老奶奶也有需要范文第1篇

一、设计思考

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：

①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

二、活动准备：

1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；

2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；

3、制作爷爷奶奶的礼物。

4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；

5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》

6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

附儿歌：奶奶夸我孝顺儿

小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。

奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。

奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。

奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。

大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

三、各年龄段主题活动目标

小班：

（1）知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；

（2）在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。

具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。

中班：

（1）知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

（2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

（3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。

大班：

（1）通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；

老奶奶也有需要范文第2篇

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申明:本网站内容仅用于学术交流，如有侵犯您的权益，请及时告知我们，本站将立即删除有关内容。 董伟在亲吻她的老宝贝儿

曾经健康鲜活的生命，如今即将走完人生的最后一程，谁来倾听他们最后的绝唱，让他们不遗憾、不孤独地离开？

董伟是北京松堂临终关怀医院的行政护士长。15年里，她陪伴了9000多位老人安然辞世，让死亡变得没有恐惧和遗憾，而是充满温情。2015年12月13日，记者采访了董伟。董伟真诚地说：“我和老人们有缘，在陪伴他们的过程中，我们渐渐成了亲人。我陪伴照顾他们，他们也给予我爷爷奶奶般的疼爱。他们都是我的老宝贝儿。”

老宝贝儿的恳求：你陪我一辈子好吗？

2015年12月10日，因妊娠反应病休半个多月的董伟回到单位上班。她来到张爷爷病床前，张爷爷拽住她不撒手，含糊地连声追问：“你最近去哪儿啦？出差了，还是回老家了？我以为再也看不到你了……”

张奶奶一看见董伟，离老远就抬手跟董伟打招呼：“我们董姑娘终于回来了！来，来哈，到我这儿坐坐！”董伟刚坐下，她就轻轻抚摸董伟的肚子问：“我的小重孙孙几个月啦？哎呀，我要做太奶奶啦！”

听到董伟说话的声音，前一分钟还在熟睡的刘奶奶，忽然睁开眼对旁边的护工说：“董伟来了！你快去找她，找她，我想她……”

当董伟来到刘奶奶身边，刘奶奶像个孩子一样“嘤嘤”哭起来：“我的小心肝啊，你去了哪儿啊？这么长时间都没来看我，我以为你不要我了！呜呜，你不要离开我好吗？”

董伟赶紧把刘奶奶抱进怀里，轻吻她的额头：“宝贝儿，我永远不离开你！咱俩拉钩，一百年不许变！”

董伟陪刘奶奶慢悠悠地说着话。刘奶奶侧卧在床上，一直拉着董伟的手，脸上满是孩童般幸福的表情。

董伟对记者说：“我与老宝贝儿们的故事太多了。我19岁就来到松堂医院工作，在这里，我陪伴了临终老人们整整15年。一开始，我有过几次放弃的念头，可都被老宝贝儿给拉了回来。最终让我坚定地留下来的是金奶奶，一位百岁高龄老人。”

2004年4月，金奶奶住进松堂临终关怀医院。金奶奶不喜欢和陌生人接触，但她不排斥董伟。董伟去看金奶奶，她有时还会字正腔圆地唱京剧给董伟听。

有一天，金奶奶叹着气对董伟说：“我是爱新觉罗后裔，本来是一个格格，还亲身经历过辛亥革命。我们那个朝代灭亡了，没人重视我、关心我，我活得一直都不开心。”

望着形容枯槁的金奶奶，董伟很心疼。祖先们曾经至高无上的地位和荣光，让她根深蒂固地活在自己的世界中。了解金奶奶不快乐的源头，董伟开始改称她“格格”，每天上下午专门去跟金奶奶“请安”，陪她聊聊家族的故事。董伟还经常带着志愿者来看金奶奶。志愿者跟董伟配合默契，对金奶奶一口一个“格格吉祥”“格格我帮您捶背”“格格我帮您梳头”……老太太享受着被众人膜拜的感觉，每天都乐乐呵呵的，对董伟也越来越依赖喜欢。有时，金奶奶见董伟不开心，就会关切地问：“老朋友，谁欺侮你了？谁敢欺侮你啊？”

有一次，董伟工作忙没顾上去看金奶奶。当她第二天中午去看老人时，金奶奶故意把头扭向一边，不跟董伟说话。临床的赵奶奶对董伟说：“她生你的气呢！她等了你一天，不吃饭也不说话，一直呆呆地看着门口，就等你来呢！”

