圣诞雪花

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇圣诞雪花范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

圣诞雪花范文第1篇

圣诞雪花剪纸步骤图解一张正方形的纸，对折成三角形，如下图：

三角形的两个角向下图一样折叠，

接着在整体对折，如下图：

圣诞雪花范文第2篇

到了圣诞节才想起感叹一年过的太快，雪季总是让我在期盼、兴奋和筋疲力尽中度过。如果冬季不能遇见冰雪，如果不能尽情的享受，那只能遗憾你还没准备好享受生活。为了今年的雪季，早在11月初就开始了体能储备，也开始了在办公室心不在焉的日子。圣诞节，有朋友聚会不间断的电话，也有雪友热情的催促，我却不知道搭错了哪根筋，只想一个人出来透透气。虽然以为自己十分高明的推掉了各个聚会，却还是被一好友察觉。梁子平安夜发来短信：哥们支持你，玩得高兴点，如果是单身派对可别放过艳遇良机。

说实话，滑雪场一点也不清净，反而是异常的热闹繁华，灯光和音乐层出不穷。不过即来则安，迎面而来的寒风、空气的爽朗、熙嚷的人群，一下占据了我的全部感官。雪具大厅人很多 本打算排队时看看有没有美女，没想竟然不用排队。领了雪具和活动的宣传单在休息区坐了一会，还是很难适应，不过不管那么多了，中级道还等着我呢。虽然从前2个月开始，除了坚持每周爬山，还特意添置了一个踏步机。然而上了雪道，兴奋之余，还是很快就感到体力有些不支，几个小时之后已经汗湿衣衫了。看来也不能过于迷信排寒衣的排汗功能，心里盘算着应该去休息区作会，或者去参加雪场举办的圣诞狂欢酒会。却看见雪道上可怜的DV机跟着她的主人一起从坡上摔下来，那女孩摔了之后索性就坐在雪道边，我把DV递过去问她，你一个人滑雪带DV怎么拍?圣诞节谁会一个人来滑雪女孩说，朋友们都去参加雪场的派对了。“中级道危险。”“初级道人太多，撞了更危险。”不管我说什么她都有对词，我们有一搭没一搭的聊天最后，她说让我带她滑几次。那就再玩一会吧，反正女孩子体力不好，估计几趟下来也就会嚷着要去休息了。

在缆车上我们开始聊天，才知道她来滑雪是公司组织的圣诞活动，你们老板一定爱滑雪我说，要不就和我们公司一样去唱歌吃饭了。部门经理是韩国人，调来北京之后总在抱怨没机会滑雪，那女孩回答。她是个不错的种子选手进步很快，但几个来回下来却没有任何要去休息的打算，我已经是滑到一半就感到大腿肌肉有些酸痛了。站在山顶上也觉得阵阵寒气，每一趟下来都有些气喘了，只好硬着头皮说要去休息会。她竟然邀请我去酒吧：“我请你吧，算是作为雇佣你当滑雪教练的补偿。”找了个比较安静的位置坐下点好了酒和饮料抬头才发现，摘了雪镜和帽子眼前竟然是个美女。真是托梁子的福，高兴的打开话匣子，聊了起来。两个人从小学说到大学又侃到工作，说到后来，知道她叫rola，才发现彼此的公司在一个写字楼里不说，她竟然还认识梁子。好吧确实也算是熟人了，所以不好拒绝便和她一起去参加那个什么圣诞派对。

