写信作文范文第1篇

文章，我也能写一点，有人觉得不孬，问有什么秘诀，我只给两个字：天赋。

唱：天赋是个很玄的东西，噢噢。为什么我这么信“天赋”？倒不是我真有，而是因为高中时数学已经差到无法及格，下了几天决心哭着去求数学老师，他在办公桌上用手指写下“天赋”俩字，然后又蘸了一点茶水，把那俩字圈起来，画地为牢……于是，我哭着滚蛋了。从此“天赋照我去战斗”。

后来成了《最家长》的编辑，认识了精通数学的沈万臻老师。慢慢聊起来，每期看她“怎么学好数学”的稿子，才知道不是我没有数学天赋，而是我的基础没打好，知识链断了没补上，越来越逊。

沈老师羡慕我写文章的痛快，她竭力请我说说“怎么写好作文”，并且告诉我千万别扯“天赋论”的淡。除了天赋之外，还有什么？多读书，写下你想说的话……我们的作家编辑李蔚红老师已经写了N多了。

写作是感情的投入。没有情感，再绚丽的文字读起来也想让人掀桌砸凳。孩子们的情感本来就挺丰富的，只是家长怎么引导将他们用在写作上的问题。

我爹妈并未刻意引导，大家懂的，很多事情都是无心插柳。非要说方法，那我只能说我很小的时候就开始写信。

我7岁之前，我爹在一个鸟不拉屎的地方工作，一年只能回来一趟。至少每个月，我妈就要写一封信给他。搁笔之前，她都把要把我叫到跟前，问有没有想说的。我很矫情，每次被问，都要哇哇大哭：我很想他！妈妈赶紧蘸蘸墨水，蹭蹭蹭地记在纸上，用她那高小毕业的书法。

上小学时，我也迁到了那个鸟不拉屎的地方，开始给家乡亲人写信。那时我已经会写几个字了，不会写的字就用拼音，不过私塾毕业的爷爷并未学过拼音，所以，得让我爸再标注一遍，挺麻烦，但家里人坚持让我写。

我在马路上捡了两分钱，一张纸币，一枚硬币――作文可以造假，信不行，而且也从未想过要敷衍，因为，那个年代跟亲人唯一深入交流的只有信。

“敬爱的祖父大人”，一开始是这样的正式，因为爷爷的开头也是“吾儿吾孙展信佳”。写到第二句便装不了腔，写一些上学的趣事、难事，写一些漂泊在外的生活，写着写着，喉咙涸紧，鼻子酸麻，后来学了成语“如鲠在喉”，便知道了这词满满的含义。很多词都是在写信的时候先体会到，然后才在课本里学到，所以，再去使用的时候就顺畅多了。

泪会滴在纸上，赶紧让袖子蘸干；也会笑，发自内心所以能体会真情实感的舒服。因为每个月都要写一次，逢年节还要给七大姑子姨都写一封，所以，细心感受生活成为必须。而且，因为每封信都会有回音，有的亲戚甚至会专门给我写一封信，而不是只在给爸爸的信里为我写上几句，自然地，对写信这事我一直保持激情。

五年级的时候，我有了一个小伙伴。在我还看小人书的时候，她就已经开始读三毛，读《傲慢与偏见》了。她把书里的浪漫带到了我们中间，她让我给她写信――还必须通过邮局邮递，享受她的名字在收发室小黑板上出现的。

现在想想，这个行为有多么“文艺范”，但我们竟然就那样开始了。在同一个年级不同班，我们见面并不说话，哪怕撞个正脸儿也只会心一笑。我们一周写一封信，各种破事都写。

亲情最重的时候，我给亲人们写信；朋友最重的时候，我又有个爱写信的女伴；上了初中，荷尔蒙出来作祟，我那个同桌的你突然去一个连鸟都罕见的地方当兵了。我俩开始有一搭没一搭地写，愣是把同桌写成了笔友――他回来休假都不跟我照面儿了，写封信塞我桌洞里当问候。对了，笔友，那时候没有网友，只有笔友，做纯粹的精神交流，有一次我写的稿子在电台播了，一星期后收到了一麻袋信！

到了很远的地方上大学，又开始写给家里，没想到我那么想家，一拿出信纸来下笔之前先哭一会；还给我高中时我很喜欢的老师写信，表达我的喜欢和感谢，把她给激动的一下子回给我十几页；也写过分手信，寥寥数字就可以……文字威武！

