抽烟的危害范文第1篇

一.提出的问题

每天外出的爸爸，忙忙碌碌，经常出差，经常早出晚归的，正是因为这样所以，他们常常认为香烟是在夜里提神的物质，没什么害处，可是香烟偏偏不是这样的，香烟的烟进入了肺里面。烟草燃烧后冒的严重含有20多种毒素，对生命危害最大的要算尼古丁了。仅就这一点来说，就对人体的危害很大，所以我要调查一下香烟的多抽好不好的报告。

二.调查方法

1.阅读报刊，书籍。

2.观看电视新闻，上网浏览。

3.问问班级里有多少同学的爸爸在抽烟。

4.记录下来。

三.调查情况和资料整理

获得的渠道

对人体的坏处

具体内容

网上搜索

生癌症

经常抽烟的人得癌症的几率是相当于20~25支香烟的尼古丁的含量。一次性的抽死亡概率更高！

电视上

让人死去

在自己抽香烟的同时，身边的家人同时也受到了危害。因为香烟的烟也对人有很大的危害，所以自己在抽烟等于害人又害自己，所以香烟对人的危害是难以想象的。

抽烟的危害范文第2篇

珍爱生命

“生命”这个词大家一定都不陌生吧！生命我们每个人都拥有，但生命只有一次，最值得珍惜的，也是宇宙间最宝贵的。　 那是一个风和日丽的日子，妈妈终于肯让我独自一人去乡下的爷爷家住上几天了。我便准备了一下，来到车站，乘公共汽车出发了。上了车，“唉！真是倒霉”，没想到，竟然坐在了一位爱抽烟的叔叔旁。只见他点燃了一根香烟，吸了一口，若无其事地吐了出来，像一个妖魔在兴风作浪、吞云吐雾。阵阵青烟，飘到我面前，我一闻，顿时觉得直呛嗓子，头晕目眩，眼冒金星，连忙捏紧鼻子。这时这位叔叔又吸了几口烟，吐了出来，让我忍不住咳了几下。“哇！好呛啊”。这位叔叔看了看我，不好意思地把烟熄灭了，扔到了车内的垃圾桶里。

我向这位叔叔道了谢。这时叔叔从包里取出一个苹果，递给了我，我边吃边和叔叔交谈了起来。交谈中不禁让我想起在去年五月三十一日，世界无烟日那天。我们学校举行的一次禁烟宣传活动，在这次活动中我学到了许多有关抽烟危害的知识。这时，那些有关抽烟危害的知识又浮现在我的脑海中。我对那位叔叔说到：“叔叔抽烟的危害可多了：伤肺损肝，对心、脑血管都有害，还会对呼吸道和消化道有害。抽烟时产生的烟雾里含有尼古丁、焦油、一氧化碳、亚硝胺、放射性物质、等其他有害及致癌物质。只要人吸食的过多就很有可能会导致疾病和死亡。”这位叔叔听了后笑了笑说：“谢谢你小朋友，烟抽的危害可真多，损人不利己啊！看来我日后真要把烟戒掉了。”……

吸烟有害健康，请那些正在抽烟的人们，放下手中的烟吧！我们要珍爱生命，远离香烟。

抽烟的危害范文第3篇

我们每天朝夕相处，本来我们只需要在一起好好谈一谈，就可以解决这个问题。但是，我觉得用写信这种方式与您沟通更正式一些，所以我就这样做了。爸爸，您一定很奇怪，这究竟是什么问题呢？其实，就是关于您抽烟的问题。

爸爸，您知道吗？抽烟的危害很多，不但会危害您自己的健康，对他人的健康也不利哟！如果您抽烟的话，您的肺就会变黑，甚至还会引起肺癌等多种肺上的严重疾病。这可不是我所希望的！您抽烟的时候，我们也会被迫吸烟，我们受到的危害和您抽烟是一样的！爸爸，您看这抽烟的危害多大呀！

爸爸，我知道我说的这些道理您都懂，但您就是管不住自己的嘴。那就让我来帮您解决这个问题吧！现在我想了三招——第一招：看见您抽烟，我就马上制止。到时您可要听我的话哟！第二招：看见您抽烟，我就用我的小水枪把烟头浇灭。您可千万不要生气哟！第三招：如果您实在忍不住了，我就只好把我的小零食贡献给您吃。这可真是“忍痛割爱”呀！不过，为了爸爸的身体健康，哪怕牺牲我的零食也在所不惜！