我们离开派对，一起出来上了雪道，夜里基本没有风，深吸一口清凉的空气，刚才的懒散突然都不在了。我下了雪道之后才发现rola没有和我一起滑下来，等了半天才见她的人影，她说和她一起来的同事先回去了，要麻烦我晚上送她。满口答应，送人那还不简单，刚刚进入了状态，于是拉着rola给她讲滑雪的要领，如何控制速度等等。一次次滑下长长的雪道，雪板在雪道上印上一道道清洗的印痕。说也奇怪，几趟下来，全然没有了疲惫的感觉身体和精神都无比振奋。是一种享受中的些许惬意，因为身边有美女和我一同享受这雪道，所以惬意吧。我们乐此不疲的陶醉在山岭问，rola因为技术上大幅度的进步高兴的又叫有跳，像个十几岁的孩子。胆子也开始无限膨胀起来，甚至滑雪时还会突然一个起跳或是转过身来用Dv拍我。不觉间，雪道上的人稀少起来，突然发现雪场上只剩下了我们两个还在不知疲倦的滑着……

离开前去酒吧，我给梁子发短信今天是美好的一天，希望新的一年大家都能升职加薪。rola是个率真不造作的女孩她说，今天很高兴我们认识，人生似乎就是个不断相遇过客，不断追逐的过程。我说，如果我感到口渴时刚巧有水喝，我就觉得幸福。确实我这个人做很多事情的时候没那么多目的性，大家都开心就好。离开时耳边还回响着圣诞音乐，“真是个不错的圣诞节”，我们竟然异口同声。

开车回去的路上，我真希望这路漫长些，好能多和她相处一会。下车时rola留了电话给我，说有时间明天中午可以一起吃饭，再滑雪时一定别忘了叫上她。总之，这个圣诞节前夜，还是很开心，真是恨不得马上电话梁子吵醒他，告诉他我今天认识了某美女，但是想想还是算了，不然听到的肯定是他在电话令一端歇斯底里的咒骂，

TIPS

一个滑雪不寂寞

音乐、节日、美味、欢笑的人们，让你觉得一个人并不孤独。一个去滑雪，没有老朋友在身边却更有可能结交到新朋友，当你将自己真正融入雪道、人群，甚至是凛冽的寒风中，要知道你并不是一个人。你会在茫茫人群中看到和你相似的眼神笑容，而温暖往往就在你身边。

雪道上

虽然可以足够放肆尽情狂欢但滑雪场并不是一个人的游乐场。如果你是名高手要谨防新手的横冲直撞。倘若你是名新手，在确保不撞的同时，还要有能力躲得开别人，要知道做到这一些并不容易，所以建议你请一个滑雪教练或是报个滑雪学校。几个人共同学习进步自然是乐趣无限。

吊椅上

在这里，短短几分钟就可以认识到新朋友，而认识之前，你们还不太会滑雪，虽然没有技术但都很有勇气，结伴一同从雪道上滑上，往返几个来回就可以恭喜你找到了个合适的战友。

酒吧里

在这里没有工作，没有领导更没有合同，只有新结交的朋友而不是应酬。你和他人的谈话也可以很轻松，你会发现在这样的情景下对待他人，结交朋友是一件轻松并愉快的事情。离开滑雪场之后你可以继续忙碌，也可能约上新来朋友执着战斗于雪道。

圣诞雪花范文第3篇

一、整体情况

1、活动主题:

圣诞气息降临(快乐圣诞，共度平安之夜)

2、活动主旨:

为了丰富大家的课余生活，让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情，展现外语外贸职业学院各优秀社团的风采，活跃校园气氛。

3、活动时间:

12月24日晚18:00

4、活动地点:

XX外语外贸职业学院大学生活动中心

5、主 办 方:

XX外语外贸学院院团委团体联合会

6、承 办 方:

XX外语外贸职业学院院团体联合会及各社团

二、工作人员和项目组

1、工作人员：

总负责：正主席

总导演：某副主席

总策划：XXX

2、项目组：

(1)第一项目组：节目组

组 长：各协会分管副主席 和分管艺术部主席

组 员：各协会会长及参演人员

任 务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动游戏)

b、主持人的选择、形象设计及台词审核;

c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

d、准备好晚会所需的一切服装道具;

(2)第二项目组：宣传服务组

组 长：分管宣传部主席

副组长：宣传部部长

组 员：宣传报道组(海报宣传、广播宣传、网络宣传)

