格桑花开范文第1篇

通往我家的大道底下，不知什么时候就遁入了地铁。我的家，接近地铁线延伸的末梢，那段路还在施工。于是我回家必坐的公车，就只能绕道行驶了。

这一绕道，我便发现了路旁一处沉寂的土丘。她每日里静默在日头里，听着风儿的耳语，却时时都坦露着黄土的芬芳。这一不经意的发现，使我的思维，如格桑花一般绽开了笑靥。我暗自欢喜，那包被我远道采撷回来的格桑花种，终于有了栖身之地，也算是有了一处很不错的归宿。

于是，一个周末的傍晚，我拿了格桑花种和铁锹，登上单车前往土丘，种下了满地缤纷的希望。渴望在一个雨晴的午后，那满地能探出绿油油的小脑袋，带给我莫大的惊喜。

此后，每天来来去去，过往土丘，坐在公车上我，远远的就溢满情思和牵绊，牵绊着我种下的格桑花。终于有一天，我在远处，就隐约地看到了那钻出地面的油绿。我握紧了双拳，在身前用力地挥动，嘢！内心一层层荡漾着按耐不住的惊喜狂喜甚至癫狂。

以后，在忙碌的日子里，焦渴的等待着，想象着。我似乎已经看到：在某个秋高气爽的早晨，她们，满心欢喜地绽放，满土丘上溢彩流艳。在微风的轻拂下，她们，摇曳着满脑袋的思绪，左顾右盼那个使她们得以重生的人儿，或是风语着自己浪漫的感想。蜂儿蝶儿，轻盈地飞舞在一簇簇白的、粉红的、洋红的格桑花瓣擎起的舞台上。秋风拂过，那到处盛开的格桑花，淡笑在秋风里，和我一道，永远地定格在那个欢快的时空。那一刻的我，心旌飘飞，意荡神驰。

此后的日日夜夜，突然地就会想起她们。我只有远远地，寄托着我的情思、我的牵挂。牵挂着那些格桑花，像牵挂一个新衣新妆的，坐在炕沿上等待我去迎娶的新娘。

日子，平淡地像流水一样，自顾自地随意流淌着。

酷暑远去，凉爽的秋日终于来了。道路也终于修通了，回家的公车也终于不用绕行了。那一阵每天必经的土丘，再也没有路过了。晨雾暮霭的混沌岁月里，我的记忆，被尘世的烦嚣充斥，竟淡忘了我的新娘——格桑花。

偶然一次，在梦醒的那个午夜，暮地突然间就想起了被我冷落的格桑花。她们是怎样地抗争过了酷热的炎夏的？心里不觉有点隐痛，因了我的淡忘而作痛。我赶快给愁思换上了阳光的翅膀，想象她们盛开的容颜，依旧地艳笑在萧瑟的秋风里，不会因我的缺席而孤单落寞。我想我得抽空去看看她们了。

在一个晨曦的雨露里，我踏上单车，计划去探望她们。顷刻间，雨就下大了，我却莫名地打消了探望的念头。那一刻，我想起了仓央嘉措的诗：

你见，或者不见我

我就在那里

不悲不喜

你念，或者不念我

情就在那里

不来不去

你爱，或者不爱我

爱就在那里

不增不减

你跟，或者不跟我

我的手就在你手里

不舍不弃

来我的怀里

或者

让我住进你的心里

默然 相爱

寂静 欢喜

最终，由于工作调动驻了外地，我便没能看到她们开花时的景况。直到春节前回来，就只看到她们已经枯黄变干的枝干，兀立在一样枯黄的草丛中，枝节的顶端，稀疏地挂着风干的种子，瑟瑟索索地颤抖在寒风中------

那年在异域的深秋，第一次看到格桑花，她盛开时典雅而又不失惊艳的笑靥，一下子就吸引了我，让我迷恋、陶醉！于是我便采撷了花种，不远万里，带回来撒种。我迷醉于格桑花开的风韵，渴望拥有格桑花开的美丽，期许每个花期，都能徜徉在她的身边。让我一生拥有，拥有那怡情醉心的韶华。