就这样写信，就这样知道了怎样陈述、怎样表达、怎样说服，关键是，写完了，有人真心地回应你，让你明白你写得是否到位。哪怕是封无聊的信，如果足够无聊，对方也一定会强烈地回应。

悲惨的是，上了大二，电话一下子普及到大江南北，谁还写信？煲电话粥成了检验情侣们是否相爱的唯一标准，策兰跟巴赫曼写了20年的信必须成为传说了。我那个鸟不拉屎的第二故乡，原来最热闹的路口摆满的各种“家书”的摊位也一夜间消失了，本来，我的志向之一是等我的脸部肌肉长得足够下垂，也NB地杵在那儿替人写信，就像电影《中央车站》的那个老妇女，窃笑着窥探别人的悲欢。

我告诉您写信可以提高写作水平，但是，这个怎么实现呢？在当今这年月，很少有人用笔和纸写东西了，博客，微博，微信……字越来越少，最后，连字都懒得写了，因为可以用语音。

我在想，现在无论是农村留守儿童还是城市留守儿童都那么多了，家长可以和孩子用写信的方式做些交流吧？

写信作文范文第2篇

假设你叫李平，你从报上得知某公司欲招聘一名英语翻译，请你给该公司经理写一份求职信，你的个人资料如下：

1.简况：姓名，李平;年龄，30岁;身高，1.80米;健康状况，良好;业余爱好，游泳、唱歌、跳舞。

2.简历：1994年北京大学毕业后分配到南通中学工作，1996年调至苏州中学工作至今。

3.工作：工作认真负责，与人相处融洽。

4.特长：精通英语，尤其口语，已将多本中文书籍译成英语，懂一些日语,能用日语与外宾对话。

5.联系电话：3654731。

6.联系地址：苏州市人民路一号。

第一步：介绍消息来源

介绍消息来源实际上是求职信的开篇交待句，它可使求职信显得自然、顺畅;而不介绍消息来源，会使收信人感到意外、突然，文章也缺乏过渡、照应，本文消息来源可作如下介绍：

Dear manager,

I learned from the newspaper that your company wanted to hire an English translator.

第二步：表明求职心愿?

介绍完消息来源后，应向收信人表明自己的求职心愿，即写信的目的，本文求职心愿可作如下介绍：

I"m interested in this job very much. I"d like to get this job.

第三步：介绍个人简历

某单位需要新人，求职人也有求职心愿，但这并不意味着这项工作非你莫属。如果你没有干好这项工作的经历、实力，也是难以适应的。因此，介绍个人简历是必不可少的。本文个人简历可介绍如下：

Now I"d like to introduce myself to you. My name is Li Ping. I"m 30 years old. I"m 180 cm tall. I"m healthy. I like swimming, singing and dancing in my spare time. I graduated from Beijing University in 1994.Then,I went to work in Nantong Middle School.In 1996，I began to work in Suzhou Middle School and I have worked there until now.

第四步：摆出求职优势

仅有一定的工作经历而没有自身的优势和特长，也很难求得称心如意的工作。因此，求职时应表明自己除了具有一定的工作经历之外，还具有一定的优势和特长，这样才能稳操胜券。本文可通过如下方法摆出自己的优势：

I work hard and I can get along well with others. I"m good at English and especially my spoken English is very good. I"ve translated many Chinese books into English. I can understand Japanese and I can talk to foreigners in Japanese freely.

第五步：提出获职打算

丰富的工作经验，一定的优势和特长，只能代表过去和现在的情况，如果获职后自以为心愿已了，从此高枕无忧，马虎从事，那也是得不到用人单位认可的。显然表明获职后努力工作的决心是感动用人单位的领导从而顺利谋得此项工作的重要一环。本文获职打算可作如下介绍：?

If you agree with me, I"ll work hard and try to be a good translator.