任 务：a、利用海报、横幅、广播、网络等方式开展宣传

b、完成台词的创作、晚会工作证及椅卡的制作、请柬的写作工作和节目单的打印工作

c、晚会全过程节目摄影

d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等

(3)第三项目组：采购组

组 长：分管财务部主席

副组长：财务部部长

组 员：财务部成员

任 务：a、负责采购布置舞台物品及晚会现场的用品

b、保管采购清单并做好报销费用的工作

(4)第四项目组：舞台布置组

组 长：分管艺术部主席

副组长：艺术部部长

组 员：文艺、体育、学术部部门部员

任 务：a、晚会现场的设计与装饰

b、确保演出当天舞台装饰的完整性

c、负责会场桌椅的配备工作

(5)第五项目组：外联组

组 长：分管外联部主席

副组长：外联部部长

组 员：外联部部员

任 务：a、负责晚会的赞助

b、确定晚会邀请的嘉宾(7所高校总计不超过15个)并及时送出请柬，做好晚会当天的接待招待工作

c、联系好兄弟院校的节目

d、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助项目

(6)第六项目组：机动组

组 长：XXX

组 员：策划部及秘书处部员

任 务：a、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

b、晚会现场话筒的传递

c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理

(7)第七项目组：清场组

组 长：副主席

组 员：扩展部、财务部、宣传部、秘书处

任 务：a、扩展部：负责清理晚会会场的布置

b、财务部：负责晚会会场的场地清扫

c、宣传部、秘书处：负责晚会结束后桌椅、音响设备等的归还

三、各阶段任务及工作分配

1、晚会前三个阶段：

(1)晚会策划及准备期

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾

1) 节目收集：由节目组负责。采取向各协会收集节目的渠道，确定主持人。

2) 前期宣传：由宣传组负责。海报设计、广播稿的馔写及准备台词。

(2)晚会协调及进展期

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、确定音响设备、购买物品

1) 节目筛选及排练：由节目组负责，总导演监督。

2) 中期宣传：由宣传组负责。该阶段让各系学生会出本次晚会的海报。

3) 物品购买：由采购组负责。物品需要情况征求各组组长。

4) 邀请嘉宾：由外联组负责。确定邀请嘉宾，经主席团同意后方可发请柬。

(3)晚会倒计时期

本阶段主要确定晚会的全过程(节目单的确定、末期宣传、核实邀请嘉宾)

1) 晚会全过程确定：由节目组负责，总负责和总导演监督。节目组确定节目单后交于宣传组打印，并加紧排列节目。(兄弟院校的节目也由节目组审核)

2) 末期宣传：宣传组负责。节目单的设计和发放，网络宣传。

3) 核实邀请嘉宾：由外联组负责。

2、晚会当日流程：

由总导演和节目组负责 (节目附表)

3、晚会后期工作：

(1)清扫会场(由清场组负责)

(2)送嘉宾(由外联组负责)

(3)书面总结(全体工作人员)

四、宣传：

1、12月20曰在各宿舍楼张贴栏上张贴POP海报，23曰再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报，需要 海报约15张，组织人员在学院派发宣传单。由宣传部负责海报的制作。

2、12月20曰前后，在学院一食堂、二食堂悬挂横幅，如XXX(赞助者)预祝外语外贸职业学院圣诞之夜圆满成功云云。

备注：活动宣传方式

1、提前2到3天在校内各主干道路发放传单(彩喷宣传纸)，正面为此次活动的宣传，背面为赞助商简介等。

2、与我院广播站联系，提前一周开始广播宣传此次圣诞晚会。

3、由我院各系出海报张贴于各系实验楼，宣传此次圣诞晚会，并写明商家名称。

4、由团联宣传部出宣传海报，张贴于校宣传栏，并写明商家名称。

5、晚会由商家冠名，并在晚会中介绍赞助商。

6、在晚会现场发放赞助公司的传单或者小礼品。

五、会场布置：

1、入口：放圣诞树

2、玻璃：白色的喷雪，写为Merry Christmas,其他颜色的喷雪，画成各种图案

3、墙壁：张贴一张雪白大纸，上面绘上松树等装饰，请到场者写上在圣诞节最想说的一句话，活动结束后，可作为协会活动的纪念物，可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品