董伟的心里一颤，连忙把金奶奶紧紧搂在怀里，一边唱她最喜欢的京剧选段，一边轻拍她的背。沉默了半天，金奶奶才拉着董伟的手说：“宝贝儿，你不要离开我，陪我一辈子好吗？”

董伟点点头，眼里泛出泪光。金奶奶即将走完人生的最后一程，她的“一辈子”，也许就是留在这个世上的几小时、几天时间而已。一位百岁老人请求护士陪伴自己“一辈子”，内心深处该是一种怎样的孤独？对死亡是怎样的一种恐惧？她太需要一个人一直待在她的世界里，去宠爱、呵护、保护她！

当时，董伟的亲朋好友都反对她在临终关怀医院工作。他们担心长期跟老人在一起，董伟会失去年轻人的活力和朝气，而且这份工作看上去也没什么前途。面对这么多反对声，董伟不禁犹豫徘徊，考虑离开。可是面对金奶奶心酸的恳求，董伟决定留下来，陪这些老宝贝儿不孤寂、不害怕地走完最后的人生！

她是一个护士，还是丫鬟、坏蛋、妇产科医生

除了扮演给格格请安的小丫鬟，董伟还扮演过坏蛋、警察、妇产科医生等等。董伟说：“医院里有不少头脑不太清楚的老宝贝儿。这时，我就得做个演员，配合老宝贝儿们扮演不同的角色……”

张爷爷是2008年住进医院的。他参加过抗美援朝，当过营长。入院时，他患有重度脑萎缩，智商只有两三岁孩子的水平。但张爷爷对战争印象特别深刻，有时，他会忽然藏在病房的窗帘后，拿着马桶刷对着邻床病友“哒哒哒”开枪。邻床大爷是一位心胸豁达的老人，不跟他计较。但时间长了，特别是人家正在休息，张爷爷总是突然来几下“哒哒哒”，着实让人吃不消。

有一次，董伟来查房，张爷爷又举着拖把朝着门口“哒哒哒”。董伟问张爷爷：“您在干吗呢？”张爷爷蹑手蹑脚地退回到窗帘后说：“注意，有敌人！”然后又赶紧举着拖把“哒哒哒”地朝着门口补了几枪。董伟灵机一动，顺着张爷爷开枪的方向，“啊”地一声惨叫，倒在地上。

张爷爷跑到董伟身旁，踢了踢董伟，脚劲儿还蛮大，把董伟踢得生疼。但董伟却闭着眼一动不动地装敌人尸体。张爷爷仔细地观察了董伟一分钟，忽然兴奋地大叫：“敌人被我消灭了，我把坏蛋打死了，哈哈哈……”

一直等到张爷爷不再注意她，董伟才爬起来悄悄溜走。神奇的是，从那天之后，张爷爷再没 “哒哒哒”了。董伟猜想，可能是在战争中，张爷爷手里有逃跑掉的敌人，他心里一直耿耿于怀。现在，他亲手打死了这个“坏蛋”，也就弥补了遗憾，完成了夙愿。

还有一位87岁的常奶奶，是2015年1月入院的。董伟每次来看她，她都是乐呵呵地捂着肚子，跟董伟反复说：“还有3个月，我的宝宝就会出生了！”董伟猜测，常奶奶年轻时可能有过流产的经历，直到终老这种遗憾都挥之不去。生命不可逆转，在常奶奶人生的最后阶段，让她心里的希望永远保持下去，不是很好吗？董伟决定成全常奶奶：“有时候，善意的欺骗也是帮老宝贝儿们寻找快乐的一种方法。”

此后，董伟每次去看常奶奶，都会扮演妇产科医生，两人的对话相当有趣。

董伟说：“来，宝贝儿，你慢慢地躺下，我看看胎位正不正，好吗？”

常奶奶听话地躺下。董伟煞有介事地轻轻抚摸了几下她的肚子，笑着说：“嗯，不错，胎位很正常。但要坚持适量运动哈！”

董奶奶很开心，问董伟：“我喜欢闺女。医生你能告诉我，我怀的是男娃还是闺女？”

董伟笑着回答：“是闺女。你心想事成啊！”

