我作文范文第1篇

我真正迈进作文的宫殿,还是去年秋季开学后,我到一个叫怡然作文班去上补习作文.在学习班,老师首先引导我们说”我最棒,我能行”.让我们充满了信心来学习.在这里老师的教学也很别具一格.组织我们逛市场,看菊展,游公园,登宝塔,并要我们同学之间互相交流自己的所见所闻所感,然后才要我们写文章,这当然是轻而一举的事情.老师不仅让我们在课堂上观查,还告诉我们:”会观察的孩子聪明.”要我们观察周围的事物.我按照老师的教导用心去观察周边的事物.渐渐的我觉得我的生活变的五彩缤纷拉,周围的花草树木变的有姿有色,身边有种各样的声音绘成一首首美妙的交响曲.我写的文章也开始有声有色拉.

在作文班里上课简直是一乐趣.我们给猫和老鼠配音,练习描写人物的对话,看成语故事的动画片,学习描写人们的动作和神态;看未来名人的照片让我们学会拉抒发自己内心的感受…就是一个小小的鸡蛋也能做出丰富多彩的文章,”捏鸡蛋比赛”让我们惊叹薄薄的鸡蛋壳的承受能力;”鸡蛋自动进出瓶子”让我们感受到拉大气压的神奇.在这里我渐渐喜欢上拉作文.我觉得作文是一种快乐的品味,是一种乐趣.同时我也喜欢看上了书,一有空余时间我就如饥似渴的阅读着文学作品,每当我写文章时,总把我平时在书本中得到的优美语句运用上去.我的文章就越写越好,在学校经常受到老师的表扬每在作文大赛上我的名字也登上了获奖名单,同学都叫我小作文家,我的内心充满拉喜悦.

我终于体会到拉当小作家的乐趣,时时盼着作文写的更好!

我作文范文第2篇

我喜欢写作，父母的爱、挚友的情，四季的美、天空的蓝，我细细感悟。

如果说语言是一朵清香淡雅的小花，那么作文就是这花朵中一枝精妙的花蕊。如果说语文是一棵茂盛的大树，作文便是这大树结下的饱满果实。如果说语文是一曲精妙绝伦的歌，那么作文就是这歌曲中一个颤动的音符。如果说语文是一纸绚丽多彩的图画，那么作文就是这图画中最美妙的一笔。

也许有人会问，写作文不就是是和说话一样吗？只不过是把说的话用的文字的方式记录下来而已。不，写作文不是说话，要字斟句酌。一言一语去推敲。

如果你不想用言语来表达自己内心的情感，那么你可以用手中的笔倾诉于纸上。它们从不会泄露你的秘密，你可以在写作的天地里找到你的一方沃土。作文带给我的收获是不可用言语来形容的，它带给我的也不仅是学习的进步，它更像的我一位挚友，静静地听我的内心倾诉。

一字一句，字斟句酌。

我作文范文第3篇

我的作文梦

从三年级起，我学习写作文了。初写作文总是这里抄，那里搬，没有自己的味道。爷爷对我的要求比老师还高，希望我的作文像个样子，为写不出像样的作文我还哭过好几次鼻子！其实爷爷也不反对我看别人的作文，也赞同按好的作文仿写，也可以引用人家的好词好句，就不许原文照搬，这样的要求对我而言当然高了，这时的我也有作文梦，但都是恶梦，写不出作文的梦常使我惊醒。

好在这种作文的日子只过了半学期，这半学期我也认识了许多不教课的老师，除爷爷外还有同步作文等作文书籍，特别值得提的是网上的老师。为了帮助我学习，爷爷买了电脑，经常让我到＂小荷白云飘飘网＂学习，小朋友的作文让我大开眼界，一些指导让我受益匪浅，我慢慢的好像知道了些作文的方法，我再没有为写不出作文哭，被作文梦惊醒了。为了让我提高作文能力，爷爷把我的作文修改后放进了他的空间，不过爷爷的修改总是说要保留一些我的原汁原味。三年级读完，他的空间竟有了我的十几篇作文。今年我上四年级了，我有了自己的qq号，建立了自己的空间，我的空间我做主，我从爷爷空间把我的作文转载到了我的空间，我的空间有了自己的作文集子，这时的我又做起了作文梦：我想要姑姑把我的作文打印成本，我还想向小荷白云飘飘网投稿…我的作文梦是不是有点想入非非啊！我想就算是幻想，我也会把这个梦做下去，最好不会被梦惊醒。

