觉打在脸上凉凉的。寥寥几字，春雨之景跃入眼前，胜过千言。最重要的是写景言情，情景交融，似喜似悲。

海原对联：春雨无声，星星点点滴滴一路凉意

狭院有闲，梗梗枝枝丫丫两蓬杏花

网友应对下联：鹊飞有音，飘飘洒洒落落万雪离梅

冬雪骤至，稀稀落落疏疏几度寒风

秋风有意，冷冷清清凄凄几度霜下

薄酒半斤，推推搡搡劝劝不安好心

旭日东升，平平稳稳当当一路高升

蚕蛾有情，丝丝细细白白至死方休

秋风乍起，凄凄惨惨戚戚两股寒流（网友锦瑟流年）

（二）海评价一网友日志做原对联天色已晚，一空烟云如墨染。

春风忽至，满头狂发任西东。

将此对儿为上联：天色已晚，一空烟云如墨染。春风忽至，满头狂发任西东

网友应对应下联：海域深远，碧水濸茫似情沉。天笛召唤，波浪汹涌像欢乐。

剧情尾声，画面男女相抱拥。泪如雨下，几番努力成眷属。

青春易逝、满天愁绪落红尘，夏雨将临、一纸忧郁向南北。

（三）背景：2011年4月1日、3日晚两次群友聊天即兴斗对联，整理如下：

平凡上联：好词好句好连，妙语连珠

海应下联：知人知面知心，知己成群

平凡上联：自知才疏学浅，胸无点墨。

海应下联：真正名士高人，心怀古今。

平凡上联：平凡之人行凡事，平平凡凡

海应下联：从容其心从容志，从从容容

真切其情真切交，真真切切

海原对联：鸳鸯枕鸳鸯被鸳鸯床上鸳鸯睡

荷花坞荷花塘荷花乡里荷花长

平凡下联：幸福村幸福道幸福叩门幸福到

曼曼下联：布谷鸟布谷叫布谷林中布谷笑

平凡上联：东岳庙，西廊下，说淮书，南腔北调

海应对下联：春山寺，夏雨亭，吟楚辞，秋去冬来

网友应对下联：南少林，北僧众，齐诵经，阿迷涂佛

南秦岭，北坡前，望长城，鬼斧神工

湘江边，绿营地，一二一，满腔热血

打麻将，赌色子，六六六，大小通吃

古桐下，穷书生，饮闷酒，醉生梦死

邯郸帮，保定地，聚一起，不是东西

平凡上联：春桃夏荷秋菊冬梅，四季花如画。

海应对下联：日新月异天清地宁，八方景更明。

网友对下联：江汹河涌湖澎海湃，八方神通仙。

鱼游虫吟鸟翔兽啸，八方竟争景。

（四）空间对联整理：

海上联：双手推开窗前月

空山新雨应对下联：一石惊破水底天

空山新雨上联：九鸠久啾艳阳天

海应对下联：五谷鼓鼓丰登年

空山新雨上联：寂寞雨打芭蕉夜

海应对下联：逍遥风动垂柳春

……

日落即景范文第4篇

关键词：《滕王阁序》 层次感 纵深感 呼应感 全方位 多维度

时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖W于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得仙人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄;飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回;桂殿兰宫，即冈峦之体势。披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家;舸舰迷津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（节选王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》）

第二段开篇句“时维九月，序属三秋”紧扣标题中“秋日”，点明气候节令---三秋时节。

“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。”开笔第一句写寒潭之水因积水退尽而一片清明，傍晚的山峦因暮霭笼罩呈现紫色。诗人首先抓住秋水和秋山两个代表性意象，以及最显著的的秋色特征来写秋景：上句设色淡雅（“清”），下句设色浓重（“紫”），在强烈的浓淡对比中，写尽九月秋景色彩变幻之美，同时秋水之“清”为下文水天一色（“秋水共长天一色”）做好了铺垫。

“俨骖W于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得仙人之旧馆。”驾着整齐的马车驰骋在奔赴滕王阁的高高山路上，在崇山峻岭间观望欣赏风光景色。这句点明诗人第一次观景所在即路观，写路趋明楼赏沿途之景。

“层峦耸翠，上出重霄;飞阁流丹，下临无地。”“耸翠，翔丹”极言其色彩之艳，苍翠的绿色与欲滴的当红映照鲜明。同时诗人借助视角的俯仰变化，使得眼前的层峦与飞阁出重霄临无地，上下相映成趣。

“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回;桂殿兰宫，即冈峦之体势。”由近及远，笔墨铺展写沿途周围：汀渚宫殿诸般景物依山水之体势纷至沓来而又蔓延开去，组成一幅有高低层次感和远近纵深感的画面。