常奶奶笑得很甜：“闺女也挺闹腾。她老蹬我，蹬得我肚子痒痒的。”

董伟乐了：“你跟她多说说话，她就不蹬你啦！”

……

类似的对话，董伟每天都得和常奶奶重复一两遍。董伟说：“其实，我的角色相当于心理医生。像张爷爷和常奶奶这样的老宝贝儿，我只需要付出耐心和爱心陪他们玩就可以。但有时候，光有耐心和爱心还不够，还需要非常强的心理素质才行。因为病情的原因，一些老宝贝儿常会出现幻觉。在陪伴他们的过程中，我经常会遇到一些意想不到的问题。”

95岁的刁奶奶，在头脑清醒的时候，对董伟特别和善慈祥，她把董伟当自己的孩子一样疼爱。有好吃的，一定留给董伟吃;有什么秘密，都会悄悄告诉董伟。但一旦犯起糊涂就不可理喻。董伟好几次都被刁奶奶骂得哭笑不得，渐渐也就习惯了。但有一次，刁奶奶让董伟感觉特别难堪。

那天，董伟带着几个志愿者去看刁奶奶。刚进去，刁奶奶就对董伟一顿劈头盖脸地臭骂，把董伟的八辈祖宗都骂了一遍，而且骂的话很难听。但她不骂在场的其他人，在刁奶奶混乱的记忆里，只有董伟。

志愿者们看着董伟，眼神中带着质疑，有的甚至以为董伟真的和刁奶奶有矛盾，那一刻董伟特别尴尬。接下来发生的情况更让所有人始料不及，刁奶奶忽然拉着董伟大叫：“你是个坏东西！你要害死我啊？我被你害死，你就谋得我的财产，我跟你拼命，我要跟你拼命！”

董奶奶拼命地挠董伟，把董伟的手臂挠出了几道血印。医生、护士、护工、志愿者都上前来哄刁奶奶，可刁奶奶还是大骂，不肯松开董伟的手臂。董伟示意大家都先退出去，她要跟刁奶奶单独待一会儿。

董伟默默地抱着刁奶奶，从她的枕边拿起《红楼梦》，轻声地读给她听。刁奶奶曾是一位老师，超级喜欢《红楼梦》。因为患有白内障看不清字，董伟不仅经常买书给她，一有时间就读书给她听。所以，对于董伟读书的声音，刁奶奶再熟悉不过了。

刁奶奶听着听着，渐渐平复下来。她忽然把头偏过来看董伟，足足看了一分钟，才连珠炮似的发问：“你是我的小董董？你什么时候进来的？我怎么不知道？咦？你手臂上怎么有这么多抓痕？疼吗？是谁欺负你？你告诉我，我去找他算账！”

董伟的眼泪“刷”地流了下来。她抱住这个老小孩，轻声说：“宝贝儿，不碍事，我不疼，只要你没事就好！”

帮老宝贝儿们圆梦，让他们为自己活一回

“那些委屈、憋屈一直是过了即忘，我从不往心里去。我们院领导非常重视老人的内心需要，除了医疗护理上的照顾，他们更希望我们都能够实实在在地为老人们做点什么，希望老宝贝儿们在风烛残年里，每天都能够快快乐乐的。我每天忙完本职工作，就会抽出时间到病区找老宝贝儿们聊聊天，了解他们对医院有啥要求和意见，了解他们内心真正需要的东西，搜集他们的愿望，给予他们心理上深层次的关怀。”董伟说。

“这几年，我一直在做一个‘暖心圆梦系列活动’。这个活动就是我在搜集老宝贝儿们的愿望时开展的。就说今年，我们已经为老宝贝儿们圆了15个梦。比如为3对老夫妻补办婚礼，为清华大学教学楼设计师实现重温校园之行，为翻译家开英文座谈会等等。这些老宝贝儿们基本都是头脑清楚，行动较方便的。他们年富力强的时候，为国家做出了很多贡献，为家庭奔波劳累了一辈子，但却从来没有为自己活过。病倒了以后，就更没有办法为自己活一回。老宝贝儿们一谈及此事，就显得特别遗憾。经过我的策划和组织，我们院为老人圆梦的活动一一开展起来。”