此刻，我体悟着我撒种的格桑花，也体悟着她和我们人类类同的一生。远离了故土，她短暂的生命，依然平静地轮转了一个轮回。故土岁月，阳光雨露，还有我，这于她们短暂的一生，只是轮回里，更为短暂的过往。

此刻，历经了沧桑岁月无情地侵蚀，我们原本许多炽热的美好的追求，已经冷酷漠然地远逝了。凝思忧伤的过往，一如我们青春的爱恋，在无数的轮回里，大多已经青涩抑或凄清。

格桑花开范文第2篇

A

夏至那天，我收到一盆格桑。不知是谁，摆在我的窗前。盆下落了土，格桑小小的花朵，淡淡的香。

我把花抱进屋里，放在琴台下的空隙里。

夏至那天并不热，却很凉爽，空气中飘了零星的雨。我喝了一杯konafancy，味还是香郁而泛酸，是我的最爱，也是梁生的最爱。

梁生走了，樱花开的时候去了夏威夷，他说，喝konafancy还是要到夏威夷。他的理由也香得浓郁，但他离开我不是因为咖啡，是因为女人。

音乐学院毕业时，我留校执教钢琴演奏，梁生做了乐理讲师，我们住在学校的单身宿舍里，瞒天过海地同居了6个月。这6个月的日日夜夜，在梁生离开之后，我经常想不起，我们在一起做过什么，除了缠绵。

甚至，我都怀疑，我们是不是相爱过。

B

我除了一周6节课之外，还带1个准备考研的男生。他的名字叫贝鲁。他是中法混血，头发很卷，眼睛灰色。他在中国生活了22年，持有两国护照。他喜欢巴赫，巴赫一首很简单的《G调小步舞曲》，他都能弹得很有感情。

他很爱笑，夏天本来就热，他一笑，空气又升温。

他在弹琴时踢到了格桑花盆，他说，严南老师，这是格桑吗？格桑喜欢阳光，应该把它放在窗台上晒太阳的。

他的头发在阳光下散散地垂下来盖住眼睛，我轻轻地哼起一首歌：

羊群爬上了山坡变成了云朵，彩虹舞蹈过篝火变成了湖泊，美丽的格桑花儿，就开在那云的深处……

我唱完歌说，贝鲁，你回去吧，我没办法再继续下去了，这节课的钱我会退给你。我背对着贝鲁，因为，腮边挂了眼泪。

很久以后，贝鲁说，他第一次见到女人的眼泪，让他那么心疼，所以，他爱上了我。

其实，那天，我是想起我的童年生活，我幼时就会唱的歌。

C

9月，我收到梁生寄回来的明信片。棕榈树，Waikiki 海滩，艳丽的人群，他说他过得很好，他说，他准备在圣诞节的时候结婚，和晓菲。

明信片上有梁生的指纹，还有他的字，喜欢在签名之后再点上一点，我低头落下嘴唇。

直到这刻，我才感到刻骨铭心的痛，原来，我不是想不起我们曾经在一起的日子，而是，不忍想起。回忆终于铺天盖地，席卷了我。

晓菲喜欢梁生，从我第一次带他见她时我便看了出来。

晓菲的日记从那天起就变成了粉色，偶尔，会有氤氲的字，像是落了泪。

爱情总是这样戏弄人，喜欢是一瞬间的事情，即使再压抑，也无法遏制。特别，当爱上朋友的情人，那种抉择与痛苦她无法诉与任何人听。她只有独自一人品尝。

梁生不爱她。梁生只有看我的时候才眼睛晶亮，神采飞扬。梁生眼中的我是完美的，他说，我是他生下来就想要的女子。

他说，他这辈子一定要娶我。

我说，没有关系，你如果和别的女人结婚，我就去做她的伴娘，我们一定要同时踩在红地毯上，你说“我愿意”的时候，眼睛，要看着我。

我只会娶你。他说。嘴唇柔软芬芳，盖住了我的眼，我的口。

D

九月之后的日子，我过了很多的节日。我过了中秋节，国庆节，重阳节，万圣节，感恩节，冬至。学校里的学校外的，只要是有party,我就一定参加。我让自己过得千娇百媚，活色生香。