4、空中：放20个氢气球，在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件，让其悬空在距地面1.6米处

六、资金预算：(附表)

宣传：海报：3元/张 15张=45元

横幅：40元/条 2条=80元

宣传单：0.2元/张 100张=200元

会场布置：圣诞歌曲的CD：20元/张 1张=20元

圣诞树：80元/棵 1棵=80元

喷雪：2.5元/瓶 6瓶=15元

气球：0.5元/个 20个=10元

彩带：0.5元/条 30条=15元

氢气球：1.5元/个 20个=30元

纸张(最想表达的一句话)：2元/张 2张=4元

油性笔：3元/支 3支=12元

奖品设置：保暖水杯 15元/个 10个=150元

七、应急方案

如果晚会遭遇停电状况的话

1、由秘书处负责看管晚会财务。

2、由文艺部负责看管表演所需道具。

3、由策划部和外联部负责维持现场秩序。

4、如晚会开场前遭遇停电，等待10分钟，如还未来电，由晚会负责人宣布晚会推迟到明天或另改时间举行。

5、如晚会上半场遭遇停电，等待10分钟，如还未来电，由晚会负责人宣布晚会推迟到明天或另改时间举行。

6、如晚会下半场遭遇停电，等待10分钟，如还未来电，由晚会负责人宣布晚会结束。

八、赞助方案：

圣诞节是西方的春节，随着中西方文化的融合，圣诞节在中国尤其在中国年轻一代的影响逐渐增大，如今，圣诞节已经成为中国学生的一个隆重的节曰。在圣诞节，各种各样的圣诞节庆祝活动越来越受到大学生的关注。

圣诞节派对作为一种重要的形式，对大学生的吸引力非常巨大，即使因为各种原因，他们可能无法亲自参与本次活动，但是，一个欢乐而温馨的圣诞节PARTY依然能成为大学生们闲暇之时津津乐道的话题。

其影响力之大，难以表述!通过这次的圣诞之夜派对，能够达到事半功倍的宣传作用。赞助商家的品牌形象在成大学生的心中将前进一大步。

这次活动，我们将以XX圣诞之夜来命名，在活动的宣传中，不遗余力地为赞助商做宣传;同时，赞助商以现金的形式支持我们这次活动，与外语外贸职业学院院团体联合会携手，圣诞之夜派对在成都大学做大、做好!

2016年大学圣诞活动策划方案二

一、活动背景:

无论是圣诞还是元旦，都是亲朋好友护送祝福、互赠礼物的时候。贺卡作为传情达意的重要载体，更是入主各大商店柜台。

但是，贺卡的制作会耗费大量的纸浆，这样会给森林的资源造成很大的压力。一张最普通的贺卡起码要消耗掉10克的优质纸张，每10万张贺卡以1吨计，意味着1000万人每人邮寄一张贺卡，就要砍掉近3000棵十年生的树木，耗电1万多千瓦时，排废水30000多吨!如果每张贺卡的购买费、邮寄费只以1元来计算，耗资就高达1000万元。

森林是地球的绿肺，是维持大气中氧气和二氧化碳相对平衡的近乎最为重要的一环。而树木，正是构成森林的基础。节约纸张，拯救森林之平安夜送橙意，正是希望通过一种特别的方式向同学们传达我们保护环境，保护地球的呼声。

二、活动目的：

1、降低贺卡发放的使用量，为森林资源的保护做出一点贡献及减少生产贺卡所带来 的污染。

2、借此机会，向在校大学生宣传一些环保理念和环保知识。把绿色消费的理念 深入到同学们心中，时刻提醒同学们在生活当中从点滴做起，从小事做起，珍惜森林资源，带领更多的同学加入到保护环境的队伍中来。