赵爷爷和李奶奶是一对结婚近50年的老夫妻。李奶奶性格非常好，很健谈，对董伟就像亲孙女一样疼爱。董伟每次去她病房，她都把好吃的塞给董伟，董伟不吃，她还生气。她还特别留意年轻女孩的穿戴，每当在电视上看到漂亮的衣服，就迫不及待地拍下来给董伟看，非要让董伟买来穿。李奶奶还经常让董伟的同事给董伟介绍对象，说：“你们找好了，可别忘了咱们董姑娘！董姑娘人好，一定得给她介绍个好的，还得先让我把关！”

有一次，董伟跟李奶奶闲聊。李奶奶叹口气说：“现在的年轻人结婚真幸福！我们那个年代，老头子一个红盖头就把我打发了，连张像样点儿的结婚照都没有。本来，我有跟老头子去补拍结婚照的打算，可是今天推明天的，我就病倒了，不说了，不说了……”

李奶奶说到动情处，眼角湿润了。董伟在心里感叹：都说再老的女人都有一颗少女心，这话一点儿不假！董伟赶紧搂过李奶奶说：“宝贝儿，你别难过，董姑娘可以帮您实现这个愿望！”

经过一番筹备，2015年5月2日，松堂医院为赵爷爷和李奶奶补办了一场隆重的婚礼。董伟一大早就把赵爷爷从家中接来，赵爷爷穿着绛红色的礼服，坐在李奶奶的病床边，紧紧握着她的手。李奶奶穿着洁白的婚纱躺在病床上，略施粉黛的脸上明艳动人，老两口为这个期待多年的婚礼激动得喜极而泣！6月中旬，李奶奶安详地走了。弥留之际，她手心里一直紧紧攥着董伟为她拍的婚纱照……

88岁的周奶奶退休前是一名翻译。董伟每次去看她，她都会教董伟一些英文。除了知识渊博，她还很时尚，微信、微博都会玩儿。董伟和她之间最没有代沟，无话不谈，算得上是忘年交。

一次过节，董伟祝福周奶奶：“周奶奶长命百岁，快乐每一天！”周奶奶却说：“哎呀！活到88岁够本了。如果现在死了，反而更好啊！”

董伟听了心里很难受，就问：“你为什么会有这种想法呢？住在这儿不开心，还是发生了什么事？”

周奶奶说：“我住在这里倒是挺开心。我以前给单位赚了很多钱，但我现在没用了，单位不需要我了，我觉得活着已经没有价值了。”

听周奶奶这么一说，董伟灵机一动：“哎呀，宝贝儿，真是踏破铁鞋无觅处！我有一些朋友的孩子，一直想学英文，可就是找不到好老师。如果您愿意教他们，我这就联系，尽快让孩子们来上您的课。”

周奶奶的眼睛顿时亮起来：“你怎么不早说呢！我非常愿意教孩子们啊！”

3天后，董伟联系了7个孩子来上周奶奶的英语培训班，上课地点是医院小会议室，时间为每周六下午两点，每节课45分钟。上课时间一到，董伟就来接周奶奶去会议室。每一次上课，周奶奶都会认真地备课，她那份认真劲儿，绝不输给任何年轻人。

隔了一星期，董伟又给周奶奶的培训班带来5个孩子。看着自己的学生越来越多，周奶奶脸上的笑容多了起来，也更自信。给孩子们上课，让周奶奶感受到一种被社会需要、被别人需要的成就感，重新找回了自己存在的价值。

董伟还悄悄为她准备了一场英文座谈会，联系到20多名英语专业的大学生，请他们以英文记者的身份去采访周奶奶。

2015年7月8日早上9点，董伟推着周奶奶去了医院大礼堂，告诉她医院组织了一场文艺活动。当大学生们扛着摄像机、照相机和采访器材突然出现在周奶奶面前，用英文采访她光辉的一生时，周奶奶又惊又喜！坐

老奶奶也有需要范文第3篇

重阳节敬老活动策划方案

10月26日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关安排如下：

一、指导思想

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

二、主要内容

根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现新世纪小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。

2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;

3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。

6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选。

三、总体要求

1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。

2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。

重阳节敬老活动策划方案

活动目标：

作为一名小学生，更要发扬尊老、敬老、爱老、助老的传统美德。“老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼”。在日常生活中，我们要时刻关心老人，多为他们着想。