爸爸，为了您和我们所有家庭成员的健康，请您把抽烟这个多年的坏毛病改掉吧！让我们一起加油！

祝：

抽烟的危害范文第4篇

1．1对象

北京市市级和区县级卫生行政机构(即市、区卫生局)、疾病控制机构(即市、区疾病预防控制中心)、卫生监督机构(即市、区卫生监督机构)、一级及以上医疗机构的在职职工。

1．2方法

1．2.1抽样方法

卫生行政机构、疾病控制机构和卫生监督机构按照市、区两级进行抽样，3家市级机构采用系统抽样法抽取30%的在职职工，区级按照系统抽样法各抽取6家机构，其全体在职职工为调查对象;将全市一、二、三级医疗机构按照级别分层后，用系统抽样法按10%的比例抽取三级医院5家、二级医院9家和一级医院34家，将抽中医院所有在职职工姓名按照科室排序后用系统抽样法抽取20%的人员作为调查对象。

1．2.2调查方法

采用调查员面视下的自填式问卷调查法。问卷内容包括个人基本信息(性别、年龄等)、个人吸烟情况、单位无烟环境创建情况等。

1．3相关定义

现在吸烟者:调查时在吸烟的成人。现在吸烟率:现在吸烟者在成人人群中的百分比。吸烟及被动吸烟危害知识:包括吸烟与骨质疏松、肺癌、冠心病、男性障碍、肺结核、急性牙龈坏死或溃烂、肺气肿和脑卒中相关;被动吸烟与成人肺癌、儿童肺部疾病、成人心脏疾病和婴儿猝死综合征相关。每正确回答吸烟或被动吸烟与1种疾病的关系，即得1分，共12分。烟草误区:包括低焦油的烟对身体的危害小、过滤嘴可以降低吸烟的危害、烟中的尼古丁是引起大多数癌症的化学物质、外国烟的危害比国产烟的危害小和被动吸烟对健康的危害很小等错误观点，以及对吸烟成瘾是一种慢性疾病的正确认识。每正确判定1个误区，即得1分，共6分。单位室内禁烟规定执行情况:用过去30d是否看到有人在单位室内吸烟为评判标准，若看到有人吸烟则认为执行较差，若未看到则认为执行较好。

1．4质量控制

调查方案及调查问卷借鉴2007年和2008年中央补助地方烟草控制项目以及2010年全球成人烟草调查—中国部分，并经专家组论证。全市统一培训调查员和督导员，并对调查现场及问卷采取区县和市两级质量控制。问卷采用双机录入核查形式。

1．5统计学处理

采取Epidata3.02建立数据库并录入，SPSS17.0进行统计学分析。率的比较采用χ2检验，多因素分析采用非条件Logistic回归分析，自变量及赋值。

2结果

2．1基本情况

本次调查覆盖北京市16个区县69家医疗卫生机构，其中卫生行政机构7个、疾病控制机构7个、卫生监督机构7个、医疗机构48个。调查对象5568人，收回有效问卷5527份，有效率99.3%。调查对象中男性1922人(占34.8%)，女性3605人(占65.2%);年龄19～60岁［(37.6±9.9)岁］;学历以本科为主，占41.4%;卫生行政机构444人，疾病控制机构1085人，卫生监督机构552人，医疗机构3446人，分别占8.0．%、19.6%、10.0%和62.3%;工作岗位以专业技术为主，占72.2%。

2．2现在吸烟情况

调查对象中现在吸烟者708人，现在吸烟率为12.8%，其中男性36.3%，女性0.3%，性别间差异具有统计学意义(χ2=1457.814，P＜0.001)。现在吸烟率和男性现在吸烟率在年龄组、教育程度、工作单位地域、工作岗位、机构类别和单位室内禁烟规定执行情况间的差异均具有统计学意义(P＜0.05)，女性现在吸烟率在各特征间的差异均无统计学意义(P＞0.05)。现在吸烟者中608人为每日吸烟者，占85.9%。每日吸烟量平均(13.1±9.0)支，男性(13.1±9.0)支，女性(9.7±7.8)支。

2．3男性现在吸烟情况的多因素分析

因女性吸烟率极低，仅对男性现在吸烟情况进行多因素分析。以男性现在吸烟为1，现在不吸烟为0。以单因素分析有意义的各因素、吸烟及被动吸烟危害知识得分和对烟草误区的认识得分为自变量进行非条件Logistic回归分析，赋值，变量的筛选采用逐步法。分析结果显示，年龄、教育程度、单位室内禁烟规定执行情况、吸烟及被动吸烟危害知识、对烟草误区的认识与男性现在吸烟有关。男性现在吸烟的可能性随年龄增长而增加(OR=1.031，95%CI为1.020～1.042);高中/中专及以下教育程度者男性现在吸烟率最高，且男性现在吸烟率随教育程度升高有下降的趋势;室内禁烟规定执行好的单位男性职工现在吸烟率下降(OR=1.598，95%CI为1.285～1.987);吸烟及被动吸烟危害知识和对烟草误区的认识程度越高，男性成为现在吸烟者的可能性越小。