第六步：请求答复联系

写信作文范文第3篇

在外企求职的过程当中，一封出色的 求职信 是必不可少的。而撰写一封得体的 求职信 可能是你在准备应聘的过程中遇到的最棘手的问题。在求职的过程中，只有能体现个人才智的 求职信 ，才能帮助你顺利地谋求到一份理想的工作。你需要仔细考虑你所写的求职信的目的，及其所可能产生的影响。信件要引起读者的兴趣，要反映出你的目的，要符合特定的环境要求。

求职信切忌空洞，求职信的内容要全面具体，同时又必须是相互关联的一个整体，这样的求职信才能真正对你的事业起到推动的作用。一封理想的求职信应该注意如下的几点：

一、在求职信的第一个段落当中应该明确地告诉对方你是在何家媒体看到应聘广告以及所要应聘职位的名称，例如Your advertisement for (职位名称)a Network Maintenance Engineer in (媒体名称)the April 10 Student Daily interested me。这样有助于对方了解招聘信息的有效传播途径。

二、语言表达要简洁明了，避免使用太多的专业 术语 和过分复杂的句子。一方面用人单位不会在一份 简历 上花费太多的时间;另外一个方面，简洁的语言表述也能体现出你珍惜他人的时间。

三、重视开头、结尾。在求职信的结尾，我们通常要提及关于希望得到 面试 的事情。因此，结尾一样要引起重视。在表达自己的这样的意愿的时候，切忌软弱、羞怯的表达方式，例如：If you think I can fill the position after you have read my letter, I shall be glad to talk with you。

四、语言客观实际。英文求职信中应避免自己的主观判断性的语言和评论性的话语，不要过分渲染自我尤其不要说出与事实不符的能力或特性来。为了避免过多的主观性描述，你可以在自己的 简历 当中用客观的数字和引述别人的话语来描述自己的实际情况。

例如：I have passed CET-6 with a high mark of 96.

写信作文范文第4篇

英语书信主要由以下几个部分组成：

① 信头(Heading)，也叫信端，指发信人的地址和写信日期。其写法主要有全部齐头式(信头位于信纸的左上角)和半齐头式(信头位于信纸的右上角)两种。

② 信内地址(Inside Name & Address)指收信人的姓名和地址，写在信纸的左上角，从信纸的左边顶格写起，低于信头一、两行。

③ 称呼(Salutation)是对收信人的称呼用语，自成一行，写在低于信内地址一、两行的地方，从信纸的左边顶格写起，每个词的开头字母用大写或至少首词和专有名词的第一个字母用大写，末尾用逗号。

④ 正文(Body)

⑤ 结束语(Complimentary Close)是写信人自己对收信人的一种谦称，只占一行，低于正文一、两行，从信纸的中间或稍右的地方开始，第一个词的开头字母用大写，末尾用逗号。

⑥ 签名(Signature)

一般低于结束用语一、二行，从信纸中间偏右的地方开始。

⑦ 附件(Enclosure, 缩写为Encl.或Enc.)

信件如有附件，应在左下角注明Encl.或Enc.。

答题技巧

技巧1：熟记书信格式，保证格式正确。

① 发信人和收信人地址名称从小到大书写。值得注意的是，门牌号与街道名之间不用逗号隔开，但城市名和国名之间、日月和年份之间，须有逗号。月份和日期间不用逗号。信内地址应注意先写收信人姓名、头衔和单位名称，后写地址。写信日期一般有如下几种写法：

a. May 24, 2001 b. 1st Oct, 2004

c. 10 June, 1999 d. Sept. 21st, 2005

上述四种写法中，a式最为普遍。

② 当题目没有特别给出收信人和写信人地址时，信头和信内地址可省去;但若给出了写信日期，须记得把日期写上。

③ 对男性的称呼，多用Mr.;对女性称呼多用Mrs., Madam, Miss 或Ms.。须注意，Mr., Mrs., Madam, Miss, Ms可用在姓氏前，或姓氏和名字前，不可只用在名字前。如对David Green 的称呼，应是：Mr. Green 或Mr. David Green, 不能是Mr. David。此外，对收信人的称呼也可用头衔或职位名称，不分男女性别。如：张民教授，可称作Professor Zhang Min(Professor 可缩写成Prof.)。在对外公事函件中，收信人的称呼可用Gentlemen(注意不是Gentleman), Dear Sir/Madam等。

④ 常用的结束语有：Yours truly, (Very) Truly yours, Yours (very) faithfully, Yours (very) sincerely, Yours (very) respectfully, Yours, Yours ever。 特别注意，Yours 不可写作Your。

技巧2：注意内容完整，仔细审题，找出要点。考书信通常会用汉语给出信的正文内容，正文应完全覆

盖题目要点。对于题目未要求的内容，不要画蛇添足。

技巧3：考前熟悉书信常用语句，考试中根据题目要求合理套用。

① 信件开头的常用语句

I am writing to (you )to ask about the meeting to be held next month. 写信给您，是想了解一下下个月开会的事。