我的格桑活得很好。高原上的花，经得住热烈的烤炙和冰冻三尺的严寒。

贝鲁在备考文化课，但是每周我们都会见面。他个子高高地走在我身边，总是一种带了安全的压迫感。

冬至那天，我带他来我的宿舍包饺子，我切洋葱，绞肉馅，包形状各异的饺子。吃东西的时候，我们讲笑话。

他看着我笑的时候，耳根总是有些红。

他嗫嚅了很久，平安夜，要不要和我去法国度过。

我这才知道，日子竟然过得这么快，圣诞节到了，梁生会在那一天娶晓菲，而我曾经说要做晓菲的伴娘。

在圣诞节的前天，我和贝鲁一起飞往了夏威夷。

我说，晓菲，我来做你的伴娘，你看，我说话算话吧。我说完，看了一眼梁生。只有梁生知道我来并非为了晓菲，我来，是为了他。

他必须得娶晓菲。他负了我，不能再负另外一个女人。

就如他说的那样，我独自一人也可以活得很好，而晓菲，没了他，会死。

我穿了洁白的礼服，在沙滩上，我们都赤着脚，长了漂亮胡须的牧师说：MR・梁，你愿意吗……

我看到梁生看着我说，我愿意。

于是，我的眼泪掉下来。

E

晓菲的父亲送给他们一套漂亮的房子。我住了两晚。第一个夜晚，我拉着贝鲁的手睁着眼睛到天亮。第二夜，我亲吻了贝鲁的喉结。我大声地叫，我说，贝鲁，快点，贝鲁你真棒。

我歪着头看见空掩的门外沉重的脚。我笑了，笑声激昂。那双脚，快速离开。

半年前，梁生走前，晓菲来看我，她捧着肚子说，她怀孕了。她不能让她的孩子没有父亲，否则，她就杀了他，然后在监狱里生下那个孩子。

我没说话，我只是浑身颤栗。

晓菲因为一个孩子赢得了梁生，但是那个孩子却在他们来到夏威夷后因为水土不服而小产。

我希望那个孩子活下来，我希望那个孩子有父母，有优越的环境，过着美好生活，因为，那是我一生的渴望。

我在监狱里出生。

我的亲生母亲是杀人犯，在她生下我，过了哺乳期后，她被枪决。她杀的人是我的亲生父亲。她杀的人还有我，她杀了我的一生。如果当初，我可以选择，我宁愿我自己从来没有出生过。

我不知道到底纠结在他们之间的是一种什么样的恩怨与感情，竟然决绝到可以剥离生命。

因为母亲被发配到青海监狱，所以我生在高原。我在3岁时被牧民收养。我的养母歌声嘹亮，我家四围开满格桑。

我10岁便一个人生活，住校，在西宁学习钢琴。我从来都是一个人，所以，梁生说，我即使没有了他，也可以过得很好。他错了，其实我，从来都是更脆弱。

我一生最开心的事情便是看到幸福的小孩，被父母娇惯，因为，那是我未曾得到的。

所以，我轻易地放走了梁生。

F

飞机上，贝鲁一直紧握我的手。他喊我的名字带了甜腻的味道，他说，南，你爱他是吗？

我不答，良久才说，那是过去的事了。

他说，南，其实，他昨夜告诉了我真相，我跟你说这些，是对你的尊重，你听完可以再做选择。

他说，梁生之所以离开我，并非为了晓菲的孩子。晓菲根本没有怀孕。那天他喝醉了酒，被晓菲拉进房间里，但是他醉得不省人事，记不得是不是他们发生了关系。所以，晓菲说他们发生了，他就信了。但这一切都不是他离开我的理由。他离开我是因为晓菲威胁他，如果他不和她走，她就会把我出生在监狱里的事情，通报给学校。那样，像我这样身份的人，就算再优秀，也没有留校的资格。梁生走，是为了我。