3、加强福建各环保高校之间的联系，促进各自的学习交流,为以后更多的福建地区性活动积累经验。

我们深知，通过这次活动所拯救的树木与世界上正在被砍伐的树木数量来说，是多么的微不足道。但重要的是，我们希望把节约纸张，拯救森林，保护环境的理念传达出去并让其深入人心。只要每一位公民都有环保意识，只要每一位公民都能为环保事业贡献一份力量，我们相信，地球的明天会更好。

三、活动内容：

(一)活动主题：

绿色大学城，温情圣诞节

(二)活动口号：

Marry Fruits!

(三)活动对象：

XX省在校大学生

(四)活动时间：

圣诞、元旦

(五)活动组织：

1、主办方：福建青年交流服务中心

2、承办方：福建省各高校环保类社团

(六)活动步骤：

1、11月1日到11月15日

(1)成立策划小组，完成活动策划，确定活动主题、模式、流程等基本情况。成立宣传组、财务组、美工组(可与学校美工协会合作)、购买组进行前期的准备及相关信息的事先查询。

(2)确定参与高校，并进行初步沟通，建立高校水果高校联络表。(每校至少两名联系人，以确保活动联系的实效性。)

(3)对参与的高校进行活动推广宣传培训，以保证前期准备工作实施到位，后期活动正常顺利开展。培训内容包括活动主题、口号、标志、形式，活动宣传内容方法，环保知识宣传，水果包装，活动信息交流模式。

(4)申请表于14日前发到中心的邮箱。

2、11月16日到11月29日

(1)联络赞助，以致力于或有益于环保的企业、NGO为对象，宣传他们的环保理念，增强他们在大学生中的知名度，提升其公众性。向环保组织、环保网筹集资金，为保证活动顺利进行提供保证。

(2)各高校调查自己学校附近各类水果价格，做出一份水果价格表。发到福建青年交流服务中心，再由中心整理发给各个高效。以便向所在高校学生传递价格信息。

(3)水果价位表请与27日发到中心邮箱。

3、12月1日到12月12日

(1)制定水果温情表，内容包括送水果人、收水果人的姓名、学校、宿舍、联系方式、水果类型、祝福语等基本信息。

(2)各高校集中宣传，通过校园广播、报纸、网络、以及展牌、张贴海报、展示水果样品等形式，让同学们了解我们的活动，尽可能扩大活动的影响力。

(3)做好报名资料收集工作，在12日之前将资料整合分类，发送到福建青年交流服务中心，福建青年交流服务中心将会整理发给各个高校。保证同学们的祝福如期送达朋友手中。(各社团在同学报名时要求同学说出自己在日常生活中的环保小行动)

(4)统计各高校发送到各自学校的祝福容量，给以回执。保证福建的大学生在圣诞时收到环保给大家带来的时尚祝福。

(5)12日前，请各个高校将水果温情表发到中心邮箱，并自己留份档案。

4、12月13日到12月14日

(1)将各学校统计好的水果高校联络表发至青年交流服务中心以便统计。后，再转与每高校。(确保每所高校有一份完整的联络表)

