一是举办站点自查工作培训班，明确自查标准。

举办全县远程教育终端站点管理员培训班，安排远程教育站点自查验收工作，规定信号保障维护、站点基础设施建设标准、管理员操作技能、经常化播放收看内容、程序，远程教育工作资料等五个方面的自查对照标准，促使每个站点管理员掌握自查要求，认真开展自查自纠，拾遗补漏工作。

二是实行巡回排查，解决突出问题。

联系县电信公司，抽调2名技术人员与县远教办干部深入乡镇、村级站点，集中精力巡回解决电信宽带信号不畅、远教设备损毁等问题.

排除宽带故障22处，指导培训管理员12人次，排查损毁设备5台，对存在的问题，现场解决，有效化解了乡村远教站点自身解决不了的难题，恢复了站点设备的正常运行。

三是树立远教示范站点，以点带面。

按照“组织领导好、基础设施好、教学组织好、学用效果好、日常管理好”五个好的要求，确定37个远教示范站点，搭建平台，创新载体，使远教示范站点成为党员干部学习党的理论和知识的培训点、向群众传授实用技术的课堂、促进农村健康和谐发展的帮手。

四是建立工作问责制度，抓好站点管理。

进一步修订完善远教站点管理办法，夯实村党支部书记的直接责任人职责、站点管理员的具体责任人职责。对站点基础设施建设滞后、不能按规定组织播放收看活动的站点管理员和村党组织书记实行责任问责，诫勉谈话10人次，进一步抓好站点管理。