梁生对晓菲说，请给我6个月的时间陪她。我会陪你一生，我只给她6个月。

所以，我们才有在一起的6个月的时间。那段时间，他也在陪晓菲，所以，后来晓菲说，她怀孕了的时候，他相信了，而我也相信。

这些我都知道。

我偷偷跟踪梁生去晓菲的住处，我偷偷站在他们的门外听他们的谈话。我偷偷地哭。

G

回到家，我收到第2盆格桑。

贝鲁考试的那天，我收到第3盆格桑花。贝鲁那天跟我说爱，他说，南，你愿意接受吗？我愿意做你的亲人。

我说，这盆格桑真漂亮，粉色的。贝鲁，你知道是谁送来的吗？

贝鲁的手臂紧紧地缠绕了我。

我说贝鲁，你别这样。但是他圈得更紧，他的心跳很快，说话冰冷，你如果不答应我，我就去把你的身世告诉学校，这样你就失去了工作。

我说贝鲁，你不能这样。贝鲁，真正爱一个人是成全。你知道我爱梁生，我在等梁生回来。

梁生已经结婚了，他怎么会回来？

他会的，他答应过我。求你了贝鲁，希望你成全。

我收到了第5盆格桑，黄色的小花，有些孱弱。那天，贝鲁喝醉了酒，闯进我的屋里来，他哭了，他说：南，我不能没有你。我爱你。他力气很大，他了我。冷的水泥地，粗暴的力量，我只是忍受着，没有哭。

我终于明白，原来一个人的爱也可以带来巨大的伤害，原来一个人的爱可以转换成恨，并且更加强大。我终于明白母亲为什么要杀死我的父亲。所以，我对贝鲁举起了剪刀。

我看着他渐渐死去。想起第一次见他的样子，灰色的眼珠，柔软的卷发，赤红的耳根。

格桑花盛放。

H

我被公诉谋杀。我对一切都供认不讳。法院判我死刑。但之后，医院诊断我怀孕。在知道结果的那一刻，我真是欲哭无泪。

这是个轮回，我的孩子也要遭遇我所遇到的一切，辛酸的身世。但是我要把他生下来，这是他生的权利，虽然，我一生孤苦，但也有过短暂的快乐。我遇见了梁生，他的明媚笑容让我体验了爱情的味道。

人生那么长，无论哪种体验都是财富。我终于明白，感谢我的生母，她坚持把我生了下来。

所以，在明年的九月，我会生下一个孩子，他的名字会叫格桑。

我一生中，最爱的花是格桑，那么顽强的生命力，就像我。无论在哪里，都渴望着美好的生活。所以我每当感觉彷徨挫败的时候，我便送自己格桑花，看着它们，我会微笑。

格桑花开范文第3篇

浓浓一片慈母情

25年，在历史的长河中仅仅是弹指一挥间，但对山大附中25年的教育，却是凝聚了无数难以忘怀的日日夜夜。1985年，该校作为全国首批举办内地班的学校，接受省委、省政府的委托，承担了党中央、国务院交给山西省的教育任务。从那时起，山大附中的干部教师就牢记使命、不辱使命、勇担使命，肩负起了为培养高素质建设者和接班人的重任，为维护祖国统一和民族团结默默奉献。