(2)各高校分配好送祝福的人员，务必保证祝福顺利的送达。

5、12月24日到12月25日

圣诞节水果祝福集中派送，在送祝福时，派送组需收集受祝福人的反馈信息，同时向受祝福的人介绍我们活动的意义,扩大绿色理念的宣传面。

6、12月25日12月31日

总结圣诞派送，整理同学及各地区反馈，对于发现的问题及时作出解决方案，确保元旦派送完美收局。

7、统计发出定单的派送情况，向未送达祝福的同学道歉。

四、注意事项：

1、 各高校必须有至少两名联络人与中心保持联系，确保信息的顺畅沟通。

2、 各社团工人人员必须保持高度责任感，明确活动不仅是为同学服务，同时涉及到社团、高校的信誉问题。

3、 活动中要对相关环保知识进行宣传，我们是环保组织，不是为作活动而作活动，我们的意义在于宣传环保理念，增强同学们的环保意识。

4、 活动属于非营利性，各社团不得在活动中多收取参与同学费用,活动所得资金必须用于社团环保活动。

五、赞助商

1、 赞助商或NGO组织必须是具有环保理念的环保节能型企业，以具有全国性效益的企业为优。

2、 在活动中为赞助商的帮助给与宣传，但是不进行商业促销。

3、 不做营利性回报活动，双方本照公平公正的原则，建立合作关系。

4、 双方按照合约行使各方权利、履行各方义务。

2016年大学圣诞活动策划方案三

一、活动时间：圣诞节

二、活动地点：本班教室

三、活动目的

1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3.幼儿在集体生活中如何与人交流 例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏

四、活动前期准备

1.教师准备：环境布置 策划大型活动的整个流程 教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂 装饰

活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实;

2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹 深色裤子，也可以打领结扮演王子) 幼儿 利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人

3、家长准备：

1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)

2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备

3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享

星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!

如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，

圣诞雪花范文第4篇

二,活动目的:通过happy2011活动一方面丰富**校园的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强**学生对校园的感情,促进爱校之情.

三,具体活动策划方案

(一)圣诞礼物派送——"对对碰"

活动时间:12.22—23(报名)

12.23晚派送贺卡

12.24下午,生科院操场"对对碰"(晚派送礼物).

活动规则:总共设15对相对应的卡片,如"黄蓉与郭靖"等,23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中.如果能寻找到对方,如:抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取).

附:该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行,亦不排除个人参加.

宣传时应注明:名额有限,采取先到先得的方式决定.

(二)圣诞游园活动

时间12.24(周五)下午

地点室外生科院操场

内容:7个小游戏组成,流程如下:

首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡.

1.名称:知识问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)

道具:问题

参加人员安排:集体

游戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题.(问题另附)

答对问题的给予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划×.

2.名称:吹气球

道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写"表演节目,获得奖品等)

参加人员:5人一组,多次

游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现.即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖.比如:字条里写着"跳绳一百,奖励桔子两颗",那么该同学只有得按"字条"的内容去做,主持人才可给予相应的奖励.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

3.名称:抢凳子

道具:凳子(若干)

参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

4.名称:心心相印,我来比你来猜

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)

圣诞雪花范文第5篇

一、思维能力的培养

在化学教学中如何培养学生的思维能力，我认为可从以下几点入手。

1.逻辑思维的培养

知识只有经过逻辑推理，才能深入理解和全面掌握，在教学中我们教师对每节课的思维要了如指掌，适时进行思维启发，才能诱导学生抓住问题的核心，提高教学质量。如，元素周期表的学习中，思维的中心是原子的结构、位置、性质上，这三个之间相互联系就是元素周期表的核心。

2.求异思维的培养

培养学生的求异思维，就是要让学生有不局限于已有的知识和方法，大胆地提出新的设想、新的思路。在化学教学中对学生经常进行一题多解、一题多变训练，能很好地培养学生的求异思维。例如：将0.80mol二氧化碳通入1.00mol的氢氧化钠溶液中，生成何种盐，其物质的量各为多少？在教师的激励之下，学生提出了用不定方程法、分割处理法、平均值法三种法解这个题，得到的答案相同（生成Na2CO3，物质的量为0.2mol）。