1、了解重阳节，知道节日由来及其特有习俗。

2、产生尊敬老人、关爱老人的情感。

为进一步弘扬中华民族“孝老、敬老、爱老、助老”的传统美德，根据教体局的统一部署，决定在全校开展“孝老爱亲”活动，让学生在活动中体验，在实践中感悟。为确保活动广泛、深入、有效地开展，各班要广泛宣传、深入发动、精心组织，认真实施。

活动中，小朋友一句句爷爷、奶奶，让老人们的心里甜丝丝的，不停地夸孩子们有礼、懂事；游戏中，孩子们好像一下子长大了很多，懂事了很多，处处让着老人，使老人家们又好像回到了童年时代一样。通过本次活动，让孩子们与老人家爱到“老少同乐”的气氛，从而培养小朋友们尊敬老人的良好品质。

活动准备：橘子一人一个。

活动过程：

讨论、交流、分享活动：请幼儿表述你认为美的部分，分享美的感受小结：这些盒子可以装月饼，你们吃过月饼吗？它是什么味道的？

在学习诗歌前两周，家长协助幼儿观察月亮的形状及变化教师绘制好与诗歌内容想适应的图片，月亮在月层里穿行、渐变的立体教具。

1、讲述重阳节的由来。知道九月九日是爷爷奶奶的节日、

2、欢迎爷爷奶奶们到来。

3、谈话活动：你的爷爷奶奶好吗？为什么？

4、在家爷爷奶奶是怎样疼你的！我们应该怎样做？

今天我们也来学习大人们划龙舟吧！现在我们来分组玩这个游戏，我做鼓手为大家助威，你们做挠手，跟着我的鼓声一起从前向后划浆。大家动作要到致哦！不然龙舟就不能快速向前划动了。

5、我们给爷爷奶奶扒个橘子吃好吗？幼儿扒橘子喂爷爷奶奶吃，引导幼儿感受亲情和尊敬老人的快乐！

6、朗诵《入则孝》，教育幼儿尊敬老人，在家做力所能及的事。

重阳节敬老活动策划方案

一、幼儿发展目标与主要内容

1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

二、活动过程

1、介绍重阳节（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？

（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够详细，老师可补充介绍。

2、幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？*歌曲：“我上幼儿园”*律动：“我的小手”*歌表演：“小猪吃的饱饱”*儿歌：“拍皮球”*歌表演：“两只老虎“。

3、互动环节

（1）击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

（2）小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

（3）剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

（4）品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

（5）赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

三、活动结束

活动结束，大家有秩序退场！

重阳节敬老活动策划方案

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是十分必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……建立一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一齐联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。透过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下经验：

①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

②爷爷、奶奶十分关心小朋友，我们也就应尊敬爷爷、奶奶。

③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

一、活动准备

1、收集“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室；

2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；

3、制作爷爷奶奶的礼物。

4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；

5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》

6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

二、各年龄段主题活动目标

小班：

（1）明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；

（2）在与爷爷、奶奶一齐游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。

具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。

中班：

（1）明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

（2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

（3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。

大班：

（1）透过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；

（2）用心参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；

（3）在访问、对话中感受老人也需要关心和帮忙，进一步激发关爱老人的情感。

三、具体活动程序

（一）活动主持：各班教师

（二）活动对象：幼儿、祖父母、老师

（三）活动时间：xxx

（四）活动地点：各班教室、多媒体教室

（五）活动准备：xxx

1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动；

2、写好欢迎的标语贴在班级里；

3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；

4、准备桔子、菊花茶等食物；

5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享；

6、准备好给爷爷奶奶的礼物

7、音乐：《感恩的心》。

（六）活动过程：

1、请爷爷奶奶入坐。

2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，这天我们提前一齐来给爷爷奶奶过节好吗？

3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；

4、小朋友为爷爷奶奶献茶；

5、老师和小朋友一齐唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；

6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演；

7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；

8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；

9、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）；

老奶奶也有需要范文第4篇

相信不少小时候吃过老酸奶的人都会有这样的记忆：路边冷饮摊上齐齐地排着一个个大肚小口的瓷罐儿，罐口上覆着米白色的一层棉纸，用细麻布或橡皮筋系着。去了包装纸，用勺子吃起来，口感细腻，爽滑无比。