In reply to your letter about the cooperation, let me tell you that… 关于来信询问合作一事，兹答复如下……

I have received your letter of June 10. 6月10日的来信已经收到。

I'm writing to apply for the position you are offering. 我希望获得你们所提供的职位。

Thank you very much for your letter dated 7th. 7日的来信已收到，非常感谢。

With great delight I learn that … 我高兴地得知……

I was shocked to learn that … 惊悉……

I am writing to introduce to you one of my good friends, Mr. Smith. 兹向你介绍我的好友史密斯。

I am obliged to you for your warm congratulations. 非常感谢你热忱的祝贺。

② 信件结尾的常用语句

With many thanks. 不胜感激。

With every kind wish for you and your family. 祝您及全家好。

Wish you the best of health and success. 祝身体健康，工作顺利。

Your early reply will be highly appreciated. 盼早日回复。

Expecting to hear from you as soon as possible. 盼尽早回信。

Looking forward to the pleasure of meeting you. 盼与你见面。

I am grateful for all your past kindness. 承蒙关照，万分感激。

Regretting the inconvenience caused to you. 对给你带来的麻烦，深表歉意。

Hoping that our goods and prices will prove attractive to you. 希望我们的商品和价格会令你满意。

l 真题示例

Directions: This part is to test your ability to do practical writing. You are required to complete a LETTER OF INQUIRY and a LETTER OF REPLY according to the following information given in Chinese. Remember to do the task on the Translation / Composition Sheet.

说明：根据下列中文信息拟一封询价信和一封报价信。

询价信 (Letter 1) ：

1. 发信人： Mr. David Johnson

2. 收信人： Mr. Peter Kevil

3. 发信日期： 2004 年 11 月 29 日

4. 内容： Mr. David Johnson 欲购买 Mr. Peter Kevil 所在的 HP 公司生产的 激光打印机 (jet printer) ，写信了解有关价格以及售后服务的情况。

报价信 (Letter 2) ：

1.发信人： Mr. Peter Kevil

2.收信人： Mr. David Johnson

写信作文范文第5篇

中英文感谢信写作：

尊敬的xxx组织，

我们是xx的爸爸妈妈，我们女儿xx经过笔试和面试，很荣幸地被xxx组织选中，于2010年8月中旬去了美国明尼苏达州，作为交流学生，进入到美国的高中二年级学习。

dear ,

we are the parents of yan han. it's a great honor for our daughter to be chosen by your organization after the test and interviewing. in the middle of august, 2010, yan han went to minnesota, usa, as an exchange student of 11th grade.

到美国两个多月来，我们的女儿xx受到了美国家庭无微不至的关怀。美国家庭的爸爸妈妈就像对待自己的亲生女儿一样照顾她。我的女儿就管他们叫美国的爸爸妈妈。在学习上，美国的爸爸妈妈帮她细心地选课，耐心地帮她提高英文的听说能力。

having been in america for more than two months, our daughter, yan han, have gotten a good care from the sweetest families. the american family's father james and mother karen treat her just like their own daughters. my daughter calls james and karen father and mother. for studies, her american parents choose the curriculum carefully and make every effort to help her improve her english listening and speaking ability.

在生活方面，饮食上详细考虑她是否能吃习惯，并告诉她像在自己家里一样的生活。当我们在和女儿视屏聊天时，经常看到xx的美国爸爸妈妈送夜宵来给她吃。

for her life aspect, they take her eating custom into consideration, and tell her feel easy just like at her chinese home. when we chat with our daughter through on-line video, we often see that her american parents send some midnight snack for her.

为了尽快熟悉美国，融入美国，美国的爸爸妈妈还帮助孩子加入了篮球队和越野长跑队，并带xx去游乐园和堪萨斯等地方游玩。美国爸爸妈妈还经常和我们女儿谈心，发现她有什么思想上、生活上、学习上的难题，及时帮她解决。

in order to be familiar with the us as soon as possible, yan han joins the basketball team and the cross country long-distance running team under the help of american parents. and they accompanied yan han to some interesting places such as amusement park and kansas state, etc. american father and mother also often talk openly with our daughter. when finding some difficulties in study and life, they help her solve promptly.