通过一题多解、一题多变的解题训练，既培养了学生的求异思维能力、评价能力，又使思维的灵活性和多样性得到了提高。

3.发散思维的培养

发散性思维就是根据已有的信息，运用已有的知识、经验，通过推测、想象，沿着各种不同的方向去思考，对信息进行重组和创造，产生和获得新信息的方法。如在“水的污染及防治”专题复习中，我提出如下问题：据你们所知，饮用水的消毒有哪些方法？同学们各抒己见，相互讨论，最后归纳出四种主要方法，并对各种方法进行了评价：①液氯消毒：液氯是最常用的饮用水消毒剂，它杀菌消毒能力强，但会生成有害人体健康的有机含氯化合物。②二氧化氯消毒：是一种新型的饮用水消毒剂，克服了液氯消毒带来的潜在危害，但消毒成本比液氯高。③高铁酸钾消毒：高铁酸钾是一种新型的消毒净水剂，它含氧化性很强的+6价铁元素，生成Fe（OH）3胶体，不仅能消毒杀菌，而且还原产物水解后吸附水中的悬浮物，起净化作用，但成本比液氯高。④臭氧消毒：臭氧氧化能力极强，是水深度处理时用的杀菌消毒剂，成本比液氯高。通过上述发散式问题情境，引导学生关心社会，了解化学在人类活动中的作用，激发学生拓宽思路、活跃思维，从而培养了学生的发散思维。

4.综合思维的培养

综合性思维是指既要善于吸取前人与今人智慧宝库中的精华，又要善于将大量概念、事实及观察材料综合在一起，加以概括和整理，形成科学的概念和系统，更要善于对占有的材料进行辩证的分析，把握它们的特点，然后从这些特点中概括出事物的规律，最后还要善于把不同的知识、信息有效地综合在一起。

二、自主学习能力的培养

在教学中，尊重学生的人格和个性特长，培养学生自主发展，创设学生自主学习的平台，展示学生的特长，激发学生的学习兴趣。如在讲电解质电解、电解池的原理、离子放电的规律、电解方程式时，学生通过自主阅读、思索、讨论、实验、练习，不但加深了对知识的理解，而且能够活学活用知识。用原电池代替直流电源，电解精炼铜、电镀等电解池的应用。学生的学习兴趣提高了。

三、观察能力的培养

化学是一门以实验为基础的自然学科，而实验的目的就是通过观察实验时发生的各种现象来获得丰富的感性认识，再通过思维活动得出事物的最本质的规律。笔者认为要培养学生的观察力，必须从以下几点抓起：1.明确观察目的，养成观察习惯。2.注意观察内容，学会观察方法。3.进行观察训练，培养观察能力。

四、实验能力的培养

化学实验能力的培养是中学化学教学的重要任务之一，特别是在开展“普实”教育的过程同步中，更加具有重要意义。实验能力的培养一般按讲解、示范、独立操作顺序来进行。在实验能力的培养中要注重培养学生解决实际问题的能力，如常有一些骗子在农村中用黄铜制品冒充黄金制品来进行诈骗。就以此出了一个题目，让学生自行设计一个实验方案来鉴别真假黄金。学生设计了两个方案，方案一是利用黄铜中含锌，遇硫酸、盐酸会放出气体，产生气泡，而黄金不和硫酸、盐酸反应，不冒气泡来鉴别。方案二是利用Cu、Zn在空气中加热会变色，而黄金加热不变色来鉴别，黄铜（黄色）+氧气氧化铜（黑色）。由上可以看出，学生运用所学知识，设计出两方案进行实验，最后分析、比较，得出第二种方案较佳的结论。从而达到培养学生解决实际问题的能力。

五、语言表达能力的培养

要培养学生语言表达能力，首先应创造条件，如边讲边实验。在这样的环境中通过思维、实验、亲身体验直观感受。其次要抓住思维的核心，这样有利于培养学生的语言表达能力。

六、知识创新能力的培养

知识创新能力就是灵活运用知识的能力，只有灵活运用知识，才能少走弯路。灵活运用，如天平两边放等质量的烧杯，内盛等体积等浓度的盐酸，然后放入等质量的两种金属，要继续保持天平平衡，金属的用量如何？解决这个问题实际上变成了让两烧杯放出的氢气一样多的问题。