“披绣闼，俯雕甍。”打开精美的阁门，俯瞰雕饰的屋脊。点明诗人第二次观景立足所在即阁观，写临阁登楼赏山下之景。

“山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。”俯瞰滕王阁满眼秋山秋水，但一改之前“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”的色彩角度，转而换为空间视角“旷”与“纡”，使得秋日山川形色兼备起来。诗人目光由近及远顺山水之体态延展开去，正面描摹（“旷”与“纡”）与侧面烘托（“盈视”与“骇瞩”）相结合进一步突出山川的辽阔，纡远。

“闾阎扑地，钟鸣鼎食之家;舸舰迷津，青雀黄龙之舳。”俯瞰视角转向山川之外的居民区屋舍和渡口船舰，动词“扑”“迷”的渲染力及“钟鸣鼎食”（鸣钟列鼎）“青雀黄龙”（雀舫龙舟）借代手法的综合运用，极力突出洪州地域繁华富庶之貌。同时其描摹的洪府的人文风貌与上句的山川自然景观相映成趣，极大丰富了画面内涵。

“云销雨霁，彩彻区明。”云消雨停，阳光普照，天空明朗。不经意一笔，展现出晴雨变幻之美，其“雨霁”“区明”也暗暗为下文水天一色“秋水共长天一色”，打好底色，做好铺垫。

“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”落霞与孤鹜一齐飞翔，秋水和长天浑然一色。句式工整，不但上下句相对，而且句中自成对偶。霞艳鹜洁，点面一体，落霞自天而下，孤鹜自下而上，故曰齐飞;晴天碧水，浩荡辽阔，“清”（潦水尽而寒潭清）“明”（彩彻区明）相接;秋水碧而连天，长天净而映水，故曰一色。整幅画面色彩明丽，动静相宜而又浑然一体。

“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。”渔人在傍晚唱着歌归来，歌声响遍鄱阳湖畔，排成行列的群雁被寒气惊扰，叫声消失在衡阳的水边。“渔舟唱晚”和“雁阵惊寒”既实写目见之景，又凭借听觉联想，构想出目力难及的虚景。虚实相间的描摹，既体现具体感受，又开拓视野，视通万里，同时人文气象“渔舟唱晚”与自然情趣“雁阵惊寒”相融一体，画面感更加丰富。而且这句丰富的画面又与与“落霞秋水”句结合形成视听声色的景观全维度构建。

日落即景范文第5篇

近日，东部华侨城游乐设施“太空迷航”发生了重大安全事故，教训十分惨痛。年暑期已经来临，为确保全县暑期旅游安全，县政府决定在全县范围内开展暑期旅游安全大捡查。现将有关事项紧急通知如下:

一、检查时间

从7月9日至7月15日，集中时间，集中力量对全县旅游景点进行一次暑期旅游安全大检查。

二、检查工作要求

(一)高度重视，周密部暑。坚持以人为本、游客至上，以对游客生命安全高度负责的精神，结合本地、本部门实际，抓紧部署开展暑期旅游安全大检查。检查工作要深入扎实，做到掌握真实情况，发现薄弱环节，整改落实到位，务求检查工作取得实效。

(二)突出重点，落实责任。要结合旅游行业特点，针对重点部位和薄弱环节，对重大危险源和易发生重大事故的部位，明确责任单位和责任人死盯死守。对检查中发现的较大隐患和问题，责令相关单位立即限期整改，切实消除安全事故隐患，真正做到不留死角，防患于未然。各乡镇、各有关部门和旅游企业，要坚持“谁主管谁负责、谁检查谁负责、谁整改谁负责”的原则，真正把安全责任落实到领导、负责人和具体人员。

三、检查内容和重点

(一)加强对景区特种设备和游乐设施的捡查。对景区运营的游艇、游船和娱乐设施进行一次全方位检查。重点检查运行是否正常、是否经过年检、日常自检和维护制度是否落实，操作人员是否持证上岗等。如发现问题和隐患，要立即责令其暂停运营。

(二)加强对山体、水面等危险地段的捡查。对景区内山体、水面要进行一次认真检查，特别是对易发生滑坡、泥石流等危险地段要采取必要的措施进行整治，该排除隐患的要排除，需加固的要加固。同时，景区要做好暑期防汛的各项准备工作。

(三)加强对旅游车辆情况的检查。对所有景区和旅行社安全用车制度的落实情况进行一次普查，坚决杜绝开“红眼车”、“带病车”；旅行社不得使用不符合安全要求的车辆运营，凡超过4小时的长途旅游客运，必须配备两名司机。一经发现旅行社违规用车，立即责令其停业整顿。