举办班在一般人看来就是多办了几个班，就是教育对象不同而已，但其中的艰难和付出，还有面临的压力却是很多人难以想象的！当第一批阿里的学子辗转半个月来到我校时，他们的行为举止令人惊讶，从人烟稀少的高原牧区到人口稠密的内地城市，巨大的反差对孩子们的最大挑战首先是过好生活关。

从美丽空旷的青藏高原，来到一个陌生的环境中，从在父母的呵护中生活，来到一个相对独立的生活学习环境中，过好心理关也是重要的挑战。为此，老师们既要担当教书育人的使命，还要肩负父母的责任，首先是用爱温暖他们幼小的心灵，耐心细致化解孩子们心里的矛盾，帮助学生克服长期远离家庭和亲人，以及学习压力等造成的心理困惑和障碍。老师们用博大的爱心、慈母般的细心，精心呵护培育着这些学生，让他们快乐健康的成长。工作在这里的老师和干部没有寒暑假和节假日，一年365天，25个365天，坚守在自己的岗位上，履行着自己的神圣职责。2007年，首届毕业生顿珠等同学回到母校专程看望学校领导和老师，深情地回忆说：“我们那时候太小，但老师们像阿妈一样照顾我们。现在我们大家都有出息了，但我们永远也忘不了山大附中和这里的每一位老师，山西就是我们的第二故乡”。

25年硕果飘香

开办内地班就是为了培养维护民族团结、政治上可靠的高素质接班人。为此，在该校的教育教学中，始终高扬爱国主义的主旋律教育，扎实做好教育工作。班学生对的近代历史进程以及党领导下的民主改革和民族政策普遍缺少系统的认识，学校通过开设“四观两论”地方教材和校本课程，组织学生观看有关达赖分裂祖国的专题片等，从的历史、政治、经济、文化等多个维度开展教育，使同学们对达赖集团分裂国家的本质有了更加清晰的认识。此外，学校还积极开展校内汉藏学生结对子活动，在重大节日期间组织慰问联欢活动等，使汉藏学生结下了深厚的友谊。二十多年，汉藏学生同处一校，和睦相处，相互尊重、相互欣赏、互相包容、互相帮助，没有发生过冲突，在同学们心底里播下了民族团结的种子。

此外，我们还十分重视引导学生在社会实践的大舞台上茁壮成长，让他们亲身感受祖国改革开放的巨大变化和美好前景。省民委和我校精心策划组织了《放飞理想---纪念改革开放30周年合唱音乐会》，全校4000多名师生聆听了山西省政协合唱团高品位、高水平的演唱，班合唱团也同台演唱了自己排练的曲目。我校还与太原中和房地产公司开展了“汉藏同胞手拉手、民族团结大家园”活动，建起了民族团结图书馆。班的学生参加了“民族团结林”植树活动、参观富士康高科技实验室等等，这一切都对他们陶冶道德情操，树立正确的人生观、价值观起到了积极作用。

由于文化背景的差异和语言障碍，在班的教学难度是可想而知的。初来内地的藏族学生，大多数过不了语言关。比如在课堂上出现“瓦解”这样的词汇或者语境，多数学生是一脸漠然，老师们只好耐心细致地再解释。藏汉语法结构的不同，汉语文、藏语文、英语同步实施教学，使他们经常混淆，在语言表达上颠三倒四，直接影响了其它学科的教学进度和效果。在多年的办学实践中，学校逐步总结出了“严、爱、细”的德育工作思路和“低起点、密台阶、小步走”的教学方法，形成了适应藏班学生的教育教学模式，并在全国内地班推广。近年来，学校结合新课程改革又大胆创新，扎实推进“以学生为中心、以落实为目标”的课堂教学模式，极大地调动了学生学习的积极性和主动性。为使班学生在全面发展的基础上，做到个性发展和特长发展，学校除扎实开设国家课程以外，还开设了语文节、英语节、读书节、科技节、体育节、艺术节、藏文节等活动课程，还组建了藏班合唱团、舞蹈队，并在多次比赛中获省、市一等奖。2007年，班舞蹈队表演的大型舞蹈得到了全国著名编导、总政歌舞团张继刚团长的高度评价。