我作文范文第4篇

一直以来我就特别喜欢小学生作文网，这里有许多不同的而有精彩的作文。所以我每天都爱到这个网站来浏览。不但看到了让我赞不绝口的作文还结交到了很多小作家呢！

自从养成经常看作文网的习惯后，我就爱上了写作文。不停地写，我的作文经常被老师拿做范文来读，心里总是美滋滋的。还有很多作文都发表到了淄博晚报上，现在我已成了班里的小作家，小才女了。

我觉得写作文就是抒发内心的感情，说出你的开心，你的难过，你的幸福，说出你心里的悄悄话。文字有时想小精灵一样，不经意间，就从你的内心跑出来了。加油，多写作文吧！

我爱写作文！

四年级:李欣恬

我作文范文第5篇

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开学不久，我班便被分到打扫楼梯的重任。此楼梯位于一号楼与二号楼之间，高四层，宽二米,用花岗岩制成，不仅美观，而且易脏，是我校区所有楼梯中人员活动行走最频繁的楼梯，想必学校是想考验我们的打扫能力，我对同学们说：“困难愈大，则能克服困难者愈伟大。”

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困难是明摆着的，由于四楼没水，四楼的六个班要拖地的话，就全都要到三楼或二楼一楼去洗拖把，那样，脏拖把便在楼梯上留下深深的印迹。即使有好同学将拖把拎着下去，拖把上的脏水也会雨点般在楼梯上驻足。事实上，三楼也常没有水，于是三楼的几个班也要像拖死狗一样地拖着拖把下去洗。更可怕的是大扫除的时候，只有一楼有水，这个时候，楼梯就像是交通运输线一般繁忙，来往穿梭者不顾我们同学的“求救”，一个个践踏上去。如此这般，似乎楼梯永无宁日了。

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这一星期，我花了几乎所有可以利用的时间，指导学生如何打扫楼梯，什么干拖法，什么擦黑边法，什么一刮二扫三擦法，什么缝隙漆刷除脏法，而且卫生一日三打扫，早中晚各一，甚至课间发现脏了也不放过，搞得我自己一天到晚跑楼梯，倒省了很多锻炼身体的时间，只是疲累得不行。经过这等折腾，楼梯锃亮如新（本来就是新的，不过，比新的更亮些、看上去更赏心悦目些）。

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尽管如此，有些时候还是防不胜防。一上课，我从楼梯上去，看到本来干净得不得了的楼梯一下子被脏拖把弄得面目全非，白色的灰渍已近干燥，象一大片不规则的牛皮癣一直从四楼的楼梯伸向下面，我晕！又一次，大概是前天，放学后，我正满意于我们干净的楼梯时，偶然从二楼经过，发现我们的楼梯口竟然星星点灯般地沾满了水渍，这是灰白色的脏水渍，是从脏拖把上不断滴下来形成的，其路线从二楼的盥洗处一直向三楼前进，二楼处则是一大滩的样子。一边，校长先生正在打手机，对此不雅之地不知作何感想。

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这些倘若没有突发事件，倒还可以应付，但要遇上台风之类的可就是弄上两三天也不见得能弄干净。问题在于我们的新教学楼墙体有白色石灰脱落，平时无风也要落，何况台风“卡努”呢？星期一中午全校师生到校时，这副样子真是哭笑不得。我们呢，只能先大致搞一下，还得等“兄弟”班级们搞干净了，不再打这儿过了，才能彻彻底底地搞。不时地，他们还不知从哪里弄出一大堆脏东西来，硬往下面拖。台风都过去三天了，他们还是有白色的灰浆的拖把在不时地“兴风作浪”。

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这让我想起我们六七年前时候的打扫，那时刚搬进新的明珠校区不久，当时的学校分管领导很讲究卫生，他怕拖把的脏东西堵塞了下水道，因此用了禁用拖把的命令，提倡大家用抹布代拖把，结果，打扫楼梯的班级不得不每一档都用抹布擦，教室、走廊也都如此，学生的劳动意识是加强了，但那才叫费时费力而低效呢。一想到这，我是否也该庆幸呢？

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不过，我觉得劳动真的很锻炼人，大凡能吃得起苦、劳动得踏实的人，在学习上、生活上都很勤奋扎实而上进，做人跟打扫卫生也一样，不能只在表面用水掸了一下，没有深入地思考人生的人是不能活得精彩的。就像打扫楼梯一样，我们也还得经常打扫，经常保持，才能有一个干净的环境，才能有一个亮丽的人生。