最近超市里热卖着的一种名为“老酸奶”的酸奶，乳制品行业的各大品牌都推出了这种新产品。它包装精美、图片古朴，外观上就给人一种高品质、高营养的感觉。当然，它们在价格上也比其他类型的酸奶贵上很多，有的甚至要贵一倍以上。但是，此“老酸奶”非彼老酸奶也，为什么这么说呢？这得先讲讲真正的老酸奶和现如今的“老酸奶”分别是如何生产的，之后，两者之间的具体差别也就一清二楚了。

乳糖不耐症

众所周知，牛奶营养丰富，除了含有大量的钙质，还有人体所需的全部氨基酸，以及一部分维生素和矿物质。但是如果遇上乳糖不耐症，那就是个悲剧了。在美剧《生活大爆炸》中，谢耳朵讽刺他那患有乳糖不耐症的室友：“噢，伦纳德喝不了牛奶，因为喝完他就会释放不雅气体。”

乳糖不耐症，是指人体不能分解并代谢乳糖（一种糖类，常见于牛奶及其他奶制品中），这是由于肠道内缺乏所需的乳糖酶，或者是由于乳糖酶的活性已减弱而造成的。罪魁祸首乳糖是牛乳中的主要物质，它必须由生物体中分泌的相对应的乳糖酶来分解。其实说起来，人类幼儿为了消化吸收母乳会自然地分泌乳糖酶，直到4岁以后会失去90%以上的乳糖消化能力。不过，白种人和游牧民族通过长期地饮用牛奶，经过自然选择作用，获得了终生消化乳糖的能力。简单点说，患有乳糖不耐症的人喝了牛奶会消化不良，使得好端端的大量营养不仅没被吸收，还会闹肚子。

也正因为这样，酸奶的价值便体现出来了，它更适合黄种人食用。牛奶经过发酵后，其中顽固的乳糖被分解为小分子――半乳糖和乳酸。这些小分子在人体内可以很顺利地被吸收。而更为重要的是，酸奶中的乳酸菌能够抑制人体肠道中的腐生菌，并促进肠道内大量益生菌生长，使肠道菌群的构成发生有益变化，改善人体胃肠道功能，恢复人体肠道内菌群平衡，形成抗菌生物屏障，维护人体健康。

老酸奶的制作工序

酸奶，因为制作工序的不同，大致分为搅拌型酸奶和凝固性酸奶两种。它们最主要的区别在于，前者先发酵后灌装，后者先灌装后发酵。

老酸奶就属于凝固型酸奶，相比起搅拌型酸奶，它的生产周期更长，营养附加值更高，因而生产成本也就更高。为什么非得说这酸奶老呢？从感官上来说，我们自己在煮鸡蛋的时候，如果时间没控制好，煮得过久，鸡蛋最后会显得很硬，通常说这是煮“老”了。老酸奶也是如此，高浓度牛奶经过发酵后会产生的大量有机胶质，它们会使酸奶变得很浓稠，颇为老厚。从时间上来说，为了让产品发酵充分，直至包装起来销往市场，一般全过程大约需要2天的时间。所以，我们给这种酸奶取了个好听的名字，叫老酸奶。

正所谓，慢工出细活。老酸奶具有更高的营养价值：第一，高品质的蛋白质含量更高，如乳清蛋白，并且其中不宜消化的乳糖和脂肪含量更低。第二，没有食品添加剂，更接近于鲜牛奶一类的纯天然食品。

富于营养的老酸奶具体是怎么做的呢？首先，原料要选用优质的新鲜牛奶，其中的干物质含量要高，也就是说富含乳清蛋白和酪蛋白。能否发酵出丰富的营养物质，发酵所选用牛奶质量的好坏非常关键。同时，杂菌要少，致病菌显然是不能有的。接着加入甜味剂，大部分人还是喜欢酸奶有适当的微甜味，量很少也不用担心吃了会发胖。这里一般采用砂糖，也可采用天然甜味剂，如果葡糖浆，阿斯巴甜等。