25年辛勤耕耘，25年硕果飘香。举办班以来，学生的学习成绩一年比一年好。从2006年至今的高中班毕业生已连续五年全部升入大学，在全国内地班独占鳌头。今年清华大学在内地班共录取4名学生，而其中两人是我校的学生，土旦同学以全国内地班理科第一名的优异成绩，被清华大学录取。25年，我校为共培养初、高中毕业生1700余人，一大批优秀的毕业生活跃在的各条战线，有新华社分社的资深记者，有证券的第一个红马甲，有年轻的县长、处长，有水电设计院的院长，有学校的校长。正如阿里地区慰问团洛桑专员所说，“山大附中是阿里干部的摇篮”。一流的办学使山大附中在人民的心目中树立了良好的形象。到山西太原、上山大附中”，成为了阿里广大家长和学生的梦想，朴实淳厚的藏族同胞用7天7夜的美酒和歌舞庆祝孩子到山西上学。

办班25年，我校的办学得到了国家有关部委和省委、省政府的高度关注和大力支持。特别是每到关键时刻，都是在各级领导的亲自关怀下度过难关。比如2003年“非典”袭来，我市所有中小学都关门封校了，只有山大附中守候着几百名藏族学生。面对学生外出就医可能感染的严峻形势，学校紧急向省政府求援后，立即得到支持，省卫生厅协调医院派出的专门医疗小组进驻我校，20天就有80人次就诊。又比如2009年的冬天，“甲流”再次袭击我校，有一半的藏班学生出现发热、发烧症状，学校迅速腾出100余间宿舍，就地隔离观察，又是省领导指示太原市派来了医疗小组巡诊，帮助我们度过难关。

格桑花开范文第4篇

1、幸福

格桑花的花语含义是幸福，“格桑 ”在藏语中的意思就是幸福，它也被叫做幸福花，开在山野里的格桑花被藏族人民寄托了幸福的含义，漫山遍野的格桑花表达出人们对于幸福和美好生活的向往之情。

2、珍惜眼前人

格桑花在气候艰苦的高原环境下生长，小小-朵格桑花在十分恶劣的环境中无畏生长，它的花语含义是珍惜眼前人，表达出藏族人民对于生活的满足，对于身边人的珍惜，可以表现出藏族人民心思简单的美好品格。

3、寓意

格桑花寓意着追求幸福、坚韧、顽强和不畏艰苦的品格，它盛开在高原上，是藏族人民心中最为圣洁的花朵，由此可以体现出藏族人民坚韧不拔的精神，生命力十分顽强的格桑花是藏族人民的精神寄托。

4、送花对象

格桑花开范文第5篇

西昌四小四（6）班学生：张楚?

辅导老师：刘建琼

暑假，爸爸、妈妈带我去外婆的老家——一个饲养牦牛的高山牧场。夏季的牧场绿草如茵，也是鲜花盛开的季节。各色鲜艳的花把盛夏的高原牧场打扮得异常漂亮，像硕大无比的地毯盖满大地。成群的牦牛、绵羊在这里尽情地享受丰盛的美餐。这里的一切使生长在城市的我感到无比的新奇，特别是那五颜六色的花。

我不禁向就近的一位藏族牧民大伯请教：“这漫山遍野五颜六色的花是什么花？”

大伯告诉我：“这是格桑花，藏语称格桑梅朵。是藏族人民心中最美丽的花，是高原上生命力最顽强、最普通的一种野花。再荒凉的土壤中它都能生长，它喜欢高原的阳光，也经得住雪域的风寒。格桑花看上去弱不禁风的样子，可风越狂，它身越挺；雨越打，它叶越翠绿；太阳越晒，它花就开得越加灿烂。格桑花随着季节变换，颜色也会转变，是十分美丽的花。”