3讨论

抽烟的危害范文第5篇

在我们的校园、我们的周围可以看到有许多学生在抽烟，大学生成了烟民中的重要组成部分，其中男生比例远远大于女生。因此，我认为大学生抽烟现象成了社会关注的焦点之一，也是学校领导、老师和众家长关心孩子们健康成长的焦点。

从自我说起，我认为有那么多的大学生抽烟，抽烟的动机无非有以下几点：

1、追逐潮流，盲目跟风。看着别人抽烟，感觉很帅、很酷，认为这是一种潮流，于是也跟着抽烟，久而久之便上瘾了。大学生正处在踏上社会的过渡时期，接触的东西比一般人多，也比一般人更喜欢追求流行时尚，所以追求潮流，盲目跟风可能是大学生抽烟的主要原因。

2、遭遇挫折失败时以吸烟解除烦恼。大学生正一步步走向社会，走向独立，必然会遭遇很多的挫折，比如最常见的失恋、与同学发生矛盾、求职实践的失败等等。大学生如果不能很好的处理这些问题，便会开始颓废、偏激，于是有许多人选择抽烟来排解心中的烦恼，这些人也成为了烟民中的一部分。

3、受其他人的怂恿。大学生周围有许多吸烟的人：父母、亲人、朋友。随着年龄的增长，周围的人开始认同大学生已经成年，于是，在许多的场合下他们会向大学生递烟。不论这中行为是否真的出于恶意，但是这的确是极具影响力的怂恿，怂恿大学生开始吸烟。

烟中的有害物质：

吸烟危害健康已是众所周知的事实。不同的香烟点燃时所释放的化学物质有所不同，但主要数焦油和一氧化碳等化学物质。香烟点燃后产生对人体有害的物质大致分为六大类：

（1）醛类、氮化物、烯烃类，这些物质对呼吸道有刺激作用。

（2）尼古丁类，可刺激交感神经，引起血管内膜损害。

（3）胺类、氰化物和重金属，这些均属毒性物质。

（4）苯丙芘、砷、镉、甲基肼、氨基酚、其他放射性物质。这些物质均有致癌作用。

（5）酚类化合物和甲醛等，这些物质具有加速癌变的作用。

（6）一氧化碳能减低红血球将氧输送到全身去能力。

吸烟虽可短暂让精神振奋一下，但会上瘾，有害健康，而且二手烟还会殃及身边的人。抽烟对身体健康的危害主要有：

1、心脏血管：与冠状动脉心脏病、主动脉瘤、心律不整、下肢静脉梗塞有关。

2、癌症：会导致肺癌、咽喉癌、口腔癌、食道癌等。抽烟者得癌症的机会为不抽烟者的20倍。

3、肺部疾病：与慢性阻塞性肺病、肺炎、气喘、气管炎、气胸等有关。15％的抽烟者会有慢性阻塞性肺部(肺气肿、慢性支气管炎)。

4、其他：会引发中风、消化性溃疡、骨质疏松症、牙周病、白内障等疾病。

吸烟的危害远不止这些。那么，我们该如何解决大学生抽烟这个问题呢？本人不才，认为应从三个角度着手：社会，学校和个人。

从社会角度来讲：

1、虽不能禁止向大学生出售香烟，但是应该要对在校学生购买香烟作出一定的规定限制。

2、利用社会舆论的力量，引导大学生远离香烟。

从学校角度来讲：

1、重在治本：学校除了对违者给予处理外，更重要的是在心理上加以疏导，纠正找准病因，对症下药。否则，只会煞一时之风，而不能持久，无法达到治本的目的。

2、以身作则：学校应提高全体教师对吸烟危害严重性的认识，要求他们当学生面不吸烟，并动员教导，政教，团委、学生会等部门，组织力量，共同治理，形成一种反吸烟教育的氛围。

从个人角度来讲：

1、应当学好吸烟危害的有关知识，形成一种反对吸烟的习惯，努力做好不沾烟，不吸烟的良好习惯。

2、树立真确的人生观、价值观，培养良好的生活习惯和心态，提高自己面对挫折的能力。

3、应当适当交际，交际看对象，交往选方式，不交损友，只交善友，不因任何不良因素而吸烟，特别是哥们气，保持上进心理。