然后再加脱脂乳，用以控制调和脂肪含量，普遍认为牛奶中的脂肪过高，可能增加心血管疾病发生的风险。接下来是浓缩，可以减压浓缩，也可添加2%的奶粉以达到相同效果。这样做的目的是，增加固形物含量，使将来的酸奶更易成型，就好比搭起了新房子的骨架，使其初具雏形。然后，预热原料液至60℃，打入均质机中在高压的强大作用下将脂肪球尽可能打碎，便于我们人体更好更快地吸收。下一步是杀菌，在85℃下煮上20分钟。经过较高温度、较长时间的热处理，会对牛奶中主要的蛋白质胶粒产生效果，尤其是酪蛋白，虽然苛刻的外部条件不会让它们变性或者将其杀死，但会让它们服服帖帖地一个个距离大致均等地在空间中排好――就像把它们放入事先规划好的小格子中。

因为有了以上一系列的均脂操作，牛奶喝起来的时候才会让人觉得丝滑爽口。待大部分不安分的杂菌被高温消灭殆尽，我们只需用冷却水将热量吸走，降至40℃左右，就可以开始准备接种打入容器发酵了。

名不副实的“老酸奶”

分歧就在这里开始产生了，虽然同为发酵后做出来的产品，但真正的老酸奶大多采用瓷罐作为发酵的容器，而现在有些仿制的“老酸奶”则多用普通的塑料盒。好马配好鞍，为了自然发酵出更多有益人体的营养物质，瓷罐才是最理想的发酵盛放器皿，这跟喝茶要用最好的紫砂壶是一个道理。因为瓷罐有类似于活性炭的功用，可起到澄清和吸附杂质的效果，让奶味更纯厚。与此同时，瓷罐也能提供一个相对封闭、稳定的环境，有利于乳酸菌的生长繁殖和产物的富集。而现在有些受到消费者热捧的“老酸奶”，实际上是通过添加食品胶来使得酸奶凝固成型的。那么，食品胶是什么东西呢？吃了会对身体有害吗？

普通人一听到任何食品加了“食品添加剂”，就自然地觉得不可靠、不安全。实际上，只要是按照质量标准操作，也是只有益处而没有害处的。

拿食品胶来说，它是现代食品工业中不可或缺的一大家族，从耳熟能详的淀粉、阿胶，到稍微陌生的果胶、明胶、卡拉胶、琼脂等等。这些食品原料，大多是天然提取物，主要来源于海洋藻类，水果，植物，动物骨头等。它们所能起到的最主要的作用是增稠――通过改变食品的物理和化学特性，使食品获得各种形状和各式口感。

老奶奶也有需要范文第5篇

其实，在现实生活中，很多事情都需要大家一起合作才能完成。这样的话，工作效率也是挺高的。你看，像服装厂里的工人，他们生产一件衣服的话，可并不是从头到尾由一个人来完成的，他们都是流水线的，每个工人负责一部分，比如做领子的就专门做领子，钉扣子的就专门钉扣子，分工是非常的细致的。大家各自完成自己的那一部分就可以了，这就需要大家的合作和配合，才能把一件事情做好。

但是你们知道吗？还有这样一对绝配的搭档。而这个主人公竟然是一位老奶奶和她养的一只金毛。那么，他们又是怎么合作的呢？一天，老奶奶突然想吃苹果了。于是，老奶奶就拿了一个苹果，然后又拿了一把刀，她把苹果削下来，一圈一圈地削下来，那么，那些苹果皮儿都去哪里了呢？哈哈！那些被老奶奶削下来的苹果皮都进了金毛的嘴里了。只见老奶奶一边削着苹果皮儿，而金毛则是张大嘴巴，仰着头，在那里接着，然后就津津有味地吃起苹果皮儿了。由于老奶奶年纪大了，动作也不利索了，而金毛吃苹果皮的速度也真是太快了，不一会儿功夫，苹果皮而就不见了。于是，它用它那双渴望的眼神看着老奶奶，一边还催促着“汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪……”好像在说：“老奶奶，你快一点而削呀，我等不及了，你看，我都等得花儿都要谢了。”这个时候，老奶奶就会摸摸金毛的头，然后安慰着金毛：“金毛，别急啊，奶奶眼花了，看不太清了，你等会儿啊，奶奶这就给你吃啊！”这个时候，金毛就会乖乖地坐在那里，然后耐心地等待着。然后，金毛又是继续张开嘴巴等待着老奶奶手中的苹果皮儿，直到没有为止。金毛这才满意地离去了。

看到眼前的这一幕，哈！这真是一组绝配的搭档呀。有了这样一只金毛，竟然都不用垃圾桶了呀！